《匆匆》讀後感(精選15篇)
當看完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀後感了！但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的《匆匆》讀後感，歡迎閱讀與收藏。
《匆匆》讀後感1
今天，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我，時光一去不復返。是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃麵條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上佔著綠色的麵條裡的菜葉，眼前一隻藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那隻相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃著麵條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張乾乾淨淨的臉，微笑著。看著長大的自己，感覺時光過的真快啊！過去的時光真的不再回來了。哎！現在真想知道自己躺在搖籃裡是什麼感覺，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什麼感覺！可是，這些時光都已經悄悄溜走了。
我在吃飯時，時光匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時光呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊！
時光啊，你能告訴我，你飛去哪裡了？為什麼你一去不復返呢？
時光不回答我，但我知道，我們不能讓時光停止，唯一的辦法就是不浪費時光，好好的利用時光。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時光了。
讓我們把每一分鐘的時光都變成更有含義的吧！
《匆匆》讀後感2
在暑假中，我讀了《匆匆》這本書，讀完這本書，我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉於其中，朱自清用他唯美的筆調描繪出了一個完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動。
《匆匆》原文有這樣一句。：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快，不錯，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會有重生的時候，而我們人，在這世上的時間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個人的時間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會在意呢?所以，當一個人的生命走到盡頭時，就會加倍地珍惜僅剩的時間，因為，他知道，他已經浪費了太多的時間了。“時間就是生命”，這是一句至理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優美，他對景物的描寫可謂是淋漓盡致，彷彿可以活生生地展現在你的眼前了。
《匆匆》讀後感3
花兒敗了，有再開的時候；落葉掉了，有再長的時候；春天走了，有再來的時候；但時間溜了，就再也回不來了。
朱自清以通順的句段，美麗的文筆，寫了這篇散文。文章既活潑靈動，也有神祕的韻律。文章蘊含著朱自清內心的失意，自己不該虛度年華，對浪費時光充滿了悔恨、焦躁、惋惜。
如果我早早的懂得不要浪費光陰就好了。以前，我不知道珍惜時間。只知道玩夠了再去寫作業，所以媽媽經常督促我快寫作業。可是我總不聽，把它當耳邊風，從左耳朵進去再從右耳多出來。成績也沒有提高，反而倒退。為了成績提高，媽媽經常找我來“問話”，我也天天接到“法院的傳票”，回屋常常“傷痕累累”，痛哭流涕。但是依然死性不改，先玩再寫，慢慢成了慣性。導致時光流逝，再也無法彌補我對浪費時間的愧疚。
刷牙的時候，慢慢地，時間從牙杯裡溜走；吃晚飯的時候，慢騰騰，時間從飯碗裡溜走；寫作業的時候，慢吞吞，時間從懶、慢裡溜走。我不珍惜時間，虛度光陰，浪費了太多太多寶貴的時間。時間流逝得快，並不是它短暫，而是你不懂得珍惜，不懂得利用。課堂上的每分每秒都要把它抓得牢牢的，千萬不能有鬆懈之心。抓住寶貴的課堂時間，幹些有利於學習的好事情。這樣遇到老師講過的題就可以不必抓耳撓腮，便可毫不猶豫、不假思索的寫上答案。珍惜時間，這樣你的名次就會名列前茅，成績會有突飛猛進的變化，學習上就會更上一層樓。
每一秒有每一秒的價值！每一秒都值得我們去珍惜。
《匆匆》讀後感4
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子為什麼一去不復還？”讀了朱自清的《匆匆》我明白了許多。
“去的儘管去了，來的儘管來了，去來的中間又怎樣的匆匆呢？”這句話說的很好，使我明白了今天的事情要今天做，明天的事要明天做，不能今天明天的事一起做，時光老人給每個人的時間都是一樣的，就看你珍不珍惜時間？
說到珍惜時間，我感到慚愧。記得暑假時，我第一天第二天都沒寫作業，總想著玩，不做作業，想著時間還早，不寫也沒關係，以後寫，以後寫，結果到了最後一天，我還有很多作業沒寫完，只好把自己鎖在房間裡補作業，直到晚上一兩點才補完，事情發展到這地步時，我才明白瞭如果你是一個勤勞的人，幸運之神會一直永遠跟著你，送給你一條條成功的道路；如果你是一個懶惰的人，倒黴之神會永遠跟著你，送給你一個個失敗的泥潭。時間像一朵鮮花，時間久了就會枯萎，一但枯萎了就什麼也不存在了。
我們一定要珍惜時間，時間一但過去了，再也不會回來了，不會像燕子、楊柳、桃花……它們都能重新再來過，而我們人卻不一樣，人老了就老了，時光老人不能給我們兩次生命。
時間是可貴的，只要我們爭做時間的小主人，就可以讓自己的生命更精彩，更有意義！
《匆匆》讀後感5
這個學期我學了《匆匆》這篇文章，它使我明白了很多道理。
課文圍繞“匆匆”二字，描寫大自然和生活中各種常見的景象，說明了時間一去不復返，表達了作者對虛度時光感到無奈與惋惜以及不知接下來的道路該怎麼走的複雜心情。
《匆匆》裡，作者告訴我們大自然的一切都會重複，桃花謝了會開，燕子去了又會再來……只有一個例外，那就是時間，時間是一去不復返的。然而，對於時間逝去，我們是沒有辦法阻止它的，只能讓自己過得更充實，每天都開開心心的，又有意義，而不是虛度光陰。同時我們也不能因為日子的流逝而嘆息，止步不前，我們要為明天的生活去做準備，還有很多的路等我們去走呢！
作者把時間比作大海，把我們的日子比作針尖上的一滴水，說明了我們的日子顯得多麼渺小，消逝得那麼快，無聲無息，無影無蹤，就因為如此，我們才要更加珍惜時間。時間老人是公平的，他不會把日子給誰多一點，又給誰少一點，只看自己怎麼把握，時間是用金錢買不到的。
作者又寫了生活中一些小事，來告訴我們時間總是在不知不覺中流逝，也許今天你還是個青年，一眨眼的時間，你已經成為以為白髮蒼蒼的老者了。為了不使我們在將來生命的最後一刻感到空虛和恐懼，我們必須得珍惜光陰，青春去了就永不回來，我們一定要珍惜。
時間一去不復返，珍惜自己的光陰，只要自己努力過，就算是個普通人，也會擁有自己的幸福，在生命的最後一刻安然地閉上眼睛，這是用金錢無法比擬的。
《匆匆》讀後感6
在我提筆寫這篇文章時，它已經從我聲旁溜過。
這是一名命苦作家朱自清冩對時間的不捨的一篇文章。他寫作風格獨特優美華雅而又不失真情實感還有一些傷感。此下是我喜歡的佳句的感受。
“燕子去了有再來的時候；楊柳枯了有再清的時候。“但作者卻向我們提出此問題：”但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？“此問令我深有感觸，時間是華貴，有那一個人不想擁有的日子呢？寫出了做作者對時光，日子的惋惜呢，無奈的心情呢。
“在默默裡算著，八千多日子已從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海、我們的日子滴在時間的流裡，沒有聲音、也沒有影子。我不禁頭沉沉而淚潸潸了。”這是作者對時間的流逝的無限感慨。在匆匆的日子裡我們應該怎樣讓生命過得有意義一些。這也告誡了我們與其在家裡無所事事，不如到學校努力學習的道理。
“我赤裸裸的來到這個世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷了？但不能平的，為什麼偏要白白的走這一遭呢？”這是作者對這一生的思考，不想虛度觀陰、虛度此生。在陣陣強調之下，令人深思。
魯迅說：“時間就是生命，無端空耗別人的時間。其實是無異於謀財害命的。”
是啊，時間就如同自己的性命，我們改為生命塗上鮮豔的色彩，為時光新增意義，要謹記，要謹記。
《匆匆》讀後感7
不見五陵豪傑墓，無花無酒鋤作田。在匆匆的歲月裡，我們除了徘徊外，留著些什麼痕跡呢?
每天我都在問自己，時間到底是什麼，它僅僅是日月的輪迴嗎?人生到底是什麼，它僅僅是時間的`標誌嗎?其實，我們真的和《匆匆》中所說的一樣，匆匆地來到這世界，匆匆地徘徊在世間，最後也將匆匆地回去。在這一來一去之間，我們生前的一切，都融化在了廣闊的大地，或給了至愛的親人。
其實，我們能留下的確實太少了，但至少你能將你最寶貴的留下，那就是——精神，只有它才能永遠留藏在人們的心中，也只有這樣，你才不白白活一生。
說到底，人的這一生不就是為了留下些什麼嗎?當我們上學時，想在老師同學們的心中留下些什麼;當我們長大時，便想在社會上留下些什麼;而當我們老了時，又想為家人留下些什麼。
當我們徘徊在學校與家之間，我們經常覺得時間好像比較長，而且感覺會有做不完的事，這便也構成了我的現在，匆匆忙忙的現在;而無數現在被下一秒定格，成為回憶，這又便組成了我的過去，匆匆忙忙的過去。每次它在我腦海中跳躍，我都感覺我的過去好短，有時我甚至不敢相信十多年的生活在回憶中卻像做夢一般，閉眼，再睜開。
人生苦短，匆匆如夢。當我們在匆匆中徘徊時，不妨想想，我曾留下些什麼?如果沒有，就朝著曙光升起的東方，為生命留下不朽的光輝吧!
《匆匆》讀後感8
讀了《匆匆》這篇課文，我深刻體會到了時間的寶貴。
課文中有這麼一句話：在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。這個句子運用了比喻的修辭手法，用針尖一滴水比喻“我”的日子，將時間的流比作大海，生動形象地寫出時間匆匆流逝，一去不復返，表達了作者對時間無聲無息流逝的惋惜，無奈，同時作者也想用這句話告誡我們要珍惜時間，不能虛度光陰。
在我們的生活中，時間好似一條長河，有時喘急，有時靜謐，不可觸控。它就像一個頑皮的小孩，總是在我開心的時候飛快的溜去，也常常在我無聊的時候回來鍍步。在我吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；在我聚精會神地寫作業時，日子又從我的筆尖下溜去了。當們正在為奧運會的大幕拉開而高興，為運動員們的精彩表演而喝彩，準備評選出自己最喜歡的比賽時，定眼一看，奧運會已經在時間流逝中結束了。大年三十的夜晚，跨年之鐘響起，正當人們感嘆春節如此之久時，一眨眼，又到了殘燈末廟。
”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，珍惜時間的人，他能在二十四小時裡。做完四十八小時的工作，浪費時間的人，只能在二十四小時裡，做完十二小時的工作。
讓我們一起珍惜時間，讓時間的流動迅速掌握在自己手中吧！
《匆匆》讀後感9
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”每當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，總會讓我陷入一片沉思之中。
“在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裡，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧。”對呀，日子一天一天過去，我們何曾留下痕跡呢，留下了什麼？
生活中，和同學玩耍的時候，時間從我們身邊悄悄溜走；看那些沒用的動畫片的時候，時間又飛快地跑向了遠方。家長、老師告誡過我們多少次，我們引以為戒了嗎？沒有！當然，我們也要反問自己：在這光陰如箭的日子裡，我們此時此刻又都在做些什麼呢？是在學習，還是坐在電腦前打著遊戲呢？
正如朱自清所說：“在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”1分鐘的時間，可能會讓你覺得無所謂，但是醫生有了這一分鐘，就可以挽救一個人的生命！而我們，如果一天抽一個小時的時間去學習，去做有意義的事情，那麼十天就是10小時，一輩子又有多少小時？可以做多少有意義的事情？可以學多少知識？要不然，只會“少壯不努力，老大徒傷悲”了呀！
我們不禁感慨：時間稍縱即逝，要好好把握住時間，去做一些有用的事情！
《匆匆》讀後感10
自從讀了朱自清的《匆匆》以後，突然發現時間過得好快呀！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每天放學回家都是先寫作業，可我卻寫一會兒，玩一會兒，不知不覺中媽媽已經做好了飯，可我的作業還沒寫完。媽媽告訴我說，她小時候一放學就抓緊時間寫作業，不寫完作不吃飯的。
而我卻與她相反，作業沒寫完就先吃飯，等吃完飯就把寫作業的事拋到九霄雲外去了……有時在學校裡提前把作業寫完了，回到家把書包一扔，不是看電視就是玩電腦，要麼就看閒書，早把學校的事忘得一乾二淨了。這時媽媽又該提醒了，作業寫完沒有之類的話。我就非常不耐煩地說：“寫完了，寫完了，早些完了。”媽媽就說：“那就仔細檢查檢查，看看有錯的沒有。”我卻不以為然，依舊該玩啥還玩啥，早把媽媽的話當耳旁風了……等作業發下來卻處處掛著“紅燈”。
我也只能像朱自清先生寫的那樣：“頭涔涔而淚潸潸了。”一本好書伴我成長，比如朱自清先生的《匆匆》，告訴我們：珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會充分利用，過得充足，美滿；浪費時間的人，即便給他幾百年幾千年的光陰，他也會一無所獲，空虛度過的。就是這本好書，帶給我啟示：要珍惜時間，無論幹什麼事都要一心一意，不要三心二意，寫作業也一樣，不要拖拖拉拉，一會兒做這，一會兒做那，時間就像自來水一樣嘩嘩的溜走了……。
白白的把時間給浪費了……多可惜呀。從今後我一定要珍惜時間，把每分每秒都要充分利用起來，不再虛度光陰了！
《匆匆》讀後感11
讀了朱自清的《匆匆》，讓我思緒萬千。《匆匆》讓我明白了時間有多麼珍貴。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在青的時候;桃花謝了，有在開的時候”。的確是這樣的，太陽落下了，有在升起的時候。而我們手中的時間卻一去不復返。對此，我深有體會。
有一次,快期末考試了,我的心還一直在玩上,根本沒有好好複習,結果,一到考場上,我的腦袋就一片空白，就想著拼命答題。時間“嗖”的一下過去了,最後我才得了85分。我在心裡暗暗自責：誰叫你不珍惜時間好好複習。考砸了吧。我就像朱自清先生說的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕只有幾分鐘，他也會過得充實。而虛度時間的人，就算給他再多的時間，他也會浪費的。
魯迅曾說過:“時間就像海綿裡的水，只要擠，總會有的。”
上天是公平的，給每個人同樣的時間，只是每個人用的不一樣。有的人會用時間來學習，有的人會用時間來勞動，而有的人卻虛度年華，讓時間從她的手中白白流失。
浪費時間的人呀!快快睜開雙眼，要不然，時間將會從你身邊悄悄溜走。
《匆匆》讀後感12
每當我讀一本好書，看一篇好文章的時候，就覺得眼前展開了一個全新的世界。《匆匆》就是這樣，給了我啟迪，給了我力量。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這春意盎然的開頭吸引了我。但當我仔細看去後，才發現作者顯然並不只是為了展現春光……
人們常說，世界上最公平的是時間。時間對任何人都是一視同仁，它既不慷慨地給人哪怕多一秒，也不吝嗇地少給某人一分。
時光從水盆裡、從飯碗裡、從眼前過去，從身上跨過，從腳下飛過，像輕煙、似薄霧那樣飄走……光陰似箭，歲月如梭！曾經有一位著名的運動員接受採訪，在被問及成功的祕訣時，她回答說：在她的概念裡，生命就是由很多個一分鐘組成的。所以她對待每一分鐘，都像對待自己的生命一樣。古往今來，一切有所作為的人都懂得珍惜時間，懂得利用時間。陸游能做到“待飯未來還讀書”。魯迅是把別人喝咖啡的時間用在了學習上，工作上，“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的”。愛因斯坦、牛頓、愛迪生……許許多多的科學家都是珍惜時間的楷模。
而我身邊，總有這樣的同學：或在課上發呆，或和同桌閒聊，或沉湎於漫畫的時空，或深陷於網路的世界。到了本是收穫的季節，卻兩手空空、痛哭流涕。世上沒有後悔藥，所以讓我們大家一起努力，珍惜手中的每一分每一秒，從今天開始，從現在開始！
《匆匆》讀後感13
今天，我們學習了《匆匆》一課，朱自清先生以他那獨具特色的優美文字征服了我們每一個人，也喚醒了我們珍惜時間的意識。
“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。……”讀著讀著，我不禁感慨萬千：這不是現實生活的真實寫照嗎？即便我在寫這篇文章的時候，時間也在一分一秒的流逝。時光老人不會多給每個人一秒鐘，也不會少給每個人一秒鐘。他是絕對公平、公正的。至於你的一生有沒有成就，就在於你如何安排時間、珍惜時間了。
當你放下作業不做而是在電視機前津津有味地看動畫片時，你有沒有想到過，時間正在一分一秒的流逝；當你星期天不認真複習功課而在玩遊戲機時，你有沒有想到過，時間正在一分一秒的流逝；當你在假期吃喝玩樂而不顧作業時，你有沒有想到過，時間正在一分一秒的流逝……時間稍縱即逝，時光老人只喜歡合理安排、利用時間的人。不要到了最後才埋怨時間不夠用。
培根曾經說過：合理安排時間，就等於節約時間，莎士比亞也曾說過：放棄時間的人，時間也放棄他。這麼多名人都這樣愛惜時間，我們做國小生的，竟還如此浪費時間，不覺得羞恥嗎？
時間就如同美麗的花兒，細心呵護才能綻放最美的光彩！這無疑是最真的。
《匆匆》讀後感14
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了”像詩一般的散文，讀著讀著，讓我領會了作者朱自清那個時候的心情。
燕子、楊柳、桃花的迴圈生活可以再來，但時間卻是一去不復返。作者的日子在所有的時間中顯得極為渺小。時間又在生活的不經意間消逝，去的匆匆，為自己還沒有偉大的成就自責反省，由此發出感嘆：我們的日子為什麼一去不復返呢？
時間過得很快，而我卻在虛度光陰。比如有一次，我在家決定製作一份計劃書，我畫格子，要寫時間的安排，還一直思考在什麼時間幹什麼？心想一定要把成績提上去等，就這樣，我為了這張表整整花費了一下午的時間，我努力讓自己去做到這裡的每一項規定。但——最終，這份計劃書的保質期只有兩天，之後，我依舊想幹什麼就幹什麼，把這張表拋之腦後，不再遵守裡面所寫的事，或許說的更徹底一些的是：我根本已經忘了這張計劃書的存在！就這樣，我白白浪費了一下午的時間。之後，我又陸續的做了好幾張，但結果卻始終如一。
現在，我想，如果要把成績提上去，只要行動，不用計劃書，習慣了每天做的事，那也就是一份計劃書，只不過是用行動去證明罷了，這要，就不會浪費那寶貴的，一去不復返的時光！
《匆匆》讀後感15
如果你想問我，這個世界上什麼東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鑽石瑪瑙，而是時間。
這是散文家朱自清寫於一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》裡面的一段話。這段話給了我無盡的遐想和無數的啟示。使我感受到了生命是有限的，時間是無限的，我們應該珍惜時間，不要時間從我們身邊閃過。
讀了這篇散文，我深深地體會到了作者對時光流逝的感嘆。文中，作者用了大量優美的語句和耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。”這句話，作者運用了新奇的比喻，把自己過去的八千多個日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時間比喻成浩瀚的大海。日子在時間的海洋裡那麼渺小，消逝得是那麼快。我的成長曆程也是如此，幾度風雨，幾度春秋，我從一個孩子，成長為一個即將步入國中的少年，五年時光，瞬間而逝，無聲無息，無影無蹤。
同學們，珍惜時間吧！不要在虛度年華了！過去，浪費了不少時間，那麼從現在開始抓緊每一天吧！讓每一天的日子過得很充實。
最後，請同學們一起讀一首詩吧：
明日歌
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌!
