讀海倫．凱勒有感15篇
看完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的讀海倫．凱勒有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀海倫．凱勒有感1
在茫茫書海中，我有幸讀到一本海倫．凱勒，這是一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育．
海倫是一個失明，失聰的小孩，但是父母沒有因此而嫌棄她，而是精心養育著她，六年過去了，海倫還是這樣，看到的是無邊的黑暗；而聽到的將是永遠的寧靜，這個小孩，父母為她做出了人生中最艱難的選擇——讀書。可是，讀書對她來說是多麼困難啊！在老師的幫助下，考上了大學，學會了好幾國的語言，成了著名的女作家。讀到這裡，我感慨萬千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世聞名的作家，經歷了這麼多坎坷，靠的就是她那種堅強的意志和奮發向上的精神。
我特別喜歡欣賞冬天的雪景，雪花從天空悠悠飄落，把手伸向窗外，接一朵雪花，從手心涼到了心裡。同時我的目光會被門口的臘梅吸引住，它不畏寒冷地屹立在那兒，開得是那麼茂盛。可是，我思索著：這種茂盛、豔麗是長久的嗎？
第一天，那一枝臘梅依然在那兒，沒有發生一點變化，開得還是茂盛；第二天，它依舊筆挺地站在那兒，像一個士兵，堅守著自己的崗位；第三天沒有變化……觀察了很多天，我發現臘梅有一種可貴的品質：堅強。堅強是人生中可以立於不敗之地的精神。海倫和臘梅是多麼相似。
那年五月份學校召開運動會，我參加了接力賽，在緊張中，我開始跑了，但由於前幾天訓練造成的發燒，到現在還有點頭暈腦脹，就在那一剎那，我摔了一跤，頓時感到全身無力。這時，我聽到了背後同學一陣陣加油吶喊聲，又想起了海倫的堅強，這聲音一次次呼喚著我，我拖著疲憊的身軀站了起來，向終點衝去，同學們使勁地喊著“加油”，對我來說這是一種來自同學的鼓勵，也是來自海倫和臘梅給予我的鼓勵。
堅強的信念在心頭，一定能成功。我們每一個人時刻都在描繪著自己的畫卷，只有奮鬥，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮的色彩，我們的生活畫卷才會閃耀著光芒。
讀海倫．凱勒有感2
人都有夢想，可是，夢想是什麼呢？其實呀，夢想是現實的東西，只有經過辛勤的勞動與付出，並且腳踏實地，才能擁有夢想，實現夢想。理想或重於泰山或輕於鴻毛。只要對祖國有貢獻，都值得去追求，去實現這個理想。
《海倫·凱勒》記述的是一個真實的故事。書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，並且學會了五種語言文字，為人類做出了重要的貢獻，她受到的獎賞與讚揚，擁有的鮮花與掌聲不計其數。讀罷此書，我深刻地認識到：一個人能不能取得成功，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神和目標。而我，已經有一顆夢想的種子深深紮根在了我的心中，我想當一名老師。我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才幹，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會成功，努力了就會成功，努力了就能把不可能變成可能。當我看到那些老師教育出一位位國家的棟樑，有用的人才，我很羨慕。從那時起，我就有想過長大以後也要和這些老師一樣教育出一位位的有用之才，為人類的世界造福，給人類的生活帶來方便。“皇天不負有心人，20年後，我真的當上了一名老師。我在學校裡，日夜都在忙碌地工作著。那時，生活水平大大提高，誰都能享受舒適的生活。我卻不行，因為我是一名優秀的老師，每天我早早地起來，到了學校要上課，嗨，那幾個小淘氣把我氣得夠嗆的。中午沒休息多久就又要去學校了，晚上我又要熬夜批改作業和試卷。這還不算什麼，當我參加優秀老師的比賽時，更加地起早貪黑了。終於，我成了一位優秀的老師。雖然很辛苦，但是我感到很充實。由此可見，實現一個夢想雖是多麼的艱難。但實現後卻是多麼的甜蜜。“叮鈴鈴”鬧鐘響了。雖然這是我的一個夢，但是長大以後，我要把它變成現實。
雖然在許多人的眼裡，我要實現這個夢想是很難實現的，可是我會堅持、努力、不放棄，就算在追求夢想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會爬起來，繼續往前行。
我的夢想是老師，是為中國造福，為世界造福，為人類造福。正如海倫·凱勒所說：人應該如何去對待人生？人生的價值又何在呢？答案就是：人生道路就是我們應走的路。只有理想，你的人生便會充足。
讀海倫．凱勒有感3
這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽覺，這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服，她戰勝了病殘，掌握了5種文字。24歲時，她已優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德利科夫女子學院。此後，她把畢生的經歷投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中去，曾經受到許多國家、政府、人民的讚揚和嘉獎。
一個盲聾人能取得這麼大的成就，是何等令人驚訝。因為她並沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，併為人類做出了貢獻，成為知識廣博，令人尊敬的人。
我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不饒的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人就沒有啟示了嗎？不，不是的。我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這些美好的時光，珍惜這些幸福的生活。
我看完這本書後，深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總以為條件差呀，困難多呀作為沒有取得成就的理由，殊不知一個人只要胸懷遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性、創造有利的條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？
這些日子，我常常深思這樣一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路。
讀海倫．凱勒有感4
海倫.凱勒並沒有向命運屈服，在老師的幫助下，他戰勝了病毒。學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種文字;24歲時，他以優異的成績畢業於哈弗大學拉德克利女子學院。此後，她把必生的精力投入到世界盲人、聾啞人謀利的事業中，曾受到很多國家、人民及高等學院校的讚揚與嘉獎。海倫的一生是極不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，是那些虛度光陰的人萬分悔恨。
我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給與那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對我們這些正常人難道就沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經問過這樣的問題：假如你的眼睛明天失明，那麼你今天要看看什麼？這使我感到：我們這些正常人，不能虛度年華，應該珍惜著美好的時光，珍惜幸福生活。這些日子，我常常在深思一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫那光輝的一生為生命畫上了圓滿的句號，她的生活道路就是我們應該走的路。一個人能不能取得成就，不再於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥精神。
我們只要胸懷遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的智慧，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運，海倫不就是這樣嗎？
讀海倫．凱勒有感5
一個勇敢的人，一個真正的強者，是在苦難中昂首挺胸，身殘志堅的人。他敢於面對任何苦難，嘲笑任何厄運。苦難並不足以損她毫髮，反而增強了她的力量－－這便是《海倫·凱勒》帶給我的啟迪!海倫·凱勒，一個盲聾啞人，最終這個身殘志堅的女孩成為了一名世界聞名的作家！這是究竟為什麼？
讀完了這篇文章之後，我終於找到了答案，那就是因為她不怕苦難，面對厄運從不屈服，勇敢向前！小海倫每學習一樣東西，都要付出比常人多數倍的努力，但她堅持不懈，不僅考上了美國哈佛大學，還掌握了五種文字 。一個盲聾啞人能夠取得如此大的成就，真令人驚訝！如果她沒有堅忍不拔的毅力和頑強不屈的精神，她根本不可能戰勝病疾，只能在別人的幫助下，默默無聞地走過自己一生。
但是她並沒有向命運低頭，不僅自己取得了成功。還幫助了許多殘疾人，真令人敬佩。 這時，我深深地認識到：一個人能不能取得成功，不在於自身條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。在我們平時的學習生活中，有些人總以條件差呀，困難呀，作為沒有取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些困苦是多麼微不足道呀！
我相信，一個人只要胸懷遠大的理想和奮鬥的目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運!
讀海倫．凱勒有感6
涼風呼呼的吹，吹得我心裡冰冰的，讓我情不自禁的想起了不久前在書店讀的——《海倫·凱勒》。
海倫·凱勒是一位極不平凡的偉大的盲聾女作家，她因為重病在一歲半的時候就失去了聽力和說話的能力，與世間美好的一切幾乎隔絕了。但是小海倫卻並沒有向現實低頭折節，而是頑強地站了起來。在老師的幫助下，她戰勝了病魔與殘疾，學會了講話與用手指“聽話”，並且先後進入了劍橋中學、哈佛大學，轟動了世界。
是什麼讓她成功的？是天資優秀？不是的。只有五個字：頑強的毅力。如果她放棄了，那麼，她就成為了一個真正的“廢人”。這讓我想起了自己，自己與海倫·凱勒比起來，是多麼的渺小啊，彷彿是一粒沙子。
記得有一次，老師不止了今天的作業——做練習冊。回到家，我急急忙忙的做起了作業。拿出練習冊，第一道題便是探索天地。我毫不在乎地藐視了一下，心想：探索天地啊探索天地，我可真是恨死你了，你早不出現晚不出現，偏偏這時候出現！這無疑是把我往苦海里推呀！我懶得理你！我於是毫不在乎它的存在，繼續做我下面的題。做完了之後，媽媽回過頭對我說：“自己先檢查，呆會兒我給你檢查。”我高興極了，因為給以不思考探索天地，等會兒讓媽媽給我說不就可以了！於是，我連第二頁的探索天地看都沒有看一眼，就把練習冊給了媽媽。後來，媽媽給我耐心的講解，我把練習冊做完了。第二天，我不但得了優還加了五星。讀了《海倫·凱勒》這本書後，我的臉便開始發熱，我突然覺得我雖然得了五星卻是一件不光彩的事，我沒有像困難發出挑戰，勇敢的去面對它。
《海倫·凱勒》這本書，給我了很大啟迪，那就是：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。遇到困難，不能低頭折節，而是要向它發出挑戰！
讀海倫．凱勒有感7
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀了《海倫·凱勒》這篇文章讓我深有感觸。
《海倫·凱勒》這篇文章主要講了一個叫海倫的小女孩在小時候生了一場大病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此，一切事物從她的視覺和聽覺中消失了。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。她的父母幫她找了一位家庭教師安妮。沙利文，她成為了海倫的引導者。讓她的生命有了新的開始。在老師的精心指導下海倫學會了閱讀，說話。24歲時，她以優異的成績畢業於著名的哈弗大學德拉克利女子學院。此後，她把畢生的精力投入到為世界盲人利益事業中，曾受到許多國家政府的讚揚。一個盲人能取得這麼大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，併為人類做出了貢獻，成為了一個知識淵博的人。
讀了這篇文章 讓我想到了我的國小同學——小佩。她在小時候不幸的出了一場車禍，失去了一隻右手。我記得她剛開始用左手練寫字的時候非常困難。她認真地握著鋼筆一筆一畫的描寫著，描到難寫的字會靜靜的思考字的結構，應該怎樣寫這個字。她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她夜以繼日地努力，反覆地練習，練習，練習……經過小佩的不懈努力，練成了一手好字。
一個人面對困難的時候，就要像海倫那樣堅強起來，要保持樂觀向上的心態。敢於向命運挑戰，成為命運的主人。困難不可怕，只要堅強起來，便可克服。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
讀海倫．凱勒有感8
成功之花，人們只驚異它現時的明豔，卻不知道它的芽兒浸透了奮鬥的汗水，灑遍了犧牲的血雨。讀了《海倫.凱勒》我從中受到了許多教益。
這本書記敘了海倫.凱勒從悲慘到輝煌的一生。當她還是一個在父母懷裡哭鬧的孩子那麼大時，她便喪失了視覺和聽覺，這是一個對於常人來說的一個致命的打擊。這是難以想象、不可忍受的痛苦！然而，海倫沒有倒下，她堅強地與命運抗爭，在老師的耐心教育下，她最終戰勝病殘，學會了講話，並學會掌握了五種不同的文字。後來，年僅24歲的她以優異的成績畢業於哈佛大學。打這以後，她多次受到嘉獎。
一個殘疾人能取得這樣的成就，是來之不易的。是的，沒有天才，人必須努力，不能虛度光陰。讓自己綻放出光彩。一個人，就要靠自己的力量，不屈不饒地拼搏，成功總會來到！
海倫的一生，是不平凡的，它給予了人們極大的鼓舞。我認識到了，一個人是否取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥精神，只要有了遠大的理想和奮鬥精神，不找失敗的理由，創造條件，主宰自己的命運。海倫.凱勒不就是這樣的嗎？
讓我們用汗水澆灌出絢麗的成功之花！
讀海倫．凱勒有感9
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實的，感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多益處。
書中介紹了美國盲聾女作者海倫·凱勒的一生，她沒有眼睛，又失去了聽力，但她憑著超人的毅力，學會了講話，並且學會了五種語言文字，為人類做出了重要貢獻，她受到過許多國家和人民的讚揚，一生擁有無數的鮮花和掌聲。
一個盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服於不幸的命運，那麼，她將成為一個又可憐而又無知的人。然而，她並沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識淵博，受人尊重的人。讀罷此書，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在乎條件的好壞，有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成功的理由。但是 ，和海倫相比，這些條件的好壞又顯得多麼微不足道呀！一個人只要有胸懷遠大的目標，並且為這個目標去不懈的.努力奮鬥，就不會為不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就可以發揮自己的潛能，胸有成竹的去獲得成功。人應該如何對待人生，人生的價值何在?我覺得海倫·凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路就是我們應該走的路。
讀海倫．凱勒有感10
最近，我學了課文《海倫·凱勒》，又讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，心情久久不能平靜。
海倫·凱勒，你是不幸又是萬幸的。不幸的是當你還是一個憧憬著未來、對一切都感到新鮮的娃娃時，因生了一場重病，而導致你雙目失明雙耳失聰；萬幸的是你有兩位對你疼愛有加的父母，有兩位對你無比關心的老師，更有許多為你默默祝福的人們，所以你是不幸又是萬幸的。
上帝給了你災難，同時又給了你幸運。給你的災難是讓你承受常人所難以忍受的痛苦：盲、聾、啞。給你的幸運是智慧、信心和耐心，讓你用無比的耐心去拼命摸讀盲文、拼單詞，讓你用最大的信心去感受“大花園”撒落下來的“花瓣”……你內心明亮的世界深深震撼著我的心靈，我在淚光中與你共同感受著這個世界的精彩。
看了你的自傳《假如給我三天光明》，我更加深刻地體會到你面對著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂、不能喊一聲“媽媽”、也不能傾訴心中的希望和要求的巨大的痛苦！而你竟然忍受了，更加不可思議的是你竟以優異的成績畢業於美國哈佛大學拉德克利夫女子學院。天哪！我都忘了你是一個殘疾人了！我要向你學習，好好讀書，將來為社會、為祖國作出自己最大的貢獻！
海倫·凱勒，你雖然雙目失明，雙耳失聰，但你的心裡充滿了快樂，也許這就是你在黑暗中過87年的原因吧！海倫·凱勒，盲、聾、啞人的奇蹟！你的精神是我不斷上進的不竭動力！你永遠活在世人的心目中！
讀海倫．凱勒有感11
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育。這本書記敘了一個美國盲、聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰勝了病殘，學會了說話，用手指“聽話”，並掌握了五種文字。24歲時，她以優等成績，畢業於著名的哈佛大學的女子學院。此後，她把畢生精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業中，曾受到許多政府、人民及高等院校的讚揚和嘉獎。一個又盲又聾的人能取得大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個又愚昧又無知的寄生者，然而，她沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生道路，併為人類作出了貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人，海倫的一生，是不平凡的，給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人就沒有啟示了嗎？不，不是的。
記得海倫曾經提過這樣的問題：假如給她三天光明，她將用雙目好好看看這個五彩繽紛的世界，他不明白為什麼那些雙眼好的人對身邊的事總是熟視無睹。這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好得時光，珍惜這幸福的生活。我看完書後，深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人只要有遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的能力，創造條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？這些日子，我常常深思一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路。
讀海倫．凱勒有感12
寒假，我讀了《海倫·凱勒》，這本書感人肺腑，使我受益匪淺。
海倫·凱勒是一位美國盲聾的女作家、教育家，她的一生是多麼不平凡啊！
海倫·凱勒一歲半因病喪失了視覺和聽力，然而他並沒有向命運屈服，在老師的幫助下她戰勝了病殘，學會了講話，而且用手指“聽話”，並掌握了五種文字。24歲時，她曾以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院，畢業後的她把精力全部投入世界盲聾啞人的事業中，取就了很大的成就，令人敬佩。
海倫·凱勒的一生，是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，海倫不屈不撓的精神，給那殘疾人以生活的勇氣和力量，也是我們這些健康人的榜樣。記得海倫曾經說過：“假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？”這使我懂得：健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，要好好珍惜美好的時光。
看了這本書，我認識到：一個人能否成功不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，很多人總以自己條件差、困難重重為理由，但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道啊！
人應該如何評價人生的價值呢？我覺得海倫·凱勒的一生是燦爛的一生，光輝的一生，她是我們永遠學習的榜樣。
讀海倫．凱勒有感13
《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實、感人的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了許多教益。
這本書記敘了美國聾盲女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”並掌握了五種文字。24歲時，她以優異的成績畢業於著名的哈弗大學拉德克利女子學院。此後，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業中，曾受到許多國家政府的讚揚。
一個盲聾人能取得這麼大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，併為人類做出了貢獻，成了一個知識淵博的人。
我讀這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道我們這些健康人就沒有啟示嗎？不，不是的。這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光
讀完了這本書，我常常想：海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路，我們一定要向海倫·凱勒學習。
讀海倫．凱勒有感14
《海倫凱勒》這本書寫的是一個感人的故事。當我把這本書讀玩時，已在不知不覺中得到了許多的教益。
本書記述了美國盲聾女作家、教育家海倫的一生艱辛經歷。海倫一歲半時，因疾病而失去了視覺和聽覺，這對於海倫的父母來說，是一個極大的打擊，但海倫的父母沒因這樣而拋棄她，當然海倫也沒有向命運屈服。海倫的父母為海倫找來了一個家庭教師，為她上“課”。漸漸的，海倫學會了說話，學會了盲文，並掌握了五種語言。當海倫24歲時，她以優異的成績考進了著名的哈佛大學。大學畢業後，她將全部都集中到了世界盲人、聾人謀利益中，受過許多國家與及機構的讚揚。也被人們當做學習的榜樣。
海倫的一生，是不平凡的。她每天都面對著一個又一個困難，是我們想象不到的。如果換作我們在這種環境，大多數人都會想就這樣靠別人過一輩子。但海倫不是這樣，而是更勇敢地去面對。就靠著這股堅強的意志，她成了一個讓人敬佩的人。
讀完這本書後，我意識到了：一個人做事能不能獲得成功，不在乎於周圍條件的好壞，而是在乎於你付出的多少。在日常生活中，有許多人總在說周圍環境不好，來當作做事沒有成功的理由，如果海倫也用這個理由，那她的成就便是奇蹟咯！從這可看出――這完全是逃避現實的一種表現。一個人只要有目標，會努力地去爭取，加上一份堅持不懈的信念，就能主宰自己的命運。海倫她不就是這樣的嗎？
讓我們一起延續海倫的精神吧！
讀海倫．凱勒有感15
這個學期，我們學習了《海倫·凱勒》這篇文章，它對我的感觸很大。
海倫·凱勒的故事發生在一百多年前，她是一個美國的小女孩。但是，他很不幸，在出生沒幾年後，便雙目失明，雙耳失聰，從此生活在黑暗無聲的世界裡。幸運的是，一位好老師來到了海倫身邊，在她的精心指導下，海倫學會了單詞，學會了盲文和脣語。長大後的海倫，考入了哈佛大學。畢業後，她決定要像她的老師一樣，把所有的愛全傾注在和她一樣不幸的人身上。海倫·凱勒生命不息，奮鬥不止的精神，鼓舞著一代又一代的年輕人。
讀了這篇課文，我想：海倫是個盲童，在她面前，學習上的困難簡直堆成了山。要是換上了一般的同學，就會放棄學習，長大後成為一個沒有知識的人。而我們的小海倫不同，在困難面前，她選擇堅強，學會堅強。遇到一個個巨大的困難，她沒有向命運低頭，也沒有埋怨命運對她的不公，而是戰勝了命運。憑著不屈不撓的精神，她最後成為了著名的女作家。
我和海倫一比，簡直是天壤之別。海倫耳朵聾了，眼睛瞎了。而我們卻耳聰目明。海倫是多麼愛看書啊！但是她無法看書。海倫是多麼愛讀書啊！但是她無法讀書。無論是誰，只要知道海倫的遭遇，定會同情她。而海倫沒有嘛讓人繼續同情，她的成就是舉世公認的。我們的學習條件實在是太好了，父母為我們準備了一本有一本的好書，可我們並不仔細看。老師佈置的作業，只要一遇到困難，便會繞過去。我們和海倫的差別太大了！
讀了這篇文章，我認為海倫是我們學習生涯時的榜樣，夜市我心中的一盞明燈。如果以後，我在學習上遇到了困難，我會對自己說：你遇到的困難，難道比海倫還大嗎？海倫在遇到困難時，能以堅強的意志克服困難，你為什麼不行？讓我學學海倫的精神，學會堅強。
