國小生運動會廣播稿通用15篇

來源:果殼範文吧 1.19W

在廣播站鍛鍊的學生都知道,大家廣播前都會提前做好廣播稿,優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果,優秀的廣播稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家收集的國小生運動會廣播稿,希望能夠幫助到大家。

國小生運動會廣播稿通用15篇

國小生運動會廣播稿1

人生的路,有坦途,也有坎坷;

走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。

淚水告訴我一個跌倒的故事,

汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

理想畢竟不同於現實,

失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。

人生要自己去拼搏,去奮鬥,

在風雨中百屈不撓、勇往直前,

在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。

流淚不是失落,徘徊不是迷惑,

成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈,勇於追求夢想的人。

國小生運動會廣播稿2

今天又是一個秋高氣爽的日子!我們迎來了令人欣喜,令人興奮的第九屆國小生田徑運動會!

這是一次隆重的體育盛會!看,彩旗飄飄,鮮花束束,渲染得我們的會場多麼熱鬧而又和諧。看,國旗、吉祥物、會徽,映襯得我們的大會多麼莊嚴而又神聖。國歌聲中,同學們肅穆的表情有陽光照耀下,如滿天的星星綴得外校的天空那麼璀璨!

我們是外校的孩子,我們是外校的天空,看,我們整齊的步伐;聽,我們響亮的口號,把我們的內心喧洩表露得多麼淋漓盡致!外校,我們,兩千多名國小孩子,用心愛著你!在這樣的盛會裡,我們將把愛用“汗”和“淚”一起印證在我們童年的記憶裡!

四(5)班 張俊豪

又是一年金秋時,喊著嘹亮的口號,邁著整齊的步伐,四年級五班的同學們各個生龍活虎,廣闊的田徑場,綠茵茵的草坪,筆直的跑道,這裡將是我們的競技場,四五班的同學們將自覺挑戰自我,突破極限,力爭在本屆校運會上創造出輝煌。

30米往返跑

四(6)班 樑楚淇

開幕式結束後,緊接著就是30米往返跑。一切準備就緒,每個同學的眼裡都閃著金光,似乎一定會贏似的;每個人都精神抖擻的,都有足夠的信心。一聲槍響,同學們飛快地跑了起來,兩旁的同學拼命地喊著,叫著,最後,我們班的兩名同學進入了決賽,那就是——蔡芊柳和芮林思同學。雖然,我們班的郭叢悅同學沒有進入決賽,但是在預賽中她的成績有了很大進步,相信在以後的運動會中她能超越自我,創造佳績。

我是運動員

四(6)班 郭叢悅

開幕式結束不到十分鐘,我的比賽專案就開賽了。我感到十分害怕。

當老師報到我的名字時,我覺得四肢發軟,再看看我的對手又是那麼厲害,我真不想比賽!

不過,抱怨歸抱怨,我還是得跑。當槍響了,我奮力地向前跑,到30米的地方我拿起壘球就往回跑。但是,我最終沒有進入決賽,那個害怕而又緊張的過程,現在想想也是一種難得的體驗呀!

運動健兒們加油

四(6)班 李珈諺

陽光明媚的早晨,同學們以飽滿的精神,又來到了運動會的所在地:外校田徑場,今天是比賽的第二天了。昨天我們班的運動健兒們努力拼搏,已取得不錯的成績,你瞧!同學們個個高興歡呼,盡情地跳躍,積極地參與在其中呢!

我希望各位運動員們能儘自己最大的努力,頑強拼搏,勇創佳績,當然更希望他們能注意安全,快樂參與。最後祝願廣外外校第九屆田徑運動會圓滿成功。

四(1)班 雷夢婷

比賽就要開始了,我的心怦怦的跳,這是我第4次參加校運動會。

“30米往返跑並不長,但是鍛鍊自己的一個好機會。”我安慰自己。

“幾十米跑道雖不長,

運動健兒志高揚。

摩拳擦掌躍欲試,

分秒必爭勇奪冠。

四年(1)班有勇女,

巾幗豈將鬚眉讓。

古有木蘭衝殺場,

今有夢婷上賽場。

立志創新校記錄,

勇奪比賽第一名。”

四(1)班 饒子健

不知不覺,我們的校運動會就剩下最後的時刻了。在今天早上,我們的接力賽上,全班同學奮力拼搏取得第二名的好成績,這些都是我們班跑步王們的功勞。

其實在我們生活中,人人都有成功的時候。之所謂愚者千愚必有一得。我們要對自己充滿信心,因為我們是最棒的!

四(2)班 劉立謙

校運會來了!各班都有強手,我們班也不例外。30米,100米,200米,400米,800米,我們班的健兒們在賽場上奮力拼搏。看著他們流出來的一滴滴汗水,我不禁想衷心地讚揚他們:“親愛的同學們,你們是運動的天才,相信自己,才有力量!堅持下去,不輕言放棄就是最棒的!在賽場上,敢於挑戰自我,勇於拼搏的精神就是值得推崇的!不用怕,不用擔心,輸了也沒關係。你盡全力了!你有了身心的交搏,我們也有了心靈的撫慰!”

賽場上,你是一個人在奔跑著;但觀眾席上,我們是幾十顆心凝結在一起為你吶喊助威!

有了目標,哪怕這次沒實現,努力也不會白費;

汗在揮灑,實現自我價值的感覺真美好!

加油啊,同學!我們支援你!

國小生運動會廣播稿3

【致大會】

晨風輕輕地喚醒驕陽,校園的操場傳來發令槍的聲響,彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著,心和起點緊緊的相連,用青春和熱血來鋪灑白色的跑道,用激情點燃勝利的曙光

【為拼搏喝彩】

在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成績高下。努力拼搏,頑強奮鬥,即使落後,也頑強不屈,永不退縮!

【你們要充滿自信】

親愛的健兒們,你們要充滿自信。比賽中沒有擋風的牆,沒有遮風的傘,也沒有撐船的帆,更沒有拉船的纖。事在人為,人定勝天。願你們養精蓄銳,對充滿愛意的世界說:“我自信,我拼搏,我會贏!”

【戰勝自我】

你迷惘,你無奈,你曾經為自己的選擇而後悔,但你依然沒有辜負我們對你的期盼,瞧,你現在不正賓士在跑道上嗎?一圈兩圈三圈你不僅是向對手發起挑戰,也是在頑強地戰勝自我,對此你毫無怨言,我們佩服你,甚至為你捏了一把冷汗,但在你邁下最後一步地時候,帶給我們的震撼真得不只一點點。

【致長跑運動員】

磨鍊的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力,把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!

【致運動員】

你們,是運動會上的主角,是賽場上的英雄,不論勝利還是失敗,你們總是受人尊敬。因為你們帶給人們快樂,即使失敗。也是回味無窮,你們的名字——運動員!

【致接力運動員】

接力!接力!毅力的火炬,接力!接力!生命的延續,接力!接力!友誼的傳遞。

【致長跑運動員】

人類的力量在那一剎那展現,拼搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利並不遙遠。抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

【致跳高運動員】

一根竹竿,決定了你的命運。是喜是悲,全在一瞬間。

你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的黎明。柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂。

所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。

【致鉛球運動員】

一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想連篇這精彩的弧線啊凝結著多少辛勤的汗水,無倫的弧線啊,寄託著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,沒有什麼遺憾,只會留下一片美的體驗。我要永遠將你留下讓我的心中印上一條弧線

【致接力賽運動員】

一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恆的支援前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,衝吧!向著終點,向著個四個人的共同目標,前進!

【致200M運動員】

200M,有一個人生的起點200M,有一個人生的彎道200M,有一段人生的衝刺200M,有一個輝煌的勝利200M,只剎那一瞬間卻成就一段永恆的勝利200M,只彎過一個轉折卻折出多少汗水衝向你那光輝煌的勝利吧跨過那一瞬轉過那道彎勝利在向你招手.

【致100米運動員】

槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,衝去,奔去。那一刻時光彷彿都為你停住,你的勇氣振動了一切,震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恆。

【致百米運動員】

紅色的跑道,承載著多少汗水,一條紅線,記載著多少成敗。一次起跑,是瞬間的爆發,成敗,即決定其中。瞬間的瞬間,閃電的閃電,即是成功的起步。

【致4X100米接力】

四個完美的弧線,被一根小小的棒兒連線。這是人生的完美,這是運動的極限。莫要問,我們為什麼配合這樣默契,莫要問,我們為什麼這樣緊密團結。因為,我們是情同手足的,體育健兒!

【致800M運動員】

迎接你的,是800米跑道,等待你的,是漫漫征途,勇敢的衝吧,勇士們!不要畏懼對手的強大,你的對手只有自己,勇敢的衝吧,800米算不得什麼,付出的汗水就要得到回報,勝利的淚水就要順頰而下。

【致400M運動員】

400米的跑道上,你正在飛馳,面對如此遙遠的路途,你也許腿腳發麻,你也許有些茫然。但你可知道,在你身後,有同學們一雙雙期待的眼睛;在你身後,是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣,奮勇向前吧!為了集體的榮譽,為了祖國的明天!

【致1500M運動員】

1500米既是對你實力的考驗,又是對你耐力的考察,經過1500米之後,及將變得更強,龔桂枝,我們的小花,我們的開心過,向前衝吧!1500米雖漫長。但我們的情誼更長,小花加油!

【致全體裁判老師】

雖然你們眼前沒有眩目的鮮花,雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲,但你們卻無怨無悔,為了師生的快樂而默默奉獻,全體裁判老師們,向你道一聲,辛苦了!謝謝!

國小生運動會廣播稿4

1.雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海裡,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的註釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的.汗水化作成功的腳步

2.加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這裡擋不助的是青春活力;槍聲響起,"預備起跑",擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚鬥志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣裡的每一個分子浸透著自信。高二(x)班的我要高喊一聲"這裡無限精彩!

3.面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會屬於你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸溼的微笑

國小生運動會廣播稿5

★英雄的讚歌運動場上的運動員們揮汗如雨,擁擠的看臺上有我們期待的目光。其實。拼搏在體育場上的每一個運動員都是英雄。無論結果是成功的,還是失敗的。在每一次的跳躍,每一次的奔跑,每一次的拋擲中,那都是力與美結合中迸發出的絢目的光芒。那衝刺的瞬間,那高高躍起的瞬間,有太多太多的瞬間,都可能定格成永恆的畫面。運動員們站在運動場上,用拼搏證明他們的信念,用汗水澆灌他們的青春。他們就是英雄,堅持到最後,永不放棄!激情與激情的碰撞,才使英雄們如此奪目!加油吧!英雄們!

★樹,是凝聚著純粹到生命極致的靈感之魂。安靜,是樹思考的方式。它可以靜謐地落葉,飄灑著生命的舊傷掩埋無盡的愁緒。因為靜默,它喪失了追逐遠方的勇氣,也因為靜默,他孤獨的承擔平凡的滋擾。只因為他不懂得用運動點綴生命,他不知道唯有竭盡全力釋放才能創造璀璨。而運動是什麼?或許是一場追逐遠方的遊戲。海子曾說:“風的後面是風,天空上面是天空,道路前面還是道路。”而這些遠方的意象似乎給了生命以期待的翅膀,那是想象力所賦予的奇蹟般的輝煌。運動是拒絕脆弱的宣言,是彰顯希望的動力,是詮釋動感的激情。

★無需詮釋,賽場早已證明了運動的美麗;無需吶喊,紅線早已記下了成功的永恆。昨天,在微微的秋風裡,同學們架起了燃燒激情的篝火;將自己的青春,放飛在汗水的沐浴中。今日,在晴朗的天色下,健兒們信心不減,將希望的鴿子放出敞開的鳥籠。田賽場,鉛球將劃出優美的弧線;健兒將飛進淺淺的沙坑;無需說,直破雲霄的飛箭,那是標槍在上演白日的流星;更無需說跑道上急促的閃電,那是健兒們獵豹般的身影。今天,我們一起,踏上新的征程。

★你的汗水撒在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧,在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離弦的箭。跑吧,追吧,你比虎猛比豹強。你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點凝聚!力量,信念,拼搏與奮鬥,在遙遠的終點線上漸漸明亮!運動會,美麗的花環是用荊棘編成的。不畏艱難,堅持不懈,鬥志激昂,群策群力,“友誼第一,比賽第二”,積極拼搏,賽出成績,賽出風格,蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來吧!挑戰運動極限,演繹健美人學!

★最迷人的風景不是一馬平川,最完美的人生不是順境的時候。同樣,在運動場上,最美麗的風景並不只是在終點,起點也是一樣的美麗;最棒的人也不僅僅是冠軍,每一位參賽的運動員都是好樣的。他們每一個人都很認真、很盡責的完成了他們的使命,畢竟冠軍只有一個,所以運動員們,失敗了不要緊,只要你認真地將比賽堅持到底,你就是成功的!

★陽光將逝,餘暉漫漫,我們財經人鬥志不減。生命因為信仰運動而輝煌,所有成功的璀璨鮮妍,所有失敗的寂寞冷落,都將是漫漫人生途中的一道道難得的風景。財經的運動健兒們,你們的每一次跳躍,每一次奔跑都牽動著我們的心。我們欣賞你們的風采,相信你們的能力!青春需要不平凡,加油吧!我們永遠支援你們!

★揮灑著青春的汗水,迎著初生的太陽,對著那個矯健的身影,是我們學校的同學在張揚著青春的的個性,在為青春的生命吶喊。我們正值旺盛的季節,需要運動來激發內心每一個生命細胞。每一次的跳躍,每一次的投擲,每一次的奔跑,每次都是力量與激情的爆發。青春如此多嬌,引無數英雄盡折腰;生命如此美妙,要張揚年輕的驕傲。加油吧,運動健兒們,盡灑英雄本色,在運動場上一決高低。

★激動的時刻是短暫的;短暫的時刻往往時刻往往是刻苦銘心的;賽場上的氣勢帶動這我們緊跟這你;心兒也緊跟著有頻率的跳動;看臺上我們正伸展著脖子,你看到嗎;千百隻眼睛正充滿希望的等著你人生拼搏的機會能有幾何?加油吧!

國小生運動會廣播稿6

一個盼望出發,

一個盼望到達。

烈日驕陽下的賓士,

藍天白雲下的拼搏,

總想為你高聲吶喊,

卻怕被天空誤解。

總想為你放聲歌唱,

卻又怕驚動了白雲。

把內心最美的祝願掛在跑道線上,

微風中每一次振動是又一次的衷心祝願。

居油吧!

勝利源於希望,勝利就在眼前!

國小生運動會廣播稿7

廣播稿一:愛拼才會贏

——致長跑運動員

望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐,

賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力,

此刻的我只有沉默,

只能在心底為你默默地祈禱和祝福。

明知賽場上的五千米是你的極限,

你為什麼還要義無返顧地去挑戰?

我想因為終點是一座輝煌的里程碑,

上面篆刻著蓬勃青春的註釋——愛拼才會贏。

廣播稿二:真實的你

你愛這自由新鮮土地上的空氣

你愛這青春的夢想

你愛這神聖的瞬間,對幸福的眺望

你一屁股坐到太陽晒烤的臺階上,

你感受這燃燒著的生命所具有的升沉和震動,

寧可做流浪漢,

也了願睡在表層的體面和虛榮中。

可能你受到過別人的嘲諷

但你擁有的是真誠的人生

即使走著錯路,也在庸人的頭頂上面。

--勇敢一點,我永遠的真實的你而喝彩。

廣播稿三:堅持

我要堅持,證明我拼搏過;

我要堅持,證明我努力過;

我要堅持,證明我可以;

我要堅持,證明我不曾輸。

上天賜予的,我沒有埋怨;

可以彌補的,不輕言放棄。

在這裡,速度的快慢已無法言語,

意志的堅強才是新的挑戰;

在這裡,勝負已不足為談,

只要堅持過,人人都是英雄。

帶著勝利的微笑衝過終點,

歡迎我們的英雄凱旋歸來!

廣播稿四:明天會更好

輕輕敲醒沉睡的心靈,

慢慢張開你的眼睛,

看看忙碌的運動會,

激烈的進行不停,

秋風也解風情,

吹動我們的心,

讓昔日運動的風采,

今天全部展現出來。

放出你的熱情,

伸出我的雙手,

然我擁抱著你的成功,

然我擁抱著你真心的笑容。

讓我們的運動充滿著青春的驕傲。

讓我們期待明天會更好!

廣播稿五:追夢

這一刻,希望在起跑線上放飛,

這一刻,時間在永恆中定格。

那響起的槍聲,

是為你們助威的號角;

看臺上的呼聲,

是為你們吶喊的旌旗。

勇敢地向著希望起飛吧!

因為,夢,就在前方,就在前方!

國小生運動會廣播稿8

今天,和大家聊的話題是:《自信》。

(女)在這個世界上,通常有兩種人,一種人積極向上,鬥志昂揚,做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣,整天跟在別人後面走,生怕自己走錯了路,做起事情來卻沒有一件成功的。對比一下,隊員們,你自己屬於哪種人?

(男)不管你屬於哪種人,有一個事實你要清楚:這個世界上沒有十全十美的人,即使是那些已經做出非凡成就的成功人士,也有一些缺點或者缺憾。但是,他們為什麼這麼優秀呢?原因很簡單,除了自己的不懈努力外,就是自信。

(女)有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明,那時候他還不知道失明的後果。當他漸漸長大的時候,知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪,感到自己的未來很渺茫,總覺得自己不如別人。

“上帝啊,為什麼要這樣對我?難道是我做錯了什麼嗎?”彼得經常這樣悲傷地感嘆,“我看不到小鳥,看不到樹木,看不見顏色。失去了光明,我還能幹什麼?”

他的親人和朋友,還有許多好心人都來關懷他、照顧他。當他坐公共汽車的時候,常常有人為他讓座。當他過馬路的時候,會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不願意一直這樣被同情和憐憫。

直到有一天,一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話:“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果,都是有缺陷的。有的人缺陷比較大,因為上帝特別喜愛他的芬芳。”

“我真的是上帝咬過的蘋果嗎?”他懷疑地問萊恩神甫。

“是的,你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不願意看到他喜歡的蘋果,在自卑和悲觀失望中度過他的一生。”萊恩神甫輕輕地回答。

“謝謝你,神甫,你讓我找到了力量。”彼得高興地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鍾愛,於是開始振作起來。若干年後,他成了當地的德藝雙馨的盲人推拿師,被人們廣為傳頌。

上帝知道了這件事後,笑著說:“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果。”

(男)彼得是身體有缺陷的孩子,他不能像正常人那樣看到美麗的風景。剛開始的時候,他對自己失去了信心,悲觀地認為自己的世界會一直黑暗下去。當他聽了神甫的話後,深受啟發,認識到自己並不是一個被丟棄的孩子,應該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人,度過了一個有價值的成功人生。

其實,在我們生活的周圍,還有許多像彼得這樣的人,他們雖然眼睛看不見,或者不能走路,或者不能說話,但是這些勇敢的人始終相信自己的能力,他們奮鬥著,甚至做出了比健全的人更出色的成績。他們的精神感動了許多人,激勵了大家一起努力。這些人,不正像我們經常說的“是金子總會發光”嗎?

雖然我們每個人身上都有一些不足之處,但你要相信我們就是那些閃閃發光的“金子”,你要永遠相信自己是最棒的。

(女)曾經有個小女孩感到自卑,因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫生諮詢,醫生問她疤痕有多大,別人看得到嗎?女孩回答說疤痕不大,而且已經被她用長髮蓋住了。

醫生感到不可理解,便問她:“既然蓋住了,為什麼還耿耿於懷呢?”

女孩很無奈地回答說:“我比別人多了一塊疤,怎能不自卑和苦惱呢?”

這個女孩就因為這麼一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾,覺得自己處處不如別人,做什麼事情都沒有信心,當然,她的生活也就一直是黯淡的。其實,這個女孩的小疤痕和拿破崙的矮小、林肯的醜陋、羅斯福的癱瘓比起來,又算得了什麼呢?該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑,反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

所以說,自卑就像是加在心靈上的一把鎖,它鎖住了人的開朗與勇敢,也鎖住了人的前途。沒有自信,便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人,首先是因為他自信。自信使不可能成為可能,使不可能成為毫無希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。當你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時,無論多大的困難都會迎刃而解。

(男)當然,值得提醒大家的是,自信不是那種盲目的樂觀,更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎上的,一旦有人超過自己,而自己無法再保持地位,自信心便轟然倒塌。

所以,如果你想過一種燦爛的日子,如果你想結交更多的朋友,那就記住:拋開心靈上自卑的枷鎖,主動走向陽光,用行動證明自己的自信

最後我要感謝大家的收聽,下期再見,88!親愛的同學們,你們好!新一期的紅領巾廣播又和大家了!

甲:我是主持人xx

乙:我是主持人xx

齊:今天的紅領巾廣播由六(2)主辦,本次節目將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。本期的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》

甲:做人要誠實守信。

乙:做事要嚴己寬人。

甲:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。

乙:是的,我認為:我們國小生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

甲:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。

,你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

乙:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個比千金還珍貴。後來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

甲:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

乙:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎麼能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

甲:你說得對!那麼,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

乙:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

一、要做到表裡如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇於承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢於承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

甲:聽你講了這麼多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由並說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

乙:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以後該怎麼做,才算有誠信了吧!那麼,你能跟大家說說:倡導誠實守信有什麼意義嗎?

甲:意義可大著呢!隨著社會的發展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利於加強個人品德的修養,還有利於事業的進步與發展。一個營業員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業形象,使企業在激烈的競爭中處於不敗之地。

我們現在雖然只是國小生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!本次播音到此結束,

齊老師們,同學們,再見

國小生運動會廣播稿9

我們的精神永不熄滅,四年級的希望就在前方,衝刺吧,勝利永遠屬於我們。加油!我相信,只要我們團結一心,勝利的旗幟就一定屬於我們!四年級的健兒們,讓我們一起向勝利的終點前進!衝刺起來吧!輝煌的勝利就在進頭向我們微笑,向我們招手!老師在這裡等待你們的好訊息!

國小生運動會廣播稿10

無論結局是好是壞

無怨無悔是我們的選擇

每當運動員賓士在400米跑道上時

我們為你祝福為你喝彩

不到最後一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰

也成了我們的信仰

運動員們

飛吧!翅膀屬於你

國小生運動會廣播稿11

槍聲響了,你們衝向前,不為別的,就為無憾一馬當先,沒有昔日的汗水, 怎見今天的勝利?相信自己,鼓勵自己,超越自己。為太陽的光輝在添上永恆的 一筆!要的就是堅持到底,不是華麗。衝吧!向著那未來,進行到底。所有人最 想目睹的是你們的風姿, 最想傾聽的是你們的呼吸,最想感覺的是你們呼嘯而過 的驟風,今天,你們是焦點;今天,你們是我們的驕傲;今天,我們看你們創造 輝煌。 跑道上,無數次站在雪白的起跑線上,無數次抬眼望著前方,無數次品位失 敗的苦澀,無數次品嚐勝利的甘甜。這就是你——百米運動員。

輝煌的背後是汗 水,成功的背後是艱辛,為了這近在眼前的終點,你曾無數次的起跑與衝刺。這 一片天地屬於你,我們都相信你是好樣的;帶著你無比自信的笑容,讓我們目睹 你的英姿。 無論結局是好是壞, 所有的這一切, 都將在心靈的空中, 如彩虹一般, 留下美麗而永恆的瞬間。 無怨無悔是我們的選擇, 每當運動員賓士在 400 米跑道 上時, 我們為你們祝福為你買喝彩,不到最後一刻絕不輕言放棄責成了你們的信 仰。健兒們,飛吧!翅膀屬於你。

國小生運動會廣播稿12

a:同學們,環境保護,一直是一個永恆的話題。當我們從電視、報紙中看到那一望無垠的沙漠,那被沙塵暴籠罩的城市,那被汙染的河流,那光禿禿的大地時,我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界,地球及人類正被各種環境水汙染、空氣汙染、噪聲汙染、土壤汙染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護我們的生存環境,是我們每一個公民的神聖職責,作為國小生的我們更是義不容辭。

b:記得一位先哲這樣說過:我們不是從祖先那裡繼承了地球,而是從子孫那裡借用了地球。

a:你想給未來的地球留下什麼?

b:我想留下一個生命的春天。

a:我想留下一片永恆的綠洲。

合:那就讓我們牽起手做環保的衛士,讓我們肩並肩做綠色的使者。

b:是啊,還有什麼比綠色更好?綠,是藍天之下,黃土之上最美麗的顏色;綠,是地球給予人類最豐厚的禮物,因為綠中孕育著生命,繁衍著未來。

a:同學們,我們應該感謝地球母親,感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露。而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然所賜於我們的一切。

b:保護我們的地球,是功在當代,利在千秋的大事。為了保護我們的地球,作為國小生的我們,人人都應該爭當環保小衛士。

a:下面是知識百寶箱欄目。當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候,你可知道,你已經犯了一個很大的錯誤!那就是浪費水資源!

b:水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對於水的本身關心得很少甚至從未關心過。

a:水,是生命之源,是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什麼文明和發展。當前,由於世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業汙染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。

b:中國是一個水資源緊缺的國家,儘管水資源總儲量達2。81萬億立方米,居世界第六位,但中國養活著世界1/4的人口,人均水資源佔有量不足世界人均佔水量的1/4,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家猜測,中國人口將在20xx年達到16億的高峰,再加上日益嚴重的水汙染,到那時,中國將成為嚴重缺水的國家。

a:讓我們走進大自然去看一看那些觸目驚心的現象:西北地區肆虐的沙塵暴讓我們心有餘悸;亂砍樹木,捕殺動物,很多國家級保護動物在貪慾的驅使下被人送進了嘴巴;汙水不經處理就直接排入了河流大海;走進公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風景;每天,成千上萬噸的垃圾從生活小區裡被運走。

b:大家有沒有想過:當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候,當地球上的水源岌岌可危的時候,我們人類的一切建設和創造將化為烏有。我們不能再找一個地球,我們需要實際行動,讓我們從自己做起,從我們建立優美的校園環境做起,從小關注與思考身邊的環境問題做起。養護一片綠,愛惜一粒米,撿起一片紙,節約一滴水,少用一度電。爭做一名環保小衛士。

a:相信在我們全體少先隊員的努力下,我們能生活在如畫的環境中,地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍天白雲和清澈河流。隊員們,讓我們行動起來吧。

b:地球是我們唯一居住的地方,作為地球小主人的我們,應該從身邊小事做起,從我做起,從現在做起,用我們的小行動,保護大地球,保護我們共有的家園。只要每個人都重視環保,相信我們的家園會更美麗。。相信地球的明天一定會更美好。

a:同學們,為了保護我們賴以生存的共同家園地球,為了保護我們的大自然,讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹藍天。讓我們行動起來,人人爭當環保小衛士,一起加入呼喚綠色行列保護我們綠色家園吧。

a:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

b:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。

合:今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。

a:我是xx

b:我是xxx

合:下期節目不見不散!再見!

國小生運動會廣播稿13

1.悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光,遠離勝利者的燦爛和輝煌,如果說生命也是一場競爭,我參與,也曾把競爭的滋味品嚐,那麼,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運動員我仍會同你較量。

2.百米跑道雖不長,運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試,分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將鬚眉讓。古有木蘭衝殺場,今有跑百米。立志創新校記錄,勇奪信管第一金。

3.你我都已盡力,最終事實卻是殘酷的,畢竟冠軍只有一個,然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風帆,向著終點衝刺,我們堅信,勝利會再次向我們招手的。

4.成功與失敗就在一瞬間,但不管成功或失敗,你們都衝過了心中的終點,你們永遠是好樣的,永遠是我們心中最美的。你們在吶喊聲中,努力努力再努力,拼搏拼搏再拼搏,我們為你吶喊,為你加油,運動會因你們而精彩。

5.挫折是人生道路上的碎石,常會絆的你頭破血流,有的人爬起來,拍拍衣服說聲不痛,而有的人爬起來,卻從此懼怕走路,勝利永遠向著爬起來的人,爬不起來的人,總也擺脫不了失敗。

6.你像一隻衝勁十足的箭,槍聲響起,你從拉彎的弓上,飛馳出去,雖然箭的衝勁,是短暫的雖然你的衝勁,只有米或米,但你全然不顧,為了那些期待眼神,為了完成任務,就像箭一樣,向著目標飛去。

7.多的高尚品德,都在這小小的運動場上表現了出來,不信請看跑米的那位同學不慎摔倒,但他不氣餒,仍然堅持跑了下來,再看,男子米之後,一位同學體力不支倒下,但向他伸來的是多少愛的手啊,我感動我敬佩。

8.在米長的直道上,站著一群人,隨著一聲命令,所有的人都一起蹲下,然後一聲槍響,伴隨著優美的姿態,和場下的吶喊,如箭一般,此時空氣凝固,直到十餘秒後,分出勝負,好心情會讓陰雨連綿的日子出現陽光。

9.好心情會讓枯萎的花朵綻放,好心情會讓沒有希望踏出一條新路來,好心情會讓你驟然綻放一種新面容,別不相信好心情有時會創造奇蹟,鼓起勇氣樹立信心放平心態,去努力找出,命中註定的本來就該屬於你的那一份果實,讓好心情陪伴我們一生。

國小生運動會廣播稿14

快如箭;

病如新疆野馬;

你的速度讓我們驚歎;

你的精神讓我們敬佩;

出汗幾千天,

只為今天而戰;

走一百步,

只觸及終點;

勝利又向你微笑;

成功向你招手;

加油!

運動員!

國小生運動會廣播稿15

不知是誰

閃電般從跑道上飛過

衝向終點;

不知是誰

劃出一道漂亮的拋物線

遠遠飄落;

不知是誰

從平地高高躍起

飛過橫杆,

不知是誰

奮力擲出希望的種子

飛向遠方;

不論是誰

都展示了我們——當代中學生的風采!

那一刻

不願成為一種阻擋

不願意 讓汗水

淚濡上那張臉龐

沒有什麼可以斟酌

可以來得及盤算

熱門標籤