關於感恩的廣播稿精選15篇
有在廣播站鍛鍊的同學們，我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節目效果，廣播稿要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的關於感恩的廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於感恩的廣播稿1
音樂(水邊的阿地麗娜)
主持;a敬愛的老師們，
b親愛的同學們，
(合)大家中午好。
b:在這滿目碧綠的春季，
a：在這播種希望的季節，
b:滕頭國小紅領巾廣播站又和大家見面了。
a我是主持人：xxx
b我是主持人：xxx
a冬天已經過去，春天已經來臨。
b、燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚
a：明天，是3月8號，是第97個國際三八婦女節。
b：神聖的母愛，有時是悲壯，震撼人心的。有時是細膩，潤物無聲的。
a：博大而莊嚴的母愛歷來被古今中外的文人學者們所讚美、稱頌。
b：今天的紅領巾廣播，我們為大家安排的是“感恩母親，回報母愛”系列一：“感謝您，母親”感恩故事演講會。
a：首先我們有請六年級的傅玉婷為我們帶來的故事演講《母親，您是我一生的感動》
b：“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親——她是困難中的伴侶” 母愛讓我們學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想。下面請欣賞：五年級的陳瑩姍的帶來的故事：我的母親。
a：血濃於水，情莫過於親。母愛如涓涓細流般無聲無息，滋潤著乾涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠，溫暖著冰凍的情。讓我們從今天起學會感恩吧!相信：人間自有真情在，宜將寸心報春暉。請聽故事演講《母愛無垠》有請四年級的竺佳欣。
b：我們往往認為母愛是理所當然的，其實，等到女兒也做母親的時候，才真正領悟到母愛的無私和偉大。我們欣喜地看到：年輕的媽媽們已接過“母愛接力棒”，將惟知奉獻、不求回報的真情傳遞給女兒的女兒……請聽故事《母親和女兒》。演講者六年級周雯靜。
a：我們大多數人的母親只是在平凡崗位上默默無聞工作著的普通女性，她們有一顆自尊、自信、自立、自強的心，她們一輩的勤勞讓這個世界變得更加完整美麗!讓我們再來品位崇高的母愛吧，請欣賞五年級的陳瑩為我們帶來的《我偉大的母親》。
b：當你孤單無助的時候，總有一種“愛”的擁抱，讓你不再孤獨;當你失去前進方向的時候，總有一股“溫暖”的牽引，讓你不再迷茫。當春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。願天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是：花開的聲音。請欣賞故事《花開的聲音》，有請四年級的張鵬鑫。
a：“一個好母親是一座學校。”母愛讓我們學會去愛一切的人，一切的事――愛自己的民族，愛自己的祖國母親。願炎黃子孫的滾滾親情猶如那滾滾長江、黃河般萬古不息。最後我們有請五年級的張潔川為我們帶來《我心中的母親》。
結束語：
a：送上一聲：“祝福您，媽媽”，祝願您節日快樂，幸福、平安!
b：道一聲“感謝您，媽媽”，讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息
a：讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個世界，愛每一個人，
b：相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗!
a：最後請欣賞歌曲：《感恩的心》。播放歌曲
a：今天的紅領巾廣播站到此結束
b：感謝您的收聽，再見!
關於感恩的廣播稿2
（播放“感恩的心”歌曲）
男：或是鏗鏘如彈撥，
女：或是翩翩如彩蝶，
合：舞動的心不會寂寞。
男：歡迎收聽“校園之聲”廣播，
女：歡迎收聽“校園之聲”廣播。
（音樂30秒）
男：沒有陽光，就沒有人間的溫暖，
沒有雨露，就沒有萬物的生長，
沒有春風，就沒有綠色的復甦。
女：沒有父母，就沒有我們的生命，
沒有老師，就沒有我們的進步，
沒有祖國，就沒有我們的幸福。
男：淡漠世事輕似煙，銘刻恩情濃如血。
“感恩”自古以來就是中華民族的傳統美德，
“感恩”是一種彙報，
“感恩”是一種品質。
“感恩”是一種對生活心存熱愛的態度。
女：近年來，社會環境的變化，多元化的影響，道德教育的缺失，一些青少年唯我獨尊，驕傲任性，只想索取，不思回報，滾滾紅塵和物慾橫流中，他們失去了那份感恩之心。黨中央《兩會》提出了不要讓我們的青少年變成“冷漠一代”的思想方案。
男：我校結合學生思想的具體情況，在“母親節”“父親節”即將到來之際，倡導以“感恩”為話題的活動，要求學生向父母、老師、社會寫一封信，做一件事，以表達自己的感恩之心。
女：今天，x x中學向全體同學發出倡儀——致家長一封信。
男：今天，我們有幸請到x校長為我們做以“感恩”為主題的講話。
女：下面歡迎走進“校長訪談”欄目。
（x校長的講話）
（30秒音樂）
男：濃綠萬枝點點紅，
動人春色處處新。
我們的校園每天都有新變化，每天都有新面貌。
女：每一次朝霞染紅了東海岸；
每一次太陽躍出了地平線。
我們的身邊都發生著平凡，創造著新奇。
合：歡迎大家關注“校園新聞”。
男：清水濯蓮花，春色關不祝
我校在上週召開了“家長座談會”，由於班主任及任課教師的精心準備，家長和學生的積極配合，會議取得了圓滿的成功。
這次家長會的召開，加強了學校與家庭的雙邊合作，使學生在校、在家雙方面的思學習、生活情況得到餓及時地溝通，使學生中存在的上網、打檯球、處物件、亂用手機的不良行為得到及時的糾正，使學校教育和家庭教育進行了有機地結合，達到了預期的目的。
女：上週，我校還進行了春季越野賽活動，由於學校和教師們組織得力，學生積極性高，參與面廣，賽出了風格，賽出了水平。同學們磨礪了意志，鍛鍊了身體，增強了向困難挑戰的信心和勇氣，提高了學生的身體素質。
男：“工欲善其事，必先利其器”，為了使教師能安全舒心地站在講臺上講課，我校還利用休息日，為各班修砌了整潔、美觀、安全耐用的講臺，這也成為各班一抹靚麗的風景。
女：非志無以成學，非學無以廣才。為了鼓勵同學們學有所長，學有所成，本週我校還鼓勵表彰了上學期期末考試成績優異的同學，讓同學們再接再厲，同時也勉勵其他同學，讓他們懂得“學然後知不足”，爭取更大的進步！
（音樂30秒）
男：登山則情滿於山觀海則情滿於海。
女：本期校園廣播，我們共同欣賞九年以班x x x同學的《張開雙臂選擇博愛》
（下面的內容是學生的文章）
（30秒音樂）
男：天高雲霞豔，學優技當先。良好的學習方法是成功的前提。
女：今天的“學法講談”欄目，我們非常高興請到了英語教師x x x老師為我們談談英語的學習方法。
（x x x老師的講座）
合：x x中學本期“校園之聲”廣播到此結束。
祝老師工作順利！同學學習進步！
（結尾的歌曲）
關於感恩的廣播稿3
A：親愛的老師們，
B：同學們，大家中午好！
A：伴隨著燦爛的陽光，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人XX。
B：我是主持人XX。
A：有一個日子，歲月裡只為母親而定，是母親節;
B：有一朵花兒，五月裡只為母親而開，是康乃馨;
A：有一種情感，生命裡為母親而感動，是兒女親情。
B：同學們大家猜到了吧，我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
A：大家知道母親節在什麼時候嗎？
B：是的，每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月13日。本週星期天。
A：首先讓我們來了解一下母親節的由來吧！
B：母親節起源於希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現代意義上的母親節起源於美國，由安娜發起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。
A：1905年在母親去世後，她悲痛欲絕。兩年後，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支援，以便讓母親節成為一個法定節日。
B：安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
A：1913年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。
B：母親節是個充滿人間溫情的節日，這一天，家裡的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。
A：這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
關於感恩的廣播稿4
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。紅領巾廣播站現在開始播音。老師們、同學們，大家中午好。我是今天的播音員裡黎鑫鵬。
乙：我是今天的播音員高麗娟。《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什麼嗎?
甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質。
乙：是啊，人永遠需要感恩。感恩父母讓我們體會天倫之樂;感恩老師使我們茁壯成長;感恩朋友讓我們分享友誼與快樂;感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。
甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，湧泉相報”，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
乙：同學們，“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。
乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，毫無疑問，父母的愛是最博大、最無私的愛，他們把所有的愛、所有的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室?是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創造安靜的學習環境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰經常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊?
關於感恩的廣播稿5
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。紅領巾校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員 ，我是今天的播音員 。 乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什麼嗎？
甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質。
乙：是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓；感恩挫折讓我們領悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。
甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，湧泉相報”，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就
會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
乙：同學們，“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。
乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背後的艱辛；樹立責任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病；懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。 甲：感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環境？是誰把我們教室變得一塵不染？這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎麼樣？所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。
乙：感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室？是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰的培育使我們成熟懂事？是誰的保護讓我們健康成長？是誰竭力為大家創造安靜的學習環境？是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課？是誰那麼信任大家，經常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊？
甲：感恩老師，我們就要認真上好每一節課，精心做好每一次作業，每一天都遵守好紀律，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為。
乙：同學們，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧！相信，每個同學都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心，我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快的長大， 甲：同學們，讓我們一起來學會感恩吧！我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。
乙：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》，從中學習感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。
甲：小小廣播站，心繫你我他。今天的播音到此結束，感謝大家的收聽。再見！ 乙：再見！
關於感恩的廣播稿6
大家好！我的演講題目是：源於感恩，始於責任，繫於執行。
中國有句古話叫滴水之恩，湧泉相報。父母的養育之恩，老師的教誨之恩，領導的知遇之恩，企業的培養之恩，這些幫助我們成長的力量無時無刻不在沐浴著我們，並昭示著我們：做人，就要懂得感恩，這是我們生存的根本，更是我們發展的動力！
作為一名企業員工，更要深深懂得感恩企業的必要性。工作，是我們安身立命的根本，不僅滿足了我們的生存需要，更為我們提供了實現人生價值的廣闊平臺，而團隊的溫暖又能讓孤獨的個體那顆漂泊的心得以安定。試想，領導的一句讚許，同事的一聲問候，完成任務時的成就感，是不是都給我們帶來過快樂呢？這一切浩瀚如大海的關懷，無不來自我們的企業！我們有什麼理由，對工作掉以輕心？我們有什麼理由，不對自己的企業發自肺腑地熱愛和忠誠？
觀察身邊的同事，我發現一個現象，所有懂得感恩的員工都非常快樂，這是巧合嗎？不！懂得感恩的員工，他的心靈時刻能感受到企業的陽光雨露的滋潤，也更懂得如何將自己的靈魂融入企業，讓自己的身軀努力長成參天大樹，成為企業的棟樑。因為他們深知，感恩絕不僅限於感激，更在於用百倍的力量去回報企業，為企業竭盡所能，這才是表達感恩的最好方式。＊＊廠的工作理念清楚完整地表達了這一點：善待崗位，感恩企業，回饋社會，報效祖國。而長嶺淨化站的“保證生產，多做貢獻，打造中油公司示範站隊，為氣化吉林提供穩定的能源保障”的建站理念，則給了所有滿懷感恩之情和報效之心的年輕人一個具體的、能夠充分發揮採氣人聰明才智的舞臺。作為＊＊廠的視窗單位，＊＊淨化站嚴格有素的管理氛圍和一絲不苟的生產作風，特別有利於年輕人不斷地鍛鍊自己、提高自己，在這個五星級舞臺上，一切都已搭建好，生活的、生產的，包括助我們騰飛的，需要的，只是我們嚴格履行自己的工作職責，將平凡的工作堅持做好，就這麼簡單！對此，我們還有什麼理由，對這個充滿人性關懷、充滿成長機會的舞臺視而不見呢？
那麼，該如何正視這個舞臺？是將風華正茂的年華舞動生風，成為合格的演員甚至耀眼的明星，還是袖手旁觀成為無聊的看客？答案顯而易見。發揮主人翁的精神，視企業發展為己任，以愛崗敬業為天職，勇挑重擔，將感恩之心轉化為責任感，你就光彩奪目地登上了企業發展的大舞臺！比爾·蓋茨說：“一個人可以清貧，可以不偉大，但不可以沒有責任感。”對企業員工來說，這句話飽含著企業對員工的殷切期望，員工只有具有高度的責任感，才能在具體執行中勇於負責，在每個環節中力求完美，保質保量地完成任務。對＊＊淨化站員工來說，這更是一句顛撲不破的箴言，在這個高風險單位，忽視每個細微環節都會導致生產或安全上的重大問題發生，責任兩個字尤為重要。就拿20xx年3月2日的晚上來說，在那場突如其來的險情中，責任二字像金字招牌一樣，成為指引員工召之即來、來之則戰、戰之必勝的法寶！夜裡11點半，巡井班副班長王英偉的電話突然響起，裡面傳來中控排程焦急的聲音：“登平3進站壓力升高，有凍堵跡象！”王英偉立刻把熟睡中的全班人員叫醒，全體人員以最快速度趕到現場。此時單井因為壓力過高已自動關井。這是一口產量大井，關井，影響到全站生產任務指標！影響到下游使用者正常用氣！影響到熱電廠為使用者的供熱質量！這是關係到千家萬戶的民生大事，解堵工作迫在眉睫！他們立刻開始了緊鑼密鼓、分工清晰而又步調一致的工作，一邊和中控聯絡，一邊放空降壓解堵，經過4個小時的不間斷工作，終於把隱患排除，恢復了氣井的平穩執行！當他們個個拖著疲憊的身體回到寢室，天，就要亮了，他們又開始投入到新的一天的工作中，彷彿剛剛只是睡了一個香甜的覺！
這就是強烈的責任感！這就是超凡的執行力！在淨化站安全平穩執行的三年多時間裡，這樣的故事數不勝數。每一位員工都牢記職責，堅守崗位，甘於奉獻，這才鑄就了淨化站的今天！以6S點檢、三級複核、ABC問題分類為核心的精細化自主管理模式的成功實施及持續完善，推動各項工作環節無懈可擊、滴水不漏，這才鑄就了淨化站的今天！領導為員工盡心盡力謀福利，幹部為員工任勞任怨當黃牛，生產和生活環境的安全、舒適極大提升了員工的工作積極性，極大提升了員工的凝聚力和戰鬥力，這才鑄就了淨化站的今天！這一切，無不來自感恩之心、責任之念、執行之風！
“採油先採精神，採氣更要爭氣”像一展高高飄揚的大旗，一直帶領著我們全體員工戰勝一個又一個困難，取得一個又一個突破。現在，正是＊＊廠奪“二”奔“三”的關鍵之年，我們更要將感恩、責任和執行牢牢記在心中，努力學習，勤奮工作，爭做“四有采氣人”，爭做最美採氣人，為我廠早日實現“123”發展目標，為＊＊油田唱響建設千萬噸油氣田主旋律、創造＊＊石油人幸福美好新生活而努力奮鬥！
關於感恩的廣播稿7
大家好：
九月金秋，這是一個收穫的季節，也是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。今天，我們迎來了中華人民共和國第29個教師節。在此，我們校園之聲廣播站全體成員要向二十一學校的老師們致以最誠摯的節日問候!祝願你們身體健康，幸福美滿!
教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子，因為教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師，一個普通的名字，但是在我們今天這個知識經濟的時代，教師的名字顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養。同學們，從你入學的第一天開始，你們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，同學們，感恩師長，不需要鮮花，不需要禮物，一句標準的普通話說一句：“老師，您好!”一聲聲文明的話語，一件件文明的行動都是送給老師最美好最珍貴的禮物。在老師的心裡只要看到同學們上課積極發言，專心聽講，認真完成作業，這比什麼禮物都要寶貴!
同學們，行動起來吧，讓我們用同一旋律，譜寫出同一個聲問候“老師，節日快樂!”
伴隨著音樂聲，我們的節目又要接近尾聲了，期待今後我們的思維在這裡交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活力，讓我們的生活永遠充滿朝氣!今天的廣播到此結束，感謝您的一路傾聽，我們下期節目再會!
關於感恩的廣播稿8
滴水之恩，當以湧泉相報。因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。是啊!人人都應有一顆感恩的心。學會感恩，就學會了生活，學會了回報，就學會了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美!
世間乃甩物，皆應學會感恩----
花兒應學會感恩，感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它豔花開放…
小草應學會感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長……
……人，也要學會感恩。
當我們呱呱墜地時，我們就應感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。
當我們學到知識時，我們應感恩那默默無聞，無私奉獻的老師，感恩他們把無私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。
當我們獲得成功時，我們就應感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對我們的幫助與支援，讓我們體會到成功的喜悅。
感恩世界，回報社會，還記得20xx年那十位感動中國的例子嗎?他們感恩世界，他們回報了社會。其中就有一位：----是一名人民教師，工資並不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了昔日的課堂……但是，他卻因肺癌推動了年輕的生命，在對他病前採訪時，他說：“中華民族這位母親養育了我!這點回報並不足以，也許微不足道，但是我心中卻深藏著一份愛!”他在用自己的生命感恩著社會，他是我們的驕傲!
人人若都有一顆感恩的心，那麼世界會多麼美好，雖然我們都沒有回報老師、父母的能力，但成績就是給他們最大的安慰，只要我們長大了，我們就用知識破譯心靈的密碼，我們會用至愛回報我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神聖的祖國。
此時此刻，我的腦海中又浮現現那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落時我一樣珍惜。
關於感恩的廣播稿9
老師們，同學們：
大家好！現在是紅領巾廣播時間，今天廣播的主題是母親節。五月的康乃馨，沒有牡丹的雍容，沒有百荷的濃香，只是默默散發著沁人心脾的清香，就象母親的愛。
母親節是美國法定的全國性節日。在每年5月的第二個星期日舉行。母親節最早源於古希臘的民間風俗，成形於美國。母親節。是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，並由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的。
41歲的女兒安娜，立志創立一個母親節，來實現母親多年前祈求的心願。安娜先後寫信給許多有名望的人物，要求他們支援設立母親節，以發揚孝道，初時反應冷淡，但她不氣餒，繼續向各界呼籲。於1910年宣佈在該州設立母親節。1911年以後慶祝母親節的活動已經開展得非常廣泛。
說到底，母親節，是一種精神和正義巨集揚的時節。我們要學會感恩，學會愛，學會善良。而這種精神又不是今天一天的事情，而是一種永恆的精神和態度！
願全天下的母親都平安安！全天下的家庭都和和美美！
（停頓3秒鐘）
廣播員李雯彬感謝大家的收聽！廣播到此結束，再見！
關於感恩的廣播稿10
（音樂）
乙：每年的12月12日是寧溪學校幸福班主任節，所以今天的廣播主題是感恩老師：教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；
甲：社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
乙：解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。
甲：從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
乙：有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。
甲：我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
乙：感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；（音樂）
甲：下課後，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
乙：放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
甲：當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
乙：不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
合：下面請聽：老師，您好（音樂）
甲：在昨天與今天之間鋪設大道，
乙：在現實和理想之間架起金橋。
合：啊，教師的事業多麼崇高!
甲：古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血!
乙：地北天南，哪一項創造不蘊含著教師的辛勞!
合：每當看到時代在飛速地前進，我心中就湧起感情的波濤：老師，您好!
甲：用真理和智慧把人才塑造，
乙：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合：啊，教師的事業多麼美好!
甲：筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
乙：笑語盈盈，
合：每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝願：老師，您好!
下面請聽：老師，我想對您說....
（音樂） 乙：老師,我想對您說,您是藍天,我就是白雲在您寬闊的胸懷暢遊
甲：老師，我想對您說您是安全的港灣，我就是一隻揚帆的小船在您平靜的碧波里盪漾
乙：老師，我想對您說您是一首動人的樂曲我就是樂譜上流動的音符在您充滿愛的旋律中跳躍
甲：老師，我想對您說您是火紅的太陽我就是土坡上剛萌芽的小苗在您溫暖的懷抱中成長
合：老師您，多麼偉大，多麼慈祥您用自己的一生培養了多少國家棟梁（音樂）
關於感恩的廣播稿11
尊敬各位老師、親愛的同學們：
大家中午好！今天“心情的風鈴欄目”為大家帶來的作文是《感恩母親》。請欣賞……
一個女人，無論她是美麗的還是醜陋的，無論是受過高等教育的知識女性還是普普通通的鄉野村婦，只要她是一位母親，她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號！ 任何一個人的生命都來自母親，母親是我們生命的載體，是我們永久的無邊無際的港灣。 一個新的生命從十月懷胎到一朝分娩，母親承受了懷孕的艱難，分娩的陣痛，只因她是母親，無怨無悔。 這是作為母性最原始最偉大的人格體現。她們承擔著繁衍後代的巨大重任，推動著整個人類歷史的'發展。
一個母親不但要承受生育的苦痛，還要擔負養育後代的艱辛。我們每一個人，從科學家、名人到凡夫俗子，那一個不是在母愛深深下成長。我們的每一個起步，每一此奔跑，每一點進步都滲透著母親的淚和血汗。
所謂“兒行千里母擔憂！母行千里兒不愁”“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”，這都是母親慈愛的寫照。母親的囑託和牽掛伴隨我們長夜苦讀，伴隨我們人生的漫漫征途。無論我們取得了多大的成就，創造了多少的業績，在母親的面前都是微不足道的，無論我們做什麼都不能和母親的博愛相提並論。（校園音樂廣播稿）
母親是山麓、是源泉，我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長河！ 母親是深海，我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花！ 母親是大地，我們兒女則是賴以生存的小樹和草芽！ 母親是高遠深隧的天幕，我們兒女則是天幕呵護下的星星和五彩的霞！ 母親是不朽的太陽，給了我們所有溫暖的陽光！ 母親是長鞭，教會我們識別是非醜惡！ 母親是一切，是母親給了我們一切！沒有母親就沒有我們，就沒有我們的一切。因此，我們都應感恩母親，感恩母愛。
孔子言：“天不生仲尼，萬古如長夜。”孔子的故事，留給後人更多的是孔子對母親顏氏的感激。孔子母親顏氏，30歲出頭就白了鬢髮，為了孔子上學日夜操勞。儘管家境貧寒，孔母非常重視對孔子的教育。母親顏氏教孔子識字，7歲時將他送到晏平仲的私塾學習，後來又將他送到外祖父顏襄那裡，隨外祖父學習多年。 在母恩浩蕩的關懷下，造就了一代聖人。孔子24歲時，母親與世長辭。孔子十分傷感，將母親與父親合葬後，服喪三年，時時感念母恩，不勝悲哀。假如沒有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞，就不會有歷史上偉大的思想家、文學家，也就不會給我們後人留下這麼豐厚的文化遺產。
如果我們能有所成就，那是因為有深深的母愛相攜，如果我們能平安幸福的生活，那就是母親的期望。一個母親為兒女付出所有，不圖任何回報。 也許，我們將來會在商場廝殺；也許，我們將來會在職場上拼搏；無論在那，母親纖長的絲始終牽掛著我們。無論我們走了多遠，永遠也走不出母親愛的心房，母愛的眼簾。
我們的母親，為我們操勞一生，有的已經白髮蒼蒼，有的病痛纏身，有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時都是一直在為自己的事情忙碌，老說沒有時間，母親節是屬於每位母親的節日。
我們不能做很多的事情，但我們可以對母親說：“媽媽，我愛您！媽媽，謝謝您！媽媽，祝您節日快樂，福壽安康！”
在此，祝天下所有的母親倖福健康而快樂！ 今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽！
關於感恩的廣播稿12
《感恩的心》這首歌相信大家都聽過吧，歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應該感恩我們的父母和親朋好友；還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，湧泉相報”，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；我們才懂得去尊敬師長；我們才懂得去關心，幫助他人……
同學們，讓我們一起來學會感恩吧！
關於感恩的廣播稿13
(背景音樂1一直播放)
王炫楚：理解你的人生路途，瞭解你我身邊的感動，
方可欣：用我們的聲音牽動你的思緒，用我們的真情波動你心靈的湖灣。
合：七彩童音!
王炫楚：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!這裡是七彩童音感恩專題。生活是什麼?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找真誠……也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活裡搜尋到了太多的感動。
方可欣：當我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時，才發現：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認認真真地生活。懷著感恩的心來品味所有，才是真正在生活的人。
王炫楚：幾天後，是國際感恩節，是一個充滿愛的節日，在這個節日，感恩無處不在，他在烈日下，在路邊，在身旁，在每一個人的心尖。
方可欣：如果十八歲是生命的終點。你將怎麼度過? 如果註定要目視自己生命的凋零。你將如何面對? 如果生命已經進入倒計時。你還會做些什麼? 黃舸七歲時被確診為進行性肌營養不良症，這種比癌症還要可怕的疾病，會在患者五歲左右起病，十歲左右喪失行走能力。 死亡年齡：十八歲!
王炫楚：黃舸不知道自己的生命還有多久，還有多長，所以他特別急切地在這三年當中去感謝那麼多幫助過他的人。也只是希望在生命結束之前不留下任何遺憾。
於是父子的感恩之旅歷經三年，行程一萬三千公里。為的就是見到曾經給過自己關愛的人。一束鮮花捧在手裡，一句感謝刻在心裡。
生命和愛有著泯天死亡的力量，這個只有頸部以上可以活動的孩子，奇蹟般衝破了十八歲的魔咒。堅強地，面對微笑地。他感恩著這個世界，感恩著周遭的一切，又給了他一天，今天，他又看到了日出，又看到了今天的風景，又度過了一天。
生命彌足珍貴的理由在於每個人只有。
走彌足珍貴的理由在於它是生命最後的奢望。
他經常這樣的抱怨：哪怕是給我一天，至少給我個機會，證明如果我是個正常的孩子，我能夠活得更好。
方可欣：
黃爸爸沒有這樣的奢望，他的奢望是能夠陪著黃舸。哪怕多一天，多一小時，多一分鐘，甚至多一秒。因為死亡的威脅在逼近自己的兒子。
黃舸知道自己活不過今年，活不過這個冬天了，他沒跟爸爸將過這句話，因為他怕爸爸傷心。他想在自己生命結束之前，給爸爸一個交代。他不能讓爸爸覺得養了這麼多年的兒子卻是一個不知感恩父母的一個孩子。他說：“我心裡無數次地默默地想跟爸爸將對不起這三個字，也許這句話我應該找個合適的時候，大聲、大方的的講出來。” 當爸爸推著輪椅上的黃舸來到現場的時候，全場的20xx個18歲的年輕人高喊著，黃舸加油!何炅問黃舸現在有什麼夢想時，他說我想讓何炅哥哥幫我一個忙，幫我舉起我的雙臂，我想擁抱我的爸爸，十年前我就喪失了這種能力了。終於在何炅的幫助下，黃舸艱難的給最愛的爸爸一個愛的擁抱，看得我心都碎了
王炫楚：
雖然我們的生活中有種種不如意，但比起黃舸這樣的孩子，我們簡直是生在天堂，還是什麼不滿足，還有什麼可抱怨。典禮上“感恩少年”黃舸父子的故事感動了在場的每一位。
現場三位主持人熱淚盈眶，歌手張傑更是親自手捧鮮花用歌聲送上祝福並予以打氣加油。
當現場播放完“感恩少年”黃舸父子的故事後大家都被感動了，
在過程中一向活潑可愛的主持人謝娜也感動不已熱淚盈眶淚水奪目而出，
邊看邊用紙巾擦拭著自己的淚水。之後張傑雙手捧著鮮花上臺獻給我們的“感恩少年”黃舸。
並演唱了歌曲《最美的太陽》，用自己的歌聲給黃舸父子及所有的青少年送上祝福予以鼓勵。
方可欣：同學們，我們沒有黃舸的不幸，但我們要有一顆感恩的心，有這樣一個故事：從前，有一個人在山裡迷了路，天色漸漸黑了，森林裡傳出一聲聲狼嚎，他害怕極了，這時，一個慈祥而蒼白的聲音在他的耳邊迴盪：孩子，撿起地上的石頭吧，天亮了，會有用的，孩子，撿起地上的石頭吧，天亮了，會有用的。最後，那個聲音似乎在哀求：孩子，撿起地上的石頭吧，天亮了，會有用的!那個人受不了這個聲音，便彎下腰撿了一小塊石頭，結果到天亮，那個人竟然安然無恙的走出了森林，他很疑惑，拿出了昨天見到的石頭，結果令他大吃一驚!這哪是石頭，是一顆巨大的鑽石!他很後悔，為什麼當初不多撿一點，他轉身，想回到昨晚的地方，可當他回頭，看到的卻是錯綜的群山，再也找不到回去的路了……
王炫楚：聽了這個故事，同學們一定很疑惑，怎麼會有這麼荒謬的故事!可是同學們，你們是否記得，老師和父母不止的在你耳邊講起：“孩子，多讀些書吧，長大了，會有用的!
(播放《感恩的心》)
方可欣：時間過得很快，從我們身邊悄無聲息的溜走，讓我們懷著一顆感恩的心，在夢想的天空中
合：飛翔!
關於感恩的廣播稿14
1、天高雲淡，風和日麗，鳥語花香。生活是快樂的，每天是精彩的。用心靈去發現美麗，用快樂去渲染生活，用感恩來回報社會。“感恩”就是今天我們班會的主題。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的老師和家長。下面，我們倆向各位家長做一下自我介紹 ，我的名字叫。。。我的名字叫。。。
2、每當鮮花插滿花瓶，每當賀卡擺滿書桌，每當鈴聲響徹教室，你是快樂的也是幸福的。或許有小小的失落、或許有小小的分歧，不必擔心，快樂生活，忘記煩惱。微笑著面對人生，親切地感恩社會。用自己的行動告訴朋友：“我在快樂的生活。”用自己的語言告訴社會：“我在幸福的感恩！”
3、大家知道，“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優良傳統，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，許多文人墨客寫下經典之作，感謝父母。下面請同學們齊誦：“遊子吟”。
4、是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過於父母親，不論我們走到哪裡，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛、最需要保護的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請。。。。。。。演唱《爸媽謝謝你》，讓我們用歌聲表達對父母的感謝之情。
5、是的，親愛爸爸媽媽：我們真誠的感謝你們。（鞠躬）
6、同學們，父母把我們帶到這個世界，誰把我們帶到知識的殿堂呢？（老師）是的，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛
翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的鬥志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師！下面還是請我們同學一起來說說老師使你感動的故事，有哪位同學願意來談談，讓我們和你一起分享你的故事。
7、敬愛的老師，大家都說：你們辛勤的工作是為了培育祖國的棟樑，而我們要說你們才是祖國的棟樑。正是有了你們，我們才擁有了奮飛的夢想，才具備了堅強的毅力。老師，我們有很多話要對你們說：請聽詩朗誦‘讚頌園丁’。
8、總結：
同學們：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。對社會心存感恩，因為社會給了我智慧和力量。
最後，讓我們齊唱“感恩的心”，結束今天的心靈之旅。（開始播放歌曲，即將放完時繼續）讓我們永遠記住：感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝同學
《感恩》同學們：
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。 對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧。 對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。 對社會心存感恩，因為社會給了我智慧和力量。
關於感恩的廣播稿15
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好, 今天我演講的題目是 《學會感恩，收穫快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。 作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建
了和諧安定的社會氛圍， 我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候， 我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、
同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的讚揚聲中找到我們的信心和力量；學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣；學會在學習中樹立目標，在勇於比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！
最後，我想用三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進； 常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家
