青銅葵花讀後感實用14篇

當閱讀完一本名著後，你有什麼體會呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編精心整理的青銅葵花讀後感，希望對大家有所幫助。

青銅葵花讀後感 篇1

我愛讀書，我喜歡在書的天空中翱翔。這個寒假裡，我讀了一本好書《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一本很樸實的小說，幾乎沒有半點的色彩渲染，一開始我以為青銅葵花是一件事情，後來，我知道了他講的是一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的男孩的故事。

故事從“幹校”裡的女孩葵花來到鄉村開始，又從葵花離開鄉村結束。城裡的人來鄉村務農，一位喜歡畫葵花的男子帶著他的.女兒葵花來到了鄉村。一次偶然的相遇，葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。葵花的爸爸為了撈他的葵花畫，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無依無靠。好心的青銅一家收養了葵花後，一家人和睦地生活。但是令人難過的是，葵花告別了美麗的鄉村，回城裡去了。這是一個悽美的故事，卻又反映了人間最純淨的親情與愛。

愛的力量是偉大的，它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖，可以在絕境中創造出許多的奇蹟，它甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來。就像青銅對葵花的愛，他心甘情願地把上學的機會讓給她，為她做出晶瑩剔透的冰項鍊，為了攢錢讓葵花照相在寒冬裡去賣蘆花鞋，為了讓葵花妹妹看到馬戲表演一直讓她騎在自己脖子上。

讀書的時候，我總是忍不住想到我們現在的生活。不用說像青銅、葵花一樣面對災難不退縮，有時就連一些很小很小的困難，都不敢面對；在生活中，我們很少是為別人著想的，總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓。那麼，在我們學習累了的時候，有沒有想一想爸爸、媽媽他們累嗎？哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎？如果他們也累了，我們有沒有辦法讓他們也放鬆一下呢？再說到願意為別人承擔痛苦吧！我們做錯了事，總是習慣性地不想承認，有時還老往別人身上推卸責任。真是越想越慚愧。

感謝曹文軒伯伯，給我們帶來這麼好的一本書。它讓我體會到了人世間美好的真情，更讓我懂得了為家人、朋友著想。

青銅葵花讀後感 篇2

我讀過許多書，給我印象最深的是《青銅葵花》。這本書寫的是為了讓葵花妹妹上學，青銅哥哥放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地裡賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大的螢火做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

這本書教給我們許多，比如怎麼在被人嘲笑的情況下去努力讓別人尊敬自己；在將要夢想將要破碎的情況下去實現夢想，追隨夢想；我最感動的是：在大雪紛飛的情況下，堅持在橋頭賣著蘆花鞋，為了讓人們買蘆花鞋跟在人的後面，不怕別人罵他，寧願讓自己的腳挨凍也要賣出每一雙鞋；因為要用賣鞋的錢給奶奶看病……

在無比艱難的情況下，青銅和葵花總是那麼的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什麼都重要。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心裡都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做的.感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人！為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學後就去採蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……我們也要像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，付出終會有收穫！

付出就是愛，苦難中的付出就是大愛！

青銅葵花讀後感 篇3

葵花很孤獨，是那種一隻鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一隻鳥的孤獨。這隻鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時發出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的雲彩，浮動在它的四周。有時，天空乾脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實在寂寞時，它偶爾會鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。

讀著這本書，眼前一直晃動著那個長得乾乾淨淨，文靜而瘦弱的小女孩—————葵花。那是一個不幸的但是又是一個幸運的女孩。媽媽兩年前得病死了，唯一的親人爸爸也遭遇了不幸。在她最無助的時候，遇到了大麥地裡善良的青銅一家人，那裡有疼愛她的奶奶，用心照顧她的啞巴哥哥和淳樸善良的`爸爸媽媽。他們收留了葵花，給葵花一個溫暖的家，讓葵花過上了幸福的生活。奶奶為了給葵花做棉襖，到很遠的地方摘棉花，可是沒想到在摘棉花的時候累倒了。葵花為了給奶奶治病籌錢和大人們去遙遠的江南撿銀杏，可是奶奶還是永遠的離開了！爸爸為了給他們蓋房子，冒著生命危險跑到數萬米外伐蘆葦，用所有的錢買磚和水泥蓋了大麥地最漂亮的房子。青銅哥哥為了葵花的學費跑到鎮上賣蘆花鞋，大雪天裡，為了多賺點錢，把自己腳上穿的鞋子也給賣了，在冰天雪地裡光著腳回家……。

看到這裡，我的雙眼模糊了。我為葵花所遭遇的不幸感到難過，又為大麥地善良的人們感到驕傲，也為葵花的堅強喝彩。在我們每個人的成長道路上，並不一定是一帆風順，在面臨困難和苦難的時候，我們要像《青銅葵花》書中的人們一樣堅強、勇敢、樂觀的去面對。

青銅葵花讀後感 篇4

青銅，一個不會說話、愛護妹妹的男孩；葵花，一個心地善良、乖巧懂事的女孩，他們之間，上演著一部部令人感動的話劇，從素不相識到親密無間，變化無常的情節讓我們深切地感受到：青銅，葵花；葵花，青銅，兩者密不可分。

一個人，總有孤獨寂寞的時候，葵花也是這樣，只有晚上，才能與忙碌了一天的爸爸相聚。一個偶然的機會，葵花遇見了青銅，並和他做了好朋友。然而老天爺似乎並不想讓葵花在大麥地這個美麗的地方幸福地生存下去，不久後，葵花親愛的爸爸也離她而去，這個可憐的孩子便沒了依靠，她把青銅當成了自己唯一的親人，最終，青銅用真心打動了家裡人，勉強收留了葵花。

當我讀到葵花因為要為奶奶省下治病的錢而故意考砸，放棄讀書時，我體會到了一家人的手足情深；當青銅為了能讓妹妹看到一場電影，在大雪紛飛的冬天賣蘆花鞋，不惜把自己腳上的一雙也拿來賣，赤腳在冰冷的雪地裡走路，我被他們倆之間深深的感情打動了；當葵花帶著青銅用露珠穿成的項鍊上臺時，我感覺到了他們之間的兩小無猜；當青銅撕心裂肺地喊出“葵花”，我的眼睛溼潤了。

青銅和葵花的故事就是這樣，雖然帶著一些小小的快樂，但大部分還是苦澀吧。我想，這本書要告訴我們的'並不止真正超乎血緣的感情，而是要告訴我們怎樣面對挫折，面對苦難，在苦難面前決不低頭，要相信風雨過後必定會有美麗的彩虹，要相信每天都是新的開始。

是啊！每一個年代都有它的苦難，而我們不能逃避苦難，要面對它，挑戰它，要像青銅一樣，像葵花一樣，像大麥地的人一樣，用自己的勇氣與機智將它打下去，才會看見人生的道路，譜寫出生命的新篇章。

青銅葵花讀後感 篇5

每一個時代的人，都有每一個時代的人的，痛苦絕不是的少年才有的。讀完《青銅葵花》，我被他們那個時代的苦深深震撼著，更為書中的主人公們面對苦的與感染著。其中有許許多多令人的，就像一幅幅淒涼而優美的畫作，時不時浮現在我的眼前，令人潸然淚下。

女孩葵花年幼時便雙亡，男孩青銅一貧窮得連養活自己都成問題，但善良的他們卻收留了葵花。青銅的家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車車軸缺油，輪子破損，各個環節都顯得有點鬆弛，咯吱咯吱地轉動著，樣子很吃力自從這輛馬車上多了葵花，它就顯得更加沉重了。為了養活這多出來的一張嘴，為了給葵花更多關愛，為了送葵花上學，他們一家人，特別是小啞巴青銅了常人難以想象的辛苦。每天風無阻牽著牛接送葵花上下學，為了湊夠葵花的學費，大漫天裡坐在橋上賣蘆花鞋，凜冽的寒風吹得人直打哆嗦。啞巴回家吧，沒人會買你的鞋了。路人有的心疼有的`譏諷，但青銅不動也不吭，下定決心一定要把所有的鞋賣出去。他賣光了所有的蘆花鞋，連自己腳上的那雙。當他大雪天赤著腳走回家時，我們看到的不只是一個乖巧聽話的青銅，而是一個小小年紀便要挑起生活重擔的青銅；當他將錢交給家長時我覺得他交出的不僅是錢，還是一個為了這個家，為了他愛的人願意吃任何苦，願意付出一切的決心。

或許這些苦，是我們這個時代的少年兒童所無法想象的。今天的我們物資過剩，無法想象吃不飽穿不暖的苦。十一二歲的我們被各種關愛包圍著，無法想象這個年紀就要為生活奔波的辛苦。然而正如本書作者曹文軒所說：少年時，就有一種對痛苦的風度，時才可能是一個強者。我相信青銅和葵花都終將為生活的強者，我為他們祝福。

青銅葵花讀後感 篇6

讀了青銅葵花這本書，我被青銅葵花的兄妹之情感動著，為了給葵花掙學費，去油麻地鎮賣蘆花鞋時，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地裡跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩裡抓野鴨時，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……

我被青銅一家和葵花的親情感動著，為了讓葵花能上學，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家裡放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田裡;為了省下學費給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了。我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著，面對失去爸爸而孤苦無依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養了葵花;面對蝗災之後的飢餓，儘管食不裹腹，可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現實，青銅一家儘管有萬般不捨，可他們還是無私地將葵花送上了回城的.輪船;面對……

和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學費，也不必在南瓜燈下寫作業，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的護眼燈下寫著作業，吃著美味可口的飯菜和各種零食。我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的，無論學習和生活中，只要遇到了一丁點兒困難，我都要向爸爸媽媽尋求幫助。

感謝青銅葵花，是你們教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

青銅葵花讀後感 篇7

讀罷全書，我的心在微微顫抖，為書中的痛苦，為書中的甜蜜……

這是一個男孩和一個女孩之間的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一次偶然的相遇，讓城市女孩與鄉村男孩成了兄妹，他們從痛苦到了甜蜜，卻再次從甜蜜走向了痛苦，只因命運將葵花召回了她的城市。蘆蕩的盡頭，青銅遙望；女孩葵花所在的地方，青銅依舊遙望……

從最初的幾面之緣，直至血濃於水的親情，這之中的風風雨雨，悲歡離合，又怎能不讓我為之震撼？當我看到青銅和葵花快樂地在一起嬉鬧時，我的心也隨之快樂起來；當我看到青銅為了供葵花上學，甘願破滅了自己上學讀書的夢想，我的心中酸溜溜的，時常在心中想：如果青銅不在這種貧困的環境中長大該有多好啊；當我看到青銅為了讓葵花照相，在一個寒冷的冬天，把自己唯一的一雙蘆花鞋賣了換錢，自己卻赤裸著腳走在刺骨的雪地上，我心中的那份痛啊；當我看到命運又將葵花召回城市裡，青銅望著那片蘆葦的盡頭，儘自己最大的力氣，吐詞不清地大喊著“葵花！”我早已淚如泉湧，一個被別人看成是啞巴的'青銅竟然會說話了，想必青銅一定是懷著最複雜的感情才大聲說出口的吧！

美麗的生活是令人快樂的，令人回味無窮的，人們總是抱著“嚮往甜蜜，忘卻痛苦”的心態，而我也是如此。但是，當我看完《青銅葵花》這本書之後，我卻發現我錯了，我們都錯了。其實，我們應該正視痛苦，銘記痛苦，因為只有記住了痛苦，才不會讓自己再一次陷入痛苦，因而才會有甜蜜。葵花受到的苦難是無人能及的，但她得到的幸福也是別人所比不上的。是她教會了我，應當敢於正視困難，尊敬痛苦！歡樂固然重要，值得歌頌，但苦難和挫折也同樣值得傳頌，因為它會使你勇敢，迎難而上，不斷吸取經驗，能在波濤洶湧的海面上掌舵行駛，能在狂暴雨中展翅飛翔，登上雲端，沐浴他人，幫助他人。

甜蜜之後，會是痛苦；痛苦過後，亦是甜蜜；……

青銅葵花讀後感 篇8

最近我讀完了《青銅葵花》這本書，給我印象最深的內容就是《紙燈籠》一章。

這一章主要講了奶奶為了給青銅和葵花做冬天的棉褲，在採集棉花時累倒了，爸爸和媽媽有些感到絕望，只有葵花和青銅很樂觀，葵花獨自一人去江南去拾銀杏，她的善良和孝心感化了全船的人，大家都伸出援助之手幫助她，關心她。葵花用自己獨特的方式帶給所有人快樂。

在葵花外出期間，青銅怕葵花走夜路害怕，就天天提著自家的紙燈籠在橋上等葵花，多麼深厚的`兄妹之情呀!

在葵花要被城裡人接走時，曾經的嘎魚很“壞”，但卻開始幫助青銅葵花，與他們成為了朋友。

所以愛是充滿生機的，我們要用愛去感染身邊的人，讓周圍也充滿愛。

經過蝗災洗禮後的大麥地一貧如洗，糧食還被其他幾個村莊一鬨搶空，大麥地的所有人都餓得掙扎著。米是一粒一粒數著入鍋的，很多人都餓倒了，整個大麥地都死氣沉沉的，村長一直在鼓勵大家，讓大家振作起來，於是大麥地的人一個個都挺了起來，挺成了一棵樹，一棵挺拔的樹!蝗災是大苦難，可是樂觀卻可以讓苦難低頭屈服，學會樂觀就可以面對苦難，戰勝苦難。

苦難是生活中必不可少的，遇到苦難，我們不能萎靡不振，失落，苦難是一生中必不可少的一份子，認識苦難的人才真正知道苦難是讓人成長的階梯，經過了苦難的洗禮，才可以明白，幸福快樂是什麼。

青銅一家經歷了生老病死，被人嘲笑，被人冤枉，蝗災，饑荒，火災，洪災等一系列的災難，可是他們的家庭卻挺過來了，就是因為他們很樂觀，有一種不屈的勇氣。

在結尾時，青銅學會了說話，葵花到城裡接受了更好的教育，連嘎魚也變得有責任心了，這是一個美好的結局。

最後我想說：人的一生只有經過苦難才可以成長，人的一生不可能都過在壓抑之中，也不可能一直沉迷於享樂中，生於憂患而死於安樂。我們不要沉迷於紙醉金迷中，衣來伸手飯來張口的生活要不得!學會成長，才是人生的必修課。

青銅葵花讀後感 篇9

而我們，自從手捧教科書的那一刻起，就開始覺得，童年不再屬於我們，童年是用來騙小孩的，書本成了生命的唯一，我盼望已久的"長大"來了，"玩耍等於墮落，學習才是真理"?她心想：今年的蘋果一定能賣個好價錢。愛的力量--《青銅葵花》讀後感作文我手持雞蛋，在水池邊一磕，一下子就流出了水注般的蛋清，帶著著圓溜溜的蛋黃華麗登場。

——題記

在書店，無意間看到一本叫《青銅葵花》的書。於是，我懷著複雜的心情看完了這本書。從故事的開始到故事的結束，每一章都讓我心潮起伏！每一章都充滿愛的力量！

這是一個鄉村男孩與城市女孩之間的故事。一個意外的機遇，讓兩個人成了兄妹。他們一起生活，一起成長！但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望著葵花走的方向。直到有一天，這個不會說話的.男孩喊出了女孩的名字。

青銅為了讓葵花上學，把自己上學的機會給了葵花；為了讓葵花不受別人的欺負，每天讓葵花坐在牛背上，自己牽著牛把葵花送到學校晚上接回家；為了讓葵花有燈光寫作業，他一口氣做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，他讓葵花坐在自己的肩膀上；為了讓葵花報幕時更加美麗耀眼，他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨一無二的冰項鍊；為了讓葵花回家時不怕路黑，他在河邊上等了好幾夜。

青銅為葵花做的很多事，他與葵花之間已經產生了一種純潔的愛，這種愛需要兩個人來共同維持，共同感動著對方。青銅為葵花做的很多事感動了大麥村的每一個人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒。

青銅葵花讀後感 篇10

一個特殊的機會讓向日葵，一個城市女孩，和銅牌，一個農村男孩，兄弟姐妹成為朋友。他們一起生活和成長。12歲時，命運將向日葵帶回了她的城市。從那以後，男孩銅像經常看著蘆葦鞦韆的末端和女孩向日葵的地方。

在這本書裡，給我印象最深的部分是:“那時的天空，一輪太陽，光芒四射。他忘了他在一艘小船上，而且他不會游泳。他蹲下來，伸出手，儘可能地向前探著身子，試圖夠到離船最近的向日葵。船翻了。他多麼想最後看一眼他的女兒，然而，岸上唯一的一棵老榆樹……”這個故事講述了向日葵的父親為了找到她而乘船渡河的故事。不幸的是，他不習慣水的父親，由於一次事故掉進了水裡。在他生命的最後一刻，他仍然沒有見到他的女兒。這一幕讓人哭了。所謂的父親非常愛我。

這本書讓我明白我們應該敢於面對痛苦，尊重痛苦。在生活中，任何不能擁有快樂和痛苦的人都不喜歡快樂和痛苦。遇到困難時，應該冷靜面對。當一個人年輕時，他有一種痛苦的'方式。當一個人長大後，他可能會成為一個堅強的人。

我們每天都在見證和聽到這些苦難。當非洲難民在塵土飛揚的荒原上，一路倒下，一路遷徙；當阿爾卑斯山發生雪崩時，立刻把人們的笑聲埋在雪中；當中國的煤礦多次經歷瓦斯爆炸，生命之火在黑暗中熄滅了數萬年.這個世界上沒有快樂或幸福。

這本書非常精彩。我非常喜歡它。我從中學到了很多。“每個時代的人都有每個時代的人的痛苦。這種痛苦絕不是當今青少年獨有的。當你年輕時，你有一種痛苦的方式，當你長大時，你可能是一個堅強的人。”爺爺曹文軒的話會記在心裡。讓我們一起歡呼吧！

青銅葵花讀後感 篇11

《青銅葵花》講述了一個“愛”的故事，一個男孩和一個女孩的故事，他們一起生活，一起長大，一起承受苦難，一起享受歡樂。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

一個夏日，城市女孩葵花跟著父親來到了一個名叫“大麥地”的窮苦村落，讓她幸運地結識了一個不會說話的鄉村男孩——青銅。可是，因為父親的死，使葵花一夜之間成了一個無家可歸的孤兒，好心的青銅一家收養了她，使青銅和葵花成了一對親密無間的兄妹。他們在簡陋貧苦的日子裡，一起享受這人間最美好的東西。可是好景不長，葵花12歲那年，命運將她換回她了的城市，從此，男孩青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方........

人的一生絕不可能一帆風順，難免會有挫折和苦難。《青銅葵花》寫苦難，將苦難寫到深刻之處，讓人不禁讚歎青銅和葵花在無盡苦難中的樂觀與堅強。

苦難與幸福是相依相存的，無論何時何地，他們總是纏繞著我們。可是苦難卻讓我們痛哭流涕——失去親人，失去朋友，失去家園，想要反抗卻又無能為力，也許我們需要的是面對苦難時，那種樂觀與堅強，就像青銅和葵花。著名音樂家——貝多芬曾這麼說：“痛苦能夠毀滅人，受苦的.人也能把痛苦毀滅。創造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇裡百折不撓。”是啊，風雨過後才會出現彩虹，小鷹只有經歷了風吹雨打才會成為一隻經驗豐富的老鷹，凡是不能讓“樂”與“痛”共存的人，便是一具空殼，只有又有“樂”，又有“痛”的人生，才是真正有意義的人生，那個人也必定會感受到甜蜜和幸福。

青銅葵花讀後感 篇12

這個寒假裡，我讀了一本書，名叫《青銅葵花》，這本書的作者是曹文軒，它講了一個城市女孩葵花和一個農村男孩青銅一家的故事。

七歲的女孩葵花和雕刻家父親來到農村參加幹校勞動，然而她的父親因為一次意外而不幸溺水身亡，此後，葵花被青銅一家收養，在青銅家生活下來，日子雖然清苦，可一家人和和睦睦過得十分舒心，直到葵花十一歲那年，被她父親生前生活的'城市接走。

讀完全書，我心中感慨萬千，此書最大的特點就是貧苦的背景和接連不斷的苦難。作者在這本書裡給葵花和青銅一家設定了許多苦難，有火災、蝗災、暴風雨等，除此之外還有親人離世的痛苦，失去家園的痛苦……然而，面對這些苦難，青銅和葵花並沒有意志消沉，而是以一種樂觀向上的態度去面對困難，這點我們非常需要向他們學習。

還不由得讓我想到，還在上個星期，我因為不想做作業，拖了又拖，直到星期天晚上，實在沒法再拖了，才硬著頭皮開始做……相比起故事中的主人公，我缺少面對困難的勇氣，做題的時候，遇到一點點困難就不做或請教別人，沒有一點想要自己面對的想法，著實應該向青銅一家和葵花學習。

生活中苦難是無法避免的。然而，現在的年輕人都紛紛陷入了一種“身前哪管身後事，浪得幾日是幾日”的輕薄狀態。這種狀態，說好聽點，是輕狂，不把苦難放在眼裡，說現實點，就是隻想過舒坦的生活，卻不想面對與這種生活相對應的苦難，這是他們在面對苦難時怯懦的表現，是一種對現實的逃避和認為能夠避開苦難的僥倖心裡。

面對苦難和挫折，我們應該直視它們，然後再像青銅葵花那樣以積極向上的心裡和樂觀的態度將它們逐一解決。

青銅葵花讀後感 篇13

前些日子，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，書中至愛的故事令人倍受感動。尤其是《三月蝗》，它深深的觸動了我。

《三月蝗》講述了將要豐收的大麥地，經受了一場嚴重的蝗災，整個大麥地就像冬天一樣，被吞噬得什麼也沒有了。如此巨大的災難，並沒有打倒青銅一家，打倒大麥地的所有人，他們勇敢地面對災難，與苦難做鬥爭，體現著勞動人民的純樸與堅韌！

青銅曾與葵花一起到蘆蕩挖蘆根來充飢。充滿甜汁的`蘆根，讓一家人心滿意足。青銅還網住了一隻野鴨。嘎魚一家硬說是青銅偷了他們家的公鴨，最後青銅證明了自己的清白，青銅和葵花在餓了時就躺在船上，看天上變幻著的白雲的形狀，想象成食物，以假裝吃東西來抵抗飢餓，他們這種樂觀、從容的對待災難的態度多麼令人感動！

奶奶從小生長在一個富人的家庭中，自從來到青銅家後，生活就變得非常貧苦。一次水災侵襲過後，為了蓋房子，奶奶悄悄當掉了自己的一對耳環。在這次蝗災中，奶奶又將自己手上那黃燦燦的金戒指當掉，換了一小袋米，只為了給青銅和葵花燒一頓飯……

青銅和葵花、以及奶奶，他們用自己的方式愛著這個家，為這個家做出了奉獻……

生活在這個時代的我們不僅能夠吃飽穿暖，而且還能自主地選擇吃穿。我們雖然無法設身處地地體會青銅和葵花的苦難，但我深深地體會到了他們在苦難中的那份堅強。正如曹文軒教授所說：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。

在這個世界上，至愛有多種表達方式；苦難也不能缺少。人的一生必定充滿苦難，正所謂“暴風雨過後必定是美麗的彩虹”。人只有經歷過苦難，才會真正成長起來。羅蘭說過：“痛苦是我們的恩人，經過痛苦才更勇敢”。讓我們在痛苦面前成長為一個強者吧！

青銅葵花讀後感 篇14

《青銅葵花》是一個鄉村男孩和一個城市女孩的故事。這個男孩的名字叫青銅。他是一個很努力很善良的人，不會說話。女孩，向日葵，是一個天真，單純，聰明，懂事的人。

向日葵，一個城市女孩，跟隨父親來到一個叫達麥迪的鄉村生活區。孤獨的.她遇到了一個叫青銅的啞巴鄉下男孩。父親意外去世，葵花成了無助的孤兒，貧窮但善良的青銅家族收養了她，於是青銅和葵花成了兄弟姐妹的朋友。

在貧困的生活中，一家人想盡辦法養向日葵，青銅默默地照顧向日葵：為了向日葵上學，青銅放棄了上學的夢想；為了給向日葵拍照，青銅還在寒冷的冬天賣掉了腳上的蘆葦鞋；青銅為了晚上做作業不去別人家“借燈”，捉了螢火蟲，做了十個南瓜燈籠；為了向日葵公告之美，別出心裁的向日葵做了一串閃亮的冰項鍊；為了給葵花一個看馬戲的好地方，古銅色默默的站在葵花身邊一夜…

因為窮，青銅和向日葵只能有一個人上學。雖然他們互相讓步，但他們都希望把書帶到學校。後來為了妹妹向日葵，青銅耍了一個聰明的花招，放棄了上學的機會。在他們身上，我看到了讀書學習的珍貴。在城市裡，我們不僅不開心上學，也不喜歡學習和享受樂趣。我們認為學習是“折磨”，真不知道什麼時候才算有福氣。在學校裡，葵花把學到的東西教給哥哥青銅，而負責任的青銅每天護送葵花上學，不讓“壞孩子”嘎宇欺負葵花。

12歲時，命運把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用盡一生的力氣，喊了一個名字“向日葵！”喊聲震撼了每個人的心。

這本書寫的是深深的痛苦和感動，我的眼淚順著臉頰打髒；文筆之美，文筆之美到極致，讓我們讚歎大麥地、蘆葦地、葵花地之美，以及“青銅葵花”的獨特之美；寫愛情，寫青銅和向日葵之間的深情。