【實用】對聯作文300字彙編5篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的對聯作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

過年了，家家戶戶都要買對聯，貼對聯，我們家也不例外，今天我們就要去買對聯。

到了龍城商場，放眼望去，一片金紅色映入眼簾，紅紅火火，熱熱鬧鬧，我想：這樣的氣氛，年怪獸一定不敢來我們這裡。

進去之後，裡面擠滿了人，看來大家都急著買對聯呢！剛開始，爸爸看上一副對聯，，上面有一隻小魚，表示年年有餘，下面有一匹立著的小馬，爸爸開玩笑說表示立馬發財。媽媽連連擺手說：“太大了，貼不下。再往前走走。”媽媽看上一副，也是小馬和小魚，還要在家自己裁開，但是顯然比上一個小了許多，爸爸搖搖頭說：“太小了氣，還要自己裁，有些麻煩。”又繼續往前走，我看上了一副，紅色的字，金色的底，上面有一朵紅粉黃相交的花，旁邊寫著吉祥如意，上聯是：富貴門庭日興旺下聯是：幸福人家永平安橫批是：吉祥如意。爸爸媽媽都說好看，我們就買下了。

接著，我們去買福字，剛到一家店鋪，媽媽就買了一款，中間有一個很大的福字，左右兩邊都有滿身披蓋著金色鱗片的小魚，下面有三個蘋果，都寫著吉祥到，金色的底，紅色的邊，顯得很熱鬧。

希望我們家的新年能過的紅火，熱鬧。

人們為什麼要在過年的時候貼上對聯呢？那是因為古時候，有一個叫“年”的怪獸，每次新年，它就會來到這裡來搞破壞，人們就買對聯和鞭炮來嚇唬它，用對聯的紅色把它的眼睛刺疼，用鞭炮來嚇唬它。人們就把這個叫年的怪獸嚇跑了。

每當過年的時候，書法家就大筆一揮，金光閃閃的大字就刻在了紅彤彤的紙上，人們便把它買下來，貼在自己的家門上，防止那個叫年的怪獸再來搗亂。

對聯有很多種類：有的是通用聯——如春聯，專用聯——如茶聯。壽聯、婚聯、喜聯、輓聯……

新年的那一天，我和爸爸起得很早，爸爸讓我和他一起來貼對聯，我當時的心裡可興奮了！

爸爸讓我把膠帶撕成一條一條的，我按爸爸的要求撕成一條條的，當我的手快放不下時侯，我就問爸爸，爸爸您快好了嗎？我的手快放不下了。爸爸讓我把手上的膠帶小心翼翼的貼了上去，當貼完的時候，看起來貼得很好，我心裡美滋滋的，我還看見了兩列字，上面寫著，一帆風順年年好，萬事如意步步高。我猜今年的祝福肯定在我的身上。

中國的傳統文化真多啊！我一定好好學習，知道更多的關於中國的傳統文化知識。

隨手輕揮，空間平面盡出

妙語微點，體積面積都解

尺子一把，心中自有曲直

粉筆幾支，眼前早有橫豎

人生軌跡，盡在曲線弧度中

歲月印痕，都含加減乘除裡

點線面，橫橫縱縱演繹永珍

甲已丙，指指代代細說百因

人生幾何，點線面體共繪而成

世事方程，加減乘除同算方行

愛問幾何，點線角面關係到底如何

喜看數字，加減乘除換算究竟怎樣

巧設計，細繪人生圖象

精計算，巧解生活方程

代數幾何，方程空間無限暇思

直線平面，函式極限不盡暢想

寥寥線條，勾勒智慧人生

小小平面，鋪就美好前程

兩指靈動，勾勒線條美感

雙手輕盈，探索數字奧祕

手執粉筆，解世事代數

胸懷壯志，問人生幾何

畫線條，明目評判曲直

講幾何，盛氣指點方圓

春節前的一天，媽媽帶我上街。我看見店門口都貼上了紅對聯和漂亮的圖片，屋簷下掛起了大紅燈籠，非常喜慶。

我對媽媽說：“快過年了，這裡裝飾得真好看！”媽媽看著我，笑著說：“是啊，現在的條件好了，佈置房子的花樣也多了。媽媽小時候，家裡哪有這麼多的裝飾品，有一副對聯貼上就可以過新年了。記得有一年，外婆忘了買對聯，到了大年三十晚上，沒地方買對聯，我們還自己動手做呢！”“媽媽，我也想試著做副對聯！”“好啊！我幫你買些材料，咱們回去就動手。”於是，我們順道買了毛筆、墨汁和紅紙，準備回家製作對聯了。

一到家，媽媽把紅紙裁成一條條的.。我站在桌前，拿著毛筆冥思苦想，寫什麼好呢？有了，我學過“忠厚傳家久，詩書繼世長”，就寫這個吧！說著，媽媽握著我的手教我寫了兩個字。接下來，我依樣畫葫蘆把剩下的也寫好了。

“媽媽，我們再寫點什麼好呢？”“馬上過年了，我們就寫‘福’字吧，希望新的一年福氣滿滿的！”於是，我們又寫了很多不一樣的“福”字，熱熱鬧鬧地來迎接新年的到來！

看著自己寫的對聯，我覺得自己動手做的才是最美的。

大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯。

哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯，我在下面清理。我們清理得可仔細了。

清理完舊對聯，哥哥先在牆上打上糨糊，然後，叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯看看，一會兒，又拿起另一聯讀讀，一會兒，又抓抓後腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎麼貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯怎麼貼呀?”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯，右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎麼分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對聯的最後一個字，最後一個字是第三聲或第四聲的是上聯;最後一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”

我和哥哥按照老師的指點，認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識，我真高興!