[通用]《小王子》讀後感

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讀完一本名著以後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的《小王子》讀後感,歡迎大家分享。

[通用]《小王子》讀後感

《小王子》讀後感 篇1

說起《小王子》,相信很多朋友都有聽過,該書由法國作家安託萬·德·聖·埃克蘇佩裡著作,主要講述了來自外星球的小王子在前往地球的過程中經歷的各種冒險。

女兒說要寫《小王子》讀後感,為了能跟孩子更好地交流,時隔多年,人到中年的我再次翻開了這本書,……常讀常新的《小王子》,原來,世界上從來沒有一本靜止的書……

《小王子》中所展現的孩子的純美世界深深地吸引了我,聖埃克絮佩裡自己畫的那些插圖,美妙純情。肚子開啟或沒開啟的莽蛇,你認出來了嗎?這就是童心和成人心的差別,哈!聖埃克絮佩裡太聰明,他知道很多成人認不出,也沒有閒心去辨認。讀到此處的我是產生過那種想象力走丟了的羞愧感的……喜歡小王子可愛俊美的樣子,他的形象,本身也是聖埃克絮佩裡超凡想象力美好童心的再現,他的鬈髮,他清澈的大眼睛,他的小圓臉,他氣質非凡的裝扮,整個一個美的精靈。小王子的山羊是童心世界的山羊,“我”這個成年人永遠也畫不好,最後,“我”只能為他畫個箱子。我們長大,一路卻丟掉了想象,丟掉了蟒蛇,也丟掉了蟒蛇和星星!更丟掉了夕陽和美好的自然,如果,我們能像小王子那樣,一天看四十三次太陽下山也不知厭倦……所以,聖埃克絮佩裡感嘆說:“所有的大人都經歷過童年。但很少有大人記得自己曾是孩子。”我們今天的教育,不僅忘記了孩子是孩子,甚至連“人”也走丟了。我們常常忘記,孩子們是一個個活生生的人,他們是有創造力有想像力的天使;不是學習的機器,不是成績的製造者。如果你童心丟失,快去讀讀《小王子》吧。

那麼,成人的世界裡有什麼呢?聖埃克絮佩裡寫到:“橋牌啦,高爾夫啦,政治啦,領帶啦。”小王子走過一個又一個星球,看到大人們醉心於權利,名聲(虛榮心),金錢,還有裝模作樣的學術研究等無謂的東西,即使是最讓小王子不反感的點燈人,其工作也是機械而乏味,極度缺少創造力的。而小王子所在意的那些:美好的自然,純真的愛意,在大人的世界裡似乎也一文不值,所以小王子失望地離開一個又一個星球……《小王子》中有動人的愛情,也許也不僅僅指愛情。最好的愛情和人際感情,是不是《小王子》中的小狐狸說的那樣:是“馴養”。但“馴養”不應是單方面的',是相互的……正如小王子和他的玫瑰,他一直以為是自己在照顧呵護澆灌玫瑰;(事實也是如此)但他在離開自己的星球探索未知的世界時,他發現自己念念不忘,魂牽夢繞的,就是那朵不完美的玫瑰……(雖然,這個新的世界裡有那麼多漂亮的玫瑰)他想起了她的不完美,柔弱,矯情……也想起了她的淚,她的嬌弱,她的隱忍,她的愛……“她只有四根刺保護自己,應付這個世界!我卻拋棄了她,讓她孤苦伶仃地待在我家!”最後,小王子帶著對愛對純真世界以及世俗世界的全新領悟和對“我”的不捨回他的星球去了……最好的愛就是如此:發自內心的彼此思念、牽掛、無端的心疼……相互“馴養”,互相需要,彼此都是對方的唯一。聖埃克絮佩裡借小狐狸和小王子的對話,為我們揭示了世間最美愛情的本質:我們願意彼此“馴養”,自覺地被對方“馴養”。與世俗何干?如此思之,那些世俗永遠解釋不清楚的溫莎公爵夫婦,楊玉環和李隆基式的愛情……聖埃克絮佩裡是天才,他值得法國人引以為傲,他身上集中了法國人的浪漫精神、冒險精神、創新精神和無限的想象力……聖埃克絮佩裡借一個簡單的童話,用他憂傷而詩意的敘述,把俗世糾纏不清的人性、慾望、人生意義和永遠說不清楚的愛情,說明白了。人生快樂的真實意義是:保持童心,熱愛自然,有一段願意被“馴養”的愛情。無怪乎有人評價說:“《小王子》是一部適合從八歲到八十八歲的人閱讀的童話。

《小王子》讀後感 篇2

我喜歡看書,而且喜歡同一本書反覆看,我總認為好的書歷久彌新,在不同年齡不同階段看就會有不同的感悟。《小王子》也是,這本書就像陳釀的酒,每次去品總會有新的收穫。這是之前寫的一篇文章,拿來跟大家分享。

《小王子》這本書我肯定不是第一次讀了,在讀之前是抱著一種虔誠的態度開始的,這本書太有名了,以至於第一次讀完我沒什麼感覺以為是自己的理解力出了問題。隔了這麼久我又開始讀,感受的確有些不同,隱喻真的好多。小王子去了那麼多國家,酗酒的人,國王,法官等等,無一不暗諷著現實生活中的這麼多形形色色的人。大人的世界,世故的世界,沒有想象力,只剩下枯燥的日復一日的生活的世界。

對啊,人們都在歌頌童年的美好,童年很純淨,純潔,純粹,小孩子的世界很乾淨,是非,對錯,黑白。想起來電影裡有句話,小孩子才分對錯,成人只看利弊。小時候看電影,電視,總會去不斷問大人,這裡面誰是壞人,誰是好人。得到答案後開始對壞人嗤之以鼻,對好人刮目相看,可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類,好人就只能是受苦受難,大結局是好人打敗了壞人,壞人被繩之以法,好人受到表彰。等到長大了看很多的電視,發現,其實不是這樣的,哪有什麼絕對的好人和壞人,好人可以變成壞人,壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下,一個人既有心狠手辣的一面,也有柔情細膩的那面,他可以一邊折磨仇人,一邊疼愛孩子。而所謂好人呢,或許會為了大家的利益犧牲家人,對於他的家人來說,他是不是也是壞人呢。很早的時候,看電視,有時候會想,做個壞人也挺好,畢竟自己的家人是受益者啊,其他的人又跟我沒有血緣關係,好與不好有什麼區別嘛。好人有什麼可羨慕的,為了大義,為了民族,自己忍餓受凍,家人跟著遭殃,還沒什麼勝算,或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。

話又說回來了,也正是有這類人的存在,我們這個大家才得以存在,才會有小家的'幸福。也就是現在處於和平年代,生活富足,時代安定,科技進步,國家富強壯大,我才有機會坐在電腦前打下這些字。感激,感恩這個時代。我,是俗我,不過假如真的到那個情勢下,我覺得我也會以大義、民族為重,但是現在,正如剛才所說,是和平年代,還是想要好好享受這個時代。

回到《小王子》這本書,這次讀這本書對其中一句話感觸很深,慢慢開始理解為什麼這本書會這麼受歡迎。它用很淺顯的語句說出越想越深刻的句子,很厲害的思想。書中說,真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡單又特別深刻?真正重要的東西,是什麼呢?比如實質的空氣,風,比如抽象的友誼,愛情,人與人之間的聯絡。

還有,小王子和狐狸的對話那段。我不能過去,我還沒有被馴養。馴養?什麼是馴養?馴養就是產生聯絡,現在你對於我就是千萬個男孩中的一個沒有什麼重要的,而我對於你就是千萬個狐狸中的一個也沒有什麼重要的。一旦我被你馴養了,也就意味著我們之間產生了聯絡。我對於你來說是唯一的,特別的,你對於我來說也是特別的,唯一的。這,就是馴養。是很直觀很貼切的表述和解釋了吧,就是這麼簡單卻深刻的話一次次打動我。看著看著我就會陷入沉思。什麼時候開始不想去想這些事情了呢?科技改變生活,同時也會讓人變得不善於思考,不願思考。

另外,還有狐狸跟小王子說最好你能在同一時間來,比如下午4點,那麼在3點的時候我就開始感到幸福了。隨著時間推近,我就越來越幸福。到了4點,我就會興奮地坐立不安:我會發現幸福的代價!可是如果你隨便什麼時候來,我就沒法兒知道什麼時候該準備好我的心情,還是得有些儀式。儀式就是使一個日子不同於別的日子、一個時刻不同於其他時刻的東西。

《小王子》這本書想要告訴我的肯定不止這些,其他的就待我再多讀幾遍再來闡述吧。

《小王子》讀後感 篇3

這本書我是第一次聽說,我平時很少讀童話故事,小時候也接觸的不多,盡看動畫片了,所以我的童話知識幾乎全部來源於動畫片,看來小王子之後,首先我覺得這本書的童話世界,就是小王子再來地球前周遊過的世界塑造的很不合理,雖然是童話,但起碼是應該建立在一定合理性基礎上的,因為人們很容易會對這世界結構和本質提出很多疑問。比如小王子住在地球外的太陽系中的一個小行星上,自己住的地方小的只能容納三個小火山和一朵花,那他如何吃飯,如何掌握語言的,如何穿梭於不同的星球之間呢,他是怎麼誕生的?還有他周遊過的那些星球,為什麼總是一個人,他們來自哪,他們的穿著怎麼來的,他們怎樣呼吸,是否會死掉?

當然這些問題本身就不值得探討的,整部書的意義和價值在於它所包含的寓言以及關於它對沉陷於俗務和繁忙之中的人的嘲諷。

小王子實際上是作者觀察世界一個的視角,他通過賦予小王子純潔的品質與智慧,將他所接觸的人們的思想和生活的虛無一面以一種冰冷的方式揭示出來,從而讓讀者能夠看到日常生活中熟視無睹的無意識的強制力量和背後的冷酷與虛無,這一冰冷的方式就是把這些處於不同生活的人單獨的擱置於一個互相無聯絡的地方。

首先,小王子踏上的星球裡面住著一個國王,這實際上是政治權利的象徵,而那個整天數星星指的是狹隘自私,貪婪的商人。地理學家指的可能是我這一類人,整天就知道胡思亂想些脫離實際的東西,然後醉心於某種知識或語言上的虛榮。而那個電燈者則是社會中樸實勤奮的勞動人民。

小王子本人是一個有很意思的人物,他是一個孩子,有著未被現實世界的醜陋東西玷汙的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心,但也正是他的這些特性使他憂慮不安,因為他對真理堅毅的探索精神與這荒謬的世界存在著無法消除的矛盾,這世界不存在他想要的答案,這也是他死去的原因。他的死是對這個骯髒醜陋的世界的拒絕。

我覺得這本書的主旨就是作者所倡導的愛與寬容,因為只有愛才能拉進與小王子的距離,與他交流。這個作者叫聖·埃克蘇佩利,他是一名飛行員,1939便投身於反法西斯的鬥爭中,後來死於一次飛行任務。

這是我全部的讀後感的濃縮和精簡後的感想,可能過於簡單,但我想到我會補充,還有如果你對我的語言風格不喜歡,我表示歉意。

其實我最喜愛的一個章節就是小王子在和那朵話的對話,我總是從那朵花聯想到你。

我在某些地方和小王子這個人很相似,比如我們都活在憂傷中,但我缺少的是小王子那種純潔而高貴的心靈。我並不自卑或者對自己不自信,我也沒有憤世忌俗,相反我一直深愛著這個世界,並且一向自視清高,只是憂鬱症不斷的挫敗著我的.意志和自信,所以我才看起來有些怯懦。

就寫到這吧,我睡覺了。

小王子是一個孤獨寂寞的小人兒,他一個人住在一顆小小的星球上,沒有朋友和家人,只有三座火山和一株玫瑰花。這是一朵喜歡賣弄風情的花,她的自負和幼稚沒能讓小王子明白她對他的愛,反而令他無法忍受離家出走。在分開的日子裡,她卻時時出現在小王子的思想和心裡。小王子在地球上遇見了一隻狐狸,這可不是一直一般的狐狸喲!這是一直等愛的狐狸。

有時我想:我不就是那隻狐狸嗎?我們很多人不就是那隻狐狸嗎?為了愛,心甘情願得一直等下去,執著而倔強地等下去。關於馴養我想了好久好久,我認為:馴養的過程其實就是愛與被愛的過程。這種愛既可指友情也可指愛情。狐狸被小王子馴養,這種情是友情;小王子被玫瑰馴養,這種情是愛情。

只要被馴養,你的人生一定會因此而改變:我曾經被一些很鐵的哥們馴養,於是我開始強迫自己去聽SEVEN和東方神起的歌,一向不願等人的我開始習慣下課第一個衝出教室,只為和他一起分享獲得的那些瑣碎的快樂。

《小王子》讀後感 篇4

如果說,有一本書的閱讀率僅僅次於《聖經》,那麼,這本書一定是不凡的,它之所以能夠風靡全球,經久不衰,一定是因為書裡有人們身上所丟失的,所缺少的,所遺忘的。在書中,我們能夠發現一路走來我們追隨,而忘記了看路邊最美的風景,忘記了,花開的時間。

“所有的大人都曾經是小孩,雖然,只有少數的人記得。”書中的小王子,是一個超凡脫俗的外星仙童,他住在一顆比自己只大了一丁點兒的星球上。與他作伴的只有一朵玫瑰花。但是花兒的虛榮心深深的傷害了小王子的感情。於是,小王子告別了小小的行星,開始遨遊浩瀚太空的旅行。他先後訪問了六個行星,各種見聞使他陷入了憂傷,他感到大人們的荒唐可笑。和愛慕虛榮。只有在其中的一個點燈人的星球上,小王子才找到了一個可以作為朋友的人。但是點燈人的天地十分狹小,除了點燈人自己,根本容不下第二人。在地理學家的指點下,孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發現人類缺乏想象力,只會重複別人說過的話。小王子這時越來越思念自己的那朵玫瑰花。後來,小王子遇到了一隻小狐狸,兩個同樣孤獨的靈魂,命中註定在地球相遇,狐狸渴望被人關心,希望有一個朋友。而小王子也用耐心馴服了小狐狸,當即將分離的時候,狐狸落淚了。正如書中所說:“如果你要馴服一個人,就要冒著掉眼淚的危險。”但是,小狐狸也教會了小王子一個道理:“只有用心才能看見事物的本質。真正重要的東西是肉眼看不見的。”把這個道理做為禮物送給了小王子。用這個啟示,小王子在撒哈拉沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最後,小王子在蛇的幫助下離開了地球,重新回到了他的小小行星上。

這是一部童話,但卻是在以孩子的口吻講述著愛與真情,批判著大人們所謂的榮譽和高貴。也同時提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口讚頌了情誼和友愛。在作者的希望之中,情誼就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,而愛情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花付出。這部作品裡,有對人心的拷問和指責,也有對真愛的渴望與追求。最讓我感動的部分,就是作品的高潮,當小王子邂逅小狐狸,作者用小狐狸的口吻生動的描述了被愛的渴望和期待。“正是你在你的花兒上投入的時間,才讓她變得如此重要。”是啊,其實,小王子的.那朵玫瑰花和地球上的千萬朵玫瑰其實沒什麼區別,但是,因為對她的付出,小玫瑰成為了這世間獨一無二的。我們生活中的情感亦是如此,千萬人中,我們相遇,不偏不倚。說是命運的安排也好,說是偶然的巧合也罷,但是,是因為互相的付出而變成了對方的伴侶。這部作品裡,也流露出一些傷感的情緒,陌生的地球,小王子沒有朋友,純潔的心靈在這個愛慕虛榮的社會中飄零。而當故事的最後,傷感則漸漸消融。取而代之的是希望、夢想和對未來的憧憬。

做為國小畢業生的角度來讀《小王子》,不禁有一種酸澀的感覺,感動於書中孩子式看待世界的態度。多麼天真、可愛、真誠,或者說幼稚也好,不過,沒有煩惱。曾幾何時,我也有過這樣的感覺,一切都是美好的。現在的我,童年其實並不遠,但是無法回去了。站在成長的十字路口,自己一天天長大,距離步入複雜的社會也越來越近。歲月,讓我遺忘了許多,但是,忘不掉的是童真的美好。人間浮華,希望,我們能夠像小王子一樣,不再沉迷於利益法則,多多的愛身邊的人,多多享受且珍惜被愛的幸福,多多的期待明天,永不放棄,相信,世界一定是美好的,相信自己一定是最棒的。終有一天,我會長大,所有人都會長大,但是,別忘了,時不時放下工作,忘掉煩惱,拜訪下你自己心中的那個小王子,有可能,他會讓你開心起來呦!

《小王子》讀後感 篇5

這是法國當代一部有名的童話——法國作家聖一埃克絮佩裡“為大人們寫的童話故事”。但也受到小讀者的喜愛。作者在獻辭裡寫道:“獻給萊昂·韋爾特請孩子們原諒,我把這部小說獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由,其一是:這個大人是我在人世間最要好的朋友;其二是:這個大人什麼都能明白,就連那些給孩子們寫的書都能看懂;其三是:這個大人居住在法國,在那裡他飢寒交迫,急需得到安慰。假如所有這些理由仍嫌不足的話,那麼我願把這部小說獻給長成了大人的從前那個孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數人記得這一點)。所以,我把我的獻詞改為:獻給童年時代的萊昂·韋爾特”。

“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一個古怪奇特而又天真純潔的小王子——他來自—顆遙遠的小星球。他曾在太空中分別拜訪了國王的、愛虛榮人的、酒鬼的、商人的、地球學家的星球,最後來到地球。

小王子是個孩子。這個孩子特別有天份,他憑直覺行事,感覺靈敏,他能夠透過事物的表面發現其實質。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱裡的綿羊和被蟒蛇吞到肚子裡的大象。與小王子的巧遇,使“我”發現,他已經在多大程度上失去了孩子氣,他已經多麼嚴重地被大人那騙人的.世界所征服:他已經不能像小王子那樣透過木箱看見裡面的綿羊了。因此,他嘆息說:“我可能有點象那些大人了,想必我是老了。”

小王子離開他的小行星,訪問了那些只住著一個居民的星球之後,發現那些大人都極端孤獨地生活在淒涼的寂寞中。(只有點路燈的人是個例外,他對子哪怕是荒堂的職責也盡心盡力。若不是他的天地那麼狹小,他本來可能成為小王子的朋友。)小王子也得學習那個“征服我吧”。而向他講授的正是狐狸。狐狸說,一個生物,哪怕一個普普通通的小生物,假如它征服了你,或曰“你被他征服了”,它在你的眼裡就是獨一無二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒,他以一種狂熱的讚美心情注視著她的開放。當他第一次看見她露面的時候,完全沉浸在她那美的光彩裡,不禁脫口讚歎說:“你真美呀!”可是不久,他對這個如此討人愛的小東西就看透了。她有缺點:愛虛榮、驕傲、疑心重還有點說謊。由於對花兒完全失望,小王子離開了他的星球。這裡,富於想象的藝術家用簡單而又強烈的手法,向我們揭示的正是理想與現實之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質世界中努力體現之間的尖銳矛盾。小王子承認了他的錯誤,但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說:“我本來不該聽她的,永遠不該聽那些花兒的話。只應該聞聞她們、觀賞她們。”當小王子在地球上發現五千株與他的花兒一模——樣的玫瑰時,他感到十分失望。但是,他的狐狸朋友安慰他說,不管怎麼說他的花兒是獨一無二的,因為他馴服過她。狐狸還向他洩露了它的祕密,這祕密如同一切偉大思想一樣,是通俗的:“本質用眼睛是看不見的,只有用心才能看清楚。”應該用心靈去追求真理,而他正是靠心靈才發現了以沙漠中的水井為象徵的生命之泉的。

在這個奇特的隱喻中,人們所有的衡量事物的尺度都走樣了:火山,我們覺得是很大的,可是在小王子的星球上,捅火山就象捅爐子,其中一座活火山還能用來做早點。假如在小王子的612號小行星上暫住,就會搞亂我們所有的時間觀念,小王子只要把椅子挪動挪動,每天就能看到四十四次晚霞。我們被弄得暈頭轉向,因為任何事物都是相對的。

在這個世界裡,死亡意味著什麼呢?死亡僅僅意味著拋棄遺骸、拋棄外表,向著一顆星星,向著愛情,向著自己的使命升去。

總而言之,作品通過這個小王子的經歷,闡述了對社會上不同型別的大人的看法和批評,提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口讚頌了情誼和友愛,希望人們要發展友情,相互熱愛。在作者看來,愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,友情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花刈除惡草。

《小王子》讀後感 篇6

小王子的星球很小,只有他一個人,有三座火山,每座火山只有他的膝蓋那麼高,他每天可以看到44次日落。但他有一枝帶刺的玫瑰,他們每天都聊著天,他照顧著它,有一天玫瑰讓小王子很傷心,小王子就離開了自己的星球,去了其它的星球。

他去的第一個星球只有一個國王,高高在上。他去的第二個星球住著一個虛榮的人,第三個星球住著一個愛喝酒的人,第四個星球是一個做生意的人。第五個星球很奇怪,那裡的空間只夠容納一盞路燈和一個掌燈的人。第六個星球住在上面的是個老先生,寫了很多書。他覺得這些星球的大人都好奇怪,於是他去了第七星球:地球。

(1)

“看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見的”

小王子的星球只有一枝玫瑰,玫瑰告訴他全宇宙只有它這一枝。可是小王子在地球看到了一個大院子,裡面種了5000株玫瑰。剛開始他覺得是他的玫瑰騙了它,但他後來對玫瑰說:“你們很美麗,但也很空虛。我的玫瑰雖然看起來和你們一樣,但我為它澆過水,蓋過玻璃蓋,消滅過毛毛蟲。我傾聽過她的抱怨和吹噓,也傾聽過他的沉默,因為她是我的玫瑰”。

男人剪髮很簡單,大都是長髮剪短,一看很明顯。女人則不同,他們可以週週去剪髮,嚴格的說是修頭髮。除了長髮剪短,或者染髮變化比較明顯外,很多都是修修劉海什麼的,不注意很難看出來。媳婦剪完發回家都會在你面前站一會兒,看著你笑,然後你什麼反應也沒有,也只是笑了笑,媳婦便什麼也沒有說去房間了。其實媳婦希望你能觀察到她剪了發,能聽到你說一句“真美”,可是我們幾乎忽略了媳婦每一次修發。

我們說沒有注意到媳婦修發,並不說明我們不愛她。男人每天辛苦的工作掙錢不就是為了這個家嗎?男人都是大愛,沒有大愛哪來的小愛,這就是我們的生活狀態。為了大愛,看不到真實的愛。當我們喜歡一個人或者一件事的`時候,往往我們將精力集中在喜歡上了,而忽略了心的存在,那種跳動的感覺。

(2)

“如果你馴化了我,那我們就會彼此需要”

小王子在地球上碰到了狐狸,狐狸說:“我不需要你,你也不需要我。對我來說你無非是個孩子,對你來說我無非是個狐狸,和其他成千上萬的狐狸一樣沒有什麼不同。但如果你馴化了我,那我們就彼此需要。你對我來說是獨一無二的,我對你來說也是獨一無二的。”

我們總是認為自己的關係網很大,在這個世界上有很多朋友。可是我們真的被這些朋友馴化了嗎?我們真的馴化了這些所謂的朋友嗎?我們能想像得出,馴虎師和老虎的感情是多麼的深厚,他超過人與人之間的感情,因為他們在彼此交流的時候,用眼神,用心靈,用摯愛。

我喜歡喝酒,但也偶有喝醉,但我喝醉只和朋友在一起。我覺得和朋友在一起即使我喝醉了發酒瘋了,我也覺得朋友可以原諒甚至可以照顧我。所以,我喝醉了根本就不怕傷害誰,如果你怪我或恨我,我也無所謂,原來我將你當朋友,你卻沒有將我當朋友,那就算了吧。

我深刻的知道,別人認可我,誇獎我,也未必都是因為我很優秀,而是我背後有一個略為成功的企業。有一次我對朋友說:“如果我不做企業了,成為一個普通人,我所謂的真心朋友估計也就沒有幾個了。”

女兒問我:“爸爸,媽媽為什麼要生我啊?”我一時不知道該怎麼回答。

女兒接著說:“爸爸,媽媽是不是因為我長的漂亮,她才生我的啊!”

我將女兒舉起頭頂,騎到我的脖子上,女兒說:“駕,駕”!

後續:

小王子在地球知道了什麼是真愛,什麼是用心,什麼是彼此需要。他惦記他的星球,他僅有的三座火山和他的一株玫瑰,於是他回到了他的星球,一天可以看到44次落日。

《小王子》讀後感 篇7

當我讀完這本書時,我為自己儘早讀到這本書而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書,正如書中所說的,水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹,使人安寧並且心生暖意。

故事中的小王子對生活抱著認真的態度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴麵包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的餘暉,才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿後會反覆咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。

不知道怎樣開啟對《小王子》的理解,過多理性的分析不是我的期望,也不是我的專長。我只是簡單的說著我的見解。

小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權威、專制的國王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如佔有星星並自認為嚴肅的商人,比如拒絕旅行的地理學家和墨守成規的點燈人。其實他們都是我們人類自身的縮影。小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人們怪怪的,不可理喻的,失常的……

而直到他來到地球,他碰到了狐狸,並且在狐狸的要求下馴養了她。她認為,如果小王子馴養了她,她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞裡走出來。她知道小王子終究是要離開的,但是她是知足的.,她為擁有麥子的顏色而歡欣,因為看到麥子,她會想到小王子金黃的頭髮,因為她孤獨的心有了張望的方向。

小王子在與狐狸一起的日子,小王子懂得了玫瑰的獨一無二,並且他開始認為玫瑰馴服了他,他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐狸那裡學會了愛,認識到了他所要追求的東西,他要離開狐狸去承擔他的責任,然而小王子卻不知道他馴養了狐狸,同樣他對狐狸也有必須擔負的責任。但是狐狸還是送走了小王子,並且告訴他,實質性的東西用眼睛是看不到的。

小王子最後發現自己無法回去,他在降臨地球的地方反覆徘徊,並且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子裡,小王子會望著自己的星星,他說:“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那麼夜間,你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最後他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命,儘管他害怕痛苦,但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。

最後小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去,由於是柔軟的沙地,竟連一點聲音也沒有。在作品的最後,作者寫到:如果哪一天你們去非洲旅行,經過那樣一個地方,請別走得太匆忙,就在那顆星星下等上一會兒吧!這時如果有個小孩朝你們走來,如果你們問他問題他不回答,那麼,你們肯定能想到他是誰?

“我只是想說我們忘記了很多我們小時候相信的東西,曾經的理想和曾經的美夢。如此,我才會用‘童話’比喻說我們生活裡面應該不能夠少了相信這件事情,如果我們一早就不相信了,我們為什麼還要繼續這樣生活下去?那已經沒有什麼意義了。”在成年的人世界裡,有誰還相信著童話呢?生活的芬芳來自於它與自然的接近,無論是從生理上,還是心裡上。它時刻提醒我們那些最簡單的快樂和最純樸的情感,告訴我們快樂的來源有時只是一朵小花兒,或者,只是一滴晶亮透明的水滴,卻遠遠不會是我們每日裡忙的數字的堆加。最重要最本質的東西,恰恰不是我們能用金錢在商店裡輕易獲得的。這便是最簡單的快樂。

《小王子》讀後感 篇8

1.雖然並不會有許多人看,但是我還是要說,以下所有,只是本人片面主觀以及非常受情緒影響的感想,如若打擾冒犯,請在我的背後悄悄罵我就好。

2.慚愧的是,這本世界銷量僅次於《聖經》,被翻譯成三百多種語言的童話,我竟然才把它看完。並且是在即將做關於它的exposé的情況下,以一種緊迫的姿態中法交叉打亂順序隨意閱讀完畢。

三百多種語言,大概每一種語言讀它,都不一樣吧。

每次用中文讀小王子,語氣裡總帶著一種憂愁,一種說不出的悲哀,一種飄蕩在空氣裡的嘆息感。大概也有可能是我在深夜閱讀的緣故吧。甚至也有可能是我算不上一個良好的法語專業學生,再慚愧一次。

3.亂序讀完小王子之後,終於明白網上為何會流傳著”沒有玫瑰還有狐狸“這種話。沒意思。

玫瑰,玫瑰只是作,只是幼稚,可別人明明是愛著小王子的,憑什麼說小王子沒有玫瑰,莫名其妙。於是小王子走了,他喜歡玫瑰,玫瑰卻沒有讓他開心。臨走之際玫瑰開始後悔,開始難過,悲哀自己不作就不會死。於是從不懂得如何去愛,到認識到該如何去愛,總得失去點什麼。小王子走了,玫瑰長大了。

然後呢,小王子遇見了很多很多人,那些星星上的人,從不關心生命裡重要的事情,那些都是大人,莫名其妙的大人,不可理喻的大人。來到地球上,有一隻狐狸出現了,他請求小王子馴服他,成為千萬只狐狸裡,對小王子而言特別的'那一隻。狐狸這一章裡的對話,是好多好多人喜歡提起的,單獨看,就是極佳的情話。

“如果你來,比如,在下午四點,那麼在將近三點的時候,我就會開始感到幸福。”

小王子馴養了狐狸,然後他要走了。狐狸很難過,小王子說:

“這可是你的錯,我本來不希望你難受,可是你想讓我馴養你。”

“你什麼也沒得到”

就像那首名叫“錯誤”的詩,最後一句說“我不是個歸人,是個過客。”

是狐狸的錯嗎?小王子沒錯嗎?小王子還是個孩子,孩子有時候也挺傷人的不是嗎?

然後狐狸說:

“你對你馴養過的一切負有責任。”

接著就讓小王子回去對玫瑰負責,如同他不是小王子馴養過的一樣。看到這裡我有點混淆,我以為狐狸是愛小王子的,可是後來他又變成了置身事外的導師,就像他沒有因為他的離去而哭過。事實上,誰也不知道狐狸哭過沒有,只聽見狐狸說他要哭了而已。也許狐狸給小王子的不是愛最重要,而是那些說給小王子的話,小王子不斷重複的那些話。

4.因為要對玫瑰負責,小王子要回去了。

讓我想起一部電影的結局,一部很一般的電影,不過男女主角的顏值確實夠吃。結局大概是,男主角以為女主死了,就去打針忘了愛她這件事,後來女主沒死,拉著男主逃,可是男主不愛他了呀,也還是跟著私奔了。為什麼呢,男主說:“我記得我承諾過。”

我不敢說小王子不愛玫瑰了,可是小王子給我的原因卻是他要”負責“。在我眼裡他已經不是個小孩了,不是那個告訴狐狸說是狐狸自己的錯的小孩,他倒在沙地上,回到B612,回去對那一切負責。這不是錯的,是長大了。小王子看過了很多星星,遇見了很多人,一些他不理解的,一些他能做朋友的,一些教會他某些東西的,然後他選擇回去了。回去照顧她的花,疏通火山,拔掉猴麵包樹的苗,一天看四十三次日落。

即使在那個星球上:

“就算筆直的往前跑,也跑不了多遠的......”

我還挺羨慕他的,年輕的時候不懂玫瑰的心意,世界那麼大,他去走了走看了看,最後他醒悟了,回去了,玫瑰在,星星也還是他的。而他可以不用成為莫名其妙的大人,而是成為一個關心生命裡重要的事情的大人。

但這根本就不是給小孩看的書,也不是給曾經是小孩的大人的書。在我看來,就是在告訴大人,你看,每個人總會長大的。你說小王子到底是死了還是回去了?誰知道呢,反正,要麼長大,要麼死。

《小王子》讀後感 篇9

介紹:每個人在讀同一本書時都有不同的經歷。接下來,我整理了20xx年名著《小王子》的閱讀結果。我希望每個人都喜歡它!

讀完《小王子》後,我讀了《小王子》一書。這本書是關於小行星B612的一個王子,他去了七個星球。在旅途中,他遇到了各種各樣的人:國王希望其他人服從他的命令。讓別人崇拜自己虛榮的人;喝酒來忘記尷尬的醉漢;永遠擁有明星的商人;還有一個奇怪的點燈人和一個地理學家,最後小王子來到了地球。

他第一次在地球上遇到一條蛇。這條蛇告訴小王子,它會幫助他回到他的星球。然後他遇到了一隻狐狸,並馴養了它。後來,小王子在沙漠中遇到了一名飛行員,他因為一次飛機事故掉進了沙漠。他和飛行員住在沙漠裡。最後,小王子想回家,讓蛇咬死自己。小王子就這樣回到了他的星球。

讀完這本書,我明白了一個道理:一個人只能用心觀察和感受。你知道,光憑肉眼是不可能看到本質的東西的,你必須明白,一個人不僅要想到自己,還要成為一個負責任的人。例如,世界上有許多中國海龜,但只有我的是獨一無二的,因為只有我馴養了它,所以我的是獨一無二的。記住,你要對你培養和馴化的一切負責。只有當你把時間花在你的事情上,它們才會變得重要。

我喜歡《小王子》這本書,我更喜歡小王子,因為他是一個善良快樂的人。

讀完《小王子》後,我在寒假裡讀了法國作家聖·埃克蘇佩裡的《小王子》。這本書主要講的是:一個飛行員曾經非常苦惱,因為成年人年輕時不理解他們的夢想,但是當他長大後,他在駕駛飛機的時候在沙漠裡遇到了小王子,並重新發現了他童年的純真。原來小王子來自一個非常小的`星球。在與玫瑰爭吵之後,他開始在宇宙中旅行。

小王子開始了他的星球之旅。除了地球,他去了幾個小行星,還有小王子的星球,可以看到很多日落和日出,每個星球上只住著一個人,他們是不同的。重要的是,這些地球居民已經是成年人了。用小王子的話說,他們的世界非常奇怪。最後一顆行星是地球,一個熟悉又陌生的地方。小王子遇到了一隻狐狸。

他也接受了狐狸的指示,意識到自己和玫瑰之間的愛是多麼珍貴。當他離開的時候,狐狸給了小王子一句話:只有用心他才能看到事物的本質,真正重要的是肉眼看不見的。她如此重要是因為你把時間花在了你的玫瑰花上。然後他又回到了玫瑰那裡。

小王子的故事讓我們明白,生活中有一些最好的東西往往肉眼看不見,但必須用心去體驗。如果你想成為朋友,你需要耐心和努力。此外,我們應該對我們最終馴化的東西負責。

我一讀完《小王子》回到家,就和兒子一起讀了這本書。我認為,在孩子們能夠獨立閱讀之後,他們仍然應該堅持和他們一起閱讀,因為大多數孩子在12歲之前比閱讀和理解能力更好。因此,父母從為他們學習中得到的好處比從獨立閱讀中得到的好處要多。

《小王子》是法國著名飛行員作家聖·埃克蘇佩裡的代表作。它講述了六年前他的飛機墜毀在撒哈拉沙漠的故事。小王子住在一顆比他小一點的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜歡的玫瑰。但是花的驕傲和虛榮傷害了小王子的感情,所以他獨自開始了他的宇宙之旅。

小王子在旅途中去了六個星球。他遇到了一個什麼都有眼睛的國王,一個虛榮的人,一個消磨時間的酒鬼,一個唯利是圖的商人,一個經常點燈的人和一個迂腐的地理學家。他終於到達了地球。他在廣闊的撒哈拉沙漠遇到了一個飛行員,一隻小狐狸,後來他和小王子成了好朋友,讓他明白了花兒對他的愛。所以小王子想回到他自己的星球,和花團聚...

作者用小王子孩童般的眼睛看透了成人的空虛、盲目和愚蠢,用平實的語言書寫了人類孤獨漂泊的命運,用溫暖真摯的情感表達了對真善美的謳歌。這本書展示的想象力、智慧和情感讓兒童甚至成人從中找到樂趣和益處。他們也可以用自己的方式體驗書中深刻的哲學。

《小王子》讀後感 篇10

睡前口渴喝了一杯鐵觀音,我以為自己對茶已經麻木了能睡著,努力了30分鐘還是很清醒,於是決定爬起來寫剛讀完的《小王子》後感。

童年時候似乎在小夥伴少珠家的彩色電視裡看過動畫片版本的《小王子》,年幼的我對於其中的劇情和深刻含義不甚瞭解,看完很快就忘記了。直到今晚把整本書都翻遍,才隱約拾起童年的記憶。有些書,少不經事是讀不懂的。有些道理,沒有一定的人生閱歷是領悟不透的。但我無悔於年少時看不懂仍然看的那些堅持,珍惜那些一晃而過的畫面。

1、1943蟒蛇吞大象

《小王子》問世於1943年,作者叫聖埃克蘇佩裡,法國飛行員。1943年的法國,正在德國的鐵騎下飽受著戰爭的欺凌。作者用“蟒蛇吞大象”作為開篇,諷刺希特勒的狼子野心。法國人比較有血性,想起都德的《最後一課》,普法戰爭中師生們非常愛國。歷史上法德兩國交惡不斷,從拿破崙的戰爭,到普法戰爭,再到一戰二戰,法德的土地上在150年間戰火不斷。現在歐盟之下,法德和解,走向合作。但——從剛剛落幕的世界盃看到,德意志、法蘭西、英格蘭、荷蘭、義大利、西班牙、葡萄牙等國的民族文化獨特而深刻,歐盟的統一任重而道遠。

2、花=愛情

小王子的星球上有一朵脆弱的、獨一無二的花,這些文字讀來,讓我聯想到了愛情。花象徵著作者心中的女神。呵護多了,在乎多了,小王子累了。並不是不愛,只是無趣了,無聊了,於是小王子離開這朵花,到外面去闖蕩。小王子後來看到一個大花園,裡面有許多的玫瑰,但是他的花是獨一無二的,他一直牽掛的。愛情是唯一的。婚姻需要經營。經營久了,花和小王子之間有誤會,有縫隙,有誤解,有猜測,有柴米油鹽醬醋茶的平淡。小王子想逃離,花兒也沒有挽留。走遍了千山萬水,小王子心中的花兒依然是獨一無二的那一朵。當他回來的時候,或許花兒已經枯萎而小王子又會戀上別的話,或許花兒還在開放他們又迴歸原初平淡的生活,或許……

但是作者沒有等到1945年二戰結束重回寧靜的生活,他在1944年就消失不見了。愛情故事戛然而止,停留在最美麗的當初,停留在獨一無二的思念,停留在矢志不渝的等待。沒有然後,因為然後是俗套的,婚姻是平淡的,生活是周而復始的。

3、諷刺集錦

喜歡下命令的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的.酒鬼、繁忙的實業家、忠實的點燈人、足不出戶的地理學家,這些章節描述的極端人物,暗示著某些職業,諷刺著某些人。在戰爭的年代,在作者1900-1944年生活的法國,他或許看到了戰爭前井然有序的社會秩序,看到人們沽名釣譽追逐名利,看到酗酒成癮的酒鬼,看到繁忙的實業家,看到勤懇忠實的打工仔,看到足不出戶的研究人員,這些人在戰爭年代裡變得值得諷刺。但是從今天,20xx年的中國看來,這一切無可厚非。所有的人,都在他自己的位置上,履行自己的職責,社會井然有序。

4、狐狸說,愛和友情,就在身邊

接近結尾處,作者借狐狸之口,說出了自己對人生的感悟——愛和友情,就在身邊,需要靜下心來,用心感悟。

小王子走遍千山萬水,最後還是回到自己的星球上,珍惜著他身邊的愛和友情。

我一直在想,在我的寶寶多大的時候,我要給她看《小王子》呢?幼兒園時?國小時?中學時?這裡面的深刻哲理,太小沒有閱歷的話,可能是看不懂的。這本書被《人民日報》列為35歲之前一定要看的書,說明3歲5歲都不適合。那就等以後再看吧!

這是適合大人看的,需要大人珍惜的,需要大人去領悟的。

是的,且行且珍惜!

《小王子》讀後感 篇11

說到王子,你會想到什麼呢?傳統式的溫文爾雅的白馬王子?有勇有謀的埃及王子?被紙袋公主搭救後卻還在挑剔的無能王子?還是腦殘追求殘忍圖蘭朵公主而被砍頭的波斯王子?……有這樣一個王子——與他那嬌豔的玫瑰花、三座火山和一些猴麵包樹種子一起住在一顆小行星上,由於玫瑰花不懂得怎麼去愛小王子,煩得小王子要離開。在做完最後的工作後,玫瑰訴說了自己的真情,就這樣小王子踏上了旅途。

他先後去了七個星球,碰到了形形色色的人:一位簡單又威嚴的國王,在他的眼中所有人都是臣子;一位愛慕虛榮的人,在他謙虛的外表下隱藏著一顆太驕傲的心;一個可笑的酒鬼,他喝酒是為了忘記醉酒的羞愧,進入了一個惡性迴圈,;一位在他的星球上不停地數星星的商人,他幾乎從沒停過,以至於不知道自己數的是什麼;一個每過一分鐘就“必須”點燈熄燈的點燈人,他不懂得變通,不明白世界變了,規則不變會過得很難受;還有一位用別人的眼睛看世界的地理學家,他不出茅廬卻知天下事,他只在乎永恆的東西,卻不知道轉瞬即逝的東西才是最美的。

幸好,小王子在第七個星球上碰到了狐狸,從它那裡,小王子明白一個道理:本質的東西,眼睛是看不見的,“用心去看才看得清楚”。所以他才能在沙漠裡幫助飛行員找到那口“水井”,並最終選擇回家。

讀完這本書,我發現那些書裡描寫的大人們的生活是多麼單調、無趣,他們被不是真善美的東西迷惑了雙眼,就好似忙碌迷失的現代人。相比之下,小王子的善良、純真、重情義,喜歡打破沙鍋問到底的特質又是多麼可貴。他也觸動了曾經同樣是孩子的飛行員的回憶,他也想像小王子一樣永遠保持一顆童心。

小王子的故事很簡單,文字乾淨、有力,孩子們都喜歡看,同時也是一部寫給成年人看的童話。整部小說充滿詩意的憂鬱、淡淡的哀愁,用明白如畫的語言寫出了引人深思的哲理,十分令人感動。書中充滿了隱喻,引人思考,比如讀到地理學家的時候,我不禁想到現在有多少人在學無用的東西,尤其是在這個可以百度的時代……

更令我感動的是《小王子》的作者,法國的安東尼·德·聖埃克蘇佩裡,(AntoinedeSaint—Exupéry),他的自身經歷和其他作品中處處都有“小王子”的影子。聖埃克蘇佩裡父母都是沒落貴族出身,父親有伯爵頭銜,母親懂音樂,愛繪畫,藝術修養很高。父親四十歲時,患腦溢血病逝。聖埃克蘇佩裡這時僅四歲,有兩個姐姐,一個弟弟和一個未出世的妹妹,家庭經濟拮据。在他十四歲時,歐戰爆發。母親參加護理傷兵工作。他和弟弟被送到瑞士一所教會中學學習。弟弟於兩年後死於風溼性心內膜炎,使他十分哀痛。成年後的聖埃克蘇佩裡成了一名空軍,執行過很多危險的任務,經歷過多次死亡威脅,並以自己的飛行經歷為基礎創作出《夜航》、《人類的大地》等一系列深刻而複雜的'小說或散文集,可以說是法國的雙料明星。1944年,他在執行最後一次飛行任務中神祕失蹤。聖埃克蘇佩裡一生喜歡冒險和自由,法國人也將他視作偉大的作家和民族英雄,並在他逝世五十週年之際,把他的肖像印在五十法郎的票面上。

這樣一位複雜的成人,於1943年在美國空軍服役時寫下了《小王子》。可以說《小王子》是他將自己以前的作品和經歷經過深刻思考後,用最簡單的童話形式表達出來,這本書中的一些情節和背景和他的其他作品有所對應。聖埃克蘇佩裡的其他作品都很複雜深刻,充滿對人性的思考,這和他的經歷有密切關聯。缺失親人、戰亂都加劇著他的孤獨,多次面臨死亡讓他對死亡有很深刻的理解。作為飛行員,飛行的經歷使他得以從上帝的角度俯覽世界,才能創作出散文集《人類的大地》,這部作品敘述了航線飛行、飛機和行星、綠洲、沙漠、沙漠中心等等內容,還貫穿著飛行員的感受、激情和思索,最後歸結到人的故事。聖埃克蘇佩裡的內心一定住著那個小王子,飛行員只是他成人的軀殼,所以他才會同時創造出《小王子》和《人類的大地》這樣截然不同的兩部作品!

《小王子》讀後感 篇12

《小王子》這部童話,最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書籍”,“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象徵意義,這些象徵看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次於《聖經》的童話,它的魅力究竟在哪裡。於是,我的手中有了這本書。

曾幾何時,我們丟掉了童年,同時也把那些現在看來很珍貴但其實在年少都擁有過的品

質也一起丟掉了。正如作者一開始對童年的作畫的描述。那幅著名的蛇吞大象的畫。成人世界的眼光已與我們全然不同。這種分界似乎在地球以外的其他星球也是如此。還記得小王子游歷的那些星球嗎。那個渴望權利膜拜權利的國王,在別人眼裡卻是自說自話的可笑。那位一心只想聽到誇獎而不願接受批評的滑稽的戴帽子先生。那位只為忙碌數星星的商人,卻從來沒有停下來問問自己這麼做的`意義又何在等等。從這些人身上我們是否能看到周圍一些人

的縮影呢。很多時候我們從最初遵從自己的心向前走,可是慢慢的我們迷失了自己了方向,

忘記了自己最初的目標,一味的向前行,看似忙碌充實,實則,我們都沒有偶爾的停下我們的腳步,看一看我們的周圍發生了什麼變化,聽一聽我們的初心是否還在那裡,提醒著我們走向哪裡以及我們生命價值的真正需要。有人說小孩子會用“有沒有趣”去衡量一件事,而大人只在乎這件事“有沒有用 下面是關於那朵花的故事。關於那朵花兒。

其實一開始我並不是很喜歡她,那麼弱不禁風,為了引起小王子的注意甚至不停的咳嗽。可是後來那至玫瑰花她變了,變得懂愛一個人應該如何做。本來的她自己知道並且也清楚,她並沒有那麼弱不禁風,她想要的只是獲得更多的小王子對她的關注和留戀和專一的愛。她寧可把自己關在玻璃罩子裡,隔絕與外界世界的交流,一心一意只想著她的愛情,把愛情當成她一生的全部。她讓小王子總用一個玻璃罩子把她與外界隔離起來,成為小王子的唯一。直到小王子離開的時候,她才突然意識到,愛可以用另一種方式,他們之間誰都沒有先學會如何真正愛一個人。她的幡然醒悟讓她主動對小王子說:“拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它了。”小王子走的那天起,玫瑰花雖然失去了她心中唯一的摯愛,但她認為她是一朵勇敢的花,她可以獨自承受那些眼淚,讓小王子快樂。她還有更多的像風、蝴蝶等朋友呢。顆星星底下待上一會兒吧!這時,如果有個孩子朝你們走來,如果他笑了,如果他有一頭金髮,如果你們問他問題他不回答,那麼,你們肯定能想到他是誰。那就請你們行個好!別讓我那麼傷心,趕快寫信告訴我:

他回來了”

這是一個淡淡的故事關於愛的純淨淡雅的故事,關於思念的認真憂傷而又不留痕跡的故事。

現在的我們已經長大成人,所有的事在我們眼裡已經不是那麼的簡單和質樸,我們會為了一件雞毛綠豆的小事而爭風吃醋,也會為了不起眼的名利而勾心鬥角。

“眼睛是什麼也看不見的,應該用心靈去尋找。” 讀讀《小王子》吧,最好與孩子一同閱讀。這本有著孩子的思維方式,卻具有大人的智慧書告訴我們很多很多,我們知道了,有太多的東西我們應該向孩子們學習,或者,正是稚氣未脫的他們,才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質樸。小王子的勇敢與執著,小王子對生命的看法,難道不足以讓原本短暫的生命持續得更長,閃耀出更多的光彩來嗎?

《小王子》的故事是哀傷的,一個關於愛情的傷痛。愛得認真並且真誠,痛得切骨而且難以忍受。 小王子的愛情,純淨淡雅,誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會,他會義無返顧地選擇死去,因為他深沉地愛著她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這麼做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。

《小王子》讀後感 篇13

《小王子》是法國作家安託萬·德·聖·埃克蘇佩裡於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說,它風靡世界,至今。這本書,適合小孩子讀,因為它充滿童真;也吸引成人讀,因為讀它會悲從中來。書中寫到,作者在沙漠墜機那一次,遇到了來自B612行星的小王子,並聽了它旅行到地球的途經故事。故事很特別,像在傾訴,又或投訴些什麼,雖然充滿奇幻,卻讓人願意相信小王子真的存在;讓人願意相信,也許這就是童話的意義吧。

只有小孩子能看懂

《小王子》我知道很久,但一直沒看,以前曾在一家創業公司工作,老闆的成名作就是一篇閱讀量10w+的小王子文章,不過即使如此我也沒看過小王子,甚至老闆那篇文章也沒去找來看,直到讀了《夜航》,我對作者產生了興趣,才想到讀《小王子》;而小王子故事的開篇,就吸引了我。

書中插畫:蟒蛇吞象

作者小時候喜歡畫畫,他畫了一幅畫給大人看,然後問他們怕不怕,大人說“草帽有什麼好怕?”,作者很無奈,因為他畫的其實是一條正在消化大象的蟒蛇,於是他得畫第二幅畫,把蟒蛇肚皮裡的景象畫出來,大人們才可以看得懂,然後大人建議他不要畫大蟒蛇,應該專心學習數理化。最後作者每當遇到頭腦清楚的人,總是帶著第一幅畫,如果對方說是帽子,他就不再提大蟒蛇,會遷就他,去談高爾夫、政治、領帶。

突然想起,有次我的畫畫老師在朋友圈發了一張她學生的畫,然後問猜畫的是什麼,我忘了大概的,但跟這個故事類似,最後評論給出的答案既意料之外,又意料之中。我不知道成年人的想象力什麼時候開始退化的,或者說停止了,其實這很可怕,因為我們不再大膽,也不再勇敢。

“我看了四十四次日落”

小王子在行星上的消遣是看日落,應該是行星小,轉得快的關係,他有一次看了四十四次日落,他對作者說-“你知道嗎,人在難過的時候就會愛上日落。”

有一次我下班的時候,也去追日落,我不知道那天為什麼想去追,而且是特地開車到空曠的大橋上去看;因為下班的時候夕陽特別大,大到無論什麼角度,高樓大廈都會遮擋部分,不過最後等我終於開到大橋上的時候,它已不見了。我抱怨那天的車流太多了,我下班太晚了,現在我知道,原來是我難過了。

小麥的顏色

故事後面,小王子遇到了一隻狐狸,狐狸告訴了他關於“馴化”的事,或者可以換一個詞,“創造關係”。狐狸覺得它的生活很單調,它希望小王子馴化它,可是小王子很快就要離開,它不想馴化狐狸,因為這樣他離開之後它就會難過,可是狐狸說沒關係,它看到了遠處的麥田,小王子的`頭髮跟麥田一樣是金黃色的,如果小王子離開了,它看見麥田的金黃色也可以想起小王子。

狐狸是孤獨的,像每一個人。我前段時間去了秦皇島的孤獨圖書館,圖書館立在海邊,安靜地呆著,但是即便大海再美,海風再柔,時光再美好,一旦久了,就會失去了新鮮。孤獨圖書館所處的是一個社群,它是社群裡最開始的網紅建築,也是它讓社群被大家所知,如今在圖書館的不遠處,新建了一所禮堂,禮堂前拍照打卡的人絡繹不絕,反倒圖書館冷清了好多,當然這也更配得起孤獨。孤獨是什麼,是像狐狸說的,獵人追殺它,它追殺雞,迴圈,狐狸的生活單調;但孤獨也可以是有意義的,像我為了看孤獨圖書館而來一樣,儘管如今的它已經過氣了,不過存在即永恆,像狐狸說的那句話一樣:“重要的東西用眼睛是看不見的”。

書外

作者在1944年7月31日,駕駛飛機從科西嘉島起飛,執行他的第九次勘察任務,但隨後離奇失蹤,再也沒有回到人間,就此結束了他多姿多彩的一生。人們對他的去向有很多猜測。其中最浪漫的是,他並沒有死去,而是和小王子一樣離開了地球。畢竟安託萬曾如此回憶他的第一次駕駛飛機時的心情:“如果有足夠的油,我就離開地球不回來啦。我更願意相信,他是飛去了B612行星,找他的朋友小王子。

《小王子》讀後感 篇14

我們今天來談談一本書,那就是《小王子》。我先不說我有多麼喜愛它,我先說說我的表現:我在一天之內把那本書讀完了;到現在為止,我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定,當你讀完那本書是你也會讀四遍。

這本書作者是飛行員作家(法)聖·埃克蘇佩裡寫的。他的職業就是飛行員,生於1900年6月29日法國里昂。對於作者我就不介紹了。

這本書是關於一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那裡,他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關於小王子的故事。

這本書是關於孩子的。作者在獻辭裡寫道:“獻給萊昂·韋爾特,請孩子們原諒,我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由,其一是:這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個大人居住在法國,在那裡他飢寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個大人什麼都能明白,就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話,那麼我願把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數記得這一點。所以,我把我的獻詞改為:先給小男孩時的萊昂·韋爾特。”

北京出版社寫道:“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關於愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事。”

還有一段我要說,你們仔細看:“成年人喜歡數字。當你跟他們說起一位新朋友的時候,他們從來不問你最本質的特徵。比方說,他們從來不問“他的嗓音怎麼樣?他愛玩什麼遊戲?他是不是愛蒐集蝴蝶標本?”他們只會問你:“他多大歲數?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題,他們就以為了解這個人了。你如果對成年人說:“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿了天竺葵,屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什麼模樣的。但是,如果對他們說:“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷:“那是多麼漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,大人們太現實了。

四個字:太好看了!我已經不用再說關於這本書的內容了。

最後他來到了地球。在這裡他遇到了一隻狐狸,這隻狐狸給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑,使他明白,愛意味著責任,意味著慈悲,有了愛(廣義的.愛)生活裡的一切才有了意義。狐狸告訴他:“對於你使之馴順的東西,你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了,我的生活就會充滿陽光,歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。……。你有著一頭金髮,於是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。於是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時使人擺脫了孤獨寂寞,使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對“我”說的:“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那麼夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。”於是作者明白,這世界上,一隻小綿羊吃掉一朵花兒,是沒什麼大不了的事,但對於小王子來說,“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”

最後,小王子在離開他的星球一週年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的B—612小遊星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有飢餓的世界一樣,他奔向他永恆的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐狸一樣,對著麥田思念著小王子金色的頭髮。因為小王子,我相信沙漠裡確實藏著水井,因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音,並飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

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