觀潮讀後感600字

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觀潮讀後感600字【一】

對於我這個生活在內陸的孩子，很難見到潮水翻滾的壯觀景象!懷著好奇心，我捧起課本，津津有味地讀了起來。

頓時，一幅錢塘江大潮的畫卷在我眼前展開：未見潮水，先聞潮聲。只聽見遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。身邊的人們一個個踮起了腳尖。有人大喊：潮來了!我往東邊看去，只見水天相接的地方出現了一條白線。

那條白線一路歡騰而來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。眨眼間，白浪翻滾，一道兩丈多高的白色城牆赫然矗立在我的面前。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來……

我合上書，激動地喘著粗氣，錢塘江大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過!我不禁佩服作者的出色描寫。他不僅生動形象地再現了平靜的江面、雨後的陽光、濛濛的薄霧，遠處的小山這一幅平靜美麗的山水畫，更逼真地寫出大潮到來的時候萬馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象，使我們彷彿身臨其境，同作者一起感受潮水的浩大。

文章通過對潮來前、潮來時和潮頭過後的生動描寫，如：悶雷滾動、水天相接、齊頭並進、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風號浪吼等詞彙，使我彷彿身臨其境，感受到錢塘江大潮是如此的雄偉壯觀。

通過讀這篇課文，使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。錢塘江大潮真不愧為天下奇觀，大自然像魔術師，她的傑作令人驚歎與震撼。

今後，我要向作者學習，細心觀察身邊美景，用我自己的`筆，勾畫我們可愛、美麗而又富饒的祖國!

觀潮讀後感600字【二】

前幾天，我們學完了《觀潮》這一課。

這篇課文寫的非常好，語句通順，內容豐富，主要是按時間順序寫的。

第一、第二自然段講的是潮來前的美麗景象。主要抓住了時間、地點、人物來寫的。描寫了鎮海古塔、中山亭和觀潮臺等景物。再加上“江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。”這句話，寫的就更清楚，更優美。

第三、第四自然段，主要是寫了潮來時的景象，作者抓住形狀和聲音來描寫的。先後描寫了聲音的大小。從“閃雷滾動”到“越來越大”，從“越來越大”到“山崩地裂，你們是不是覺得聲音越來越大?從”再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆“這句話中，描寫了錢塘江大潮的高度，用”水牆“一詞來比喻，再合適不過了。從”浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。“這句話中，描寫了錢塘江大潮的聲音和它的猛，用優美的比喻概括了???鑼碌倪脒叮?吹姆淺：謾?/p>

第五自然段主要寫的潮頭過後的景象。用”風號浪吼“一詞寫了雖然大潮”走了“，但還有潮來時那雄偉壯觀的景象。從”過了很久，錢塘江大潮才恢復了平靜“這句話中，從過了好久來告訴大家過了一段時間，錢塘江大潮不像潮來時那種景象。

文章通過對潮來前、潮來時和潮頭過後的生動描寫，如：悶雷滾動、水天相接、齊頭並進、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風號浪吼等詞彙，使我彷彿身臨其境，感受到錢塘江大潮是如此的雄偉壯觀。

《觀潮》這篇課文寫的非常好，希望在以後的日子裡，《觀潮》這篇課文會變得聞名遐邇。