精選貼對聯作文錦集九篇

來源:果殼範文吧 2.93W

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的貼對聯作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選貼對聯作文錦集九篇

貼對聯作文 篇1

過年了!過年了!這是每個小朋友都最喜歡的事,連我也不例外。

三十早上,爸爸一大早帶回了一幅春聯,大紅的紙上寫著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人旺氣旺身體旺”下聯是“財旺福旺運氣旺”橫批是“恭喜發財”。爸爸很忙,春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。爸爸這時趕過來,接過春聯,對我說:“好!我們一起貼對聯。”我去準備好剪刀和粘膠,協助他貼春聯。我很快拿來了貼上的工具,發現爸爸拿著春聯,站在門邊自言自語:“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢?”經過一番思量,位置很快就定好以後了。我拿出粘膠,用剪刀“喀嚓喀嚓”地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯、下聯和橫批貼了出來。我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的傑作,看到紅彤彤的對聯,我們便有了自豪感。馬路上的的鞭炮聲響起了洪亮的聲音。過春節了!我們全家人的心情多麼快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!

我今天真是太開心了!

貼對聯作文 篇2

今天是大年三十,我幫著家裡佈置年味兒,掛燈籠,貼對聯。

我拿出了兩個又大又紅的燈籠,搬來了梯子,自個兒掛起了燈籠。我先把瘦瘦長長的燈籠壓成了又矮又胖的樣子,我邊做邊想:“燈籠可真有趣,我們都是從挨個兒往高里長,而這燈籠呢恰恰相反,真好玩兒!”我爬上了梯子,喲,我又長高了一大截啦,哈哈!接著,小心翼翼地將燈籠用鐵絲綁在橫杆上。沒一會功夫,就掛好了一個燈籠。我擦擦額頭的汗珠,看看自己的成果,咦?怎麼感覺少了點什麼呢?我往下一瞧,地上還躺著兩個黃色的圈圈。我一拍腦門,呀,原來忘記給燈籠裝上裝飾了!於是,我又將燈籠解下,重新忙活起來。

掛好了燈籠,就該貼對聯了。我拿來春聯和固體膠。當我展開春聯時,發現這對春聯的反面本就有雙面膠。於是,我撕下上面的一層紙,爬上梯子,將春聯妥妥地貼在了大門的左右上三個位置。可是,正當我得意之時,其中的一張春聯就掉了下來。我趕緊過去按住,可是,另一張也來湊熱鬧,也掉了下來,弄得我手忙腳亂的。我立刻抓起一旁的固體膠,把春聯的背面塗了個遍,再嚴嚴實實地貼上。這下,不會再掉了吧!我滿意地笑了。

院子裡掛起了燈籠,貼上了對聯,頓時變得紅紅火火的,這過年的氣氛也濃厚起來了,也寓意著來年全家人的幸福美滿。

貼對聯作文 篇3

大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯,大紅的紙上寫著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”

大人們都很忙,春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小,拿著春聯夠不著大門的頂端,爸爸這時趕過來,接過春聯,要我去準備好剪刀和粘膠,協助他貼春聯。

我很快拿來了貼上的工具,發現爸爸拿著春聯,站在門邊自言自語:“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時所學的書法知識,及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以後,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯p下聯和橫批貼了出來。

我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的傑作,紅彤彤的對聯映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的心情多麼快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!就像對聯橫批所說的那樣,祝我們全家萬事如意!!!

貼對聯作文 篇4

過年要“貼對聯”、“放鞭炮”、“拜年”……在我印象中,拜年是最開心的,跟著大人跑親戚,不僅有很多好吃的,還可以拿壓歲錢。而貼對聯,對我來說可是很陌生的,因為從我記事起,我就沒看過家裡過年貼對聯的,走在村子裡也很少看到誰家大門上過年貼對聯的。

過年前,我家新房落成典禮,總算看到對聯啦!紅豔豔的紙張貼在大門上,鮮豔奪目,吉祥的話語恭祝新屋落成,預祝主人家興旺發達。我就奇怪,為什麼辦喜事要貼對聯,過年那麼喜慶的節日卻不用貼對聯。難道過年就不用表示美好祝願了嗎?帶著疑問,我問了家裡的大人們。大人們也說不出個所以然來。爺爺說,記得他小時候是要貼對聯的,還要貼年畫;奶奶說,村裡沒人會寫對聯,後來就慢慢省去了貼對聯這一習俗;小姑媽說,隨著時代的發展,經濟的騰飛,人們對過年已經不那麼有儀式感了,有些習俗也就消失了;小姑夫說,你看現在國家規定清明節、中秋節放假,禁止事業單位過聖誕節等,就是在弘揚繼承祖國的傳統文化,慢慢地老百姓會注重傳統習俗的儀式化的。“是啊!是啊!今年我們就開始貼對聯”我迫不及待地說著。

大年三十的早上,我和姐姐一起床,就開始貼對聯。架梯子,找膠水,忙得不亦樂乎!看著貼著火紅對聯的大門,我自言自語地說:“傳承祖國傳統文化,從我家對聯貼起!”哈哈,這應該是我家貼對聯的由來吧,我一定要把這習俗傳承下去。

貼對聯作文 篇5

過大年囉!今天是大年三十,我們全家和親戚們一同會老家,除了和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯。

奶奶家共有11個門,由於門太多,奶奶老了,經不住貼春聯上上下下爬高,所以我們都來幫奶奶貼春聯。我們決定採用效率高,又簡單的“分工合作法”來貼;我們分為:爸爸負責把需要貼春聯的牆壁打掃乾淨;媽媽和二孃 把寫好的春聯剪裁一下;我和璐璐負責把裁好的春聯送給貼春聯的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來的舊春聯掃乾淨;由大哥和二哥往牆上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

分工完畢,大家立刻忙碌起來,刷漿糊的刷漿糊,貼春聯的貼春聯,一幅生機勃勃的景象,熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高,是一位一米八的帥小夥,一抬手就 可以刷了,輕鬆的很,而大哥就不一樣了,有的時候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,高興著呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯比媽媽和二孃裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個苦差使,由於爺爺去世得早,家中只有奶奶一個人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚起來,害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個好漢就得挑重活呀!

終於,經過我們得不懈努力,春聯全都貼好了,被貼上春聯得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過年的氣氛,再加上奶奶家院子裡的菜地上還有一層薄薄 的積雪,過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯,心中有說不出的喜悅。

是什麼力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這麼多個門的春聯呢?答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不幹,也許不會影響大局 ;如果一半以上的人不配合,結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協作,才能高效率、高質量地完成。

貼對聯作文 篇6

歡歡喜喜過大年,大街小巷都煥然一新,掛起紅燈籠;大家都穿上了新衣服;連家家戶戶的大門也都穿上了“新衣服”——對聯。

我家的大門也不列外。今天一早,我和媽媽就拿著對聯,來到大門前,這對聯是:羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來

我看看這副對聯,覺得很納悶,問媽媽:“這副對聯可把我給難住了,這有三張,我知道這個短的肯定是貼在門頂,那這兩張長的,該哪個貼左邊,哪個貼右邊呀?”

媽媽看著我笑著說:“你問對了,這貼對聯呀,可是有講究的;你看這副對聯,這個有馬,這個有羊;在十二生肖裡,馬過了,才是羊;所以有馬的是上聯,有羊的是下聯;右邊貼上聯;左邊是下聯;現在你懂了吧!”“原來貼對聯還有這大的學問呀!謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說。

接下來,我們開始貼對聯了;我拿著膠布和剪刀,媽媽拿著對聯,腳踏在凳子上,手壓著對聯,我站在旁邊,把膠布剪成一小段,一小段,遞給媽媽;就這樣,在我們的配合下,不一會兒,對聯貼好了。

我們看著對聯,心裡樂滋滋,“真吉祥呀!這副對聯象徵著我們來年的運氣,與祝福!”媽媽說。我心想:我更收益大大!

貼對聯作文 篇7

今天早上吃完飯的時候我就提出要幫媽媽貼對聯,吃完飯後,我就跑到屋裡拿出透明膠帶和剪刀,於是我們就開始了工作。先把舊對聯揭下來,揭的時候好幾次對聯都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說:“姐姐你看你真是的,揭個對聯都揭不好。”過了一會,舊對聯全揭掉完了,我們開始正式的工作——貼對聯。

我負責用剪刀把透明膠帶剪下來遞給媽媽,讓媽媽粘對聯。不知道怎麼一回事,平常膠帶很聽話,一剪都斷了,今天不知道怎麼回事,怎麼剪都不斷,最後還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的。貼對聯時媽媽一直以我的意見為主——“福”是正著貼還是倒著貼。最後我們爭執了半天,還是認為“福”倒著貼為好,因為福“倒”了嘛!

貼好了門前的對聯,我們又去閣樓貼對聯。在媽媽找對聯的同時我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋,因為露臺上是很冷的。到了閣樓上,為了不浪費時間,我們先把對聯上貼好膠帶,然後再貼到外面就歐克了。貼對聯真有趣呀!

貼對聯作文 篇8

大年三十那天,吃過早飯,我和爸爸就準備貼對聯。

我和爸爸先把往年的對聯撕乾淨,再搬來凳子,拿出膠帶和剪子做好準備。接著,爸爸拿出一卷嶄新的紅豔豔的對聯,慢慢攤開。我看著對聯,不知所措:“這麼多,怎麼貼呀?”爸爸說:“貼對聯應該先找對上聯和下聯,再按照傳統的規矩,從右往左貼。”“那麼按你說的,上聯應該貼在右邊,下聯應該貼在左邊了。”我說。爸爸一聽,連連道:“對了,對了,不愧是讀了幾年學的.孩子,真棒!”我看到其中有一張比較短,只有4個字“書香滿室”,想了想說:“這個應該是橫批吧!”爸爸點點頭。我又看到還有兩張比較長,字數比較多:一句是“燕銜喜信春光好”,一句是“豬拱財門幸福長”。“哪個是上聯,哪個是下聯呢?”我又納悶兒了。爸爸告訴我:“上聯最後一個字必須是仄音,一般來說一二聲是平音,三四聲是仄音。”他一說我就明白了:“燕銜喜信春光好”的最後一個字“好”是三聲,是仄音,那上聯就是“燕銜喜信春光好”,不用說下聯就是“豬拱財門幸福長”了。

找對了上聯和下聯,我們就開始貼對聯了。爸爸站在凳子上,我先把橫批遞給爸爸。只見他把橫批按在門的上端,左右比劃著,“鈿鈿,你從遠處看一看是否在正中間。”爸爸說。我一看:“正合適!”就把剪好的兩片膠帶遞給爸爸。他在橫批的左邊和右邊各貼上一道,再輕輕一按,這樣對聯就貼牢固了,看上去也非常的平整。

該貼上聯了。我對爸爸說:“讓我試一試吧!”爸爸說:“好!”於是,我把凳子放在門的右邊,爸爸扶著我在凳子上站穩。他把上聯拿給我,我小心翼翼的把上聯抻開,輕輕地按在門的右邊。爸爸說:“再往上去一點。”我兩腳抬起,把對聯往上推了一點。爸爸說:“差不多了!”他剪下一塊膠帶遞給我。我一手按著對聯,另一隻手去貼膠帶,要先把上邊貼好。不知怎麼回事,對聯很不聽話,貼的時候,左右亂晃,我急了,用力一按,結果竟粘的有點斜了。爸爸說:“彆著急,把斜的那邊輕輕撕起來,再粘平就好了。”我照著爸爸說的做了,雖然邊上撕破了一點,整體上還可以。然後我把對聯下部抹平,在中間又粘了一道。下邊就很好粘了,我從凳子上下來,完成了最後一道工序。我看了看自己的傑作,嗯,還不錯。有了貼上聯的經驗,下聯很快就被我搞定了。

今年貼對聯,我不僅瞭解到了有關對聯的知識,還學會了貼對聯,真開心呀!

貼對聯作文 篇9

春聯作為一種獨特的文學形式,在我國有著悠久的歷史。它從五代十國時開始,明清兩代尤為興盛,發展到今天已經有一千多年了。說起對聯,我有一種說不出的喜愛。我眼中的對聯是高雅、博才,富有很深的含義。說起貼對聯來,我更是喜愛至極,兩隻小手被對聯染得紅紅的,心裡卻偷偷樂著,別提多高興了。大年三十早上,爸爸大聲喊:“快起來了,今天貼對聯了!”一聽貼對聯,我從被窩裡趕緊爬起來。吃完飯,我們就貼起對聯來。首先我從書房拿來雙面膠,我和爸爸分工做,他貼對聯,我貼福字,爸爸人高馬大,很順利地把上聯、下聯和橫批貼了出來。但我看到對面的門上的福字是倒過來貼的時候,我疑惑的看了看爸爸,對爸爸說:“對面的貼錯了福字,怎麼會是倒過來的呀?”爸爸說:“福倒!福到!是要倒著貼的。”“哈哈,我明白了。”於是在爸爸的幫助下,我馬上貼好了“福”!

我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的傑作,紅彤彤的對聯映在我們的臉上,新年的氣氛馬上呈現出來了,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的心情多麼快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!就像對聯橫批所說的那樣,祝我們全家萬事如意!

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