綠山牆的安妮讀後感合集15篇

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當細細地品讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的綠山牆的安妮讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

綠山牆的安妮讀後感合集15篇

綠山牆的安妮讀後感1

在這個寒假裡,我讀了一本書,這本書叫《綠山牆的安妮》,它是由露西·莫德·蒙哥馬利寫的,這是一本關於兒童生活的小說,這本書讓我看得津津有味。

這一本書主要講了,有一個孤兒叫做安妮,被馬修和瑪利亞兄妹領養了,他們本來想領一個能幹活的男孩,卻領了一個骨瘦如柴父母雙亡的女孩。她的豐富想象力把兄妹倆迷住了,決定把她留了下來。安妮還給綠山牆的景點都取了名,安妮在身邊的人的照顧下幸福地生活著。馬修死後她堅強地生活著,最後成了一名鄉村的教師

讀了這本書,我已經被安妮身上的幻想、活潑所吸引住了,我覺得安妮十分的幸福,因為她有一個善良的兄妹和一個和藹和親的老師,還有一些一直陪伴在自己身邊的好朋友。而且安妮她也是一個善良、堅強、認真的人。

從這本書中,我感受到我們要培養自己堅強不息的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神,要做一個勇敢、忠厚老實的人,遇到挫折不能輕易放棄,要勇敢地面對問題,要認真地思考問題還不能半途而費。安妮還告訴我在生活中,我們要對生活充滿希望,相信生活充滿陽光,要對生活充滿自信。還告訴我,該學習的時候要認真、努力地學習,不能分神。該玩耍的時候不能玩太久。生活要有安排要有秩序,不能要一點馬虎,這才能使自己生活的更加輕鬆、更加自由、更加歡快。

讀了這本書,它最讓我受益匪淺,知道了許多的道理。所以我們要向安妮學習,學習她對生活的態度,學習她身上的每一種持久以恆的精神,要學習她是怎樣努力克服自己的壞毛病。這才能使自己像安妮那樣優秀。

綠山牆的安妮讀後感2

這一章講的是在東山牆住了一晚上的安妮就要被馬瑞拉送走了,在這樣的遺憾和短暫得到又失去的痛苦中醒來的安妮都做了什麼呢?

1、欣賞美景

種滿櫻桃樹和蘋果樹的果園、瀰漫著花香的花園、長滿三葉草的綠地、山谷中流淌著的小溪、覆蓋雲杉的小山以及波光粼粼的大海……

2、吃早餐

吃早餐的時候,安妮喋喋不休的說個不停,最後在馬瑞拉嚴厲批評中結束她的講話。安妮說“你不知道一天中會發生什麼,所以有很多想象的空間。”

3、給老鸛草取名

“噢,我喜歡它們有自己的稱號,就算它只是棵老鸛草。這讓它們聽起來更像人。你怎麼知道那會不會傷害老鸛草的感情,如果它只是被叫做老鸛草而沒有其他名字?你也不會喜歡整天只是被人叫做女人。”

本章的安妮給我印象比較深刻的地方是她一直活在當下,她沒有因為今天要再次被送走而放棄欣賞窗外的美景,當她醒來的時候,她被窗外的美景所吸引,她就一直趴在那裡欣賞。

安妮總是時刻關注自己的感受和情緒,並且會真誠而又讓人舒服地表達出來,她的心一直對著這個世界敞開著。如果有個人每天告訴你Ta的所見所想,向你尋找答案,無論這答案是道理還是情感的安慰,而你願意不厭其煩地有所迴應,我想彼此的心都會一直敞開吧......安妮真的是可愛。

綠山牆的安妮讀後感3

老師推薦給我們一本書《綠山牆的安妮》,看了以後,我愛不釋手。

書中的主人公紅髮女孩安妮是個孤兒,她有豐富的想象力,和一顆真誠的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒有孩子,本來想領養一個男孩,結果陰差陽錯的收養了一個滿臉雀斑、長著紅頭髮的安妮。安妮用自我真誠的心感動了所有人,而且還結識了一位可愛的女孩戴安娜,成了安妮的知心朋友。安妮從來都沒有覺得孤單,因為她有自我的另一片天地——想象世界。每當安妮無聊時他就會在腦子裡浮想聯翩,他以樂觀的態度得到了自我充實的童年。這本書讓我感受到:其實真正的幸福的人就應要有一種樂觀的態度,就應要自我清楚,只要我用微笑來應對世界,世界也會微笑地對待你。快樂是一天,不快樂也是一天,我們為什麼不選取快樂呢?只要憑著自我的善良,就必須會感動上天,最終到達自我的幸福。按你就是一個孤兒,但是她對自我的命運從來沒有覺得悲慘,而總是認為,只要活著,就必須會有幸福的和生活。當我們認識了自我的好朋友時,必須要珍惜她,並好好的和她一齊度過快樂的時光,而且明白,他是我的唯一。當自我在悲傷中徘徊時,就就應為自我想象出完美的境界。

從這天起,我要向安妮學習,以樂觀的態度應對世界,珍惜此刻的完美生活,感恩社會上的所有好心人,做一個善良的孩子。

綠山牆的安妮讀後感4

暑假裡,我讀了一本叫《綠山牆安妮》的書,這是一個有趣又感人的故事。我用一天的時間就讀完了這本書,裡面這些情節讓我感受頗多。

裡面講述了一個這樣的故事:馬修姐弟從孤兒院裡領養了一個女孩,名叫安妮,她長的不是特別好看,但是她心裡很善良。馬修姐弟倆家裡貧窮,一開始,給安妮買不起裙子,瑪麗拉就自己給安妮做裙子,安妮學習很好,考上了女王學院,後來安妮還拿到了獎學金,但是就在這時,馬修的心臟病復發了,死了,瑪麗拉也生病了,所以安妮決定放棄獎學金回家鄉去照顧她。在家鄉里,她當上了老師,從此過上了幸福快樂的生活。

讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜,想想安妮,再想一想我們自己,安妮對馬修和瑪麗拉都這麼關心,為什麼我們對自己的父母還不如安妮呢?安妮學習這麼好,還這樣謙虛,我們平時是不是有點驕傲呢!

有一次,我和我們班王琪琪一起代表我們班級參加了歌唱比賽。這是我第一次參加比賽,心裡非常緊張,但是我想到了安妮的精神,我們要向安妮學習,在比賽前我在家不停地反覆地練習,為了贏得比賽,我在放學和上學的路上都在練習聲調。終於到了比賽的那一天,我十分緊張,就在這時,正好點到了我的名字,我變得更加緊張了,但是我想到了安妮的那種堅持不懈的精神,我便放鬆了下來,我面帶微笑,看著大家,把我最動聽的聲音傳遞給評委們。功夫不負有心人,我最終獲得了二等獎。而王琪琪因為不練習而發揮失常,沒有在這次比賽中獲得名次。

《綠山牆的安妮》這本書讓我受益匪淺,我們都擁有爸爸媽媽,擁有關愛,又為什麼不為自己的目標去奮鬥呢?我們應該以安妮為榜樣,向她學習,做一個強者,為自己的目標去奮鬥!

綠山牆的安妮讀後感5

在暑假中,我讀了一本叫做《綠山牆的安妮》的書。讀完《綠山牆的安妮》這本書,我被深深地感動了,感覺好像有一束燦爛的陽光照進我的心裡,溫暖而又快樂。

安妮是一個長相併不漂亮的女孩子,滿臉雀斑。還有一頭連她自己也不喜歡的紅頭髮。她陰差陽錯地來到了綠山牆農舍,起初她並不受歡迎,雖然馬修喜歡她,但馬瑞拉堅持要領養一個男孩。不過,安妮最終以她的天真打動了馬瑞拉,留在了綠山牆。

安妮自小失去了父母,小小年紀就幫別人帶孩子,進了孤兒院以後每天更是有幹不完的活兒。但她並沒有成為性格孤僻的孩子,而是對生活充滿幻想,她的想象力驚人,常常沉浸在自己美麗的幻想和想象中。在她的想象中,綴滿白花的櫻樹是一位披著白色婚紗的新娘、頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑……至於她那些渴望自己變得漂亮想象自己在經歷探險的各種幻想更是數不勝數。安妮的生命是如此鮮活,打破了馬修和馬瑞拉沉寂的生活,給綠山牆乃至整個亞芬裡村莊都帶了無盡的快樂。

安妮熱愛大自然的一草一木,對親人、朋友、師長都懷著一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂觀、向上,對學習懷著一股狂熱的勁頭,憑著不斷刻苦的學習,她考上了女王學院,並在一年後獲得了艾弗裡獎學金。安妮實現了一個又一個的夢想,但最終為照顧馬瑞拉,她放棄了上大學的計劃,從這一點我體會到安妮樂觀、快樂、堅強和感恩的品質。

安妮的故事告訴我們:只要相信生活有陽光,它就會有陽光;你向生活微笑,它也會向你微笑。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發現,原來每天的陽光都很燦爛!

綠山牆的安妮讀後感6

紅紅的頭髮,伶俐的眼睛,魔鬼的身材,可愛的雀斑,無暇的想象,作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個可愛的女孩,她就是安妮·夏利,她聰明、善良、堅強。

安妮的身世值得讓人同情:在安妮三個月大的時候,她的父母都患上上熱病去世了,儘管身世悲慘,可安妮並沒有放棄對生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂—她有無限的想象力,而且她有些浪漫。無限的想象力和浪漫,讓安妮喜歡為東西取名字,比如,她為林蔭道取名為“白色的歡樂之路”,為天竺葵取名為“邦妮”,為櫻桃樹取名為“白雪皇后”······瑪麗拉曾問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什麼還這麼開心呢?”安妮嚴肅的回答:“生活像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”是啊,開開心心過好每一天才是我們應該做的啊!我比安妮幸運多了,我有什麼理由不比安妮開心呢?安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質—懂得感恩收養者馬修和瑪麗拉。

這本書主要讓我體會到做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒有我們不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會成為自己的主人!

綠山牆的安妮讀後感7

我最喜歡的一本書,雖然沒有像那些名著、科幻書、宋詞……獨具魅力,但是它能滋潤我的心田,開啟我智慧的大門。

我最喜歡的一本書《綠山牆的安妮》。《綠山牆的安妮》中的主人公是一個滿頭紅髮、喋喋不休的女孩。她自幼失去父母,11歲陰差陽錯的來到了馬修家。那裡有綠山牆農莊,讓安妮活潑熱情,天真善良,滿腦子都是幻想著浪漫的事。在農莊生活得日子裡,安妮不僅得到鄰居們的喜愛,還遇見了自己的知心夥伴。不過,由於她那天馬行空的想象力和特立獨行的做事風格,闖了不少禍,惹了不少麻煩,到最後改正了自己的錯誤,在每一天的逐漸成長中成為了一位知書達理的漂亮少女,並以優異的成績實現了自己的夢想。

《綠山牆中的安妮》有許多描寫方法在文章中的作用。比如語言描寫、照應前文、環境描寫:開篇的環境描寫渲染了一種寧靜、和諧的氛圍;場面描寫、人物描寫為下文做鋪墊……最重要的事設定懸念、敘述、承上啟下,多種修辭手法的運用。

這些描寫都能體現出安妮的堅強、樂觀、天真爛漫等的性格。

這個本書教會了我如何面對生活中的困境,教會了我如何感受自然、熱愛生活,讓我看到了人間的真善美。

正是這一點值得我們學習,有了幻想,我才有了目標,有了動力,有了追求,才會樂於奮鬥。

綠山牆的安妮讀後感8

在這個假期裡,讀書成了我閒暇時消遣的家常便飯。這個星期,我看了一本書----《綠山牆的安妮》,使我受益匪淺。

這本書是由加拿大作家露西·莫德·蒙哥瑪麗講述的一個小女孩安妮動人的故事。安妮是一位父母雙亡的孤兒,陰差陽錯地被送到綠山牆給馬修與瑪莉娜撫養。她生來就是一頭的紅髮,臉上長滿了雀斑。雖然有些將她培養成了一界人才。後來,安妮拿著好成績,如願地當上了一名教師。

安妮是那麼富於想象,能把林蔭道叫成“跳動的潔白之路”,又可以把一朵花叫成“皇后”,經美麗繁華的事物取一個華麗的名字,甚至可以把恐怖陰森的樹林想象成一個惡魔隱居的地方。

安妮不僅富於想象,而且真誠善良。只要做錯事情,就勇於去承認;只要有人遇到困難,就去幫助他(她),那熱心的幫助,贏得更多長輩的喜愛和同齡人的友誼,建立起充實而美好的生活。

安妮更是努力學習,積極樂觀,她這樣刻苦用功也就得到了回報,為馬修和瑪莉娜爭得了一份光榮。安妮的這些優點是多麼值得學習啊!

是的,每次我都要在家偷偷地看電視,而不承認,直到被媽媽發現才感到自己的錯誤。我個子長得特別矮,有時也會受到別人的欺負和嘲笑,跟安妮的遭遇多麼相似啊!可我在這事後,就會念念不忘,都想找一次報復的機會。但安妮不是這樣做的,她是一個樂觀開朗的女孩,只要自己理清思緒,還是一如既往的快樂,把不快拋之腦後。

我認為我也應該這樣,媽媽也為“樂觀”理念跟我說過很多,但我卻聽不過去,直到我看了《綠山牆的安妮》後,才慢慢地變樂觀起來。

現在,我總覺得自己快活多了,懂得熱愛生活,享受生活,樂觀地面對生活中的一切!

綠山牆的安妮讀後感9

這個月,我讀了一本書,它的題目就是《綠山牆的安妮》,這本書的作者是加拿大作家露西莫德蒙哥馬利。

這本書讀起來引人入勝,它主要講了這樣一個故事:安妮出生不久父母親都去世了,好心的鄰居把她養到了6歲,她開始為一戶家庭看孩子,但是後來又被送到了孤兒院。11歲時,她又被住在綠山牆的馬修和馬瑞拉收養了,她因為自己的天真和豐富的想象力,鬧出了不少笑話,但是又因為她的善良和直率贏得了朋友間的友誼和真摯的愛,並結識了一個最要好的朋友——戴安娜。最後她憑著自己的努力考取了大學,但又因為要照顧生病的馬瑞拉,在附近學校當了教師。

這本書非常的感人,我看了以後差點兒留下了眼淚,但是也常常被安妮那些鬧出的笑話,笑得肚子疼死。讀了這本書,我想:這本書中的馬修和馬瑞拉真是和藹可親,對安妮做錯的事都不太會責怪;可是在現實生活當中這是基本上不可能發生的事,大人們總會為一點兒雞毛蒜皮的小事來責怪自己的子女們。然而安妮也非常有孝心,馬瑞拉生病了,她就留下來照顧馬瑞拉,放棄了學業,以報她多年來的養育之恩;可是世界上就是有一些人不知道報恩,父母親好不容易將他們養大,到頭來他們卻自己遠走高飛,不顧父母的安危了。這種行為真是太可恥了!我們應該要向安妮學習,要懂得知恩圖報。

綠山牆的安妮讀後感10

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書使我們增長見識,讓我們變得有修養。

《綠山牆的安妮》這本書主要講述了一對上了年紀的兄妹在綠山牆生活,他們打算從孤兒院領養一個男孩當他們的幫手,可是孤兒院卻送來了一個紅頭髮的女孩,還長著一臉盒雀斑,她就是安妮,好心的兄妹倆依然收留了她,安妮在綠山牆發生了很多有趣的故事,也認識了最好的朋友戴安娜。

書中的安妮,我甚是喜歡,雖然她長得不漂亮,又總是喋喋不休。但她身上有許多值得讓人學習的優點,她熱情,純潔善良,積極向上,不怕困難,有孝心。

一開始馬修和瑪麗拉發現孤兒院錯送安妮到來時,並沒有把安妮送回去,而是在米修的堅持下留下了安妮,把她當作自己的女兒來照顧。瑪麗拉雖然外表古板嚴肅,對安妮很嚴厲,但心裡卻很喜歡安妮。安妮也十分的孝順,當瑪麗拉的眼睛有問題,安妮放棄了讀大學的好機會,留在家裡照顧瑪麗拉。雖然他們兄妹倆和安妮沒有血緣關係,但親得像一家人。還有安妮與戴安娜的友誼,她們有福同享,有難同當,令我感動不已。

讀了《綠山牆的安妮》,我有很多的感觸,也帶給我很多感動,安妮雖然是個孤兒但她始終保持著陽光樂觀的心態,不害怕生活的打擊,勇敢的面對生活,值得我去好好學習。

綠山牆的安妮讀後感11

暑假裡,我認識了一位新朋友。

她天真熱情,酷愛想象。在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友,可以訴說心事……她不斷闖禍,也不斷改正錯誤,最終成長為堅強樂觀的女孩。她就是給沉悶的綠山牆帶來新的綠色生機的安妮·雪莉。

安妮初見馬瑞拉的時候,馬瑞拉拒絕接受安妮,我彷彿看到了安妮那失望的眼神,不禁為馬瑞拉是否留下安妮感到緊張。在綠山牆,安妮生活的逍遙自在,時常做出些單純可笑的事:為了使自己難看的紅頭髮變成黑色,安妮從一個騙子那兒買了染髮劑,結果把頭髮染成了綠色。從字裡行間都是安妮的天真與幽默。

最值得我學習的是安妮的知錯就改。記得那次語文期末模擬考試,有一道題目老師講過了,我還做錯,心想這道題扣分,實在太可惜了。老師讓我們回家好好讀這張試卷,我卻滿不在乎,反正期末考試考的題多了去了,總不會偏偏就考這道題吧,於是我看也沒看。怎料,出卷老師像是知道我的心思似的,期末試卷還真有那道題,這下我可慘了,早知道會考知道題,我就多讀幾遍了。我真要學學安妮,她自從把止痛藥當香草精放進蛋糕中,就下定決心不再犯這樣的錯誤。我真要學學安妮,她自從把止痛藥當香草精放進蛋糕中,就下定決心不再犯這樣的錯誤。

生活中,如果我們都具有像安妮這樣的品質,那麼生活該是多麼美好啊!學安妮的堅強樂觀,遇到困難與挫折永不放棄;學安妮的熱情,人與人之間互相幫助,互相支援,建造一個和諧,有愛的社會。

調整自己,適應環境,接受自己,邁向成長,便是我讀這本書最大的收穫。

綠山牆的安妮讀後感12

我相信讀過《綠山牆的安妮》這本書的同學一定很喜歡故事中的主人公。因為這本書讓我受益匪淺,尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心裡。

這本書確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事,書中的綠山牆農舍馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮,她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心,她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮鬥的精神令人感動,她還有著神奇而豐富的想象力,安妮給綠山牆上的`每一個地方都取了很美的名字,比如:,“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。

長大後的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學,但是她為了照顧瑪莉拉,而放棄了學業。這裡又讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅強與感恩。

這本書讓我懂得了,只要你相信生活有陽光,它就會有陽光;只要你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑,它會帶給你真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發現,原來天空中那些陽光是多麼的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!

綠山牆的安妮讀後感13

假期我讀了《綠山牆的安妮》這本書,讓我受益匪淺,我懂得了:做人要自尊自強,刻苦勤奮,才能贏得別人的尊重和友誼,另外我們還要多幫助家人做些力所能及的事情,和家人一起分擔一些事情。

一個夏天,綠山牆的那個村莊裡住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民,馬修因為上了年紀,手腳不像以前那麼敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來不少麻煩,所以他決定從孤兒院領養一個男孩子,幫他做些雜活,可是領養的時出了點差錯領回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮 雪莉。領回後妹妹瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了,小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉幹些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那裡安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了大學,可是不幸的是馬修因心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見了,安妮為了照顧她放棄了上學,留在家裡做了一名老師,小孤女終於變成綠山牆的主。

綠山牆的安妮讀後感14

在這個學期裡我讀了很多書,《草房子》、《小桔燈》、《繁星·春水》……但令我印象最深的還是《綠山牆的安妮》這本書了,這本書到現在還是讓我回味無窮。

故事中的主人公——安妮,是一個活潑可愛、善良勇敢、熱愛大自然、富有想象力的小姑娘。她有著一頭美麗的紅髮,白裡透紅臉蛋上長著一些雀斑,身材矮小。安妮的命運十分悲劇:她一歲時父母就雙亡,成了孤兒;三歲時開始幫別人照顧孩子、幹粗活;後來僱她幹活的那家主人去世了,無力再養活她,就把她送進了孤兒院。直到馬修和瑪瑞拉兄妹倆收養她,她才找到了家的感覺。瑪瑞拉本來是想收養一個男孩兒來幫助馬修幹農活的,可是陰差陽錯地帶回來一個女孩兒。她想把安妮送回孤兒院,但幾經波折,還是把她留了下來。

安妮把林陰道叫做“歡樂的白雪之路”;把杏樹比作“美麗的新娘子”;把池塘叫做“閃光之湖”……她用自己的想像力幻想身邊的一切。正是安妮的樂觀、豐富的想像力給綠山牆的農舍帶來了無限的歡樂。

然而,由於酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山牆裡快樂成長的小主人。

安妮就像一盞明燈,照亮了我的心靈。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,憑藉自己的努力,實現自己美好的夢想。

綠山牆的安妮讀後感15

一片天空,一塊田地,一汪靜謐的小池,這就是這個故事的背景。我若有所思地合上書,開始回憶這個名叫安妮的女孩的一切。

主人公安妮是一個一頭紅髮的女孩,富有想象力,開朗活潑。一個彷彿人人都喜愛的姑娘,卻成了孤兒。本打算領養一個勤奮吃苦的男孩的馬修在陰差陽錯之下,把這個嘰嘰呱呱的女孩子帶了回家。

之後安妮在那裡交到了朋友,收穫了無數的關愛。我恍然驚覺,這是一個尋找愛的故事。

就像是作者給我們打開了一扇心靈之門,經過安妮看過的世界如此斑斕多彩,還原了那個天真無邪的年代,看著世態炎涼中反覆磨練的愛。安妮最孤獨的時候,影子是她的朋友,在刁蠻的寂寞中長大,逐漸養成鮮明固執的性格。彷彿影射以往倔強的我們,理解著父母細緻入微的愛,慢慢磨去滿身的稜角。安妮認識了小姑娘戴安娜,她們何等相像!一齊幻想,一齊笑鬧。這不就是認識了第一個志同道合的朋友的我們嗎?沒有細心翼翼的躲藏,淋漓盡致地把自我反饋給朋友的感覺,互幫互助的感覺,莫不是友愛?

最終大家理解並喜歡上了這個滿臉雀斑看起來十分聒噪的孩子,她也在大家的包容與關心中成為一個不錯的大人。

我勾了勾嘴角——這不就是一段理解愛與幫忙、褪去稚氣的人生嗎?安妮經歷了一次次悲歡離合,把大家的愛收藏在心底,然後最好地回覆給這個世界。這世界上有許多愛,無需苦苦尋覓,只要閉上眼睛,那一切的點點滴滴,就會讓你感到,愛無處不在······

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