有關貼對聯作文彙編10篇

來源:果殼範文吧 2.36W

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的貼對聯作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關貼對聯作文彙編10篇

貼對聯作文 篇1

大年三十那天,我和爸爸一起掛燈籠,貼對聯。

我先把燈籠押好,然後爸爸幫我把鉤子掛在屋簷上,我再踩在凳子上,把燈籠掛上去,最後,用繩子把長尾須繫上去,把須掛在燈籠的下方,這樣燈籠就掛好了!

我接著貼對聯,先把膠布貼在對聯上,因為對聯太高了,爸爸貼上方,我貼下方,我倆同心協力貼好了對聯。爸爸告訴我,對聯還很有特點,它的上下聯是押韻的,並且有上聯和下聯之分,橫批差不多都是四個字組成的。

然後,我們把“褔”字貼上。爸爸告訴我,“福”字要倒著貼,“倒”和“到”字是諧音,寓意幸福到家了。

不一會兒,我們把大門就裝扮一新了。看著這全新的新氣象,想著明天就可以歡歡喜喜過大年了,不覺得唱起:“過大年呀,隆隆隆冬嗆……”

貼對聯作文 篇2

年三十這天,是傳統節日裡最重要的一天。這天下午家家戶戶都忙著貼對聯。

我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對聯,奶奶早已準備好漿糊和對聯等著我們。看到我們來爺爺也趕緊來幫忙,我看到了一副最長最寬的對聯就說:“爸爸,這是貼在大門上的吧?”

“是的,趕快拿過來!”爸爸說。

我拿著對聯,來到爸爸身邊,看見爸爸拿了一個小笤帚,端著漿糊,把笤帚抹上漿糊,在大門的門框上來回塗了幾下,然後,我把對聯遞給爸爸,爸爸把對聯貼上,最後,爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對聯,這樣一幅嶄新的對聯就貼完了。爸爸說:“看著我貼了一個,你也學著貼一貼吧!”

我說:“好的,這有什麼難的,看我的。”

說著,我也學著爸爸的樣子,拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹,抹完之後就去找對聯,結果叔叔在一旁笑了,我說:“叔叔,你笑什麼呢?我做的不對嗎?爸爸不就是這樣做的嗎?”叔叔說:“做法對,只不過你還太矮,你抹的漿糊只能貼一半對聯。”

“那怎麼辦?”我說。

叔叔說:“你說呢?”

“不知道?”我說。

“來我抱你吧!”說著叔叔就抱起了我,我把上面的門框也塗好了,爸爸給我拿來對聯,我貼上,看著我貼的對聯我高興的跳了起來。剩下的對聯有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還誇我長大了。貼完之後,我們回家也把自己家的貼完,光等著吃年夜飯了……

貼對聯真是一件快樂又有趣的事。

貼對聯作文 篇3

昨天我和爸爸一起貼對聯,我首先給大家講講貼門神和貼門聯的來歷吧!

傳說龍王和算命先生打賭明天不會下雨,結果接到了玉帝的指令要下雨,龍王卻為了賭,不肯下雨,觸犯天條,玉帝命令唐太宗手下的魏徵去斬首龍王,龍王向唐太宗求情,不要斬掉它的腦袋,唐太宗答應了,於是到斬龍王的時候,唐太宗拖住魏徵,哪知,他打了一會兒頓,魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋,夜裡龍王在夢中抱怨唐太宗言而無信,第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門,果然龍王沒有來搗亂,唐太宗不忍心辛苦兩位大將,於是就將他兩的畫像貼在了門上,一個手持鋼鞭,一個手拿鐵鐗,此後貼門神就流傳下來了。

春聯,原名叫桃符,是為了驅凶避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯,明太祖宣佈每家每戶都要貼上一幅“春聯”,朱元璋親自出門去檢視老百姓有沒有貼“春聯”,他路過一戶人家,看見沒有“春聯”,一問才得知這是一戶閻豬的的人家,不識字,沒法貼“春聯”,朱元璋想了想,為那戶人家提了一副“春聯”,叫“雙手劈開生死路”,“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯”,經明太祖提倡此後貼春聯就成為了我們過年的習俗。

我和爸爸開始貼春聯了,我幫爸爸拿著下聯,他貼著上聯,這副聯叫“出入平安行好運”,“吉祥如意福滿堂”。然後我又撕掉了家裡其他門上的對聯,貼上了嶄新嶄新的,看起來我們家現在真的是煥然一新啊!

大年農曆28日是民間貼對聯的日子,家家戶戶都忙著貼對聯。爸爸讓我幫他貼對聯,我爽快地答應了,因為我有一篇貼對聯的作文,正好蒐集這樣的素材。

爸爸讓我先把對聯拿到客廳裡,他端來了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯的背面,然後爸爸把它拿起來貼到牆上。我一看這麼好玩,就說:“媽媽,我來抹漿糊吧”媽媽說:“好啊!”我擔心粘不牢,往對聯的背面抹了很多漿糊,結果對聯都溼透了。爸爸拿起對聯,漿糊不停地往下掉,對聯也變得不聽爸爸的話了,亂粘,有的地方還被扯爛了。貼出來的對聯,皺巴巴的,一點也不平整,很難看。媽媽說:“漿糊抹得太多了,只在邊上點幾下就行了。”在媽媽指點下,我沒有塗太多的漿糊。爸爸先把對聯上面粘好,然後用笤帚把對聯從上往下輕輕掃開,對聯就平整地粘在牆上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯。

看著那張不平整的對聯,我想:貼對聯看起來這麼簡單的事,裡面也有這麼多的學問呀!

貼完對聯後,我問爸爸對聯是怎樣形成的?

爸爸在電腦上搜到了對聯的由來。又給我講了一遍:春聯作為一種獨特的文學形式,在我國有著悠久的歷史。它從五代十國時開始,明清兩代尤為興盛,發展到今天已經有一千多年了。早在秦漢以前,我國民間每逢過年,有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板,上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“鬱壘”的名字,用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年。到了五代,人們才開始把聯語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。據歷史記載,後蜀之主孟昶在公元964年除夕題於臥室門上的對聯“新年納餘慶,嘉節號長春“是我國最早的一副春聯。宋代以後,民間新年懸掛春聯已經相當普遍了,所以王安石的《元日》詩中寫的“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符“就是當時春聯盛況的真實寫照。由於春聯的出現和桃符有著密切的關係,所以古人又稱春聯為“桃符“。到了明代,明太祖朱元璋大力提倡對聯。他在金陵現在的南京)定都以後,命令大臣、官員和一般老百姓家除夕前都必須書寫一副對聯貼在門上,他親自穿便裝出巡,挨門挨戶觀賞取樂。當時的文人也把題聯作對當成文雅的樂事,寫春聯便成為一時的社會風尚。

入清以後,乾隆、嘉慶、道光三朝,對聯猶如盛唐的律詩一樣興盛,出現了不少膾炙人口的名聯佳對。

隨著各國文化交流的發展,對聯傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯的風俗。

貼對聯作文 篇4

大年三十下午,爺爺來到我們家,要爸爸回老家一起貼對聯。我一聽非要和他們一起去,爸爸和爺爺高興地答應了。

我們到了白坡老家,爺爺取出買來的對聯。我開啟一看,“一帆風順年年好 萬事如意步步高”這麼精彩的對聯讓我產生了濃厚的興趣。我對爺爺說:“讓我來給對聯抹漿糊吧!”爺爺笑眯眯地說:“陽陽真長大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對聯背面,爺爺笑著說:“陽陽乾的真像回事,比你爸爸叔叔都行!”我聽了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手裡接過對聯,把它遞給站在高處的爺爺手裡,爺爺認真地把對聯貼好,並拿著一個小刷子輕輕的壓了一遍,對聯貼好了!就這樣,我們三個人有說有笑地貼完了老家所有屋門上的對聯,而且我還收集到了九幅非常好的對聯!

我們放了一掛鞭,高高興興回家了。

貼對聯作文 篇5

今天下午,我和爸爸一起去上段新房貼對聯。

媽媽在家給我們做了一些漿糊,說到漿糊,我覺得很奇怪,因為這漿糊很稀。我想:這怎麼能粘住東西呢?

不管它,到用的時候試一試就知道了。可是,我們到上段的路程很遠不知道怎麼才能把漿糊帶到上段,我們都在冥思苦想。突然,我想到了一個好主意:把可樂瓶子剪成兩半,把漿糊倒到裡面。可是,這樣在車上的話,還可能撒出來。於是,爸爸把他準備扔掉的杯子那出來,把漿糊倒進去,擰上蓋子。我們又拿了一個骨朵,就出發了。

今天的太陽真好,可是風太大,真冷。

到了上段,我和爸爸都凍壞了,但我們沒有休息,馬上開始找梯子。找到了一個人字梯,上面還有一個小椅子。我管抹漿糊,爸爸負責貼對聯。

我還學到一個知識,上聯貼在右邊,下聯應該貼在左邊。

貼完對聯時,天已經黑了,我和爸爸高高興興的打道回府。

貼對聯作文 篇6

今天是大年三十,一早起來我就和爸爸媽媽貼對聯。

對聯的內容是:門前富路財鋪地,家內祥和福連天。橫批是:富貴平安。還有一個大大的“福”字。

我問媽媽為什麼要貼對聯呢?媽媽告訴我:“過年貼對聯,與古代的‘桃符’驅鬼辟邪有關。古人科技水平有限,認為人間的疾病災害是鬼魅造成的。為了抵抗他們在過年期間的侵擾,人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門旁,同時在桃木板上分別寫上門神神茶、鬱壘的名字(也有畫上它們的影象的)。這樣,為非作歹的鬼魅就不敢上門了。這些桃木板就叫”桃符“,它以後被紅紙所取代,寫上字就成了春聯,貼到門上很有一番喜慶、熱鬧的過年氣氛。現在,儘管人民已經知道沒有什麼鬼魅作祟了,但仍保留了過年貼春聯的習俗。”媽媽還告訴我,春聯有上聯和下聯之分,上聯貼在左面,下聯貼在右面,橫批貼中間,中間貼“福”或者門神。

通過和爸爸媽媽一起貼春聯,我學到了很多關於春聯的知識,非常開心。

貼對聯作文 篇7

快瞧啊!家家戶戶都有兩團“火焰”在燃燒呢!仔細一看,原來是燈籠呀!只見大紅燈籠的下邊,一左一右、一上一下又貼著什麼呢?許多人都知道,那是紅彤彤的對聯呢!

看到燈籠和對聯,你想到了什麼呢?對,就是要過年了!為了讓家人過個好年,我家也忙忙碌碌的,連我也去幫忙了呢!

我們先準備好一副對聯和一瓶漿糊、刷子便開始勞動起來。我搬來一條凳子,將對聯和漿糊、刷子放在上面,然後爬上梯子。我先把對聯拿到手上,再用工具——刷子放進漿糊罐子裡蘸了蘸,然後把刷子在罐口左右碰一下,這時我發現刷子頂部的漿糊形成了一個橢圓形。於是,我將上聯翻到背面,用蘸好的刷子塗在上面。塗在左右、上下來回刷動,就塗好了。漿糊塗好了,就開始貼了。我把上連舉起來,想:是貼左邊呢,還是貼右邊呢?經過一番思想鬥爭,我決定將它貼在右邊。於是,我麻利地爬上梯子,將上聯的上半部分貼牢門框。用手一拍,再將手慢慢地往下移,就大功告成了!

我拍了拍手,從梯子上跳下來,正想欣賞自己的傑作,卻沒想我看了完全傻眼了。只見上聯貼得歪歪扭扭,完全偏離了預定好的位置;則下聯的下半部分沒貼緊,隨風飄蕩,我真是又可氣又可笑哇!沒辦法,找好重新貼嘍!

我拆下對聯,因為有了第一次的教訓,我不敢粗心大意,我仔細的觀察了整個門框,把要貼對聯的.地方仔細琢磨了一下,到自己認為兩邊完全對稱的時候,再貼上去。貼對聯的時候,我在對聯容易掉的角落多塗了一些,這樣就不容易掉了。看著自己辛辛苦苦貼的對聯,心裡簡直比吃了蜜還要甜!

是啊,我們在生活中做任何事情都何嘗不是這樣。但是一次的失敗並不代表全部的失敗,一次的成功也不代表所有的成功,只要你第二次努力了,就會做得更好。人生的路途總會有失敗,失敗回事你懂得、學會更多!

貼對聯作文 篇8

春聯作為一種獨特的文學形式,在我國有著悠久的歷史。它從五代十國時開始,明清兩代尤為興盛,發展到今天已經有一千多年了。說起對聯,我有一種說不出的喜愛。我眼中的對聯是高雅、博才,富有很深的含義。說起貼對聯來,我更是喜愛至極,兩隻小手被對聯染得紅紅的,心裡卻偷偷樂著,別提多高興了。大年三十早上,爸爸大聲喊:“快起來了,今天貼對聯了!”一聽貼對聯,我從被窩裡趕緊爬起來。吃完飯,我們就貼起對聯來。首先我從書房拿來雙面膠,我和爸爸分工做,他貼對聯,我貼福字,爸爸人高馬大,很順利地把上聯、下聯和橫批貼了出來。但我看到對面的門上的福字是倒過來貼的時候,我疑惑的看了看爸爸,對爸爸說:“對面的貼錯了福字,怎麼會是倒過來的呀?”爸爸說:“福倒!福到!是要倒著貼的。”“哈哈,我明白了。”於是在爸爸的幫助下,我馬上貼好了“福”!

我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的傑作,紅彤彤的對聯映在我們的臉上,新年的氣氛馬上呈現出來了,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的心情多麼快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!就像對聯橫批所說的那樣,祝我們全家萬事如意!

貼對聯作文 篇9

貼對聯,最好在雲淡風輕、風和日麗的時候,昨天下午就是這樣一個好天氣。

在一點多的時候,媽媽就把我叫了出去,我當時正在看電視就有點不情願,心想:什麼事啊,早不弄晚不弄,非得現在弄。

我就慢慢悠悠的走到了媽媽面前,看看腳下全是一張張紅色的紙,上面寫著黃色的字,還有長方形的門神。

我就把對聯開啟,拿出透明膠,在對聯背面,貼上了,爺爺搬出梯子,爺爺爬上去把對聯粘到牆上,用同樣的方法把對面那門牆上也貼上,門神也用雙面膠粘上往門上使勁一推就粘上了。

不像以前,放把對聯掛的滿天飛,現在好多了,一會就把門口的貼完了,該貼院子裡的,我們就搬出凳子來,媽媽站到上面,把兩邊的對聯貼完了就在廚房貼上福,兩邊貼上對聯,又在牆上貼上滿園春光、抬頭見喜……

把春聯貼完以後,把院子里弄得亮麗多彩。

貼對聯作文 篇10

鼠年到,鼠年到,換新衣,穿新襖,這不我穿上了新衣服,我們家的門也要該換上新衣裝了。

今天一大早,興奮的我就早早起床了,因為要貼我自己寫的對聯了,手裡捏著我寫的對聯搬著個大椅子走到入戶門外面,我站在大椅子上,用溼毛巾把門的上下左右都擦試了一遍,以門框為準高度,我從媽媽手裡接來對聯的上聯“舊歲又添幾個喜”和剪短的透明膠帶,先把透明膠帶粘上對聯的上端,然後再固定在門框的左上邊,在門框的最高度鋪平透明膠帶,不能歪,也不能不跟門框對齊,鋪平膠帶固定在門框上,對聯的最下面用透明膠帶也要固定好。貼下聯也是同樣,先把透明膠帶粘住對聯上段有3釐米的寬度,然後跟門框對齊,跟左上聯對齊,鋪平固定膠帶後,在對聯最下面也用透明膠帶固定牢在門框上。貼橫聯時稍微有點困難,因為我的個子不高,門頭的高度我需要踮起腳,我站在大椅子上吃力地立起雙腳,把橫聯放在門頭的中間,用手指把提前粘好透明膠帶左右鋪平固定在門頭的框上。貼完對聯後,我把大大的紅色“福”字倒貼在入戶門的正中央,看著由我給入戶門煥然一新鮮豔的紅色新裝,身體累心裡確美滋滋的。

新年新景象,我們家樓道里的叔叔阿姨們,家家戶戶都給他們的入戶門換上了紅色新裝,整個樓道都洋溢著節日的喜氣。

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