讀《滴水穿石的啟示》有感(合集15篇)
當賞讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的讀《滴水穿石的啟示》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《滴水穿石的啟示》有感1
最近，我深入地學習耐人尋味的課文《滴水穿石的啟示》，令我受益韭淺，體會了滴水穿石的精神：目標專一，持之以恆，懂得了成功的祕籍：成功=專心+堅持。
如果沒有專心和堅持，就不會成功。任何人的成功，都離不開滴水穿石的精神。文中的李時珍，愛迪生，齊白石，也是依靠滴水穿石的精神，才走向成功的。如果李時珍沒有翻山越嶺，走遍了大半個中國，或許他就不會寫成藥不鉅著《本草綱目》；如果愛迪生沒有畢生孜孜不倦，或許他不會發明白熾燈，留聲機，碳粒電話筒等一千多個發明專利權；如果齊白石沒”不教一日閒過”，或許他就不會有著爐火純青的繪畫技藝……
讀了這篇課文，我也深刻地體會到”勤能補拙”。如果一個人偷懶，不能持之以恆，玩玩學學，也沒有專一的目標，即使他再聰明，機遇再多，也註定是平凡的；相反，只要有水滴般鍥而不捨，專心致志的精神，就算天資較差，也能一步一個腳印地走向成功。正如龜兔賽跑一般，或許有人認為烏龜的勝利全靠運氣，要不是兔子睡著了，它不可能贏。其實烏龜靠得還是目標專一與堅持不懈。如果烏龜半途而廢去休息，即使兔子睡著了，它也不會取得勝利。
在我們班級中，也有許多目標專一，堅持不懈的”小水滴”。如”小畫家”黃佳雯。有一次繪畫比賽，要求畫一幅科學幻想畫，黃佳雯自告奮勇參加比賽。雖然時間緊迫，但她並沒有因此著急，草草了事。兩天後，黃佳雯交出了一幅精美絕倫的科學幻想畫。這畫不僅在學校獲得一等獎，還是太倉市一等獎，現在被送往蘇州市參加比賽。可想而知，黃佳雯在這幅畫上付出了多少心血。也許，別人還在玩耍，休息時，她卻在書桌前思考繪畫的內容；也許別人已經準備睡覺時，她卻在書桌前埋頭辛苦作畫；也許……。可在我們的班級裡，卻還有一些小懶蟲，時常不交作業；就算交了，字也寫得很潦草，還時不時開十幾個小天窗，這樣下去又怎能滴穿”學習之路”上的”頑石”，取得成功呢？
目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，這是滴水穿石的啟示，也是取得成功的祕籍。如果想實現自己美好的理想，就請銘記：成功=專心+堅持！
讀《滴水穿石的啟示》有感2
今天，我們學習了第22課《滴水穿石的啟示》，這一課令我深有感觸。
課文講的是：作者觀看了安徽廣德太極洞內的一大奇觀，並聯想到了現實。他想，如果我們也能像水滴那樣目標專一，持之以恆，還有什麼事我們做不成呢？隨後作者又舉了四個例子，從正反兩方面來說明自己的觀點。最後，他告訴我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
在我們的生活中，靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的人有很多很多，比如徐悲鴻，李時珍，愛迪生，齊白石，居里夫人等等。徐悲鴻是我認為最有代表性的，那我就說說他吧。徐悲鴻自幼喜愛畫畫，尤其喜愛畫馬。他為了畫好馬，就不斷地熟悉馬的體型和各個部位。長大後，他拜著名畫家為師，不斷提高自己的繪畫水平。因為家裡窮，弟弟妹妹還要上學，他竟天天以白開水和乾麵包為食，省下的錢除了供弟弟妹妹上學，其餘的都被他買成了繪畫用具，所以他的畫畫技藝才達到了爐火純青的境界。說來，我也很慚愧：自己一有什麼幹不成的事，都會半途而廢；一有什麼“攔路虎”就繞開走；一有……
我們只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，還有什麼事能難得倒我們呢？
讀《滴水穿石的啟示》有感3
讀了《滴水穿石的啟示》，我真的被感動了。小小的水滴竟能把石頭滴穿！這是為什麼呢？因為小水滴目標專一，持之以恆。如果我們也有小水滴的精神，那還有什麼事情做不成的呢？你看，課文中的李時珍、愛迪生、齊白石，不都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？ 日記
其實，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。大詩人李白就是個很好的例子。大家都知道“鐵杵磨成針”的故事吧，講得就是李白小時候的故事：李白小時候十分厭倦讀書，可當他看到一個老奶奶想把鐵棒磨成縫衣針時，明白了：只要勤奮苦練，持之以恆，才有所成就。從此李白就把“鐵杵磨成針”作為自己的座右銘，用來鼓勵自己。最終，李白成了著名的詩人。由此可見，凡事只要目標專一，持之以恆，就能有所成就。
在我的學習，生活中，也曾遇過“頑石”，它們一次次攔住了我的去路，讓我停止了前進的腳步，就拿畫畫來說吧。小時候，我特別喜歡畫畫，總愛在一些廢紙廢書上亂塗亂畫。從中，我得到了許多快樂。雖然畫得不是很好，可我可以把我想畫得都表現出來。媽媽發現了我的興趣，便給我報了興趣班。剛開始，我真是興奮不已，每天都能得到老師的表揚。漸漸地，我長大了，也貪玩了，覺得畫畫真是枯燥無味，沒有電腦遊戲來的刺激。特別是學素描，更是無趣。畫素描簡單一點來說就是一些粗細線，明暗色的搭配。因為提不起興趣，所以也無心學習，結果一個暑假的時間過去了，我的素描也沒有一點長進。其實這不算什麼大“頑石”，但我半途而廢了，你說這塊“頑石”還能滴穿嗎？
讀了《滴水穿石》，讓我明白了，只要目標專一，持之以恆，就能“滴水穿石”，最終取得成功的道理。我決定重新滴穿我這塊“頑石”——畫畫，我相信我一定會成功的。
讀《滴水穿石的啟示》有感4
在學校裡，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇文章，讀《滴水穿石的啟示》有感300字。在安徽廣德的太極洞裡，有一塊已被水滴出一個圓潤小洞的石頭，這是什麼原理讓水滴有那麼大的力量呢？因為它持之以恆、目標專一，所以把石塊滴穿了。
明代著名醫學家李時珍為了編寫鉅著《本草綱目》走遍了大半個中國；浙江的史學家談遷，在第一部的《國榷》被偷時，他不是悲觀消沉，而是下定決心重新編寫一部更加完備、準確的新《國榷》；美國發明家愛迪生、現代著名書畫家齊白石、科學家諾貝爾……。在這麼多的名人身上，都有這種鍥而不捨、滴水穿石的精神，而他們都是持之以恆、堅持不懈，才取得成功的。
當我讀完這篇課文時，受到了很大的啟發，當我們做一件事的時候，遇到問題是難免的，只要目標專一、持之以恆，而不是三天打魚兩天晒網，就一定能成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感5
當我讀完《滴水穿石的啟示》時，我受益匪淺，這篇課文告訴了我們多麼深刻的道理呀：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
明代著名醫藥學家李時珍，他從小就想要當醫生，從此為民造福。他為了編書，翻山越嶺，走南闖北，夜宿古寺也是家常便飯。但他歷經千辛萬苦，終於編寫出了藥學鉅著《本草綱目》。美國的大發明家愛迪生，沒有上過學，從小就自謀生計。但他熱愛科學，一生都投入到了科學實驗裡。先後有1000多項發明專利權……還有那白石老人，數十年裡竟沒有一天停止過畫畫，晚年竟有著不花三幅畫睡不著的習慣，正是如此，他的技藝才達到爐火純青的境界……
課文裡的這些人，哪個沒有成就事業？他們為什麼能成就事業？就是因為他們那堅持不懈，那“滴水穿石”的精神才讓他們取得成功取得成功，獲得成就！放眼望去，中國上下5000年，有著“滴水穿石”精神的人數不勝數。清朝史學家談遷，自幼就刻苦好學，博覽群書。他從小就喜愛歷史，他有目標，他堅持下去了，他最終還是編寫了史學鉅著《國榷》。兩次編書，第一次編書，20多年吶，人生有幾個20年啊！20多年的心血化為烏有，誰不傷心呢？但他沒有放棄，依舊繼續編寫《國榷》。那時他50多歲了，年老體弱。但仍然東奔西走，四處尋找歷史的遺蹟，最終在60多歲時寫完了這部鴻篇鉅著。還有司馬遷，司馬光……他們都是我國古代乃至現在的榜樣。除了中國，外國的也有。諾貝爾，他為了發明炸藥，投入了他的整個生命，他還不斷創新，“諾貝爾爆炸油”發明之後，他還不斷的修復漏洞，發明“固體炸藥”，他的弟弟被炸死，爸爸被炸殘，但他仍然堅持發明炸藥。為了不傷害到他人，他還獨自一人到湖上做實驗，經過了幾百次試驗的失敗，他仍然堅持著發明。他冒著被炸死的風險，自己親身點燃炸藥，險些被炸死。
我認為，我們要學習前輩們的精神——滴水石穿的精神。只要堅持，就能成功。當課文又用雨水來與太極洞內的水滴比較，雨水始終沒有完成任何事。要問我不堅持會怎樣，雨水的結果就是你的下場。
讀《滴水穿石的啟示》有感6
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》，這篇課文給予了我許多啟示，但，更重要的是讓我明白了做人的道理。
剛看題目，不由得引起了我的好奇心，我想：“滴水穿石的啟示到底是什麼呢？”一股好奇心吸引著我讀下去。
在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是怎麼形成的呢？看到這裡，我不由得發出了疑問，這到底是怎麼形成的呢？哦！原來後面有解釋呀！在這塊石頭的上方，總有水滴鍥而不捨的滴落下來，而且總滴在同一個地方，堅持不懈，終於滴穿了石塊。
拿這夜以繼日的水滴，來對比現實生活中的我們。我們還不如這滴水目標專一呢！在學習的道路上有許許多多地“頑石”，與其和它們躲著，自己騙自己，還不如勇敢的面對，與它們作鬥爭，學習水滴那永不放棄的精神，將學習上的一塊塊“頑石”全部“滴穿”。水滴是渺小的，也是微不足道的，但它卻能滴穿石塊。只要我們目標專一，持之以恆，就一定什麼事情都能做成。
愛迪生從小就沒受過正規教育，但他畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項發明專利；齊白石在他的藝術生涯中，從來都沒有停止過揮毫作畫，到了晚年還堅持每日作畫三幅。可我們呢？每天坐在寬敞明亮的教室裡上課，但有時還會走神.說話，有時還不按時完成作業，對比愛迪生齊白石的這種精神，又有誰能不慚愧呢？
我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定會實現我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感7
學了《滴水穿石的啟示》這一課後，我有許多感悟，我想：無論什麼事，只要目標之一，持之以恆，就一定可以成功。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈就一定可以成功。
我去年開始學游泳。開始時，我十分膽小，只敢帶著救生圈在海邊遊，我又看了看別人都把救生圈豎著游泳。我想如果救生圈往前面倒，那我豈不是要淹進水裡，我沒敢嘗試。此後，我看著會游泳的人，十分羨慕，於是我從那一刻開始便下決心，一定要學會游泳。為此，爸爸還特地給我買了一副游泳專用眼鏡。剛開始時，先練習打水，我雙手抓著扶手，頭抬得很高，腳在水裡用力打水，可是，腳總是太彎曲，爸爸說，要用小腿打水。
練了幾次，終於有了進步，接著，我又按照爸爸教我的動作：戴好眼鏡，用一隻手捏住鼻子，吸足一口氣，一頭鑽進水裡，開始時，二十幾秒鐘，我就憋不住了，練了一段時間後才有點適應。接著，又按照爸爸說的游泳基本要領：吸氣，扎進水裡，兩手由前往後劃，把頭抬出水面呼氣，再吸氣……經過反覆練習，雖然嗆了好幾口水，但一段時間後，終於感覺到身體開始往前走了。這時，爸爸又一次強調：一定要用口呼吸，鼻子裡才不會嗆水。最後我終於掌握了基本要領，慢慢地會自己往前遊了。
由此可見只要有專一的目標，不半途而廢，就一定可以成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感8
讀《滴水穿石的啟示》有感通過這篇文章我受益匪淺，這篇文章使我明白了許多道理。
這篇文章主要是講小水滴之所以可以成功的原因，是因為小水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不捨，日雕月琢的精神，終於滴穿了大石頭。課文又列舉了雨水的事例，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比小水滴的力量大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什麼原因呢？因為它沒有專一的目標，也不能持之以恆。後來課文給我們列舉三個古今中外所成功的名人。古代明朝的李時珍，經過二十幾年的不懈努力，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。外國的科學家愛迪生，因為對科學的痴迷，通過自己的努力最後成功了。現代著名畫家齊白石在他的畫室裡，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閒過。”就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創作，他的`技藝才達到爐火純青的境界……
這我想起了小時候的一件事：有一次，我想學習拉丁舞，我讓媽媽帶我去報名。媽媽同意了，便帶我去了。當學完了一個學期，覺得太累了就不想學了。如今當時和我學的同學他們已經拿到了許多獎狀，而我卻沒有拿到獎狀。也沒有學會。
通過這篇文章我明白了：我們做任何事都要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感9
最近，學了一篇課文，名叫：《滴水穿石的啟示》。學了這篇課文，令我感觸頗多。
只要努力，幸運之神就會留意你!看到一個個成功的例子，我想說這句話。這，又不禁讓我想到了司馬遷。
司馬遷寫史記的時候。有一次，他為李陵辯護，說他不該死。可此事惹怒了漢武帝，他讓司馬遷遭受了“腐刑”。司馬遷認為遭受腐刑是一件很丟臉的事情，他幾乎想自殺。但他想到了還沒有寫完的《史記》。便忍辱負重，以超強的毅力堅持了下來。他的名字也因此名垂青史。
看了司馬遷的經歷，我想說：堅持的人永遠會有成就，退縮的人永遠會有失敗。只要努力，你永遠會有成就!
我覺得，我們要銘記課文裡的最後一句話：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想!
相信我說的話吧，大家在做一件事時，只要銘記：有志者，事竟成!這樣，你只要努力，就一定能夠達到勝利的彼岸!相信我，沒錯的!
讀《滴水穿石的啟示》有感10
最近，在老師的指導下，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。誰也不曾想到，太極洞內那不起眼的水滴竟能滴穿石塊。小小的水滴靠著目標專一、鍥而不捨的精神，用渺小的力量戰勝了強大的頑石，真是了不起！
李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫、嘗草藥，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》;愛迪生從小迷戀電學研究，畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項的發明專利權;白石老先生不管年老體弱，始終揮毫作畫，畫技達到了爐火純青的境界;諾貝爾不顧生命安危，堅持不懈地做實驗，讓炸藥更安全，更實用……他們人人都有“滴水穿石”的精神和偉大的成就。
可見，要想取得成功，就要有“滴水穿石”的精神。假如三天打魚，兩天晒網，能做成什麼事呢？現在的人，生活水平高了，吃苦耐勞的精神少了。只知道花錢買東西，還嫌這也不行那也不好;有許多年輕人，因怕苦而放棄了專一的目標，放棄了對美好未來的追求。他們今天看了一本小說，明天就要當作家;聽了幾場音樂會，也要成為歌唱家;看到有人賺了大錢，又想下海經商辦公司……結果，什麼事情都沒做成。究其原因？那就是見異思遷、三心二意，沒有專一的目標，也沒有持之以恆的精神。
馬克思曾經說過：“在科學的道路上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。”是啊，成功的道路上，定然充滿了崎嶇與坎坷，但只要有“滴水穿石”的精神，就可以“滴穿”一塊塊“頑石”，取得成功。看看過去，哪個成功者沒經歷過風風雨雨、坎坎坷坷？但他們都沒有退縮，更沒有倒下，而是用“滴水穿石”的精神去攻克前行路上的一個個“堡壘”， 最終取得勝利;展望明天，想要取得成功，一定要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，這樣才能到達成功的彼岸。
同學們，面對目標，我們一定要努力奮鬥，同時還要有“滴水穿石”的精神，只有這樣，才能實現我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感11
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》後，我真的被感染。文中三位名人的事蹟深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恆的精神。
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”這是“滴水穿石”的最原始的解說了。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛稜梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地衝擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的稜角變小、變平嗎?
是的，只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認準目標，對準他，努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰吧!堅持不懈，持之以恆，千萬不要回頭!經歷了一次又一次的失敗，別怕，那時上天對你的考驗，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的頑強努力，你會成功的，你一定會感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜!你一定能實現心中美好的理想!
讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢的精神，就一定能夠實現我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感12
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，它給了我很大的啟示。太極洞內的那塊石頭竟被從巖縫中流出的水滴滴穿了一個洞。這在一般人看來肯定會感到不可思議，但事實確是如此，力量微不足道的水滴正是靠這種鍥而不捨的精神滴穿了這塊石頭。如今，它已成為太極洞內的已達奇觀。
掩上課本，我不禁陷入了沉思之中：滴水都能穿石，我身上有滴水穿石的精神嗎？
我從小就很胖，常常被同學嘲笑為“肥豬”“肥肥”“死豬”，作為女生，這當然是最忌諱的事了。為了不成為同學的笑料，我記不清從幾年級就開始決定減肥了。
剛開始我決定節食。但我的肚子很快就開始鬧意見了，非要填點油水不可。自然，這招就作廢了。
“一招沒效，二招又起。”過了不久，我的第二種想法又誕生了――跑步。第一天感覺還不錯。早上空氣清新，我滿以為自己會堅持下去。但是第三天早上，我因跑得急不慎摔倒了，腿上磕破了一塊皮。受了挫折的我減肥的願望又成了泡影。
今天我學了這篇課文以後，坐下來靜靜地思考：是啊，像我這樣“三天打漁，兩天晒網”的，怎麼能把事情幹好呢？看來，不論做什麼，都得要有“滴水穿石”的精神。
“滴水穿石”給予我們的不僅僅是一個啟示，更是一個做人的道理。在漫漫的人生道路上，我堅信只要目標專一，持之以恆就一定會成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感13
在昨天我們學了《滴水穿石的啟示》這篇文章，一開始先說了在安徽廣德太極洞內的石頭上有一個小洞，那個小洞就是在正上方一滴一滴的小水珠滴出來的。又講了水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恆，所以才能把石塊滴穿。如過我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？
在中間還列舉了三個名人的例子，訪名醫，嘗藥草，經過二十多年的努力，編寫成《本草綱目》的李時珍，他走遍了大半個中國，從小立志學醫。
從小沒有受過正規教育，他當小販、自謀生計，但他發明了白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機……它就是偉大的發明家——愛迪生。
現代畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，在他的畫室裡還貼著一幅字條：“不教一日閒過。”他也每天堅持畫三幅畫，正是因為滴水穿石的精神，才使白石老人的畫練到爐火純青的地步。
現在，滴水穿石的意思是，堅持不懈，持之以恆！
讀了這篇文章以後，我知道了在人生的道路上難免有崎嶇的坎坷，但只要有滴水穿石的精神，總會克服困難。
讀《滴水穿石的啟示》有感14
今天，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學了這篇課文我懂得了：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
學完這篇課文，我便想到了小時候媽媽讓我去學鋼琴，因為之前沒有學過樂器，所以我很開心，就同意去學鋼琴了，看電視上的人彈鋼琴特別輕鬆，我便以為彈鋼琴非常簡單，但是學了以後，我才發現要彈好鋼琴十分難，因為彈鋼琴要兩隻手相互協調，但是我的兩隻手不協調，彈不好鋼琴，我有些灰心了，但是我還在努力練習，有時練得手指都紅了，有時練得手臂發酸，甚至有時連得全身無力，但我的琴藝並沒有長進，我便打起了退堂鼓——不想學了，但是爸爸媽媽和老師都在勸我讓我練下去，老師說我在練幾個月，就能彈得很好。我被說服了，又繼續練了下去，過了幾個月，我終於能彈得悅耳動聽了。
回想學鋼琴的那幾年，我終於體會到了只有目標專一，持之以恆，才能實現美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感15
讀了課文《滴水穿石的啟示》，我被小水滴那持之以恆、堅韌不拔的精神感動了。 文中舉了三個例子，如李時珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫《本草綱目》，他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經被恩格爾稱為“低能兒”、“笨蛋”。他從小就沒有受過正規教育，但他毫不氣餒，所以最後卻成為大科學家。他的發明多達20xx多項，是當之無愧的“發明大王”。現代書畫家齊白石晚年時在自己的書房掛上“不教一日閒過”的條幅，用來勉勵自已。他到晚年也仍然每天作畫3幅。 我的學習中也遇到過“頑石”。
一次，在數學作業中有一道思考題，可是我怎麼也寫不出答案來。最後，便去請教“高手”爸爸。其實，這塊“頑石”並不大，但我卻沒有水滴石穿的精神，怎麼能戰勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標專一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應該感到羞愧自如嗎？
當我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。這樣就一定能夠實現我們美好的理想。只要我們具有“滴水穿石”的精神，就能衝破層層關卡和生活中的困難。
