購物作文彙編六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的購物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

吃過午飯，奶奶燒水時，才發現爐子滅了。奶奶讓我去路對面的商店買打火機並給了我錢。聽了去買東西我很高興。到了商店，我找了半天也沒找著打火機，最後我才小聲問售貨員：“阿姨，打火機在哪兒？”售貨員給我指了指方向，我才找到了打火機的位置。

打火機有兩種樣子，都可以充氣，其中的一種是防風打火機，底下裝有三顆鈕釦電池。我不明白，就拿著打火機跑過去問售貨員，售貨員拿過打火機說：“這種打火機底部有一個小手電，開關在這裡。” 售貨員指了指。我接過打火機把開關按了一下，底部的小手電亮了，而且光很亮。我問售貨員說：“那這種打火機多少元一個？” 售貨員說：“兩元一個。”我看了看手裡的錢夠不夠，就又跑到打火機那兒又拿一個打火機，到售貨員面前說：“我買兩個打火機錢給你。” 給了錢我就馬上往回跑，售貨員喊道：“找你錢。”聽到這兒， 我又馬上跑過去，到售貨員面前，這會兒我累得氣喘吁吁，接過找的錢，我就往家跑，在遠處我就看到奶奶在家門口等我，我就過去了，奶奶看到我氣喘吁吁的樣子就關心地說：“看把你累得，下次別跑了。”我去高興地說：“知道了。”奶奶問：“打火機呢？”我說：“在這兒。”我把打火機的用途，告訴了奶奶並把找回的錢給了奶奶，奶奶誇我道：“你真行。”聽完奶奶的誇獎，我高行得笑了。

爸爸給了我們一張50元錢的瑪麗文化店的購物券，我們高興地拿著它去瑪麗文化商店購物。

走進瑪麗文化店，呀，這裡的商品琳琅滿目，生活用品、學習用品應有盡有。我們來到二樓挑選了三支自動鉛筆，有黃、綠、紫三種顏色。我們又買了24支五顏六色米奇牌的鉛筆和四合高階樹脂 活動鉛筆芯。

我還嫌不夠，於是，我又挑了八塊大大小小的`橡皮和各種各樣的書皮。為了上好美術課，我專門買了兩包彩紙。之後，我們下一樓買了一提餐巾紙和一包“心心相印”的香紙，然後去收銀臺去結 賬。一算，呀，一共花了六十七元七角，比購物券上的錢多了，媽媽只好用現金支付超出的錢。

媽媽給我買了這麼多的學習用品，下學期我一定認真學習，爭取考出好成績。

“ 六一”兒童節 那天 ，媽媽給我一百元錢，讓我去買自己喜歡的東西，我心理別提有多高興了。

我帶著一百元和媽媽一起來到大潤發超市。大概是因為過兒童節的緣故，超市裡人山人海，有很多小朋友，非常熱鬧。我來到二樓，推了一輛購物車，超市裡的貨品真多啊！各種商品應有盡有，看得人眼花繚亂。我首先來到了玩具區，上次我在這兒看中了一個積木，媽媽一直沒給我買，我毫不猶豫地把玩具放進購物車內，用了我15.9元。隨後我來到食品區，看到這麼多好吃的，真想多買點。但媽媽提醒我，一定要有計劃，不能亂花錢。我就買了兩盒Q蒂，花了8元，還買了三盒裝的薯願，花了20.4元。然後我看見了我最喜歡吃的東江魚，我一看價格，真嚇了一跳，居然要49元一斤。媽媽說你要是真想吃的話就少買點，於是我就只拿了五包裝好，稱了一下，一共是10.3元。之後我還買了一些飲料，用掉6.8元。買了最喜歡吃的水果——芒果，花了11元。看著購物車裡放滿了東西，我想可能差不多，就對媽媽說：“我們去結帳吧！”媽媽說：“你先算一算吧！可能還不到一百元呢！”我說：“沒關係，剩下的可以存起來。”果然結帳的時候，我還剩下了二十多塊，媽媽說我真是個精明能幹的小朋友。

通過這次實踐，我覺得我們的生活處處離不開數學，學好數學真是太重要了。

一家超市熱熱鬧鬧的開張了。為了招攬顧客，超市發放了一種購物券：每次在超市內消費超過16元即可領取一張綠券（一次消費只能最多領取一張）；當存滿九張綠券時，就可以到超市處兌換一張藍券；九張藍券可以兌換一張紅券。只要集齊三張紅券，就可以從超市中任意拿走一件價值在366元以下的商品。活動吸引了大量的顧客，人們為了圖實惠紛紛來到這裡購物。

第一眼看來，超市似乎在做虧本的生意，但這“天上掉餡餅”的事真的有這麼簡單嗎？我轉念一想，超市就算吸引顧客，也不至於自身虧本吧！我猜這個活動裡一定有什麼玄機。為了找到證據，我決定計算一下超市到底是賺了或賠了：

在超市裡消費滿16元就可以換一張綠券，根據九張綠券可以換一張藍券，所以需要在本超市購買16×9=144（元）的商本站可以獲得一張藍券；而九張藍券能兌換一張紅券，那麼144×9=1296（元），一張紅券就需要在超市消費1296元才能獲得了。那麼要集齊三張紅券就要消費1296×3=3888（元）。也就是說，想要得到一個366元以下的商品，就要在這個超市裡至少消費3888元！我又算了算超市盈利的金額：3888×20％=777.6（元）再去掉免費商品的成本價777.6-366÷（1+20％）=472.6（元）。也就是說，超市最高淨賺了472.6元！超市真是賺大了！

既然這個活動只是一個誘惑消費者的陷阱，為什麼這麼多人都看不出來呢？我認為，只要稍微細心一點的人就能看出只是超市的一種營銷手段，可這是為什麼呢？

首先，這些數字給我們造成了錯覺。為什麼16元不改成10元，九張不改成十張呢？因為這樣實在太好計算了：10×10=100（元）100×10=1000（元）1000×3=3000（元）絕大多數的人心算都算的出來。就像200×5×5和186×5×5，這樣大家就很容易看出這是陷阱。

其次，在超市內消費16元以上可以兌換一張綠券，顧客往往每次消費不只16元，而且要集齊3張紅券，顧客其實至少要在本超市消費9×9×3=243（次）！這樣無形當中刺激了消費，大大提高了超市的營業額。

原來，這個活動是利用了老百姓圖實惠的心理，讓顧客看起來像是以為趁超市剛開張自己賺了個大便宜，其實落入了陷阱。

可見，生活中處處有數學，也處處有數學陷阱。但我們只要努力學習、認真思考，就可以發現它，破解它，讓數學在我們的生活中綻放出最璀璨的光華！

在我們家，數我老媽最愛購物了，她經常和她的那批朋友一起去購物，給我買的衣服多得不得了，我經常對老媽說:老媽，我衣服太多了，你就再過一段時間再給我買吧。 可老媽偏偏不聽，繼續給我買，弄的我頭都大了。

今天剛好是三八婦女節，老媽肯定吃完晚飯又要拉著我去給我買衣服了，還好我聰明，吃完飯趕緊跑進書房，拿出本子，做作業。但是媽媽還是不肯罷休，說道:佳琳，今天是三八婦女節，有些商店肯定在打折，你陪我去看看唄。 可是我作業還沒做完呢，你說過今天晚上必須要把作業做完的。 我說。沒做完沒事，明天也可以做的。 媽媽說到。於是，我那媽媽沒辦法，只好跟著媽媽去逛街。

回家的時候，爸爸來給我們開門，間我們拎著大包小包的，滿頭大汗，連忙讓我們去洗澡，洗完澡後，媽媽又讓我試著套，是那套，搞得我睡覺很遲。

瞧，這就是我那愛購物的老媽，厲害吧!

一個星期天的早上，我在刷牙時發現我的牙膏沒有了。於是媽媽給了我20元錢，讓我自己去買，剩下的錢還可以買自己喜歡的東西。我真高興，因為這是我第一次買東西。

我拿起公交卡，邊下樓邊想：去哪一家超市呢？有了，去胖東來生活廣場。那裡的東西非常多，我最喜歡去那裡看書了。

剛走到站臺等車，就看見不遠處過來一輛61路公交車。今天運氣不錯，我心裡暗暗自喜。

走進生活廣場，哇！超市裡的人真多啊！貨架上的商品琳琅滿目，讓人目不暇接。我直接跑到賣圖書的地方，拿起一本書，津津有味地看了起來。看了好長時間，咦？爸爸媽媽怎麼沒有來叫我呢？呀！我

忘了今天是自己來的了！牙膏還沒有買呢！我急忙放下書去買牙膏。

來到了賣牙膏的地方，這裡的品種非常多，該買哪一種呢？導購阿姨看到我猶豫不決，就幫我選了一種換牙期專用的“伢牙樂”牙膏。售價是5元錢，還剩下15元錢，這樣的話我還可以再買一本書。於是，我又到賣圖書的地方把剛剛看的那本書買了下來，還剩下5元錢。好了，趕快回家吧，要不然媽媽會著急的！

回到了家裡，我把剩餘的錢還給了媽媽。媽媽問我：“你都買了什麼呀？”我說：“我買了一支牙膏和一本書。”“真棒！”聽到媽媽誇我，我高興極了，因為我學會了自己購物！