《童年》讀後感(15篇)

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當賞讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的《童年》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《童年》讀後感(15篇)

《童年》讀後感1

童年就像一幅畫,色彩鮮豔,線條柔美。童年就像一片海,任我遨遊,伴我成長。童年就像一本書,古色古香,精彩絕倫。童年就像一朵雲,純潔無暇,變化多端。

這些天,我看了《童年》這本書。《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳小說三部曲中的第一部。小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父去“人間”混飯吃結束,生動再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如到外祖父家常常見到舅舅們為爭奪家產而爭吵鬥毆的情景,批判了市民的殘暴,寫在母親死後與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇,外祖母的寬厚善良等。

看到高爾基這樣的生活,我們的童年是燦爛的,是彩色的,更是快樂的。我沒有經歷過被鞭子抽的滋味。我們家不會看到有為了爭奪家產而爭吵鬥毆的情景,更不會發生殘暴事件。

跟高爾基相比,我現在11歲了,我現在連飯都不會做,我一開始嘗試時,煮飯水放得太多,變成了粥。炒菜,要不是忘記放鹽,就是忘記放糖和油,而且有時我還不太清楚是放鹽還是糖,還有時不知道要放多少。我做出來的菜,差不多都是給垃圾桶“吃”完的。

看了《童年》這一本書,讓我明白了一定要珍惜童年,每一個人都有屬於一個充滿快樂的童年。童年是人生中最快樂的時刻,所以讓我們一定要珍惜自己的美好童年吧!

《童年》讀後感2

最近讀了高爾基的作品----《童年》一書。

小說以阿列克謝的視角,講述了他的童年生活以及身邊人給他帶來的影響,反映了在沙皇統治下的蘇聯人民的悲慘生活以及精神世界的空虛,以至於他們以虐待為樂。

阿列克謝幼時因喪父(因為染上霍亂而死)隨母親投靠外祖父一家,外祖父的一家充滿著黑暗、仇恨。而外祖母卻是阿列克謝小時候生活中的一束光。在這個充滿汙穢的家庭中照亮了他的內心,給他的人生帶來了很大的影響。外祖母慈祥,善良,聰明能幹,見多識廣,常常給阿列克謝講關於人性美好的故事。但卻對外祖父無比縱容,對他的一些惡習不加阻止,有著封建婦女思想。

小茨岡是阿列克謝進入外祖父家後接觸最多,且較喜歡的人。他很善良,天真,活潑,有著小孩子的脾氣,阿列克謝很喜歡他,在阿列克謝遭外祖父打時,小茨岡用手臂幫他擋下來。最後,在幫助阿列克謝的舅舅搬十字架時受壓而死在阿列克謝面前。

後來,外公賣掉房子,搬到另一處居所時,認識了房客“好事情”,他是一個孤僻的知識分子經常做一些奇怪的實驗。剛開始,他不喜歡阿廖沙,後來兩人成了好朋友,經常在大自然中靜靜地陪伴對方待很長時間。他對生活有通徹的理解和深刻的感悟,教會了阿廖沙很多道理。但除了阿廖沙,沒有人喜歡他,最終被外祖父趕走了。

在外祖父與外祖母分家後,他與外祖母住在一起。為了賺錢,他常常與一些夥伴去撿東西賣。而這些夥伴同時給他的生活帶來一絲光彩。

阿列克謝的童年充滿了坎坷和曲折,他經歷或目睹了大大小小的事情,使他從小就無比成熟,對社會人生的感悟更加透徹。

《童年》讀後感3

想必大家都知道《童年》這本書吧。它是俄國高爾基寫的,用第一人稱敘述的,主人公是阿遼什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時期的艱苦童年生活,從“我”的母親投奔“外公”家寫起,到“外公”叫“我”去人間結束,生動的再現了19世紀七八十年代的生活。這本書裡刻畫了,許多有個性的人物,快樂的“小次岡”,熱情的“好事情”。勇敢正直的阿遼什卡,善良樂觀的“外婆”,自私殘暴的“外公”,貪婪的“舅舅們”。

阿遼什卡的父親是一個正直善良的人,他在外公家中最親的人那就是“外婆”了,阿遼什卡的童年經歷了長,常被外公毒打的疼痛,每當讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來。因為他們的家裡比較窮,所以阿遼什卡撿破爛賣錢。告訴我們要珍惜錢,不要浪費它。

本文敘述了阿遼什卡從小心地善良,是非分明,敢愛敢恨,他勤於學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活,將他的鍛鍊成長為一個剛強,有力想有作為的人。他不畏艱難阻險,即使在窮途末中也要笑著去面對困難的精神品質,深深的激勵著我,讓我學會了笑對人生、笑對困難。

給我印象最深的是阿遼什卡的外婆,因為她心慈心軟,聰明能幹,熱愛生活,對事情都很忍讓。她如一盞燈照亮了阿遼什卡,那獨自、孤涼的心。

《童年》讀後感4

閱讀了高爾基先生的《童年》我深有感觸。

具體內容是這樣的:馬克西姆·高爾基是俄國近代著名作家,世界無產階級文學的第一個偉大代表。《童年》是作者的傳體三部曲,寫主人公阿穆沙從童年至青年時期的生活經歷及其心路歷程,深刻而生動的描寫了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。作品中的主人公阿穆沙也就是高爾基先生本人,這一形象既是作者早年的生活寫照,也是俄國人民,特別是處於社會下層的勞動人民經過磨練後總走向生活的典型。

這篇作集我覺得一是寫出高爾基先生童年至青年時期的事情,還在隱隱約約中告訴我們做人的道理——要堅持不懈!

沒有錯文章的開頭就是寫作者離開了死去的爸爸極度傷心,可是在自己的不懈努力下終於走向了成功。

假如說生活中你也遇到了同樣的挫折你會怎麼辦?是因為父母離開一直傷心,不肯自己堅持做自己的目標;還是跌倒了再爬起來自己努力想自己的生活努力奮鬥!

我想大家一定會選擇站起來做一個堅強的人。文中有一段話就是這樣描述他所想的:我幻想奇異的冒險,幻想去實現偉大的業績,我不期望旁人的幫助,也不期望幸運之神的降臨,在這艱難困苦中,我的意志變的越來越堅強。我開始懂得,一個人就是在周圍環境作鬥爭的過程中成長起來的!

每到遇到極大的挫折,我們要理解高爾基先生的話,挫折時簡單的,只要我們去面對就是最大的成功!

《童年》讀後感5

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象:這裡有嚴厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂鬱的媽媽,還有會跳舞的."小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執著於化學實驗的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰,去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢……

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡裡,走出來了一個文學巨人,世界因他而增輝。《童年》,也為我們認真瞭解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

讀完這本書後,我不僅從中讀到扣人心絃的故事情節,獲得珍貴的精神食糧,而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨後的晴空,清新,明淨,一片蔚藍。

《童年》讀後感6

在這個漫長的寒假裡,我讀完了《童年》這本書。它是高爾基以自己的人生經歷為原型創作的自傳體小說的三部曲之一。這本書向我們描述了主人公阿廖沙在黑暗社會裡追求光明的奮鬥歷程。

阿廖沙在童年時就失去了父親,母親只好把年幼的阿廖沙帶到外祖父那裡。由於家業不景氣,賺不到錢,外祖父變得蠻橫暴躁,經常對一家人發脾氣。兩個舅舅也因為爭奪家產吵的翻天覆地。幼小的阿廖沙過早地體會到人間的冷暖。

高爾基在這本書中真實、生動地描述了自己苦難的兒時生活,反映了當時社會的不良風氣,揭示了那些“鉛樣沉重的醜事”。

寫到這裡,我聯想起了我的生活:住在大城市裡,房屋整潔乾淨、寬敞明亮……我們的童年是美好、快樂的,而阿廖沙的童年是艱苦、悲慘的。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。阿廖沙在家裡要遭受外祖父的毒打,在學校也才讀完三年級。而我呢?每天都無憂無慮,在學校同學們也和睦相處,也不用擔心自己的衣、食、住、行。讀完這本小說,我受益匪淺,父母的疼愛,良好的學習環境,同學的友誼讓我的生活豐富多彩。我應該珍惜當下的生活,不應該抱怨。

同時我們也要像阿廖沙一樣,遇到困難,堅忍不拔,樂觀向上,認真學習,汲取知識,克服困難,嚮往自由。如同即將衝鋒的小戰士,做好出發前的準備,為著自己的夢想而奮鬥。

《童年》讀後感7

《童年》這本書是由著名作家高爾基寫的,講述了阿遼沙童年的悲慘生活。

父親去世後,年幼的阿遼沙跟隨母親來到外祖父家生活。外祖父冷酷、吝嗇、專橫;兩個舅舅整日為爭奪家產而打架鬥毆;母親再嫁後生活仍舊不幸,直至病死……阿遼沙11歲開始為生計奔波,當過裝卸工、麵包房工人。在阿遼沙壓抑的童年生活中,慈祥善良、剛強能幹、熱愛生活、胸懷寬廣的外祖母,樂觀聰明的伊凡,知識份子“好事情”,正直的格里高裡,都像明燈一樣溫暖著阿遼沙幼小敏感的心,並使他成長為一個堅強勇敢、充滿愛心的人。

《童年》真實地反映了十九世紀末至二十世紀初俄國民眾的生活,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡,是一部批判現實主義的偉大作品。

《童年》這本書裡,令我印象最深刻的是姥姥,因為她讓我感覺很溫暖,像是自己的外婆一樣,對我照顧無微不至。現在的小朋友都過著幸福的生活,甚至是飯來張口、衣來伸手的“小王子”和“小公主”。像阿遼沙童年的時候,沒有糧食,沒有衣服,只能自已做,但他不向困難低頭,經過堅持不懈的努力,最終成為一位作家。如果我是阿遼沙,我早就叫苦叫累了,我非常佩服他。我們要珍惜現在的生活,將來要為祖國作出貢獻。

《童年》這本書告訴我們,就算自己生活的再苦再累,也不能放棄自己的理想,要努力去實現夢想。

《童年》讀後感8

最近,我讀了一本名著,作者是蘇聯著名作家瑪克西姆·高爾基,他的命運和書中的阿廖沙相似,我讀完總有一種想哭的感覺。

主人公阿廖沙他的命運很悲慘,自小失父,母親投奔外祖父。外祖父為人狠惡,把阿廖沙打的失去知覺。他的兩個舅舅每天因為財產而爭吵,家裡充滿了不和諧。他們自私、貪婪,這一切都給阿廖沙幼小無知的心靈留下了陰影,母親去世,外祖父將他趕出家門,叫他去人間討飯。他還是一個無知的孩子,踏上冰冷的社會。常遭到別人的毒打、欺負,歧視,幼小的他以他頑強的意志,相信未來是美好的,他遇到困難不退縮。

看看命運如此悲慘的阿廖沙,再看看生在福中不知福的我們,他吃不飽,穿不暖,每天還要小心著被外祖父受欺負,如果我們要是生活在俄國沙皇的時期又會怎樣呢?肯定沒有阿廖沙那樣樂觀。

現在我們的祖國繁榮偉大,我們都生活在幸福的時代下,都是父母的心肝寶貝,衣來伸手,飯來張口,而年紀小小的阿廖沙已經去闖蕩世界,想要幸福,首先我們先要學會吃苦,美好必須有所付出,才會長久,才會得到。

即將步入國中的我,回憶起自己童年的美好時光,讀了高爾基的《童年》後,才知道什麼是童年,什麼是幸福童年,什麼叫做珍惜童年!在黑暗長河盡頭中,肯定有一束光在發光,只要仍保持不滅的信心,即使你眼前是黑暗,即使生活是悲痛,堅持做一個善良、樂觀,富有同情心的人,那麼你一定會迎來生命的光輝,珍惜美好時光,以優異的成績回報親人。

《童年》讀後感9

我喜歡的句子:“喂,列克謝,你——不是一枚獎章,我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧......”

外祖父經常說的一句經典臺詞:“你們這號人啊!”。我的感受和收穫:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過自己的,所以阿廖沙和外祖母過,他每天放學去撿破爛兒,每天可以收穫十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環境下學會了獨立,而且不久後他的母親也患肺病去世了,死於1879年8月5日,終年才35歲。最後他去了“人間”謀生。

我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡直就生活在天堂一般,沒有比較就感覺不到,原來我們是這麼的幸福,有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那麼多疼愛我們的親人,才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知福”是那麼的有道理,所以我要大聲地告訴同學們都來讀讀這本書吧!讀後我保證你和我一樣會收穫很多的,讓你學會獨立的重要,同時一定要珍惜我們現在所擁有的一切哦!讀完《童年》後想起了德國進步女作家--羅莎.盧森堡曾深刻指出:“只有讀過高爾基《童年》的人,才能正確評價高爾基驚人的歷程”我國大作家茅盾也曾說;“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛好,是因為他抨擊了黑暗,指出了光明,他雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國讀者看來,都是自己的心裡話,這實在不足為怪,因為真理只有一個!”

現在我真正的感受到了,高爾基成長的過程中真的是很艱難,所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學》了,好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了,一定要把高爾基的三部曲讀完。

《童年》讀後感10

讀了《童年》之後,我有很多東西要學。

“童年”是高爾基左右的童年。

三歲時阿廖沙的父親病死了,母親可以帶著他去了外祖父家生活。外祖父非常的凶,有一次,因為阿廖沙好奇,把雪白的餐桌布染成了一個藍色,遭到外祖父的一頓毒打。那個社會時代發展小孩自己犯了一些錯誤就狠狠地打,但是我們現在企業可不進行行了,家長工作還是要心平氣和地跟孩子通過講道理,不要輕易地打孩子。要讓學生孩子去探索研究未知的世界,不要輕易地受到阻礙中國孩子的好奇心。

在外祖父家,阿廖沙經常打罵爺爺,爺爺卻或護理,陪伴阿廖沙,在愛尚可見嚴格的祖父。阿廖沙的母親的愛很有愛的奶奶是值得關心一斤。阿廖沙真是太開心了。組成

阿廖沙生活的時代被沙俄統治著,那時的人們自己吃不飽,穿不暖,士兵們還抓年輕的人去選擇當兵,還屠殺中國老百姓,搶老百姓的錢。經常使用會有他們偷東西,搶劫,殺人的事情沒有發生。阿廖沙積極進行面對社會現實經濟生活,毫不懼怕,勇往直前。阿廖沙是一個非常善良、堅強、樂觀,對任何人來說都很坦誠交流的人。他生活在這個令人感到窒息的黑暗的天地裡,可是,悲慘黯淡的童年時期並沒有讓他就此開始沉淪,反而激發了他的鬥志,讓他在成長的道路上我們披荊斬棘,最終成為了實現一個企業優秀文化的人。

我想學習艾柳莎的優點,遇到困難不放棄,不被困難打敗,不抱怨任何事情,現在我們生活在一個美好的時光,可以吃飽,也可以去國外旅行。 所以我要努力學習,更上一層樓。

《童年》讀後感11

這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》。這本書帶給我的感觸頗深。

高爾基出生在一個貧窮的木工家庭。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭,幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都那麼自私、貪婪、充?M了仇恨……

高爾基的童年是多麼悲慘呀!跟他比起來,我可是幸福多了。

我出生在依山傍水的地方,這裡雖說不上富饒,物產卻還算豐富。父母無微不至的呵護,親人無限的疼受,夥伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。我的童年就是在這樣的無憂無慮中開始的。

拎著籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子,籃子卻總是撞到我的腳後跟。兩條小辮子上下歡快地跳動著,蝴蝶在身邊快樂地翩翩起舞,湛藍湛藍的天空,萬里無雲。微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗己有大半。童年的美好時光也就是在歡樂的勞動中度過的。

走進校園,我成了一個學子。充實的一天就在這朗朗的讀書中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討。我們像一棵棵小樹苗,接受春風雨露的滋潤,汲取更多的知識。在知識的海洋裡,我結束了快樂的童年。

我慶幸自己生活在社會主義國家。這裡沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裡的人是善良的,純潔的,樂觀的。我的童年在這樣的氛圍中又怎能不快活呢?

《童年》讀後感12

最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷沉重重的心情放下書時,我想起了我們現在的生活,跟高爾基的童年時多麼的不同呀!

《童年》講述了阿廖沙四歲時,父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之後,母親又遠走他鄉,四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢,十分專橫、殘暴,還經常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會了阿廖沙明辨是非,像一隻蠟燭,點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能幹的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡。每個人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環境裡度過了他的童年。

其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀、堅強,竭盡全力地關心和保護著阿廖沙,儘量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。

全書毫無保留的揭露了沙俄統治的黑暗,批判了社會對人性的扭曲。讚揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多麼的不同啊!阿廖沙從小失去了親人,沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那麼的清苦,但他沒有受外祖父的影響,變成一個暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。現在我們的生活條件比他那時優越幾千倍、幾萬倍,我們還有理由不好好學習、好好珍惜,成長為一個對國家有用的人嗎?

《童年》讀後感13

讀了高爾基的《童年》後,我的心情久久不能平靜,這本書向讀者展現了小說主人公阿廖沙童年時期在外祖父家的生活,記錄了在沙皇統治下的社會底層人民代表阿廖沙的心路歷程。

小說主人公阿廖沙的生活環境很艱苦。他三歲時父親就去世了,和媽媽來到外公家。外公是一個性情暴燥、自私的人,他的兩個舅舅也同樣粗暴自私。阿廖沙在外公家飽受虐待,外公經常打外婆和孩子們。他雖然飽受欺辱,但他熬了過來,因為他堅強不屈服的精神支撐著他。十一歲時他離開了外祖父家,獨自一人踏上社會,開始了新的生活。

書中十分成功地塑造了多個人物角色,例如外祖母這一角色,每當阿廖沙被外祖父打罵,心裡難受的時候,外祖母總能給予他心靈上的安慰。小說真實地描寫了十九世紀七十至九十年代俄國混亂的社會,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、汙穢的令人窒息的生活,讓人真切地體會到沙皇專制制度的腐敗。

小說主人公的童年是灰暗的,家庭是不幸的,周圍有著許多殘酷的事情,令他難以至信。比起阿廖沙的童年,我們的童年是十分歡樂的,無憂無慮。我們的家庭生活中沒有勾心鬥角,不會為了爭奪財產爾虞我詐、打架鬥毆,更不會發生一些殘忍的事情。我們不愁吃不愁穿,還可以上學,不會有戰爭,而建立這美好生活的基礎是我們祖輩們的辛勤勞作、奮鬥拼搏。我們的國家繁榮昌盛、蒸蒸日上,我們應該珍惜這一切,努力學習不斷進取。但現實生活中,有人並不知足,總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨自為了生存而憂愁,我們應該感謝擁有的這一切,不能浪費,應該學會珍惜。

從現在開始,我們不再奢侈,不再浪費,應該為長輩們著想,體諒他們,滿足自己的幸福生活,更要拼搏進取,努力創造更加美好的生活。

《童年》讀後感14

經過漫長的1個月,我最終咀嚼完了一本書—《童年》

作者是前蘇聯偉大的無產階級作家,“無產階級藝術最偉大的代表者”,社會主義、現實主義文學奠基人,無產階級革命文學導師,蘇聯文學的創始人。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫,1868年3月28日出生於俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城。

小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。在這樣的環境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自我也難於相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”可是,與此同時,我們也能夠看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿期望,那麼這一點點微弱的火光就能夠被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀以來構成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產階級努力的方向,直至今日還在繼續……

經過讀這本書,我徹徹底底的瞭解到了我們此刻的生活是多麼的幸福。所以,我們不能放棄,因為我們的前途似錦。完美而幸福,但那是在努力的前提下……

《童年》讀後感15

有些人在痛苦之中消沉,而有些人卻在痛苦中頑強的成長,《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成長的。

《童年》是高爾基1920xx年創作的,高爾基自傳體三部曲中的第一部。描寫主人公阿廖沙失去父親後,就跟著母親和外婆一起來到了外公家。這是一個典型的俄羅斯小市民家庭。阿謬沙的外公是一個已經接近破產的小染坊主,他的性情十分暴躁、乖戾、貪婪、自私。阿廖沙的舅舅一個比一個自私,經常為了分家的事情不顧同胞兄弟、血脈親情互相摳打、殘殺。但是,阿廖沙還是有善良的勇氣,樂觀向上的面對生活。在他的母親去世後勇敢地走向了社會。

阿廖沙悲慘的童年,使我不禁想起了現在的幸福生活。媽媽幾乎每天都給我買新的衣服,不管我的衣櫃塞的滿滿的,可媽媽還要給我買……但是,我卻還不滿足,記得有一次,老師讓我們買幾本書,可媽媽把《魯濱遜漂流記》買成了《魯濱孫漂流》,我見了,一把眼淚,一把鼻涕,趴在地上直哭,一邊哭一邊說:“你給我重買嘛。”,“只是名不同,內容一樣的。”媽媽說。“不行的,參加奧語的學生一定要買一樣的。”我不依不饒。媽媽見狀,只得帶我去買書,不但買了正確的,還買了另外的書。

看了《童年》,我發現我們應該珍惜美好的生活,努力學習,健康成長,長大做一個有用的人。

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