讀《夏日曆險》有感(彙編9篇)
認真讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認真地寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的讀《夏日曆險》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《夏日曆險》有感1
一個聰明小男孩竟然鬥不過一群猴子？真的假的？沒錯，是真的，什麼？你不信？快讀讀《夏日曆險》這本書吧！
這本書講了小男孩傑伊貝里因為自己妹妹黛西的瘸腳還有自己的願望而努力奮鬥去抓猴子，可是，為什麼反而被猴子反戲耍了一番呢?原來呀，這些猴子是馬戲團丟失的猴子，他們個個訓練有素，非常聰明，難怪貝里被戲耍了呢。
可是，為什麼他要去抓那些猴子？原來，那些猴子一隻一美金，當中最聰明的那一隻更是值100美金！
那隻百元猴子名叫吉寶，他很聰明，就是他聯合小猴子們一起戲弄貝里的。而貝里為了滿足自己的願望和治療好妹妹的瘸腿，他和他的爺爺決定一定要捉到那隻百元猴子和其他小猴子，好有錢去買小馬和槍，治療妹妹的腿。
在捉那幾只猴子時，貝里用了許多方法：捕猴夾子，椰子誘惑，好心好意去請他們……
結果，還是好心好意成功了，他在暴雨過後救了吉寶等猴子，吉寶對他產生好感，就和貝里一起回了貝里的家。
過了幾天，馬戲團的人來了，收走了猴子們，他們的報酬也得到了，然後貝里的媽媽和黛西去了城裡的大醫院，黛西的腳好了，貝里也有了小馬和槍，這本書圓滿結束。
在這本書中，我領悟到了，自己要為別人著想，不自私。
讀《夏日曆險》有感2
暑假沈老師給我們推薦了《夏日曆險》這本書，它語言幽默，情節曲折生動，陪伴我度過了一個炎熱的夏天。
這本書主要寫了小男孩傑伊？貝里為了給自己買一匹馬和一把槍的夢想，去捕捉猴子。在爺爺的指點幫助下，他用網子下夾等計謀，卻沒捕到猴子，後來傑伊？貝里竟然和猴子成為了朋友，猴子幫助小男孩走出了密林。更出人意料的是小男孩得到了獎金，並沒有買小馬和槍，而是幫助自己的妹妹治療腿病。
我最喜歡書中的主人公傑伊？貝里，貝里是一個有愛心，懂事的男孩。他有一個非常想實現的夢想，擁有一匹馬和一把槍，他堅持不懈，在永不放棄的捕猴當中得到了獎金，他把自己努力得來的獎金不是用在買自己心愛的馬和槍上，而是給自己的小妹妹戴西，裝一條假腿，讓妹妹不再是個殘疾人。貝里的行為證明了自己對妹妹的關愛。在他的心中，妹妹高於一切，無論什麼都無法取代妹妹，“愛”超越一切。
我和貝里有一些差距，爺爺已經70多歲了，耳朵的聽力已經不是那麼的好了，爺爺經常把人家說的話聽錯。有一次，我問爺爺家裡的電扇關了沒，可爺爺卻怎們也聽不清楚，我再次說了一遍，可是爺爺還是沒有聽清楚，我有點生氣了，就朝爺爺大聲叫嚷，爺爺明顯有點失落了。現在想想，我這樣對待爺爺真是太不應該了。以後在生活中我一定要做一個關心家人的好孩子。
《夏日曆險》給我帶來了快樂，帶走了暑氣，這本好書，我永遠珍藏！
讀《夏日曆險》有感3
十四歲的男孩傑伊·貝里為了實現自己買小馬和槍的夢想，帶著心愛的獵狗深入林地去捕捉一群被馬戲團懸賞的猴子。然而向爺爺討教的各種手段，卻都被猴子首領吉寶一一識破，男孩不僅沒捕到猴子，反而被它們嘲弄了個夠。在數次有趣的“交鋒”後，男孩和猴子們竟然成了朋友，並幫助它們走出暴雨襲擊後的密林，回到馬戲團。最後，男孩並沒有用獎金去買小馬和槍，而是去做了一件更有意義的事情……這便是美國作家威爾遜·羅爾斯在《夏日曆險》為我們講述的故事。一個關於男孩探索和成長的故事。
小說採用了十四歲男孩的第一人稱視角，數次捕猴過程的緊張刺激、小主人內心的鬥爭和醒悟以及小說夢幻般的大團圓結局，無不用孩子的語言刻畫得惟妙惟肖，讀來易進入情境，饒有趣味。更為可貴的是，小說中親情、關愛被作者表達得十分深切，男孩一家人在清貧環境下情真意切、相依相助的親情是故事敘述的另一條重要的情感主線。
慢慢讀下去，漸漸覺得作者在小說中可能要表達的是另一種更深層次的東西，是血濃於水的親情？還是對自然充滿敬畏的態度？雖然這些在小說中都出現過，但卻都無法作為小說的核心命題。
媽媽永遠是關心孩子安全的，但是面對捕猴這個具有一定危險的活動時，也沒有加以制止；爸爸同樣如此，聽到男孩捕猴並不順利的訊息，他最多隻是和男孩講了一些道理。隨著故事脈絡的逐漸清晰，一個真正貫穿於小說的主題似乎已經浮現出來，這就是“引導的力量”。
小說中關於這種“引導的力量”的描寫比比皆是。甚至極富戲劇性的是，最後一次捕猴過程，成功的關鍵恰恰也在於這種引導：完全區別於前幾次的強硬，男孩帶著一顆誠心，在猴子們遇到困難時出手相救，才得到了猴子首領吉寶的信任，與猴子們成為朋友，順利地把它們帶回家，這不正是一種耐人尋味的引導嗎？小說最後的高潮來自於男孩放棄了心愛的小馬和槍而把錢給妹妹治病，作者甚至不惜用全篇捕猴的筆墨作鋪墊，來烘托這個的高潮——捕猴過程越艱難，說明獎金越是來之不易，是什麼讓男孩轉變了思想做出這個決定呢？答案仍然來自引導——爺爺用心良苦的引導！引導的力量不言而喻。
我覺得作者想要真正表達的.是：家長應該只向孩子講他們不知道的，只為孩子做他們做不了的，對於孩子們可以獨立完成的事情，為他們創造必要的條件後，讓他們獨立去思考和實踐，這是引導的最高境界。
讀《夏日曆險》有感4
暑假裡,最盼望的就是能經歷一次有趣的夏日曆險了,今天,我突然在書架的角落裡發現了一本書——《夏日曆險》,在好奇心的驅使下,我翻開這本書,夏日曆險開始了。
書中講的是一個小男孩傑伊·貝里為了實現得到一匹小馬和一支**的願望,在爺爺的幫助下,帶著自己心愛的獵狗羅迪去捕捉一群被馬戲團懸賞的猴子,然而,那群猴子實在是精的厲害,不僅識破了下網、設卡、陷阱等計謀,還把傑伊嘲弄了個夠。但最後,小男孩傑伊·貝里和它們成為了好朋友,幫助它們走出了被暴風雨襲擊過的密林,回到了馬戲團。更讓人出乎意料的是傑伊·貝里,並沒有用千辛萬苦捕捉猴子得來的獎金去買自己盼望已久的小馬和**,而是把錢交給媽媽,用來給妹妹傑西治腿。
傑伊·貝里最後的決定讓很多人為之感動,但在這次"夏日曆險"中,最讓我感動的還是傑西·貝里那種不怕困難、堅持不懈的精神,雖然捕捉猴子的計劃一次次的失敗,可傑伊·貝里從沒有放棄過,為夢想不斷的努力,最後不但獲得了小馬和**,還給妹妹治好了瘸腿。他的這種不服輸、不放棄的精神正是我所缺少的,想想我自己,常常因為一點點小苦難、小挫折就會變得心灰意冷,今後我也要象傑伊·貝里學習,變得勇敢堅強起來。
跟隨傑伊·貝里的腳步,經歷了一次有趣的夏日曆險,在這次歷險中我也明白了很多道理,這是我心中一次難忘的回憶,相信我會永遠記住這次“夏日曆險”。
讀《夏日曆險》有感5
愛是什麼？是媽媽關心孩子的一遍遍嘮叨？是家人之間的關心？……沒錯，愛是依賴，愛是體貼，愛是相思，愛是黑夜能看見明亮的光，愛是雪中感覺溫暖的春，愛無處不在。但在愛的同時，我們不能沉醉其中，父母要學會引導我們，讓我們學會獨立思考和實踐。看了《夏日曆險》之後，我從中受益匪淺，是它給我上了寶貴的一課。
《夏日曆險》主要寫了小男孩傑伊·貝里為了實現自己買小馬和槍的夢想，帶著心愛的獵狗羅迪深入叢林去捕捉一群被馬戲團懸賞的猴子。在爺爺的指點幫助下，他用過佈網、下夾、陷阱等計謀，卻都被猴子一一識破，不僅沒捕到猴子，反而被它們嘲弄了個夠。這每一次的較量讓人忍俊不禁。可是，傑伊·貝里後來卻和猴子結成朋友，幫助他們走出風雨後密林，回到馬戲團。更出人意料的是，傑伊·貝里並沒有把千辛萬苦捕猴得來的獎金去買小馬和槍，他的決定讓每一個讀者留下開心的眼淚——他把錢用來治療妹妹的瘸腿。
這整個故事就充滿了愛與引導。
例如：傑伊·貝里好不容易捕到猴子，他寧願永遠放棄盼望多年卻因貧窮而買不起的小馬和槍，也要為妹妹治好腿傷，而妹妹黛西心裡也時刻想著哥哥傑伊·貝里，當他發現仙人圈之後，許下的願望並不是讓自己的腿變回原樣，而是許下了一個大家都猜錯的願望：讓哥哥傑伊·貝里捉到那群猴子，讓他擁有自己的小馬和槍！這個願望是多麼樸素，卻又那麼神聖，這是她對哥哥全部的愛。別看黛西平時對傑伊·貝里愛答不理的樣子，有時還有意刁難他，讓他感到十分羞愧，但黛西心裡其實一直想著哥哥，這就是親人之間的愛，只有患難，才能見真情。
故事中爺爺對傑伊·貝里的引導那就更少不了了。如果不是爺爺的引導，說不定現在傑伊還在為捕捉猴子絞盡腦汁；如果不是爺爺的引導，黛西現在就不能像這樣在草地上自由馳騁，而仍然拄著一根柺杖，整天只能待在家中。生活中，我們就是過分依賴爸爸媽媽，什麼事情他們都替我們幹了，儘量不讓我們吃苦，其實，我們應該自己的事情自己做，不要一遇到問題就想到爸爸媽媽，讓他們替我們解決，爸爸媽媽只能為我們指引方向。我們要學會開動腦子，自己解決，這才是正確的方法。
這就是愛與引導的力量。《夏日曆險》給我上了最精彩的一課，它讓我明白了生活中無時無刻不充滿著愛與引導，就像生病時爸爸媽媽對我們那種無微不至的愛一樣，你們說呢？你們感受到身邊那細微的愛與引導了嗎？
讀《夏日曆險》有感6
最近我讀了一本書，名字叫《夏日曆險》。
這本書寫的是一個叫傑伊·貝里的小男孩有一次帶著他的獵狗羅迪深入林地，發現裡面有許多猴子。他為了實現自己買小馬和槍的夢想，在爺爺的指點下用各種方法去捉猴子。傑伊·貝里每一次都信心滿滿、胸有成竹，但一隻猴子也沒捕到，反而被猴子戲弄了一次又一次。在一次暴風雨後，傑伊·貝里再次進入了林地，並把猴子們帶到了他家的穀倉裡。馬戲團把這些猴子帶走後給了傑伊·貝里一大筆獎金，但他並沒有拿去買小馬和槍，而是給了妹妹戴西，好讓她把腿治好。媽媽陪著戴西去城裡治病時把傑伊·貝里想要的槍買回來了，爺爺也把傑伊想買卻沒買的小花馬給了他。
讀了這本書，我覺得作者想要表達的不僅僅是一個又一個生動有趣的故事，還蘊藏著許多。這其中有血濃於水的親情，也有對自然充滿敬畏的態度，還有人類對動物的友情、對動物生命的輕視。
傑伊·貝里把來之不易的獎金給了戴西，這是親情的力量；當仙人圈出現時，傑伊和他的家人的表現是對大自然的崇敬；而友情則表現在本·約翰遜抱著吉寶時的情景。
在傑伊帶著吉寶回家時，我看見了他們之間的友情，還看見了人類和動物是可以和平相處的。人們經常為了賺錢，把動物殺害。動物將死的時候，是很痛苦、很難受的。所以我希望人類不要傷害動物，讓它們自由自在的生存。
讀《夏日曆險》有感7
暑假，爸爸媽媽給我買了好多新書，我回到家後，迫不及待地看了一本《夏日曆險》，它的主要內容是：
十四歲的男孩傑伊*貝里為了實現自己買小馬和槍的願望，帶著心愛的獵狗深入林地去捕捉一群被馬戲團懸賞的猴子，然後，向爺爺討教的各種手段，卻都被猴子一一識破，男孩不僅沒有捕到猴，反而被它們嘲弄了個夠，在數次有趣的“交鋒”後，男孩和猴子們竟然結成了朋友，我心想：這真是一件不可思義的事，並幫助它們走出暴雨襲擊後的密林，回到馬戲團。最後，男孩並沒有用獎金去買小馬和槍，而是去做了另一件更有意義的事情......
讀完後，我知道了那件更有意義的事情，並且知道了男孩很有愛心、有趣、聰明。我也一定要做個有愛心、聰明的好孩子。
讀《夏日曆險》有感8
暑假，我看了一本國際獲獎小說《夏日曆險》。這本書十分感人，讓我悟到很多道理。
這本書講得是小男孩傑伊·貝里和他的瘸腿妹妹黛西的故事。他們和爸爸媽媽生活在大森林邊的農場裡。傑伊的夢想是擁有小馬和槍，可是他沒有足夠的錢。偶然的機會，他聽說馬戲團的29只猴子逃進了大森林，馬戲團出大價錢抓回猴子。傑伊為了實現夢想，帶著心愛的獵狗羅迪進森林抓猴子，可每次都無功而返。有一天，黛西發現一個仙人圈——只要跪在裡面許願就可以夢想成真。他們四個人都許了願。最後傑伊帶回了群猴，拿到了獎金，可他用獎金和爸爸媽媽的錢去治好了黛西的腿，這是他在仙人圈裡許的願，黛西在醫院治療的六個星期間，她買下了槍，爺爺買下了小馬給傑伊，這是黛西在仙人圈裡許的願。
這本書的情節很波折，每次眼看傑伊要抓到猴子時，都會被猴子戲弄。傑伊在仙人圈裡許的願不是給自己買小馬和槍，而是有錢治好黛西的瘸腿。而黛西在仙人圈裡許的願不是治好自己的瘸腿，而是讓傑伊擁有小馬和槍。他們兩個心中都想著對方，都是在給予，這讓我明白了給予是什麼，給予是付出，有付出才會有收穫，在付出中，不知不覺就會有收穫，給予別人，自己也會很幸福，就像一句話：“贈人玫瑰，手有餘香。”世界上最幸福的事不是收穫而是給予，是付出，別人幸福我也幸福。
我還聽說過這樣一個故事：曾經有個人參觀天堂和地獄，他走進一棟樓，一樓是地獄，十個人圍著一張大圓桌子，每個人拿著兩米長的湯勺去喝大圓桌子中間的一碗湯，每個人口乾舌燥，因為他們喝不到湯。二樓是天堂，情形也和一樓一樣，十人在桌邊，每人拿兩米長的湯勺喝湯，可每個人都喝得很快樂，因為他們互相喂湯，他們每個人都喝到了鮮美的湯，因為他們在付出，所以他們有收穫。
有付出才會有收穫！
讀《夏日曆險》有感9
暑假，我認真拜讀了威爾遜.羅爾斯的《夏日曆險》，這本書曾榮獲國際大獎經。這本書主要講述了小男孩傑伊.貝里從小希望擁有一匹快馬和一杆槍，但由於家境貧寒，還有個瘸腿的妹妹而一直未能如願。為了實現夢想，他帶著愛犬羅迪深入密林捕捉一群被馬戲團高價懸賞的猴子。在爺爺的指點幫助下，他用各種各樣的計謀試圖捕獲猴子，卻被猴子的首領——猩猩一一識破，反而被嘲弄了。後來，小男孩的努力以及友好，與猴子們結成了朋友，並幫助它們抵禦了暴風雨的摧殘，回到馬戲團。可傑伊.貝里選擇了用千辛萬苦掙來的錢去治妹妹的腿，最終，不僅妹妹恢復了健康，他也獲得了夢寐以求的小馬和槍。
讀完這個故事，我流下了感動的淚水。是啊，整整好幾年的期盼，在妹妹那紅木柺杖前不堪一擊；被猴子們撕碎的衣服在妹妹的瘸腿前不足掛齒；健康漂亮的駿馬在妹妹天真無邪的笑臉前，早已拋到了九霄雲外。無數次的夢想，無數次夢到的成功，在傳說中能實現夢想的仙人圈中彷彿只是過眼雲煙，只希望妹妹能好起來。更令人感動的是，妹妹在仙人圈中許下的願望是哥哥能獲得小馬和槍。他們兩顆高尚的心表現的淋漓盡致。為了親人，可以使一切都不重要，哪怕是理想，哪怕是身體。多少人腰纏萬貫，多少人位高權重，還不及，遠遠不及這崇高的境界。
合上書，你閉目回味，也許會看到，在崇山峻嶺之上，一個男孩，拉著一個女孩飛奔在崎嶇的山路上，一條活蹦亂跳的獵狗緊緊跟隨，一匹奔騰的駿馬緊隨其後，男孩扛著一杆槍，女孩的腿上還有石膏的痕跡……這難道不是世上最美的場景嗎?
讀完這個故事，我流下了感動的淚水。為了親人的健康，什麼都變得不重要，貝里擁有一顆高尚的心，這正是世界上最美麗的！
