（實用）綠山牆的安妮讀後感

細細品味一本名著後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的綠山牆的安妮讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

綠山牆的安妮讀後感1

宋老師推薦給我們一本好書——《綠山牆的安妮》，聽宋老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。

你聽說過一部經典名著成就了一座島嶼嗎？正是經典名著《綠山牆的安妮》這本書，使得作者露西·蒙哥馬利的故鄉和安妮故事的發生地——加拿大愛德華王子島，成了全球性的旅遊聖地。世界各地數以萬計的遊客前往愛德華王子島，去追尋安妮的足跡。

讀完這本書，我被深深地感動了，覺得《綠山牆的安妮》確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉想領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她獨特的個性使得她頻頻闖禍，又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮勤奮、聰明，憑著自己的努力考取了大學，但她為了照顧瑪莉拉，她又毅然放棄了學業。

讀了《綠山牆的安妮》這本書，我深深喜歡上了這個有個性、愛幻想的女孩---安妮。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的美麗想象中，蘋果是她的紅衣姑娘，櫻花是她的白雪皇后；潺潺的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還異想天開，把自己的影子和回聲想象成知心好朋友，向她們訴說心事……讀著安妮這些浪漫而天真的幻想，我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界。在那裡，我感受到了另一種快樂和神奇。在生活中，我也是個愛幻想的孩子，常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。我喜歡仰望天上的白雲，不知不覺自己就變成白雲了；我喜歡小動物，常常親切地與它們進行心靈的對話，惹得媽媽笑我是小傻瓜……現在，我找到了一個比我還愛幻想的女孩子安妮，我要與她交上好朋友。

安妮是個孤兒，她的.身世和遭遇很不幸。但是她沒有被這痛苦和不幸打倒。她樂觀、向上，憑著自己的勤奮、刻苦考取了女王學校，並獲得獎學金。她憑藉自己的努力，讓夢想變成現實。想想自己，每次遇到學習難題，都想退縮，不願意多動腦筋思考。所以，我以後要像安妮一樣，不怕困難，積極迎戰困難，讓我的夢想早日實現。

安妮就像一盞指路明燈，照亮了我前進的方向，點亮了

我心靈的航標！安妮，我要像你一樣心存善良，讓愛同行，讓我們做個永遠的好朋友吧！

綠山牆的安妮讀後感2

在今日這個崇拜財富的時代，我們該自問，我們是否丟失了那些最重要的財富？例如對生活的驚奇感是否使生活煥發詩意般的想象力？以及那些煞風景的事物，是否讓你耿耿於懷？……《綠山牆的安妮》這本書將會幫你解開所有謎團。

安妮是一個11歲的孤兒，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天在做白日夢，還不斷闖些小禍。假如允許你收養一個孩子，你會選擇她嗎大概不會，馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹，他們也不想收養安妮的，但由於誤會，收養安妮成了令人遺憾的事實，之後，安妮住在一個叫綠山牆的農舍裡，安妮的'故事從這就開始了。

讀完之後，安妮深深地觸動了我，在安妮身上，最令我喜愛的是那種富有靈氣的生活，她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開了愛和夢想的花朵。幾乎到了奢侈的地步，安妮擁有兩種極其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來說，每一天都有新的盼望、新的驚奇。她不怕盼望落空，因為她已經從盼望中享受到了一半的喜悅，她生活在用想象力創造的魅力世界中。看見五月花，她覺得自我身在天堂，看見了去年枯萎花朵的靈魂。請不要說安妮虛無縹緲，她的夢想之花確確實實結出了果實。使她周圍的人在和從前一樣的現實生活中品嚐到了從前未曾發現的甜美滋味。還有安妮的誠實樂觀，每當犯錯，都會立馬跟主人道歉，儘管被罵，但她一點也不生氣，反而笑嘻嘻地跟主人做個鬼臉，就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動，她的善良是純潔的、純淨的。她的善良包含著：感恩、天真、祈禱。她善待一切幫忙過她乃至傷害她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，並且也是更加令自我和別人愉快的。所以，她總說：幫忙別人，也就是讓自我活得更歡樂。這些不正是我們值得學習的精神嗎？

安妮經常向那些從來不想象與現實不一樣事情的人驚呼：“你錯過了多少東西？”是的，我們該自問：我們錯過了多少金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西？

綠山牆的安妮讀後感3

一個愛幻想、極具愛美之心、屢次闖禍，卻總能改正的女孩。沒錯，這就是綠山牆的安妮，獨一無二的安妮。

安妮的遭遇可謂是一波三折。她原本擁有一個幸福的家庭，卻被病魔無情地拆散，爸爸媽媽都離她而去。安妮就這樣成為了一個無依無靠的孤兒。之後安妮相繼被兩對夫妻收養，過後又被送進孤兒院。一個陰差陽錯，安妮最終找到了自我最好的“家”。她被馬修和瑪瑞拉這對兄妹領養。馬修會細細聆聽安妮的講述，給她鼓勵；瑪瑞拉給她做新衣服，教她為人處世的方法和道理；還有許多朋友陪伴在安妮的身邊，安妮很幸福。

安妮的遭遇也許是悲慘的.，但她也很幸運。最終找到了一個能夠讓自我幸福、歡樂的家。或許，我們沒有安妮那麼幸運，可是，她的精神卻值得我們去學習。安妮好的品質有很多。最讓我印象深刻的就是她的樂觀了。在她很小的時候，爸爸媽媽便離開了人世，離開了安妮，但她沒有日漸頹喪下去，反而是簡便、愉快地過好每一天，別人問起她的父母，她也能坦然應對，從不遮掩。除了樂觀，安妮還是個知錯就改的人。來到綠山牆後，她不止一次地犯錯，可安妮總是在發現自我的錯誤後，立馬改正，並求得別人的原諒。所以，在大家眼中，安妮並不厭惡，反而是個好孩子。可能是因為從小被人收養，，安妮十分懂得知恩圖報，受了別人的恩惠，安妮總會盡自我所能去報答人家。在安妮長大後，因學習好，獲得了更多展現自我的平臺和機會。可天有不測風雲，正當這個家庭的生活眼看就越來越好的時，馬修卻去世了。瑪瑞拉整天以淚洗面，眼睛也不像原先那麼好了。在如此情景下，安妮毅然決然地放棄了自我的大好前途，去了綠山牆附近的亞邦裡學校任教，以方便照顧瑪瑞拉。

安妮的遭遇很獨特，也正是這獨特的遭遇造就了安妮這樣一個多面的女孩，一個愛幻想、愛美，卻樂觀、進取、知錯就改、知恩圖報的女孩。

綠山牆的安妮讀後感4

有這樣一本書，它令人回味無窮；有這樣一本書，它讓人返老還童；有這樣一本書，它使人重拾對生活的信心。這本充滿幻想、童心的書就是《綠山牆的安妮》，在書中我讀到了一顆樂觀感恩的心。

我與《綠山牆的安妮》邂逅在某個午後，翻了幾頁，即被書中的情節深深打動了。故事發生在加拿大的一個偏僻的農村——阿豐利的一所叫綠山牆的農家，農家的主人是一對孤兒卡斯伯特兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗莎。由於年事日高，他倆想從孤兒院收養一名男孩，既可以為這寂寞的農家增添生活的樂趣，又能多一個幫手，以減輕馬修的負擔。可是陰差陽錯，送來的卻是一個喋喋不休的紅髮小姑娘——安妮，她雖然從小喪失父母經歷種種生活磨難，卻生性活潑樂觀，極富想象力，給原本冷清的綠山牆帶來了許多樂趣。

讀了這本書，我是多麼喜愛書中樂觀開朗的安妮啊。雖然她的天真和幻想鬧了不少笑話，但她愛生活，愛自然，愛身邊的每一個人，她的善良和率真博得了同學和鄉親真摯的友情和關愛。由於聰明和勤奮，她順利地考取了女王學院，一年後取得了一級教師證書，並獲得大學獎學金。原本，生活的美好畫卷擺在她面前，可是噩耗傳來，馬修去世了，瑪麗莎在極度的悲傷中瞎了雙眼。面對生活突如其來的考驗，安妮做了一個令人震驚的決定，放棄理想，回到綠山牆照顧寂寞的瑪麗莎。

看到此，我不禁問自己：要是我面臨同樣的情況，是否會做出和善良的安妮一樣的選擇呢？純真的安妮的心中一定有一把天平，兩頭分別掛著夢想和感恩，明顯後者佔了上風。有句話說的好，當上帝為你關上了一扇門，也會為你開一扇窗，幸運的是我們那樂觀的安妮並未就此放棄最初的夢想，她一邊照顧恩人一邊做起了農村教師，成了綠山牆真正的主人。

我不禁想起了小時候的自己。有一次，奶奶忘記時間，煮麵條過了火候，面都煮糊了。不懂事的我擺出了一張臭臭的'臉，直抱怨著東西難吃。那時的我完全沒有去體會老人家的苦心，現在想來，那碗帶著奶奶愛心的麵條是多麼的珍貴。是純真善良的安妮，教會了我樂觀向上，用積極的心態去迎接生活的每一個挑戰，教會了我帶著感恩向美好的夢想進發。

是啊，生活中並非處處都是芬芳，但只要常懷樂觀感恩之心，不也能時刻感受到溫暖的陽光嗎？

綠山牆的安妮讀後感5

《綠山牆的安妮》我已經讀了好多遍了。這本書講的故事梗概如下：一個叫安妮·雪莉的女孩，出生不久父母便相繼去世，被寄養在孤兒院裡，十一歲時得到命運之神的眷顧，陰差陽錯地被住在名叫“綠山牆”的農莊裡的一對中年兄妹馬修和瑪麗拉領養。安妮雖然孤苦伶仃，卻十分熱愛生活，她活潑樂觀、勤勞上進、天真浪漫、酷愛幻想，這些優秀品格逐漸改變了她的境遇，使她贏得了人們的喜愛。她知恩圖報，本來已經獲得了上大學的獎學金，但當馬修突然去世、綠山牆農莊陷入困境時，為了報答馬修兄妹的養育之恩，她毅然放棄了上大學的機會，在農莊附近的學校裡工作了，以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。最終她成了一名優秀的鄉村教師。

這本小說用樸素、精煉的語言塑造了安妮·雪莉這樣一位勤勞、善良而又自強不息、富有鮮明個性的人物形象。讀了這本書使我受益匪淺。從安妮的成長經歷使我認識到，人生在世，就要熱愛生活，樂觀向上，積極進取;人與人之間要互相關愛、互相幫助;人待人不可自私自利、忘恩負義。只有這樣對待生活，才能獲得美好的.人生。

我非常喜歡安妮。掩卷細思，安妮身上有許多我不具備的優點。這其中最讓我影響深刻的，是她勇於改正錯誤的品格。少年時代的安妮天真浪漫，滿身童趣。她一次次地幹“壞事”，因而闖了不少禍，但她卻能在每次犯錯之後積極改正，並從中吸取經驗教訓。她的這種品格很值得我學習。安妮的外表雖然並不美麗，但她卻十分自信，樂觀地對待命運對她的安排。有一次，她不小心從屋頂上掉下來了，雖然摔斷了腳踝，她卻很樂觀地說，“還好沒有摔斷脖子!”她這種以樂觀的心態面對一切不幸和挫折的性格，也是很值得我努力學習的。

《綠山牆的安妮》是一本好書。我非常喜歡這本書。

綠山牆的安妮讀後感6

暑假的時候，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，它的內容非常精彩，讓我感受很深。

這本書講的是加拿大一座海島上的老兄妹馬修和瑪瑞拉收養小女孩安妮的故事，安妮生活的環境完完全全是充滿詩情畫意的田園風景，令我十分嚮往。

書中描寫了美麗的紫羅蘭山谷，兩旁種滿櫻花的大道，小溪上的橋和金色的.楓樹林，在讀到這些有風景描寫的片段時，我會身臨其境地感到置身於十九世紀的村莊裡，遠遠甩開了現實的生活。

書中安妮的想象力豐富得令我佩服。她把雪白的櫻桃樹想象成“穿著婚紗的新娘”；把夜晚黑漆漆的樺樹林想象成“鬧鬼的森林”。有時作者寫到某個精彩的片斷或恐怖的地方時，我的心都會跟著忽起忽落。

故事的前半部分都講的是浪漫寧靜田園生活，可到了後半部分，作者突然筆鋒一轉，讓安妮悠閒散慢的生活變成了刺激緊張的學習。安妮似乎也變成了另外一個人，從前說不完的話和豐富想象力變成了少言寡語和成績的優異。最後，安妮進入了全鎮最好的學院，以考試第一名得到了艾普林獎學金。

畢業後安妮回到家鄉，發現從小長大的家因兄妹二人照顧不了要被賣掉。為了極力挽留自己的家，安妮放棄了在未來的大學讀書，而去另一個小鎮當教師來維持生活。在整個過程中安妮都以積極樂觀的態度面對世界，感染了周圍許多人。

我覺得，如果這本書沒有後半部分，恐怕就不會成為世界名著，也不會讓人感受那樣深刻了。

書中穿插了許多精彩的描寫，如“院子裡一片蔥綠，收拾得整整齊齊，一側栽著樹，另一側排立著整齊的白楊。美麗的薔薇花開滿側，像一個個精靈在綠意中舞動。”又如“天空中，已經有星星如珍珠般閃著光。此起彼伏的雪丘間，迴響著雪橇的鈴聲，似編鐘一般銳耳。”……還有非常多優美的句子，每句都可以使人不知不覺沉浸在浪漫的遐想裡。

《綠山牆的安妮》主要描寫了快樂的田園生活，不過也少不了後面蜿蜒曲折的故事和精彩詞句的點綴。但最不可缺少的，是我悟出的道理——要樂觀積極地面對生活，一切都是最好的安排。

綠山牆的安妮讀後感7

這個暑期，我讀了一本能感動萬千心靈的著作《綠山牆的安妮》。這本書很有意思，簡單有趣卻又富有哲理。書中的主人公安妮更有意思，她是一個與眾不同的女孩兒，常常做出令人啼笑皆非的事。

當我雙手輕輕合上這本書時，那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著：安妮被馬修收養，從孤兒院帶到綠山牆；安妮勤奮學習，贏得了艾費裡獎學金；安妮放棄學業照顧瑪麗拉，上天讓安妮失去了父母，缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心，不管再多困難，安妮都堅強地挺了過來，即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有家人的關愛、朋友的關心，她執著地認為這個世界是美好的，這個大自然是美好的，她天真、活潑又倔強，她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關於“跳床風波”的事。為了保住她成長的地方，也為了照顧撫養她的瑪麗拉，毅然放棄了去大學深造的好機會，留在這片快樂的土地上教書。而我的身邊也有一個樂於助人的“安妮”。她叫秦羽，是我的好朋友。還記得書中安妮鎮定地營救梅的一幕嗎？她也做過類似的事情。鄰居王大爺已有八十歲高齡，他每天都出去撿些塑料瓶以補貼家用。有一天下午，王大爺在一處高坡上推著裝瓶子的車。但由於剛下過大雨，坡道異常泥濘，王大爺推了好幾次都沒成功。這時，秦羽出現了，她看到滿頭大汗、焦急不已的'王大爺，又看了看又高又陡的土坡，聰明的她，頓時明白是什麼情況了。她二話不說，雙手扶著車把，使勁把比自己重三倍的車推過坡。讀後感·王大爺感激地說：“秦羽，這次真得謝謝你了，不然就憑我這把老骨頭可真推不上去。”秦羽聞言，忙擺擺手，一個勁地說：不客氣、不客氣”秦羽受不了王大爺再三道謝，竟一溜煙，跑了！

我應該像安妮學習，學習安妮的善良；學習安妮的純潔；學習安妮的樂於助人，像安妮一樣擁有一顆純潔無瑕的心靈。

綠山牆的安妮讀後感8

安妮是個單純無邪快樂總比悲傷多的小女孩。她有著璀璨如藍寶石般的雙眼，精巧的面容。臉上白皙而透著一絲淺降，一頭火紅的長髮隨風而起如從仙境中走出的小精靈，為她又增添了幾分俏皮與可愛。

小安妮喜歡離開孤兒院後的日子。在美麗的綠山牆有著微波粼粼宛如翡翠般清澈到底的湖面，湖面上有一座古樸的小橋，小橋流水見證著綠山牆的故事。綠山牆小院後的櫻花樹是安妮黑暗中代表救贖的`一道光，溫暖了她那幼小的心田。我可以理解安妮的孤獨與煎熬以及早年殤父母被送進孤兒院的那種無奈與深深的失望。

可是她卻依然保持著那份清澈如河水的天真，與可以如浩瀚的大海比肩的單純。再苦，她也挺過來了；再累，她也熬過來了；再疼，她也咬著牙站起來了。正如一句話；即使面對你的是黑暗，但你轉過身卻有溫暖的陽光在支援你，那正是光明。

小小的安妮可以挺過黑夜迎來日暮，我們也行。在學習中我們全力以赴一次又何妨，不拼盡全力一試，你又怎麼知道迎接你的是不是彩虹？

只有堅持下去才有迎接未來的勇氣，如果你半途而廢那你又怎麼能坦然地面對陽光呢？

堅持才有成功，拼搏才有未來。讀了《綠山牆的安妮》知道了安妮也在堅持著而且迎來了嶄新的未來。也知道了如果安妮不堅持，不努力不自信那她的生活也沒有意義，就像蒙上了一層灰。‘‘道理人人懂，行動人人難’’既然有空能說會道還不如真真正正腳踏實地地來一場翻天覆地的行動。

行動過後你就會覺得山河正好，未來可期。就像安妮成功的挺過了那段不好挨的時光，晚霞拖著片片餘暉，披著紅髮的小女孩坐在淺降一片的櫻花樹下接受陽光的洗禮，在俞光中櫻花樹下舒適的享受勝利的喜悅。

我感謝安妮讓我知道了只有拼搏和努力才有驕傲的資本。陌生人如果你遇到了困難或遭受到了挫折，不要灰心，努力地站起來，我相信你也能欣賞到風雨過後那最美的彩虹。

綠山牆的安妮讀後感9

暑假裡我讀了一本好書，它的名字叫《綠山牆的安妮》。這本書令我百看不厭。

這本書主要講述了馬修和瑪麗拉兩兄妹因為年事已高，想從孤兒院領一個男孩回家的，誰知由於孤兒院工作的陰差陽錯，給他們帶來了一個披著紅頭髮的小女孩兒安妮。她的到來，使這個沉靜的綠山牆裡吹進了一股清新的風。也是因為她，給這個農家帶來了種種生活上的樂趣。她憑著自己堅持不懈的努力，以優異的成績考上了夏洛科鎮的女王學院。可是她為了照顧養母瑪麗拉，毅然放棄了自己的大學夢。

我從安妮的身上讀出了許多讓我學習的地方。比如自尊心強，責任心重，還有那堅持不懈的努力。我敢說，如果這三點缺了一個。這本書的結局將會發生毀滅性的逆轉。如果安妮沒有堅持不懈的努力。那他最後是不可能考上女王學院，也不可能拿到那一份能維持她上完大學的獎學金。再比如責任心重。書的結尾，瑪麗拉的眼睛差點瞎了，馬修也離開了他們。她為了照顧撫養自己多年的養母，放棄了去上大學的'願望。而是選擇在白沙鎮當一名鄉村教師。我想，如果換了別人，可能就不是這樣的結局了。

看到安妮那麼堅持不懈。我想到了我吹竹笛時的一件事情。那時我才剛開始學習竹笛。有人知道吹竹笛特別費力。豎笛大家都吹過吧？吹竹笛要用的力，比吹豎笛要用的力大十倍。因為供氣不足，導致大腦缺氧。吹了一會兒，我就有點頭暈了。這時我的腦海裡有兩個小人正在爭吵，第一個說：哎，別吹了，都頭暈了。下來休息一會兒，就別吹了吧！第二個卻說：你休息一會兒，趕緊繼續再吹吧！我思來想去。腦子裡突然想到了安妮想要考上女王學校前的那一段刻苦的時光。還是按照第二個小人的想法做了起來。休息了三分鐘。繼續吹了起來。於是那一次還課老師還表揚了我。我想。如果當時我沒有繼續吹起來的話。那麼結果將“不堪設想”。

你讀過這本書嗎？如果沒讀過，我建議你趕緊拿起來讀吧。

綠山牆的安妮讀後感10

如果我是安妮，沒有父母和孤兒，我會的..

我會很不舒服的。因為沒有父母的孩子很脆弱，就像歌曲《世界上只有好母親》唱的那樣，“沒有母親的孩子就像草。”

如果我是安妮，我會被送到綠色山牆...

我會很開心的。因為沒有爸爸媽媽的孩子，被送到一個家庭的家裡，有一個家，不像在孤兒花園裡，肯定會得到更好的照顧。此外，綠色山牆的風景非常好，不像在一個孤獨的院子裡，門口只有兩棵樹，其他地方空空都在搖擺。

如果我是安妮，我會被送到格林山牆，卻發現他們錯了，我只想要一個男孩...

我會非常失望的。因為當他們來到一個家庭，他們會被趕走。一定是因為我太醜了，所以人們不喜歡我。

如果我是安妮，我會被綠色山牆的瑪麗拉和馬修收養...

我當然會很開心。我終於有了一個家。我應該非常感謝瑪麗拉和馬修。

如果我是安妮，遇到像戴安娜這樣的女孩，我會的'..

我會很高興的。因為我終於交了一個親密的朋友，再也不會這麼孤獨了。

如果我是安妮，被吉爾伯特這樣的男孩形容為“紅女孩”，我會的..

我會非常非常生氣。因為他那樣責罵我，我沒有紅髮。

如果我是安妮，吉爾伯特向我道歉時，我會的..

我可以原諒他。因為每個人都會犯錯。如果他們犯了錯誤並知道如何改正，他們就是好孩子。我沒有犯很多錯誤嗎？

如果我有充分的想象力，我會的..

我會考慮我長大後會是什麼樣子。我老了以後會是什麼樣子？當我長大後，我應該是一個非常漂亮的女孩。我老了，我想我會成為一個老太太。

如果我是安妮，有一個像吉爾伯特一樣的同學總是和我比較，我會的..

我會盡力學得更好。如果我學得更好，馬修會很高興的。瑪麗拉會稱讚我，超越吉爾伯特。如果他輸給吉爾伯特，他會瞧不起我。他應該說我是個傻瓜。

如果我是安妮，當馬修死了，瑪麗拉的眼睛破了，我會的..

我會很難過的。因為我非常愛馬修。要不是馬修，我還會在孤兒花園裡。瑪麗拉的眼睛破了。她感到無意義和孤獨。她只是想死。我會非常擔心她的。我想即使我不上大學，我也會照顧瑪麗拉，她在我長大後收留了我並照顧了我。

綠山牆的安妮讀後感11

《綠山牆的安妮》這本書是由女作家露西莫德蒙哥馬利所創作的兒童小說。這本小說很感人，也令我很感動。也讓我認識了很多人。比如：個性鮮明的主人公安妮雪利，憨厚勤勞的馬修;不苟言笑的馬瑞拉;心直口快的林德太太;性格爽朗的巴里小姐……全書講了馬修和馬瑞拉，本想從孤兒院領養一個男孩兒，來幫忙做農活，卻陰差陽錯地領養了一個女孩兒——安妮。安妮是個富有想象力，活潑可愛的女孩兒。她因為個性鮮明而不斷闖禍，不過她也不斷改正錯誤，因此受到了大家的歡迎。安妮充滿愛心，所以她改變了馬修和馬瑞拉兄妹倆，感動了他們。安妮的幻想力很豐富，她經常把普通的裙子想象成有花邊的公主裙，還把櫻花比作白雪王后，把巴里家的池塘比作她閃光的湖，還把自己的影子比作自己最要好的朋友。安妮的幻想天地就像是豐富多彩的童話世界，讀起來真是別有一番風趣呢!

安妮雖然是個孤兒，但她樂觀向上，靠著自己的努力考上了奎因學院，並拿到獎學金，完成了自己的夢想。可是馬修突如其來的死亡和瑪瑞拉失明這件事破滅了安妮的夢想，安妮不得不放棄了她的夢寐以求的夢想——考上大學，本來能夠上大學的她卻不得不留在綠山牆照顧、陪伴馬瑞拉。安妮還在綠山牆這個地方教書。

合上書本，不禁想到自己連她的`一半都不如，真是慚愧啊!安妮真是一個完美無缺的人。在她的幻想天堂中世界萬物都變得如此美妙，真是無與倫比啊!她也非常有愛心。在她的眼裡世界上的萬物都是有生命的，都是有鮮活的生命力。更感人的是她為了“義”放棄了她的夢想，放棄了一切來照顧失明瞭的馬瑞拉。

我想馬瑞拉是幸福的，有人照顧她。可安妮很痛苦吧!沒有父母，失去了愛和親情，又放棄了讀大學的機會。我想對那些有父母的孩子們說，我們真的很幸福了，比起安妮，比起以前沒有父母沒有飯吃，活在戰爭中的孩子們，我們幸福不知多少倍。

或許我們之間的有些人能知道，可其中的獨生子女卻感受不到。因為他們嬌生慣養，從小就被爸爸媽媽們慣壞了，所以不知道人生中的酸甜苦辣。安妮就像一盞閃閃發光的燈，照亮我們的道路，指引我們的方向。

綠山牆的安妮讀後感12

“在這樣的早晨，你是不是感覺到自己真的愛上了這個世界了……小溪都是那麼快快活活？它們老是笑呀，笑呀，笑個不停。即使在冬天，我也能聽到它們在冰下發出的笑聲。”多麼愛幻想的安妮。

文學大師露西·莫德·蒙格馬利的作品總是那麼讓人愛不釋手。讀著這本《綠山牆的安妮》，我被深深地吸引了。那一個個生動、感人的小故事，安妮那活潑善良、充滿想象力的感人形象深深地烙在我的記憶裡。

安妮是一個父母雙亡的孤兒，她命運悲慘，飽受冷漠。當善良淳樸的馬修把安妮領回家時，嚮往新生活的安妮迅速喜歡上了綠山牆的'一切。但瑪麗拉不想收養一個女孩，安妮瞬間從滿懷欣喜沉入了深淵。讀到這裡，我不禁淚流滿面，希望安妮能被瑪麗拉收養，過上幸福的生活。安妮最終以她獨特的人格魅力征服了瑪麗拉，留在了美麗的綠山牆。

來到綠山牆後，安妮感覺自己是世界上最幸運的人。一切景物總是那麼的美好。小小的池塘是她的“柳池”，芭裡塘是她的“閃亮的湖”，沼澤是她的“紫羅蘭溪谷”，開滿白色花朵的林蔭道有了新的名字—“歡樂的白雪之路”。多麼豐富的想象啊，在她的世界裡，蘋果、溪水、玫瑰都是美麗的生命。有人說“生活缺少想象，就像魚兒缺少氧氣。”現實生活中，平凡的我們總是缺乏想象力，侷限於課堂上的知識。我們要像安妮一樣，展開想象的翅膀，實現自己的理想。

安妮懷著感恩的心，讓馬修兄妹感受到了前所未有的快樂。她學習勤奮，最後考上了理想的大學並拿到了獎學金。而馬修受不了銀行破產的刺激去世了，為了照顧幾乎失明的瑪麗拉，安妮留下來當了一名國小老師，守護著綠山牆，守護著自己的親人，守護著心中的那份愛。我也要像安妮一樣學會感恩，爸爸媽媽給了我生命，為我付出了一切，我不能再像以前那樣任性。每當他們要求我做事時，我總愛跟他們講條件，想著以前的種種事情，我不禁慚愧地低下了頭。

讀完了《綠山牆的安妮》這本書。安妮充滿童趣，善良樂觀、勇敢勤奮的形象感染著我。我們也該像你一樣，樂觀向上，哪怕身處逆境，也要砥礪前行。一個人只有經歷過生活的千錘百煉，才能在風雨中成長。

《綠山牆的安妮》是一本好書，值得我們去品讀。

綠山牆的安妮讀後感13

春天來了！春天來了！春雨姑娘駕著她的“馬車”，如箭一般駛來。一到“達目的地”，就走下“馬車”，背上“降落傘”，迫不及待地跳向地面,瞬間給大地洗了個澡。這就變成了細雨綿綿的天氣了。

今天傍晚，我懷著好奇心讀了《綠山牆的安妮》，這本書讓我受益匪淺。

主要記錄了安妮和馬修、瑪麗拉一起生活，他們時而歡樂，時而悲哀。每一篇都是感人的故事，讓我們懂得了許多道理。現在我們一起來了解《綠山牆的安妮》吧。

安妮是個孤兒，因為她不到一歲，父母就去世了。有一天，馬修、瑪麗拉收留了她。並向照顧自己的女兒一樣照顧安妮。從此，安妮就生活在這溫暖的“家”裡，天天遊山玩水。

瑪麗拉覺得安妮已經長大了（11歲），不該總是玩，該上學了。安妮也對上學很感興趣。所以，每天都歡天喜地跑向學校，並努力學習，還考上了大學。

但瑪麗拉生病了，所以安妮放棄了上大學，留下來照顧瑪麗拉。不過，她沒有放棄學習。一邊照顧瑪麗拉，一邊學習。最後成為了一名優秀的'教師。

安妮性格開朗、樂觀、助人為樂，並且她愛幻想。

一看到植物或景物都會給它們取她幻想的名字。比如：“閃光之湖”、“白雪皇后”等等。

同時，我想到了，我也有一次幻想：每次休息的時候，我都會把周圍幻想成一個花園，因為我很喜歡花草樹木。

安妮也很幽默。因為她做事情的時候總是幻想，事情做的一團糟，弄得瑪麗拉哭笑不得。讀完這段話時，你肯定也會笑得前仰後翻。

安妮雖然有缺點，但也有優點——學習成績好。你看她小時候努力，長大就有很多選擇權。

俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

所以，我們小時候要努力學習、天天向上，長大才有更多的選擇權。

安妮是一個太陽，照亮了我通往知識大門的路。我們要向你學習，用樂觀的心態去對待生活！

綠山牆的安妮讀後感14

這個暑假，我認真閱讀了《綠山牆的安妮》這本書。讀完之後，我感嘆：這真是一本好書。

這本書引人入勝，扣人心絃，劇情一波三折，有很強的代入感。

收穫一：無論如何，我們遇事要冷靜，並要有一顆強大的心。

那麼，如何獲得一顆強大的心呢？

首先，我們不能被任何事物的外表所迷惑；其次，我們不能夠被他人所左右，有時，這甚至會讓我們失去個人的自由！另外，我們還要提高自己的情商和智商，學會隨機應變和換位思考，還要會說話。最後，我們還要好好學習，做一個有用的，對社會能夠做出貢獻的人。

收穫二：我們要學會自我犧牲。

比如，我們去參軍，外出與美軍進行戰爭。這時，一顆手榴彈被扔在了你們團隊的中央，離你是最近的，這時就只能自我犧牲為了整個團隊。然而，方法卻有很多種，最終的結果卻是我們的犧牲，換來他人的敬意。或許，整個團隊都會感謝你，自然，我們最終打敗了美軍。因為，這就像是一種精神，在無形之中，鼓勵著你自己，也鼓勵著他人。

紅軍就是這樣的，無論如何，我們只要是一個目標的`戰友，只要是要共同面對強大的敵人的，那我們就是兄弟！因此，不少人不惜將所剩無幾的口糧給予他人，也會不斷的提醒，鼓勵著戰友：加油，我相信你，一定能和我們這個連打敗日軍的！

所以，有時為了最終的目標，我們還要學會自我犧牲。

收穫三：我們怎麼笑著面對生活，生活也會回報以微笑。

安妮的出生是不幸福的，然而，她靠著一顆強大的內心與戰勝自我的態度，面對著生活。法國作家薩克雷說過：生活是一面鏡子。你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。用好的心情和態度去面對世界，我們會發現，世界原來如此美好。

在我的生活中，我可能不會去考慮衣食住行的問題，因為我們生活在祥和的時代。但在一些山區，特別是我在看了山東哥哥欄目後，在教育資源饋乏的地方，還有沒吃過果凍的孩子們。

綠山牆的安妮讀後感15

這個暑假我閱讀了三本書，有《綠山牆的安妮》，《老人與海》和《昆蟲記》。然而，令我最最喜愛的則是《綠山牆的安妮》這本書。

安妮由一個可憐、懦弱的孤兒在綠山牆經過馬修和馬瑞拉幫忙成為成功、自信的大姑娘。這真是一個醜小鴨變白天鵝的故事。在這個過程中，安妮——這個對一切事物十分敏感的女孩兒，經歷的磨難、挫折，使它最終得到了完美的一切——友誼與愛。

我同情安妮，因為她的悲慘遭遇，但有時我似乎也很羨慕安妮——因為她擁有不一樣尋常的想象力。安妮幻想，所以這一切都隨之改變：一切事物都完美起來，所有事情都不會那麼糟糕。她真可謂是一個“樂觀主義者”呀！

本書開頭，安妮期盼著去到綠山牆這個真正的家，對於一個孤兒那麼幸福！可是，僅僅因為自我不是一個男孩而差點兒不能被收養，不能實現這完美的願望了，詫異、失落、悲傷，再一次打擊了安妮幼小而脆弱的'心靈。令人欣慰的是，在馬瑞拉和馬修的幫忙下，她最終實現了願望。更為可貴的是，安妮經歷一次次困難與挫折而坦然應對，得到完美的一切而盡力保留它。多麼純潔、善良的安妮！她原諒了搞惡作劇的基爾伯特，得到了與戴安娜永恆的友誼，並最終成功地打平了對手基爾伯特。這一切多麼完美，人生有了彎道，轉過去會更美麗——就像安妮一樣。

書中的安妮也有不少的優點值得我們學習。

安妮雖然長相不怎樣漂亮——一頭紅髮，還張了許多雀斑。可是，他有著一顆美麗、純潔、樂觀的心。雖然她很小就失去了父母。但幻想使一切平凡的事在她眼中都妙趣橫生。比如一條馬路在她嘴裡就叫歡樂潔白之路。

安妮還很善良、大方。當馬修給她巧克力吃的時候，她想到了朋友戴安娜，並給戴安娜留了一半。當馬修去世後，他寧可陪馬瑞娜一輩子，也不去上大學……

我要向安娜學習，學習她那樂觀向上、善良的心！