新課堂—同心防溺水觀後感

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當品味完一部影視作品後,相信大家的視野一定開拓了不少吧,為此需要好好認真地寫觀後感。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢?以下是小編為大家收集的新課堂—同心防溺水觀後感,歡迎大家分享。

新課堂—同心防溺水觀後感

新課堂—同心防溺水觀後感1

“請各班同學到體藝館內集合參加休業式!"廣播聲一響,同學們搬起凳子,迅速排好了隊伍,走向體藝館,參加休業式。

走進體藝館,最先映入眼簾的是主席臺上方紅色橫幅,“暑假防溺水,安全不放假,”LED大螢幕上顯示著防溺水的圖片。

“炎炎夏日,快樂的暑假來了,溺水事故發生越來越多??”主持人說了幾句後,一位身穿紅色隊服的叔叔走了上來,自我介紹他來自紅十字救援隊。那位叔叔給我們看了一個孩童溺水視訊,拼命掙扎也無濟於事。最終,一個含苞待放的生命就是被池塘無情地吞噬了。

看完了整個視訊,我不禁倒吸一口涼氣,周圍的同學有的皺眉,有的嘆氣。救援隊叔叔說:“溺水事故多發地在郊外的池塘、河、溪等危險水域。由於水裡情況不明,就引起了抽筋,被水草纏繞等情況,最終導致溺水。所以同學們游泳一定要到正規游泳館,不然的話,大家萬一真發生了這樣事,那就悲哀了。”

聽完這些話,我想起了前些時間看過的一個新聞。水,是生命之源,但有時候水也會奪去我們的生命。據有關資料統計,全世界每年因溺水而死亡的人口多達37。2萬人,平均每小時就有40個人死亡。而中國作為世界上人口數量最多的國家,每年因溺水死亡的人數多達57000人,幾乎每天就有150個人因為溺水身亡。如今溺水已經成為兒童十大殺手之一。一天150人!這是一個多麼可怕,多麼驚人的數字,因為一時貪玩導致了一個家庭的毀滅!一朵朵含苞待放的花朵還未綻放就已凋零。為此,救援隊叔叔要求我們做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳……以及四個牢記:

1、天氣炎熱,不到池塘去降溫;

2、水性再好,沒有保障別下水;

3、水景再好,不到水中去感受;

4、別人再勸,不用生命去逞能。珍愛生命,遠離溺水。

我們是祖國的花朵,是家人的希望。我們牢記安全,不能因為貪玩而埋葬了自己的花樣年華。珍愛生命,遠離溺水。

新課堂—同心防溺水觀後感2

生命,是宇宙給大地深情款款的一封情書,是混沌之中迸發的神奇。它似乎堅不可摧,無比強大。你看,在這顆絕美的藍色星球裡,生命綿延不息,蓬勃生長著。可它又顯得如此脆弱,在強勢的大自然面前,突如其來的天災竟能輕而易舉的奪走生命。不僅如此,那些始料不及的意外也正猖狂的肆虐著生命。

一到炎熱的夏季,便是溺水的高危時期。你可曾體會過這種感受——身體無比沉重地往下墜,似有惡靈的魔窟在向你開啟。張牙舞爪地拼命垂死掙扎,卻被陣陣襲來的水浪無情淹沒。窒息的壓迫,聲嘶力竭的疲憊。死亡的氣息迅速瀰漫開來,籠罩著恐懼。最終,陷入無盡的深淵。這無疑是一場驚悚的夢魘。然而,這種悲劇卻時常在我們身邊上演。目前,全國每年有1.6萬中國小生非正常死亡,平均每天約有四十名學生死於溺水。這個觸目驚心的資料使人深思:這些意外,從何而來?也許酷暑難耐,大汗淋漓的人們想到最好的消暑辦法,就是去清涼的河水裡游泳。然而,這其中的安全隱患卻可隨時將生命吞噬。為了尋求刺激,你會去不了解的水域冒險嗎?在游泳前,你會耐心做好拉伸運動嗎?在尚不知水況時,你會私自下水嗎?如果發現有人意外溺水了,你又知道怎麼展開救援嗎?面對種種問題,我們要時刻謹記——敬畏生命,保護自己。防患於未然,我們時時刻刻都要高度警惕。那麼,從我們自身做起,應該怎樣科學預防溺水呢?

一、任何時候絕不私自下水。

二、在無家長或老師帶領下,不可獨自或結伴去游泳。

三、不到無安全設施、無救護人員的陌生水域去游泳。

四、不貿然下水救人。

既然是預防,那麼方法是無盡的,我們應該注意各種游水、戲水的相關事項,提高安全防範意識,懂得如何自救與施救,真正做到安全警鐘長鳴。

我愛海,愛雨,自然也愛水,請別讓純淨的生命之源成為罪惡的死亡之墓。生命如此璀璨,如此美好。可生命也像那絢麗而又易碎的玻璃,也許一次意外,就足以讓它支離破碎,徹底毀滅。夜晚,星空中又一顆星的黯淡,也許就是一個生命的隕落、消逝 。

熱愛生命,敬畏生命!讓燦爛的生命之花綻放出最美的姿態吧!讓我們從身邊的點滴小事做起,以敬畏之心,築起保護生命的屏障。生命易逝,且行且珍惜。

新課堂—同心防溺水觀後感3

俗話說水火無情。剛進入夏季,學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

?防溺水安全重於泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生,我們不難發現,這裡面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患於未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高學生的防溺水安全意識,提升學生的防溺水技能。

?學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大學生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學生身臨其境,通過現場指導,教會學生防溺水的基本技能和救生要點。

?當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。政府應發揮其職能積極作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標誌的設定,實現全覆蓋,並加大巡查力度,做到全天候。學校應發

揮防溺水安全的主體作用,提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所,學生除在校學生外,很多業餘時間都在家渡過,而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的監管不到位,等到事情發生,後悔晚已。

?家長應承擔起自己的職責,加強對自己子女的監管,時時教育和提醒他們遠離水患。疏大於堵。目前由於溺水事件的頻發,讓學生家長談水色變,禁止游泳於是乎也就成了共識。禁止游泳不亞於堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會孩子學會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。

?溺水猛於虎。但當我們面對頻發的溺水事件時,我們不應該只扼腕嘆息,而應該積極行動起來,共同構建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演……

新課堂—同心防溺水觀後感4

水是生命之源,人們的生活每天都離不開水。可是,同學們,你們知道嗎?看似平靜而柔弱的水,有時也會吞沒一些人的生命,顯示出它可怕的一面。

夏天的腳步越來越近了,天氣也逐漸變熱,溺水又進入一個高發期。不管是學校的老師,還是家長,都經常告誡我們不要私自下河游泳或到水邊玩耍,可有些同學總是不聽勸告,在放學後、週末或者節假日到水邊去,導致溺水事件時有發生。

就在前幾天,我在一篇報道上看到,有三位國小生認為自己的游泳水平很高,於是三個人就約好一起去河裡游泳。當他們正遊得興高采烈的時候,其中一位同學不知怎麼就突然遊不動了。他在水中不停地掙扎,濺起了大片的水花。遊在前面的同學一聽到“撲通”聲,就趕緊掉頭去救他,可還沒游到他的身邊,就已經沉入水底了。嚇得那兩個同學趕緊大聲呼救,附近的大人聽到呼救聲紛紛趕來救援。人們費了好大的勁才把落水的孩子撈了出來並送往醫院,但那孩子還是因為搶救無效而失去了生命。溺水同學的家長痛哭不已,但悲劇已經發生。

游泳雖然好玩、有趣,但是安全才是最重要的。無論你的游泳技術多麼厲害,如果忽視了安全,一不小心就會出事。俗話說,不怕一萬,就怕萬一。為了安全起見,如果同學們實在想去游泳的話,一定要和家人一起去正規的有救護人員的游泳館去游泳,不要獨自或和同學結伴去池塘、河流、湖泊、水庫等危險地帶游泳。一旦發生危險,一定要懂得智慧救援,立即大聲呼救,尋求大人的幫助,而不要盲目施救,以免發生更大的事故。

同學們,夏天是炎熱的,這種炎熱會讓你產生下水的衝動。可是,人們常說,衝動是魔鬼。當這種炎熱“牽引”著你跳進水中,享受清涼的時候,一個可以隨時吞噬你生命的魔鬼也就在不遠處。這一個個不規範的“游泳池”,奪走了多少含苞待放的生命,使原本幸福美滿的家庭失去了笑聲,承受巨大的痛苦。這是多麼令人心痛的事啊!

為了我們自己的平安健康,也為了家庭的和睦幸福,我要在這裡大聲疾呼:“珍愛生命,遠離溺水!”讓我們不斷加強自己的安全意識和自我防護意識,提高自身的避險防災和自救能力,從自身做起,杜絕溺水事故的發生吧!

新課堂—同心防溺水觀後感5

輕叩記憶的門環,找尋著丟失在夢裡的飄散靈魂;輕盈的晚風,搖曳著記憶雙手裡不曾隱去的憂傷.

在這炎炎夏日,乾燥酷熱的天氣讓我們急躁難忍,你是不是整裝待發準備前去游泳?你是不是迫不及待地希望讓清涼柔和的水滋潤你的肌膚?你是不是想與家人朋友一起在水中嬉戲打鬧,度過這清涼愉悅的夏日午後?可是,你是否想過如此冰涼透徹柔和的水,有時也是殺人不眨眼的“凶手”?

當你獨自一個人下水游泳,當你到小溪等不熟悉、不安全的水域游泳,當你擅自與小夥伴結伴去游泳,當你去營救落水的同伴時,你可知道死神正在張牙舞爪地向你走來?你可知道你的生命已危在旦夕?

你不要認為溺水離我們很遙遠,根本就不會發生,我這只是杞人憂天、自尋煩惱罷了。我游泳技術那麼高超,怎麼可能溺水呢?20xx年7月27日下午1點40分,永春縣蓬壺鎮一家名為綠緣游泳池,在試營業期間發生一起溺水事件,一名高三畢業的準大學生溺水,經搶救無效死亡。悲劇就在身邊,它一點也不遙遠!

其實在我們身邊不乏溺水事故,它已經成為孩子非正常死亡的頭號殺手。相關資料顯示:近年來中國每年都有近57000人溺水而亡,相當於每天都有150多人因為溺水而失去生命。而在此其中,0-4歲的兒童比例達到了60%左右,也就是說溺水而亡的人大多數是未成年人。

生命是寶貴的,而且只有一次,你難道想要讓你燦爛、多姿多彩、無比美好的人生還未開始就草草結束嗎?你難道想要因為你一時的衝動就斷送寶貴的生命嗎?你難道想要辜負你的父母、家人、同學、老師對你的殷切希望與美好祝福嗎?你難道想要讓你的父母因為白髮人送黑髮人而無比自責,傷心欲絕,痛不欲生嗎?

所以為了我們的安全,我們要積極參加防溺水等安全教育,學習相關知識和技能,不斷加強安全意識和自我保護意識,提高我們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。

讓我們攜起手來,宣傳防溺水知識,保護自己的人生安全,用實際行動呵護生命,讓生命之花綻放,讓悲劇不再上演。

新課堂—同心防溺水觀後感6

什麼是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀於一旦。

?陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這麼好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面後竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞併了。

?看吧,他們一家人的生活多麼溫馨,無時無刻都在一起,互相關愛。卻在夏天的時候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運,改變了他們一家人的希望…… ?夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時似乎有所不同,原來是旁邊多了一個可愛的小男孩,這個小傢伙看上去應該

有七八歲吧,那麼小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳,人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧! ?人們正當想得高興的時候,忽然一個意想不到的事情發生了。水面上出現了一個極大的漩渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心裡都希望他能憑自己的堅持游上來,能平安無事,但人們的希望都被急流衝破了,把一個生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。

?難道他真的要沉下去了嗎?是的.,江流是無情的,它把一個新的將來親手斷送了,這是殘忍的現實。

?我們身邊經常都有這種溺水的訊息,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。

?為了使社會減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學能引以為鑑,不要別人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。“寧欺山,莫欺水”,希望各位同學把它永記心中,時刻提醒自己,珍愛生命,預防溺水,江河已經淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧! ?

新課堂—同心防溺水觀後感7

生命是最寶貴的,可生命又很脆弱,很短暫。所以我們應該時時刻刻注意安全,珍惜自己的寶貴生命。

夏季已經來臨,炎熱的天氣是小孩子最喜歡游泳的季節,也是小孩子溺水的最高峰期。20xx年,我國平均每天至少有40名兒童溺水身亡,每年平均有14600多名兒童死於溺水。20xx年溺水事件:1月8日,山西省長治市長治縣郝家莊上郝家村西塘處,因開發商挖沙導致地面出現大坑,聚集在河水結冰,4名兒童在冰上溜冰時不慎落入水坑中,溺水身亡;3月3日海南樂東中學2名九年級學生到河邊釣魚,不慎落入水中溺水身亡;3月4日,海南臨高1名國小四年級學生在水渠溝旁洗手時,被水沖走,不幸身亡;同樣是3月4日,海南文昌一六年級學生和一名幼兒到附近壩玩耍,不幸溺水身亡。溺水事件為何屢屢發生?你們思考過嗎?

為了防止溺水事件,我們必須懂得,游泳方面的很多知識:1、下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋;2、下水時,先試試水溫,若太冷了,就不要下水;3、若在江、河、湖、海中游泳,必須有同學或在爸爸媽媽的陪同下,才能游泳,如果沒有,請勿下水;4、下水前先觀察游泳的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳,這些地方的水深淺不一,而且十分涼,水中還可能有傷人的障礙物,很不安全;6、跳水前一定要確保水的深度有3米,並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物,以腳先入水較為安全;7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而遊,游泳技術不精湛或體力不充沛者,不要涉水到深處。在海岸做一些標記,留意自己是否被衝得太遠,及時調整方向,確保安全。請同學們切記以上防溺水知識。

讓“預防溺水”的警種時常鳴在我們的校園;讓“預防溺水”的警鐘長鳴在我們國小生的心頭;讓“預防溺水”的警鐘敲響在每一個家長的心頭!同學們,讓我們時刻繃緊安全這根弦。

新課堂—同心防溺水觀後感8

時間過得飛快,轉瞬之間,一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候,是發生溺水事故的高峰期,奪走了無數青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片,我的心中充滿了深深的感嘆。

短片通過一件件事例,讓我們學會了如何預防溺水。同學的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩,也許是因為向對方炫耀,還有可能是因為按捺不住的好奇心,許多青少年都不小心遭遇危險,在水中拼命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當溺水發生後,許多同學採用了錯誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……從而引起了連環傷亡。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應該無憂無慮享受露水與陽光的時候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽兩隔……

看完《防溺水》視訊,我不禁感慨萬千。這一個個孩子多麼可憐!他們的父母多麼悲痛啊!聯想到我自己,雖然我肯定不會和同學結伴去游泳,但學會一些自救,救人的方法也是很重要的。

如果不慎落入水中,首先,一定要調整好心態,不能手足無措的掙扎,這隻能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時,正確的方法應是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面並用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來救援。

當然,學會救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長竹竿,長繩子等物體的幫助下把人救出後,一定要及時撥打“120”,並清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸,一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救,並堅持到專業醫護人員前來救援才能停下來。

人的生命只有一次,不能重新來過,我們一定要牢記這些血的教訓,學會珍愛生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。

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