《城南舊事》讀書筆記彙編15篇
當品讀完一部作品後，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！你想知道讀書筆記怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的《城南舊事》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀書筆記1
於是我唱了五年的驪歌，現在輪到同學們唱給我們送別：
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。……問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”
我哭了，我們畢業生都哭了。我們是多麼喜歡長高了變成大人，我們又是多麼怕呢！當我們回到國小來的時候，無論長得多高，多麼大，老師！你們要永遠拿我們當個孩子呀！
賞析：
這一段描寫到了林海音對老師的師生情，又寫了作者對未來既憧憬又害怕的矛盾心理。從“我哭了，我們畢業生都哭了”這裡，感受到了作者和同學們對學校的留戀和對老師的牽掛。又從“你們要永遠拿我們當個孩子呀”這句話，體會出了作者內心對老師的太多的愛意和太多的感激，希望老師一直教育她，更希望自己永遠是老師的學生。這段話沒有華麗的詞語和長篇大論，卻讓我們感受到了樸素的語言描寫出的最深情的、最感人的告別。
——20xx.10.31
《城南舊事》讀書筆記2
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外山……”前不久我看了《城南舊事》，結尾提到的畢業歌給了我很多感觸。如今細細聽來，心中悲喜交加，英子的經歷像電影般一幕幕舒展在我眼前。
《城南舊事》是中國著名女作家林海音的一部自傳體小說。她五歲就隨父母來到了北京城南，她就是在這裡度過了她的美好童年時光。後來，林海音返回了臺灣，把她在北京生活的美好都寫進了這本書裡。
故事的女主人工是小時候的作者，英子。那時的她住在北京城的一條小衚衕裡，一次在衚衕裡偶然認識了“瘋”女人秀珍，把她當成朋友，全然不顧母親的反和旁人的閒話，和秀珍呆在一起，後來還幫她找到了失散的女兒。秀珍在成人眼中是個瘋子，但是在英子眼裡，秀珍卻是一位思念著愛人與女兒的平常女人。英子還在家附近的荒原裡遇到了一個小偷。他迫於生計，不得不去偷東西供弟弟上學。但就是這樣一個旁人眼中萬惡不赦的賊人，在英子眼中卻是善良的化身。
林海音把秀珍、妞兒、蘭姨娘……一個個活靈活現的人物展在了我眼前，深深嵌入了我的心裡。正是由於作者的傳神描寫，正是由於作者心中對童年的那一份懷念與眷戀，才使得她能寫出這麼一本廣受歡迎的佳作。我很欣賞書中的主人公英子，她是個極其敏感的孩子，在童年時期，她雖然是個分不清好人壞人、不懂什麼是瘋什麼是賊的小孩，但她還是能不斷地感知著這個世界的人與事，具有一雙屬於女性的善於同情的眼睛和一顆善於感知人性的心。所有人世間的美好或不如意、愛或恨都在一個叫英子的孩子的眼睛裡映射出來，而映射出來的世界，似乎是一個善良真誠的人世。因而這部作品既籠罩著純純的美好，又有淡淡的哀愁。悲喜交加，這感覺似曾相識。而能把這種感覺寫出來的林海音，應該是繼承優秀的文學傳統並在其中不斷探索的結果吧。
我曾在國中讀過這本書，不知是什麼原因，我竟覺得這本書太幼稚，提不起閱讀興趣，現在想想，是我年紀太小，讀不懂它，而當我現在真正讀懂的時候，才發現，它已在一個角落靜靜等了我很久，期待著 “破土而出”。我在慢慢長大長大，年少的時光越來越顯得彌足珍貴，童年的記憶更是讓我格外珍惜。每每與朋友談論起童年的趣事，我的臉上總是掛滿了笑容。
我喜歡在閒暇的下午時光手捧《城南舊事》細細品讀，總感覺能穿越時光，敞開心靈面對天真，每次捧起，就不忍放下，似乎把書放下就會把童年記憶丟失，就會在心靈上失去英子這個朋友。
也許在英子心裡，存在著一片聖潔的土地，踏進來的每一個人都是善良而又可愛的。而這片土地上的人，卻一個又一個地離她遠去。當她經歷了朋友的離開、父親的病逝之後，她才真正地體會到自己的責任，真正的長大了。
喜歡《城南舊事》，喜歡英子，更佩服林海音。《城南舊事》這本書就像一支樂團，林海音就像是樂團的指揮者，她汲取文學傳統，指揮著整個樂團的演奏。樂團演奏出的曲子，飽含了文學傳統的一點一滴，閱讀《城南舊事》的芸芸眾生，更是有著對中華傳統文化的一腔熱血啊！我慶幸這本書教會了我保持善良、真誠與童真，教會了我勇敢面對世間的悲歡離合，更教會了我要有一顆堅強面對生活的心。這些難道不是博大精深的中華傳統文化的一部分嗎？是的，一定是的。
《城南舊事》讀書筆記3
我一向對名著不太感興，往往是看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京。
在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭湧現。
《城南舊事》讀書筆記4
說《城南舊事》是一本回憶錄絲毫不為過，從“舊”這個字可見一斑，但是這本書又有些不同，因為它是從孩童的角度看成長過程中遇到的人和事，看完後讓人陷入淡淡的沉思，那個時候的我在哪？我在做些什麼？那些記憶中的人和事現在又是怎樣的光景呢？書不長，由5個小故事組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，講述了主人公英子從7歲到13歲的生活經歷。
《惠安館》中主要人物是因想念孩子而有些痴狂的秀貞和英子的兒時玩伴妞兒。母親、宋媽都讓英子避開秀貞，說她是瘋子，但是英子卻覺得秀貞一點都不可怕，而且秀貞還會衝她笑，她喜歡秀貞。英子常常偷偷去找秀貞，聽她講她過去的事情，講她的小桂子。英子和妞兒成為了好朋友，經常一塊玩，但是妞兒需要吊嗓子，到一定時間就得回去，後來英子知道了妞兒的悲慘身世，她是撿來的，父親經常打她，只想著她唱戲來掙錢，妞兒萌生出了要找自己親生父母的想法，秀貞也想著要去帶小桂子去找她爹。秀貞和妞兒過去的經歷讓英子覺得似曾相識，在英子生病的情況下，她把妞兒帶到了秀貞家，並且偷了自己家的金鐲子給秀貞，作為他們去找思康的盤纏。最後是英子大病一場，對於過去發生的事記不清楚了，家人對於她忘記的事也避而不談，但是從媽媽和宋媽的談話中，可以推測秀貞和妞兒搭上了去找思康的火車。我不知道秀貞和妞兒的將來會是如何，也做不出任何想象，但是我想他們既然做出了選擇，會堅持著走下去的。英子不肯稱呼秀貞是“瘋子”，反而和她成為了好朋友，認為收了人東西是要說“謝謝”的，不肯吃她養過的小雞，不忍看被打的馬，她是善良的、重感情的。我想到了小時候我們家附近有個姐姐，大家都不和她玩，覺得她腦子不好使，也不常說話，但媽媽會讓我去找她玩，現在她有了孩子了，我很開心。孩子就像一張白紙，他們接受的東西很多都是來自外界的，父母以及生活的環境更多的教給他們的應該是用善意對待人、事，而不是早早地就用某些字眼去評定人。
《我們看海去》講的是英子和一個後來證明是小偷的人的故事。英子因為一個踢到草叢裡的球結交了一個收買破爛的人，雖然兩人年齡差別懸殊，卻很聊得來。當他問英子她覺得他是好人還是壞人的時候，英子說：“我不懂什麼好人，壞人，人太多了，很難分。”英子還說了一句：“金紅的太陽是從藍色的大海升上來的嗎？可是它也從藍色的天空升上來呀？我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。”英子在學校六年級畢業典禮上登臺表演，她看到了那個熟悉的臉影，但是她卻躲起來了，眼睛也不敢看他那個方向。最後這個收銅破爛的人被逮住了，因為發現了贓物。當媽媽讓她寫篇一個壞人如何做了賊，落得個這樣的現場時，英子拒絕這麼做，而是要寫一本《我們看海去》的書，這是她的承諾麼？我喜歡英子說的那句“金紅的太陽是從藍色的大海升上來的嗎？可是它也從藍色的天空升上來呀？我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。”我想，把人分成好人、壞人是不是太簡單了，人那麼複雜，豈是能用好、壞一概而論的。英子是一個很單純卻又有自己的想法和辨別力的孩子，真希望她不要過早的陷入到非黑即白的二元論中。
《蘭姨娘》這個故事很有趣，講的是英子在察覺父親喜歡蘭姨娘後，暗中撮合蘭姨娘和德先叔，最後兩人決定離開了他們家，一起去上海了。一方面稱讚英子的聰明，另一方面又有些淡淡的感傷，我們常常會覺得小孩子嘛，什麼都不懂，卻並不是這樣，他們心裡有自己的辨別能力的，大人的所作所為他們都看在眼裡，心裡也會有定論的。英子成功地救了自己的家庭，成全了一對有情人，讓媽媽恢復了笑臉，卻又覺得有些對不起爸，更同情他，這種情感可以稱之為饒恕吧！
《驢打滾兒》講述了在英子家一直做奶媽的宋媽的故事，宋媽經常被丈夫打，逃了出來掙錢養家，雖然很想自己的兩個孩子，又捨不得英子的弟弟，還要照顧英子的媽媽，到最後才知道自己朝思暮想的小栓子死了，而小丫頭子被丈夫送了人，宋媽便帶著英子去找丫頭子，自然是無功而返，宋媽最後離開他們家，回自己家去了。宋媽是一個很盡職盡責的人，對英子姐弟倆視如己出，照顧的很用心，他們也很依賴她，卻失去了一雙兒女，悲痛也只能接受，離開時仍然惦記著自己照顧的幾個孩子，看到這的時候心裡有些悲從中來的感覺。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》是最後一個故事，也是英子成長的一個轉折點，主要回憶了她和爸爸之間的故事。這次是她的畢業典禮了，爸爸卻在醫院躺著沒能參加。回到家後的英子知道了爸爸去世的訊息，她並沒有慌張，而是鎮定地承擔了起來，她好像一下子成長起來了，接受了自己不再是小孩子這件事了。實際上，她依舊是個孩子。
宋媽臨回她的老家的時候說：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他還小。”
蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說：“英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了！”蹲在草地裡的那個人說：“等到你國小畢業了，長大了，我們看海去。”
小時候希望自己快快長大，長大後又希望自己回到無憂無慮的小時候，但是無論我們是孩子的時候，還是現在，都有需要我們自己去承擔的事，也有各樣的煩惱，小時候我們可以寄希望於父母，終究我們都會長大，就像英子的爸爸說的，無論什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。
成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人，那些愛我的人，那些我愛的人，那些離逝的風，那些沉澱的淚。回不去的童年，只能在記憶裡相見。舊事雖已過去，卻不會忘記，而是成為搖曳的花在那默默開放著。
珍惜現在吧，直面前方一扇扇未知的門吧，推開也許會有更精彩的畫卷向我們展開！
利用出差的機會，我讀完了林海音的《城南舊事》。這本書講述的是作者從七歲到十三歲在北京南城一個老胡同的童年往事。它既沒有激昂澎湃的語言，也沒有繪聲繪色的描寫，有的只是樸素的文字，不緊不慢、不慍不火地將一段童年老故事娓娓道來。
翻開書頁，一陣濃郁的油墨香氣撲鼻而來，恍惚間我彷彿走進了北京南城那個青磚綠瓦的老胡同。兩個天真活潑的小女孩輕快地從我面前跑過，一個扎著一條粗粗的辮子，又黑又亮；另一個小女孩的頭髮又黃又短，就像狗尾巴草。她們跑到西廂房裡，蹲下來逗弄幾隻黃黃的小油雞，歡樂的笑聲在衚衕巷子裡久久迴盪。我輕輕摸著斑駁的牆壁，順著長滿青苔的大青石板路，緩緩地走向惠安館。一個臉色蒼白的女人坐在臺階上，尖尖的下巴，扎著個馬尾，她正用手指繞著辮梢玩，只要看見有人路過她身邊，馬上就衝上去拉著別人的衣袖問：“看見我家小桂子沒有？”遠遠地走來一個挑著擔子收破爛的年輕男人，他一邊穿街走巷，一邊吆喝著，手裡竟拿著那串送給英子的小象牙佛珠。還有那風情萬種的蘭姨娘、樸實善良的奶孃宋媽、身染重病最終長眠地下的慈父……那些與英子一起玩過、哭過、笑過、共同生活過的人一個個鮮活地出現在我眼前。夕陽西下，一抹淡淡的陽光柔和地灑在幽深的小衚衕巷子裡，他們就在老槐樹下安祥地晒著太陽，閒話著家常，幾個活潑的小孩在樹下互相追逐嬉戲……
讀《城南舊事》其實是一種享受，全書分為六個章節，每一章節作者都以一種看似歡快而緩慢的筆調在描寫童年的生活，實際上每一章的最後面都有離別的場景存在，而這些場景才真正地觸及英子的內心，她講說她很怕離別，因為離別其實就是在和過去的一段成長做告別，無論快樂還是憂傷，只能用於埋葬。那麼，當我們發覺童年漸行漸遠的時候，我們是否還會想起那些事兒，那些天真無邪、只讓內心安靜的事情呢？
這本書講了很多人生哲理，其中令我最深受感觸的的是全文的最後一句話：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
恍惚間我彷彿又回到了我兒時生活的地方—白山黑水，那裡留下了我許許多多美好的回憶。小時候我在屋外的滑雪爬犁，在屋後的堆雪人，在遠處大山挖野菜，在老房子裡和小夥伴們捉迷藏……
隨著我慢慢長大，童年的許多人和事都漸漸地離我而去。昨天和老母親聊天時得知，現在老家的舊房子已經要倒了，屋後的大杏樹也被砍了，那留下我童年身影和足跡的地方也都改變了，但那斑駁的老屋、那不變的白山黑水、那勤勞樸實的鄉親，始終深深印在了我的記憶中，它們一直陪伴著我成長，是我生命中不可分割的一部分。
我知道有些記憶一直都在，有些愛從未離去！
千言萬語，只有一句話：“這是一本值得大家讀的好書！”
在火車上過了一個週末，在寂寞，煎熬的旅途上，讀了林海音的《城南舊事》。細膩的文筆，深刻的內心世界剖析，對於愛情，婚姻，親情閱讀和理解，讓自己收穫頗多。
書中多個愛情，婚姻的故事，更加印證了我的觀點，婚姻和愛情不是一回事。在這本書，談了很多動人的愛情故事，也有很多失敗的婚姻故事，但是書中沒有描寫一個善始善終的愛情，婚姻故事，往往都是以悲劇而結束。也許在那個動盪的年代，有其特殊的背景。就像書中所說：人生有很多事情是浪費的，是沒有什麼意義的，但它卻長久的持續著，婚姻也是一樣。
關於親情，在書中描述的是如此的深刻，很多時候，親情給予我們更多的支撐，更多的資訊，更多的力量讓我們走下去。所以，在生活中我們會更多的喜歡和自己親戚相近的人在一起，因為只有親戚才可以使人溫習過去所熟悉的生活人物和景象，給寂寞的現在一點溫暖。
靜靜的享受生活，靜靜的感悟人生。
《城南舊事》讀書筆記5
書籍簡介：
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。該作品通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關於英子童年時的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。
心得摘要：
這本書加上後記一共六篇文章，講述主人公英子七歲到十三歲的童年生活——那段在北京老四合院裡的時光。孩子的視角，看大人的世界。說不出的天真，卻是道不盡的複雜。
《惠安館》裡，大家都認為秀貞是瘋子，放她一人自言自語，不理睬她甚至刻意遠離。只有英子對她表示了友善，儘管有不止一個大人提醒甚至警告，英子還是和秀貞成為了朋友。孩童時期我們總聽從大人的'話，很少能有自己的判斷和選擇的勇氣。英子能這樣做，一部分是出於孩子的童真無懼，一部分也是內心純樸的真實體現。這樣的英子，也就不令人驚訝她之後會為了幫助秀貞和妞兒團聚認親而偷偷從家裡拿出媽媽的金鐲子了。
秀貞和妞兒的命運令人唏噓不已：一個失去丈夫和孩子，被人當做瘋子；一個出生後便被拋棄，被人撿去後也還是被當做賣唱掙錢的工具。一家人就要團聚時，兩個生命的美好希冀又被無情的火車碾得粉碎。英子得知兩人死訊的時，“她那又溼又長的睫毛一閃動，眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了”。世事無常，個體的無可奈何在此刻只換得一聲長嘆。唯一能給人希望的，就是還有這樣善良的英子了吧。
英子遇到一個奇怪的人。他經常躲在草叢裡，守著一個布包。他有厚敦的嘴脣，英子覺得是個老實人相。他給英子講他弟弟、他自己的故事，他跟英子說自己也是好人。可是英子想不清什麼是好人，什麼是壞人。他偷竊東西，有愧於失主；但他卻也是一個好哥哥，一心想著供弟弟讀書，希望能讓弟弟實現到海外讀書的理想。他不是好人嗎？英子搖頭。他不是壞人嗎？英子還是搖頭。是啊，好人壞人誰又分得清呢？但我們總是習慣給人貼標籤，非此即彼，自此指揮著我們對一個人的種種看法。而一個人活在世上，需要扮演多少種角色，承擔多少份責任，隨之而來會有多少無奈。局外人會說無論如何不可做偷雞摸狗的勾當。當然，法律法規和社會道德要求我們如此。可當自己深陷於這樣的生活困局，又當如何選擇，那樣的辛酸與無力，不曾親歷，無法體會。每一個靈魂，都會有一次緊咬牙關的時候啊。
看完英子給蘭姨娘和德先叔做媒我不禁啞然失笑。看見自己的爸爸和蘭姨娘親近，英子一下子反應過來媽媽之前的酸味是怎麼回事，心下也不禁深深地難過。精靈古怪的英子想出一個主意：撮合蘭姨娘和得先叔。看英子的計劃一次次成功，蘭姨娘和德先叔越走越近最終真的走到一塊，我心下真是十分佩服英子的。可仔細想想，這該是令人心疼的。孩子內心是多麼渴望家庭幸福和諧，多麼希望爸媽恩愛和睦。所以英子會在撞見爸爸和蘭姨娘的親暱舉動後對蘭姨娘的好感大打折扣，然後不斷動腦筋撮合德先叔和蘭姨娘，以讓爸爸和蘭姨娘之間不再存有可能。天底下數不清的兩口子，有多少三天一小吵五天一大鬧——顧著自己發洩卻看不見一旁孩子恐懼的雙眼，淚水盈眶又迷茫懵懂，擔驚受怕卻小心翼翼深怕自己做錯什麼惹得爸媽又吵。也有的人為人父母，卻不忠於婚姻不忠於家庭，也罔顧背後孩子委屈怨恨的目光。這些經歷，又將給孩子留下怎樣的心理陰影，給他們的成長造成怎樣的影響？為人父母的一言一行，均當謹慎。呵護孩子的心靈，也守護他們健康成長。
《驢打滾兒》講的則是宋媽的悲慘命運，同時也折射時代的荒亂。宋媽生下小軒子和丫頭子兒後因不滿丈夫的家暴而離家出走，來到英子家裡當奶媽。四年沒回家，卻總是念叨著小軒子和丫頭子兒，年年寄錢回家，還捎上棉襖和鞋。可就在宋媽心心念念想見自己的孩子一面的時候，那個黃板兒牙——宋媽的丈夫，送來的訊息卻讓宋媽傷心欲絕。原來就在宋媽離家那年，黃板兒牙就將丫頭子兒送給了別人家，換做錢自個兒耍去了。而小軒子也在一兩年前掉河裡死了。後來宋媽就讓英子帶著她去哈德門找丫頭子兒，最終無功而返。宋媽個體的命運無疑是悽慘的，而她又能怎麼辦呢？最終也只能無奈跟隨丈夫回家，想再生一個兒子。另外，宋媽重男輕女的思想也顯露無疑而且在那個年代還無可厚非。除此之外，城鄉差距也是引人注意的一個細節。從鄉下來的宋媽家裡貧窮，孩子無法上學，而像英子便能早早接受教育。這樣的差距直到現在的中國，也依舊未能徹底改變。而不受教育，很大程度上又導致了個人思想的愚昧和落後，限制了發展，家庭便富裕不起來。如此惡性迴圈，實在可嘆！
最讓我感懷的當屬《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。英子爸爸生病最終離世，這成為籠罩整篇文的一層烏雲，讓人讀來傷感滿懷。“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”每每讀到這詞我都會有落淚的衝動。儘管是畢業離歌，卻更像是英子和爸爸的告別曲，是英子童年生活的嫋嫋尾聲。以後的日子裡聽起童聲版的《送別》，都會想起小小的英子，和她的童年。
有人評價說，《城南舊事》是一部純美的散文式電影，滿含人間煙火味，卻無半分名利心。確實，書中的真誠和溫度讓人感動；沉沉的相思、淡淡的哀愁讓人傷懷；它帶我們用孩子的眼睛看世界，結果讓人發現看得更清楚，更透徹。感謝林海音女士寫下這樣一本書，讓人能時刻夢迴童年。
《城南舊事》讀書筆記6
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當聽到這首歌，我就會想起《城南舊事》這本書中，主人公英子小時候的一樁樁往事。站在惠安館門口的秀貞，蹲在草地上的老實男人，追求自由的蘭姨娘，疼愛孩子的宋媽……這些人，這些事，都令我感同身受，無法忘卻。
最讓我難忘的是惠安館的故事。進入文章的開篇，我的腦海裡充滿了問號：小桂子到底是誰？秀貞含糊著在說些什麼？她真的在和英子過家家嗎？隨著故事的深入，我的思緒漸漸清晰起來。當我讀到妞兒和秀貞的女兒有著同樣的胎記時，不禁大喊“妞兒就是小桂子”；當我讀到英子把自己的金手鐲送給秀貞當盤纏時，心中充滿了說不出的感動；當我讀到妞兒和秀貞死在火車輪下時，眼淚忍不住滑落下來，我低聲嘆道：“她們活得太慘了”。
主人公英子作為六歲的兒童，能夠善待他人，理解他人，她善良的品格，純真的心靈，讓我發自內心地尊重和敬佩。隨著社會經濟的發展，人們在不斷追逐利益的大環境下逐漸忘記了本真。有的人能夠為了蠅頭小利的金錢暴露虛偽，有的人可以為了雞毛蒜皮的物質選擇利用，有的人甚至為了微不足道的成就不惜欺騙。在人性和利益的十字路口迷失的人們啊，想想英子的故事，就會感嘆丟掉的是多麼寶貴的真誠與善良。
作者林海音帶著我伴隨著一名小女孩的視角回到20世紀20年代，在娓娓道來的文字間展示了人生百態，讓我在品讀之後久久回味，感觸良多。這也是我喜愛這本書籍的原因。
《城南舊事》讀書筆記7
“人生難得是歡聚，唯有別離多。”
每當我聽到李叔同的《送別》，腦海中便會浮現出英子的身影。她正用自己那雙天真、純潔的大眼睛，注視著生命中的每一個過客。
佛說人生有“八苦”，“愛別離”為其中之一。一個人也好、一個事物也罷，無論自己如何喜歡，如何珍惜，都不可能永遠相守、永遠擁有。因為“送別”，才是人生的主旋律。
在《城南舊事》中，英子親身經歷了朋友之間、親人之間的種種別離。秀貞和妞兒的慘死、小偷的意外被捕、宋媽的絕望離去、父親的病逝，一個個發生在老北京的別離故事連綴起了英子的童年。正是在這樣一次次的別離中，英子長大了，從冬陽裡效仿駱駝咀嚼的幼童，到肩負起家庭責任的長女，她變得獨立、堅強、勇敢，從容不迫地面對生活中的打擊與磨難。
是啊，人生固然是一個不斷失去的過程，但有失就有得，在歷練中成長，這不就是人生的收穫嗎?就像蝴蝶，在破殼而出的那一刻，它們雖然失去了溫暖的保護，但卻獲得了廣闊的世界和飛舞的自由。再黑暗的角落裡也會有歡笑;“黃板兒牙”的驢脖子上，也套著一串小鈴鐺，在雪後的清新空氣裡，發出悅耳的'清響。
《城南舊事》是林海音的自傳體小說。回首童年，作者表現出了一種難能可貴的平和。曾經也許是大悲大慟的生離死別，如今都化為了哀而不傷的文字。“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”四十二歲的林海音，彷彿正坐在冬日的火爐旁，安靜地講述著。而我，隔著幾十年的光陰，聽到了成長的聲音，聽到了對命運坦然的接納。
《城南舊事》讀書筆記8
這段時間，我從朋友那兒借了一本小說——《城南舊事》。每天放學回家，我會捧起書，坐在書桌旁，津津有味的看上半小時或一個鐘頭，感到非常快樂。
這天，我如同往常一樣回到家，開啟書包，準備看《城南舊事》。我向包中掃了一眼，咦，不對呀！《城南舊事》封面是白色的，在包裡總會特別顯眼，怎麼會沒看到呢？不會丟了吧？我不禁打了個寒顫。不管了！先找找看再說。我立刻一頭扎進了書包，兩手飛快的翻起來。我左手抓起一本，看了看，不對。右手又抓起一本，也不對。就這樣，我一本本的翻著找著，最終還是以失敗告終。肯定是壓在箱子底下了！倒出來再找找。於是，我一把抓起書包，整個兒翻過來，只聽“譁”的一聲書全倒了出來，我趴在書堆裡找了一遍又一遍，還是沒找到。
這時的我急得像熱鍋上的螞蟻，要是書丟了，可怎麼向那位借書的朋友交代呀！再說我還迫切地想知道小英子後面到底會發生什麼事？他又會遇到怎樣的困難？如果書丟了，一時我就看不了了。怎麼辦？怎麼辦？我又把書桌找了個遍，還把書櫃上的書也都一本本拿下來，找了個遍，可就是沒有《城南舊事》的影子！我已經筋疲力盡了，只能一個人坐在沙發上生悶氣。哎！看到哪兒了呢？“惠安館傳奇”？早看完了！“我們看海去”？前天也看過了，“蘭姨娘”？昨天看完的，“驢打滾兒”？呵呵。早上看了一小部分。什麼？早上看的！那一定是把書落在媽媽車上了！我突然想到，早上跟媽媽出去的時候，自己還坐在車上看過書。我高興得手舞足蹈，終於能繼續往後看了！嘴裡似乎還喊著：“可愛的小英子我來了！”
我狂奔向媽媽的汽車，拿下書，津津有味地看起來。
《城南舊事》讀書筆記9
前幾天我看了《城南舊事》這本書，作者林海音，她曾在北京長大後就讀廠甸國小，北京專科學校，畢業後任《國讀日報》編輯。還在1953年主編《聯合報》副刊，併兼任《文星》雜誌編輯和世界新聞學校教員，1967年創辦《純文學雜誌》，開始了散文。短篇小說。長篇小說系列創作，一步步的成功，與她經歷從事的工作密密相聯，為後來的成就鋪墊了良好基礎。
惠安館有一個叫秀貞的女人，人們都把她看成瘋子，平時都躲著她。可只有善良的英子不這麼想，還非常同情她。知道秀貞的經歷後，可憐這個失去女兒小桂子的女人。從家裡拿出金鐲子，冒雨給她們送過去鐲子，幫助原名小桂子的妞兒和秀貞相認。英子是一個樂於助人的人，有一顆真誠待人的心。在六歲這個年齡，有時會孤獨。這些細節上讓人心生感動，同樣也很難得。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這一章節，看了還是讓人有些想法。儘管父母有時會嚴格要求，小時的英子不明白。以前會惹父母生氣，會不喜歡父母的做法。隨著年齡段增長，英子逐漸懂事起來，會理解父母的辛苦不容易了。在父親生病到過世期間，英子強烈體會到長女肩上的責任，以一個小大人的狀態，去要求自己。在六年級國小畢業典禮上，她勇敢的克服了緊張情緒，非常認真地完成了典禮上的活動，得到老師。家長的好評！從父母身上，她學會了什麼叫責任和堅強。從親朋好友身上，她從悲傷中走出來。父親的言行，是英子的榜樣！
後來的英子學有所成，做了自己喜歡的事和工作，過著幸福的生活。這段特殊的童年記憶，是英子的寶貴經歷，有悲傷。有幸福。有堅強，也有孤獨，更多是感情真摯，給讀者很多感動和靈感。這本書還拍成了電影，坐著去了各地院校進行了多次講座，得到大家的喜愛和歡迎！
《城南舊事》讀書筆記10
經常把林海音和琦君搞混淆了，她們都是慣於寫故鄉的景和物，散發著濃濃的思念故鄉之情。《語文》書上有一篇《冬陽？童年？駱駝隊》，說是選自林海音的《城南舊事》，於是找來這書，要在混淆，也對不起學生了。
這是一本典藏版，淡淡的墨綠色上鑲著白色的幾個大字和一個小人，似乎要把我們帶入那個遙遠的年代。作者說，童年在北平的那段生活，多半住在城之南——舊日京華的所在地。收集的幾篇故事，是有連貫性的。但要問真假，我只要讀者分享我一點緬懷童年的心情。是的，《惠安館》裡有人人罵她痴，笑她傻的秀貞，我卻跟她有說有笑，幫她找孩子；《我們看海去》裡收買破銅爛鐵的他是個會偷竊的壞人，我卻明白箇中原因，知道他是一心供弟弟漂洋過海去念書的好人；《蘭姨娘》三歲被親孃賣，十四歲從蘇州被人帶進北京，十六歲被賣窯子，二十歲跟了施大這個老鬼，卻最終在我的“穿針引線”下，跟了進步青年德先叔；《驢打滾兒》說的是我家的奶媽宋媽，生下兒子不久，就來我家奶孩子，最終自己的兩個孩子在丈夫黃板兒牙的“照顧”下，不知所終，最後還是跟著他回去了；《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》爸爸走了，從那一刻起，就宣佈了我童年的結束，因為我是老大，我已經國小畢業，我再也不是小孩子了。而《冬陽？童年？駱駝隊》是《城南舊事》出版後記，是因為“我是多麼想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。就這樣，我寫了一本《城南舊事》”。
是的，每個人都有自己的童年。每個人都有自己的童年舊事。看著書，字裡行間總有似曾相識的感覺。我的童年就在那方寸之間，卻也其樂無窮。家的後門沒有路，卻有兩三平凡的空地，兩邊壘了牆，不高不矮，踩著凹凸不平的，長滿苔蘚的，發黑光滑的磚頭塊就可以爬上去，跳下來，那就是鄰居們的領地了，期間有妹妹同學的一家，她弟弟和我弟弟又是同學，“熟上加熟”，分外熟絡。白天，大人們去上班後，就是我們的天下了。一大群孩子跑上跑下，到他家，去我家，捉迷藏，踩樓梯看準點的黑白電視，摘鳳仙花塗指甲，甚至還想到自制零食。在鍋裡沸騰的油中，倒入白糖，翻轉之間，就製成了扁扁的硬糖了，或長或短，或圓或方，重要的是見者有份。當然，偶爾也會發發脾氣，耍耍個性。可是，第二天又會見到一群瘋玩的丫頭小子們。
我更喜歡和一群年長的女孩子們玩。她們要麼是同學的姐姐，要麼是奶奶朋友的孫女。其實，她們也比我大不了多少，可是看上去是那麼地成熟，能講我聽不懂的話，能帶我去新鮮好玩的地方。就算她們帶我去她們的同學家去，就這麼躺在席子上，就這麼蕩著自制的鞦韆上，我也能樂上半天。印象最深的是，當時她們有三個非常要好的同學，初次見面後，介紹說我是她妹妹，她們兩個也妹妹妹妹的叫，及至後來瞭解了，也是如此叫。所以成年以後，偶爾見到她們，還是覺得那麼親切。
當然，在一起玩得最多的還是我們姐弟三。爸爸媽媽很忙，不僅白天上班，晚上還經常上夜班。中午媽媽回來，只有半個小時，給我們倒騰了飯菜後就匆匆忙忙又去上班了。傍晚，我們就從被窩裡掏出尚暖的飯盒，有時再弄點蛋，或者買五毛的腐乳，就這樣吃了。雖然三個人年紀相差不大，可畢竟我是大姐，於是，夏天的傍晚，就見到我提著個小水桶，去河邊洗衣服，白的洗成黃的，髒的洗成汙的。白天，還記得要晒穀，時常注意天氣變化，發現烏雲，就得趕緊去叫奶奶，三個人一起幫忙收穀子。下午就呆在家。當時，每天兩點鐘都有一部電影，三個人就守在黑白電視機前，看唯一一個臺的唯一一部電影。周而復始，漸漸長大。，媽媽要是回憶起這段往事，她總會眼含淚水，說是苦待了我們，豈止當時的我們也是如此的快樂！
所以，童年有童年的眼光，童年有童年的快樂！那都是一去不復返，只儲存在我們心靈的最深處。
《城南舊事》讀書筆記11
活了也有半輩子了吧，生命中，有無數過客，來了又走，走了又來。
《城南舊事》是林海音選取她幼時在北京居住遇到的幾個過客寫的故事。惠安館裡苦命的秀貞妞兒母女，我們看海去的那個想供養弟弟出國的小偷，蘭姨娘和德先叔，還有那個帶大了別人家孩子，卻失去了自己孩子的宋媽。在小英子的童年裡，他們或長或短的出現過，最後都離開了。
秀貞妞兒有沒有找到思康？即使找到了，這個始亂終棄的男人能是她們的良人嗎？不知道。小偷的弟弟怎麼辦？他還能繼續學業嗎？不知道。蘭姨娘和德先叔有沒有終成眷屬？在那個風聲鶴唳的時代，能平平靜靜地生活嗎？不知道。宋媽又有自己的孩子了嗎？黃板牙有沒有改邪歸正，一家人好好地過日子？不知道。只知道：小英子的爸爸死了，沒有看到小英子畢業的那天。而小英子，終於在這一次次離別中，成了大人。
走吧，走吧，人總要學著自己長大……人與人會有交集，也許，你會在別人的故事裡成為一個配角。但所有的路還是需要自己走下去，每一個選擇，會決定不一樣的人生。
謝謝那些在我生命中出現過的配角，是你們，使我成為了現在的自己。
《城南舊事》讀書筆記12
近日，我迷上了由林海音著的《城南舊事》，掩卷沉思，北京城那些塵封的故事漾動在我的心頭，英子遇到了瘋女子秀珍，妞兒遇見出沒在草叢中的“小偷”，朝夕相處的宋媽和積極樂觀的蘭姨娘，一個個鮮明飽滿的人物形象，為故事增添了無限魅力。
英子記憶裡的大多是零散的片段，瘋子也好，小偷也好，只有英子能真正的把他們當作朋友。英子的眼中，裝著滿滿的無邪與美好。貧窮也好，富貴也罷，在她眼中，都不是重要的存在，只有生命本身，才能煥發孩子的眼神的神奇。當別的人來去匆匆，只有英子會蹲下來，在溫暖的陽光下認真地聆聽一個瘋子講述著他過去的故事，只有他會為了小偷被抓而感到傷心，也許只有他自己會認為這不是個壞人，而是和自己有著約定、一起去看海的朋友。
是啊，每個人都有著自己的童年，而我就正處於那幸福的童年，我喜歡在週末的午後，聽著家人講著他們童年的趣事和自己的“奮鬥史”。我喜歡安靜地坐在書桌旁，看自己喜歡的一本書，我彷彿置身在另外一個神祕的地方。我很喜歡發呆，想想自己曾經鬧出的笑話，每次都會讓自己捧腹，當然，更多的，我感覺到了父母對我的愛。
珍惜自己身邊的每一個人，親人、朋友，甚至一個陌生的微笑，珍惜自己的童年，或許那些曾經的微笑與溫暖馬上就離你而去，但，記憶裡的那些遇見，值得珍藏一生。
這就是我在這本書中得到的啟示吧!
《城南舊事》讀書筆記13
我一向對名著不太感興趣，覺得名著不生動，往往是看了一半便將它放在一邊。但是，《城南舊事》這本名著不同，它將我拉進了書的真諦裡，樸實的文字，淳樸的語言，悠悠的敘述將我領進從前的老北京，在娓娓動聽的敘述中抒發了小英子對童年的幻想、懷念與渴望，這本書寫得親切近人，彷彿讓我們身臨其境，每個故事都能令我思緒起伏，有些令我感動，有些令我歡笑，有些則令我悲傷，這麼多的感覺融合在心頭，令我思緒萬千。
《城南舊事》中滿含著懷舊的調子，將作者所有的情緒色彩，五彩繽紛，以一種自然的手法輕輕地“畫”出來，一幅多麼美妙的畫啊。書中的一切都是那樣緩緩的，緩緩的流水、緩緩的駱駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月年華……景色、物品、人物、事情，起因、經過、結果，完美結合，恰似一首淡雅而樸實的詩。
這本書由五個故事組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒以及爸爸的花兒落了，全文的主人公？英子，以她孩子純潔的眼睛來看在北平生活的點點滴滴，講述著英子七歲到十三歲，從頑皮至懂事的成長經歷，看著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙又純潔的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。。
英子的世界是單純的，她從不將自己的世界裡關閉，而是敞開心扉與人交談，任由人們進進出出。所以她和被人們認為是“瘋子”的秀貞結下了友情，把她認作三姨，三天兩頭的往惠安館裡鑽；她和“小偷”寫下承諾，認真地聽著“小偷”的故事，給他揹著“我們看海去”，為他的事蹟而感動，不敢看他被抓；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過，早上一大早起來找她梳頭；看著蘭姨娘乘著車遠去，想起了往事的一切。透過英子純潔的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真、無邪，卻道盡當時的複雜社會。
這本講述老北京時代的書，給了我無限的精神，不論生活多麼困難，只要勇敢地往前走，挺起胸膛，加油、努力，總會成功。就像英子，奶媽、爸爸、朋友都離開他了，但她還是堅強地走了下去。這就是這本書吸引我的地方。讓我們和英子一樣，加油，向人生的道路出發！
《城南舊事》讀書筆記14
我在9歲時就看過城南舊事的電影，但我並沒有看過書。這個暑假我終於得到了林海音寫的《城南舊事》。那天爸爸剛把這本書交給我，我就迫不及待地翻開，津津有味地看了起來。
《城南舊事》是林海音的親身經歷，其中小英子、妞兒和瘋子的故事最令我感動；在小英子去找妞兒的時候，英子看到了瘋子秀貞小英子並沒有像別的孩子害怕瘋子，在背後罵瘋子，而是主動走上去跟瘋子說話，瘋子並沒有欺負英子而是很熱情地擁抱英子和英子談起過去。從中英子知道了，秀貞在戰亂時期自己和女兒小桂子走散了瘋子還讓英子幫忙找小桂子，小桂子的背上有一大塊青記……一天小英子看到妞兒的背上有一大塊青記，於是小英子想到了秀貞水的話，她發現以前妞兒說的她的家庭，以前發生了的事跟秀貞說的十分吻合。小英子急忙帶妞兒來到了秀貞家。妞兒找到了母親。當晚他們準備坐火車回老家找父親，但，她們被活活地壓死在火車下。
童年是美好的，也是讓人難忘的，同時更是讓人改變的時候。童年時期過後。我們就不能再問父母撒嬌。這本書寫的是舊時代人的生活，從中也可以看出作者對童年的懷念……作者把他的童年描繪得身臨其境，希望大家能珍惜童年，因為童年是一去不復返的……
《城南舊事》讀書筆記15
《城南舊事》是林海音兒時以至青年生活的一段美麗的回憶。在林海音的筆下，那是一卷舊電影，多彩的，可愛的。
林海音在這本書中紀念了逝去的童年，而我從中品到的卻是滿滿的甜蜜。她的童年是美好的，無憂的，當然也少不了苦惱的主旋律。她要為了溫飽煩惱，也要因為父親過早離世而不得已挑起重擔。客觀地看她的童年無疑是不幸的，然而文中的一件件瑣事串在一起就像老北京的糖葫蘆，泛著一絲甜味兒，換言之也許她並沒有覺得這些不幸是痛苦的，她還是那麼快樂。
她生活在那貧苦的年代，要為了一切煩惱著，但她卻能品出生活的甜。而我們呢，用一句老話來說吧，還真是“生在福中不知福”呢。
我們坐在書聲琅琅的課堂中，抱怨著痛苦的生活，枯燥的學習，世間的不公。浪費著生活，卻可笑的抱怨著這，抱怨著那，難道不曾想過多年後我們回首往事，也許會哭著後悔，為什麼自己把生命浪費得如此淋漓盡致。
但是若是我珍惜著，快樂地活著也許在我老了，動不了了，像林海音一樣的回首往事，也會發現生活沒有想像的那麼好，卻也沒有想象的那麼糟。我還是我，只是不一樣的精彩，不一樣的快樂罷了。
書是知識的源泉，記憶的沉澱。是老人的回憶，是每個人心頭的故事。快樂是自己尋找的，在生活裡我們總會有些許憂傷，但我們或許可以像個孩子那樣，一笑而過。每天過得天真爛漫，又何必埋怨？
書在影中翻動，思索，仰望，享受，沉澱。
