精選對對聯的作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的對對聯的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
對對聯的作文 篇1
今天是大年三十，媽媽早早的就把我從床上叫起來了，說要一起貼對聯。新春伊始，春節將臨，按照我國的傳統習俗，除夕那天，很多人家都貼對聯。貼對聯是中華漢民族的傳統。
我洗漱完後開始貼對聯了，我和媽媽把對聯放在地下不停的擺弄，我說這個是上聯，媽媽說那個是上聯，我們的意見不一，我為了弄清楚，在電腦上找答案。
古時候的對聯，因為是從右向左書寫，所以上聯在門右邊。現在，由於書寫習慣從左向右，所以，也有把上聯貼在門左邊的。
究竟應貼在哪邊？要看橫批的書寫，如果橫批是從右向左書寫，上聯就應該貼在右邊，反之上聯則貼在左邊。另外，對聯除了對仗等要求外，一般應上仄下平，就是上聯結尾字的音調應該落上聲和去聲，下聯結尾字的音調應該落在平聲。（陰平、陽平）。
我知道答案後和媽媽一起把春聯貼上了，真漂亮！
貼對聯不是什麼大事，圖個吉利喜氣，即使貼錯了，也沒有人會提示。不過，既然是民族的文化，我們不能巨集揚，也不能離譜。
明年的春聯就包在我身上了。最後祝大家馬上好好學習，馬年行大運！
對對聯的作文 篇2
過年啦！過年啦！
家裡東西都以新換舊，特別把家都裝飾一番，歡歡喜喜迎春啦！我家的大多數東西也都“下崗”了。幾家歡喜幾家憂！有人失業了，就得有人上崗啦！就說我家的“對聯”吧！這可不是平常的對聯哦！就請聽一下我家去年的對聯吧！
上聯：“公主小妹一聲令下”
下聯：“老爸老媽馬上辦妥”
橫批：“公主刁蠻”!
怎們樣？是不是知道我老妹的作風啦！??不講道理。是的，平時在家，如果稍有不滿，就會嚎啕大哭，令人不知所措,還會趁此機會提一些無理的條件，如不答應，又會洪水大發；如果受了委屈，那可不得了了，哭個沒完沒了，那眼淚如斷了線的珠子一樣，不停的流，那可是一個人一年的飲用水源啊！想想都覺得可怕，哪敢不聽命於她！不過總不能一直放縱她，這公主的頭銜也得撤了。這不老媽被冊封為了皇后。請聽今年的“對聯”！
上聯：“只許老媽逍遙”
下聯：“不許親人快活”
（只許州官放火，不許百姓點燈的改編）
橫批：“皇后偏心”
沒想到吧！堂堂“皇后”也很自私，她的偉大“美女事蹟”是說不完的。例如：在買東西這件事情上，如果老爸想買一條褲子，老媽就會把老爸所有的褲子攤在他面前，狠狠地數落他一頓。老爸開啟衣櫥，指了指那一大疊老媽的衣服說：“你不也老是買新衣裳嗎，不然這些都是哪裡來的！”老爸極力回擊，企圖爭取一個買新褲子的機會……這種激烈對抗的場面在我面前已經重演了N次了。二老的精力真是旺盛啊，真心希望他們80大壽以後還能保持這狀態。
雖然小妹的行為略帶有一股霸道，老媽是令人無語的。可是她倆給我家帶來了歡樂和幸福，真是我家的一對活寶啊！
對對聯的作文 篇3
今天是除夕，媽媽忙的不可開交，所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯。
我們說幹就幹，先準備工具：剪刀、膠帶、凳子，再把紅紅火火的對聯拿出來。OK，準備開始：一推開門，一股冷風就迎面撲來，“我還是把外套床上吧！”我說。
姐姐搬出凳子，我站了上去，把去年的對聯和牆面上清理乾淨。開始貼新對聯了！姐姐是總策劃，我是個小兵，姐姐一會兒說低了，一會兒說高了，一會兒又說往左，一會兒又說往右。要是平時我可就不幹了，可是現在不一樣，這是貼對聯，這裡麵包含著我們對新一年的希望，我老老實實的聽著指揮。沒多久，就把對聯貼好了！來來來，快來看看吧：佳年好景隨春到，福樂安康順心來！怎麼樣很不錯吧？對了還有橫批：恭賀新禧。
看著紅紅的春聯，媽媽滿意的笑了。願我們的生活像春聯說的那樣，也祝願每一個人新年快樂！
對對聯的作文 篇4
歡歡喜喜過大年，大街小巷都煥然一新，掛起紅燈籠；大家都穿上了新衣服；連家家戶戶的大門也都穿上了“新衣服”——對聯。
我家的大門也不列外。今天一早，我和媽媽就拿著對聯，來到大門前，這對聯是：羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來
我看看這副對聯，覺得很納悶，問媽媽：“這副對聯可把我給難住了，這有三張，我知道這個短的肯定是貼在門頂，那這兩張長的，該哪個貼左邊，哪個貼右邊呀？”
媽媽看著我笑著說：“你問對了，這貼對聯呀，可是有講究的；你看這副對聯，這個有馬，這個有羊；在十二生肖裡，馬過了，才是羊；所以有馬的是上聯，有羊的是下聯；右邊貼上聯；左邊是下聯；現在你懂了吧！”“原來貼對聯還有這大的學問呀！謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說。
接下來，我們開始貼對聯了；我拿著膠布和剪刀，媽媽拿著對聯，腳踏在凳子上，手壓著對聯，我站在旁邊，把膠布剪成一小段，一小段，遞給媽媽；就這樣，在我們的配合下，不一會兒，對聯貼好了。
我們看著對聯，心裡樂滋滋，“真吉祥呀！這副對聯象徵著我們來年的運氣，與祝福！”媽媽說。我心想：我更收益大大！
對對聯的作文 篇5
春節是中國人最重大的節日，沒有之一。如今，我們經常在感嘆，過年不再是輕鬆愉悅的歡聚時刻，有的只是繁瑣的人際往來和乏味的人情世故，親情、友情也在閒言碎語中逐漸淡漠，甚至於年夜飯也失去了味道。
年，成為了老人的年；年，成為了小孩子的年。唯獨遇上有老下有小的我們無關。其實，不是年的味道變淡了，而是我們的心，少了對團圓的期盼。
年味的變淡，是從對聯開始的，確切的說，是從人們不再自己寫對聯，為了圖方便買對聯開始的。這個轉折雖說顯得有些生硬，卻有一些道理。不信，我說你聽，不服來辯。
過年貼對聯是中國人的傳統文化使然。一來紅紅的彰顯歡樂的氣氛，二來表達我們對文化的傳承和文字的敬重。
相傳對聯始於五代後蜀末代皇帝孟昶，就是那個投降宋朝後他媳婦花蕊夫人寫出“十四萬人齊卸甲，更無一個是男兒。”的男主角。“新年納餘慶，嘉節號長春”據說就是歷史上第一副對聯，從內容我們不難看出，這是一副春聯。
對聯講究對仗工整，平仄協調。當然，這是針對文人墨客的要求，對對子，也是文人雅趣，有很多傳奇故事。在經歷了千百年的演變之後，老百姓家門前貼的對聯，只要喜慶、順口就行。
過去，在我的故鄉，春節時寫對聯的要求更低，毛筆字、不難看就行。不太講究的鄉親們甚至會讓自己剛剛唸書的孩子來寫，歪歪斜斜的倒也別有一番童趣。
更多的鄉親還是講究的，字跡的工整是最起碼的要求，工整，意味著來年掙錢堂堂正正，不走歪門邪道。
那時候的家鄉，老一輩識字的人很少，我祖父算其中翹楚，百家姓千字文啥的，可以通讀下來。到了我父親這一輩，識字的人多了，也僅限於識字的水平，能寫個毛筆字就不奢求了。於是，每逢過年回老家，就會有左鄰右舍的親友來祖父家求對聯，場面堪稱壯觀。
農曆三十一大早，天還沒亮就有人敲門，早已整裝待發的叔伯們故意慢吞吞地開啟門栓，迎進一身冰冷的親友們。眾人進屋，各自尋座，小板凳、柴火堆都是難得的雅座，是輩分大的人的專屬。剩下一眾小輩中人，也不顧地上塵土未掃，紛紛席地盤腿而坐。掏菸捲的掏菸捲，抽旱菸的抽旱菸，不一會便煙霧繚繞，仿若仙境。
二伯和四伯毛筆字寫得極漂亮，是寫對聯的主要負責人。我父親寫得稍差一些，只能為那些性子急的鄉親們代筆。他們三人圍站在一張碩大的團圓桌旁，各自裁紙研磨，面色凝重。紙就是普通的紅紙，便宜實惠，一兩塊錢一大卷，沾水即掉色。墨是墨水，叫做“一得香”，味道很臭，像是沒有醃製成功的臭豆腐一般。也沒有硯臺，找個盤子倒進墨水即可。
即便簡陋如此，村民們也是敬若神明。在叔伯父親操作時，眾人停止喧譁，眼神聚焦，直到準備完畢，才敢出聲大氣。
對聯的內容來自一本盜版的地攤文學作品《春聯大全》，裡面沒有什麼曠世絕對，甚至沒有太過複雜的文字。大部分都是“五穀豐登人興旺，農家幸福萬年長”之類的通俗易懂的內容，事實上，鄉親們要求最多的，也是這類對聯。
父輩們以《春聯大全》為藍本，發揮著自己無窮的想象力，儘可能地為大家寫出不一樣的內容。於是乎，什麼“一家團圓都和睦，來年豐收谷滿倉”等對聯就應用而生，至於橫批，只有“家和萬事興”、“福壽喜臨門”、“人畜興旺”這三種，鄉親們根據自己得到的對聯來選擇橫批，讀著順口就行。
對聯的內容可以潦草，但是自己絕對不能應付差事，祖父就是監工。二伯和四伯要是抽菸不小心掉下菸灰汙了字跡，必須重寫，誰要是敢糊弄，祖父一瞪眼便嚇得二人趕緊把寫壞了對聯扔進灶膛。偶爾祖父心血來潮，自己也會動手寫上幾幅，字寫得不好看，但是極受鄉親們的歡迎，在他們心中，兒子的字再好，也比不上老子。
為鄉親們寫對聯是免費的，可鄉親們卻不會空手而來。拿到自己的對聯後，往桌子下面放上一包煙，一瓶酒、一袋糖，算是酬謝。菸酒糖都不高階，甚至廉價，可祖父從不會推讓，在他心中，這是對文字最樸素的敬重，也是自己“書香門第”最高的獎賞。
轉眼經年，物是人非。祖父迴歸大地，叔伯們也終於蒼老。現在過年，大家都已經習慣去買對聯來貼。買來的對聯製作精美，花樣百出，花不了幾個錢，簡單省事。
多年未回老家過年，家鄉變成了故鄉。鄉親們也紛紛湧入城市，樓房的門上貼著的，也是買來的春聯。農村老家只剩下幾位老人在固執地堅守著，勤儉的他們不會去買對聯，也無處央告別人來寫，只等著子女們回村時帶上幾幅銀行贈送的對聯，貼上完事。
今年過年前，父親忽發奇想，想要自己寫對聯。我立刻表示支援，匆匆買來筆墨紙硯，氈子鎮紙，誰料一切準備就緒後，父親又失去興致，罷筆不寫。我問原因，父親言道，沒人監督了，再也寫不好對聯了。
無奈之下，我去買了一副對聯貼在門前。父親左看右看，自言自語地嘟囔著：“貼上這買來的對聯，咋看也不像過年。”可能，他心中的糾結和矛盾，也是我們每個人都有的吧。
對對聯的作文 篇6
人們為什麼要在過年的時候貼上對聯呢？那是因為古時候，有一個叫“年”的怪獸，每次新年，它就會來到這裡來搞破壞，人們就買對聯和鞭炮來嚇唬它，用對聯的`紅色把它的眼睛刺疼，用鞭炮來嚇唬它。人們就把這個叫年的怪獸嚇跑了。
每當過年的時候，書法家就大筆一揮，金光閃閃的大字就刻在了紅彤彤的紙上，人們便把它買下來，貼在自己的家門上，防止那個叫年的怪獸再來搗亂。
對聯有很多種類：有的是通用聯——如春聯，專用聯——如茶聯。壽聯、婚聯、喜聯、輓聯……
新年的那一天，我和爸爸起得很早，爸爸讓我和他一起來貼對聯，我當時的心裡可興奮了！
爸爸讓我把膠帶撕成一條一條的，我按爸爸的要求撕成一條條的，當我的手快放不下時侯，我就問爸爸，爸爸您快好了嗎？我的手快放不下了。爸爸讓我把手上的膠帶小心翼翼的貼了上去，當貼完的時候，看起來貼得很好，我心裡美滋滋的，我還看見了兩列字，上面寫著，一帆風順年年好，萬事如意步步高。我猜今年的祝福肯定在我的身上。
中國的傳統文化真多啊！我一定好好學習，知道更多的關於中國的傳統文化知識。
對對聯的作文 篇7
俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。” 寒假有一項作業是寫對聯。我選擇的對聯是“凱歌辭舊歲，駿馬迎新春”， 橫聯為“一馬當先”。
說起來容易，做起來難。我備好了筆墨紙硯，準備寫對聯。可事情不是總一帆風順的。“一”不是寫粗了，就是頓筆頓得太大了；“馬”的折筆太多，也不太好掌握……後來我把我們家裡的“書法大師”-----外公請了出來。他的字寫得可好了！外公先把對聯在報紙上寫了一遍。然後糾正了我的握筆方法。我在報紙的下面，把外公寫的字照著寫了一遍。練了幾遍之後，外公說我寫的字有進步，再多寫幾遍，寫對聯就應該沒問題了。
我真佩服古時候的那些書法家們，竟能把毛筆字練得如此漂亮。“吾家洗硯池前樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只流清氣滿乾坤。” 原來書法家的字都是這樣鍥而不捨地練出來的。
我想起了我們班字寫得好的同學：黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功啊！還有我們班的班主任吳老師，她每天中午讓我們練字，都是為了我們自己好啊！
我的毛筆字還得再練幾天，這樣就能趕上我們班的同學了。
什麼時候我寫的對聯能夠真的掛在我們家門口呢？看來，我還得天天努力呀！
對對聯的作文 篇8
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，把我從遐想中拉回到現實，我立即坐得端端正正。門被輕輕推開，只見樊老師大搖大擺、“英明神武”地進來了。大聲宣佈：“今天我們學習對聯！”該話題並未引起大家的興趣，倒是引來幾位同學的不屑：“對聯天天見，
誰還不知道？”
老師神祕的一笑，並不作答。他打開面前的電腦，介紹說，對聯是對偶句，分為上聯、下聯和橫批。一般為句式相同，字的意思相對。貼對聯時要注意，因為古時人們讀書都是從右往左，所以上聯貼右邊，下聯貼左邊，橫批貼中間。在一副對聯中，你們想寫多少字都行，簡單的甚至只有一個字。
老師邊說邊在黑板上列出幾個單字的上聯讓我們對下聯。“上。”“下！”“大。”“小！”同學們喊道。“‘人’呢？”老師問，“‘物’。”“不對，是‘豬’！”幾個同學搶答。老師又是狡黠的一笑。“我們來把上聯連起來，並加上‘我是’兩個字。”老師眯起眼睛，準備釣大魚。
我們可愛的劉同學“噌”的站了起來，瞪大了眼睛。樊老師慢條斯理的念道：“我是上大人。”劉同學喊道：“我是下小……”硬生生地把最後一個字咽回了肚子。老師揶揄道：“說啊？”小劉乖乖地低下了頭，接受全班同學排山倒海的笑聲。我禁不住讚歎：“薑還是老的辣呀！”
老師接著轉換了話題講到，明朝時日本倭寇常常入侵中國，並出了一個“三光日月星”的上聯伺機挑釁。而我們也對出了“四書風雅頌”的下聯，長了中國人的志氣。
最後，樊老師說：“大家學了這麼多，給你們一次實戰的機會吧。這兒有一副萬年聯，也就是可以永久使用的對聯。銀□辭舊歲，金□迎新年。大家只需要根據所需，更換方塊中的字就OK了。”
我們大家一起開動腦筋，“銀龍辭舊歲，金蛇迎新年”這幅對聯就脫口而出了。
“新年到，為大家送上一幅春聯，帶來濃濃的年味兒，祝你們新年快樂，萬事如意！”
真是一堂有趣的課，原來對聯也有這麼多是我所不知道的呀！樊老師帶領著我們穿越了幾千年，瞭解了中國博大精深的文化精髓。我自豪、我驕傲，因為我是中國人！
五年級:xxx
對對聯的作文 篇9
對聯，是中國漢語獨有的藝術形式，是我國引以為傲的傳統文化瑰寶。
對聯的形式多樣，有春聯，如“爆竹震落漫天雪，金鳳喚來大地春”；有壽聯，如“人近百年猶赤子，天留二老看玄孫”；有輓聯，如“岱色蒼茫眾山小，天容慘淡大星沉”；有趣聯，如“去年一滴相思淚，今日方流到腮邊”等等。它們有的上下聯意思互相呼應，有的上下聯含義卻截然相反，有的對聯內涵一讀便知，有的對聯則讓人云裡霧裡，琢磨半天才明白其含義。
有關對聯的趣事也真不少，唯獨有一個故事讓我記憶深刻：相傳明朝有家望族，為慶祝老太太八十八歲大壽，特請來“江南四大才子”之一的唐伯虎書寫壽聯。只見唐伯虎略作沉吟，提筆寫道：“這個婆娘不是人”，一時舉座皆怒。不想他筆鋒一轉，寫下了“九天仙女下凡塵”，眾人是又喜又驚；“兒孫滿堂都是賊”，一語剛出，一家老少又是氣急敗壞。“偷得蟠桃獻母親”，一個急轉，卻讓眾人拍手叫好。一幅對聯，短短四句話，卻是起起伏伏，跌宕生姿，吊足了人們的胃口。
相傳對聯起於五代，源遠流長，是中國作為文明古國的一個側面寫照，我為漢語對聯這種獨一無二的藝術表達形式而自豪。
對對聯的作文 篇10
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”一年一度的春節又到了。
每過大年，最重要的就是貼對聯了。以前，過年的時候，爸爸就開始忙活起來——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好，他的朋友總會請他寫對聯。這不，他拿出了一本書，書裡滿是對聯。只見他翻開書，看了看，又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上，提起筆，沾了沾墨，開始一筆一劃地寫了起來。
看著看著，我手癢癢的,心想：“今年我已經開始學習毛筆字了，不如，露一手讓大家開開眼界!”
“今年的春聯我做主!”我拍著胸脯大聲說道.
“我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費呢。”媽媽打趣道。
“可以是可以，我就怕寫出來後你沒膽量貼在牆上.”爸爸也說。
“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說到做到，我取出一張紅紙，也把它鋪在桌上，準備好了毛筆和硯臺。正準備寫,一隻手就擋住了我的“道路”。“先在報紙上寫！”爸爸頭也不抬地說。他往報紙上寫了一句：“開門迎春春滿園”然後叫我把這幾個字各練十遍。
“什麼，十遍！”我吃驚卻不敢反抗。
一會兒，第一遍寫好了。我看著自己的字，呵！可真是“龍飛鳳舞”啊！爸爸歪著嘴笑了笑，然後用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”
“當然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫著。
過了許久，讓爸爸滿意的對聯終於“新鮮出爐”了！我興奮得一蹦三尺高，接著，又用同樣的方法寫出了下聯和橫批。
爸爸豎起大拇指說:"有長進!有長進!”
“功夫再高，也怕菜刀；功夫再菜,，也能參賽！爸爸，你沒聽說過嗎？嘻嘻！”我既靦腆又得意洋洋地說。
走出書房，手有些酸，渾身卻充滿了成就感。中午，我的對聯被貼在了門口，雖然不是很好，但是，我卻為它付出了努力。我看著對聯，滿心的愉悅。
對聯是吉祥的象徵，今年，我創造了吉祥，我為之自豪。我家的對聯我做主！
