十月份國小廣播稿
有在廣播站鍛鍊的學生，廣播前都會提前做好廣播稿，一份優秀的廣播稿能提高節目效果，快來參考廣播稿是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的十月份國小廣播稿，希望能夠幫助到大家。
十月份國小廣播稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天我演講的是題目是紅領巾心向黨。
“向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人!”一首世世代代在我們國小生生活中流傳的《少年先鋒隊隊歌》迴盪在我耳邊。
紅領巾在我的胸前已經飄揚了六個春秋。它從水深火熱中，從生與死的較量下，從戰火紛紛的戰場上走向了今天的輝煌!火紅的隊旗在高高飄揚，指引著我們前進的方向。鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。“少年智則中國智，少年強則中國強”。我們二十一世紀的少先隊員，黨的關懷和溫暖時刻照在我們身上，我們要常懷感恩之情，常生進取之心，從小樹立遠大理想，堅定跟黨走的信念，用我們不懈的奮鬥書寫紅領巾新篇章。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一箇中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”我堅信只有心繫祖國，才會健康成長!”
紅領巾心向黨，讓我們為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的力量吧!
十月份國小廣播稿2
紅領巾，我想對你說。我一直把你當做手心裡的寶，我對你的喜愛已無法用言語形容。
記得國小一年級的時候，我入選了少先隊，高年級的哥哥姐姐給我們繫好了紅領巾。我驕傲地把脖子昂起來，同學們都露出羨慕的眼神。回到家，媽媽對我說：“紅領巾是國旗的一角，是無數的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護好紅領巾，可別玷汙了它呀!聽了媽媽的話，我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進書包裡。愛惜得不得了。不知不覺，一個學期下來，同學的紅領巾都成了“蛋卷”，只有你還沒有一絲摺痕。
時光像一匹野馬，你稍不留意，它就開始狂奔。在我三年級時，很多同學隨手把你扔進書包，也不再繼續佩戴你。我心裡一酸，紅領巾是革命的象徵，難道他們就是這樣愛護你，尊敬你?我看看你，你仍然和以前一樣，沒有一絲摺痕。我更加疼你，一直寶貝地不得了。
現在，我已經是一名四年級的國小生了。你使我養成了許多好習慣，是我的良師益友。當我不認真聽講時，看見你，我立刻提醒自己坐端正;當我不認真完成作業時，你飄在我的胸前，我會好好寫上每一個字;當我看見了需要幫助的人，你調皮抓抓的我的脖子;我會盡自己最大的能力給予他幫助;後來，我和同學們作為高年級學生去給一年級小朋友系紅領巾。這時，紅領巾不夠了。只見一個小女孩解下自己的紅領巾，給一個沒有紅領巾的小男孩。她這一帶頭，許多小朋友都把紅領巾給了那幾個沒有紅領巾的小朋友。我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學爭得面紅耳赤，我自愧不如。畢竟，這只是一群孩子。
紅領巾，我想對你說：“你使我樂於助人，你讓我認真聽講，你教我要做個知錯就改的好孩子。你永遠是我心中最美的讚歌。”
十月份國小廣播稿3
主持人1：敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好。雛鷹廣播站開始廣播了。
我是五年二班的曹夢竹，我是五年二班的陳雯雯。
合：今天我們廣播的主題是“我愛你，祖國”。
一、瞭解中國之最。
主持人2：我們中華民族，有著五千年光輝的歷史
主持人1：在漫長的`歷史長河裡
主持人2：在民族發展的征途中
主持人1：我們偉大的人民，用智慧創造了一個個奇蹟
主持人2：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結下累累碩果
主持人1：同學們，祖國是我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對我們的祖國母親瞭解多少呢?
主持人2：下面有請我們班的小博士上常
二、詩朗誦《我愛祖國》
主持人2：是啊，我們國家就這麼多的世界之最，我們國家有著這麼悠久的歷史文化，我們為祖國偉大的古老文明而感到自豪。請聽欣賞詩朗誦《我愛祖國》
三、歌曲欣賞
主持人1：祖國我愛你!我想這是我們所有中國人的心聲。
主持人2：我們的明天就是祖國的明天。
主持人1：讓我們記住責任，發奮學習，努力拼搏!
主持人2：熱愛祖國，振興中華從我做起。
主持人1：今天我們給大家帶來了幾首愛國歌曲，我們一起來聽一下吧!會唱的同學可以一起跟著唱。
課件出示：歌曲《愛我中華》《大中國》《歌唱祖國》《東方紅》
主持人1：伴隨著這一首首充滿激情的歌曲。我們受到了一次愛國主義的教育，我想同學們，一定更加了解了我們的祖國，體會到了做為一箇中國人的驕傲
主持人2：同學們，祖國61年來的發展，鑄就了今天的成就，也預示著明天的希望，在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去創造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦鍛鍊，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強!
合：雛鷹廣播站到此結束。甲：一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、理解人的品質。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
乙：一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們國中生不僅要學會他那種無私奉獻的精神，更要學會他刻苦學習的精神。
甲：是的，雷鋒叔叔參軍後，工作一直很忙，但他總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他就拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包裡總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。
甲：雷鋒的日記中有這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。”
甲：雷鋒是一個永恆的名字，它激勵著我們向偉大的人生價值邁進。
乙：雷鋒也是一種永恆的精神，指引著我們用愛去溫暖別人，用信心去實現自我。甲：今天是3月5日學雷鋒日，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。
甲：獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。
最後把一首歌曲送給大家，讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個雷鋒式的好少年。
乙：老師們，同學們，今天的校園之聲到此結束，讓我們下次再見!
