【精選】讀後感的作文彙編5篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的讀後感的作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】讀後感的作文彙編5篇

讀後感的作文 篇1

今天,我讀了《一年級的小蜜瓜》的第一遍文章《事情最多的一天》。

文中講了小蜜瓜從幼兒園進入國小一年級的第一天,也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。第一件大事情是從家到學校的路,小蜜瓜不停往腦袋裡記從家到學校的路,這條路也是從學校回家的路。第二見大事是,瞭解校園。老師領著全班小朋友先認識自己的教室,再去認識男、女廁所。老師問:“大家認識男、女廁所嗎?”很多小朋友說:“我們在幼兒園就認識了”男“字和”女“字。而站在一不旁的小蜜瓜舉手說:”還可以看圖,男的是短髮,女的是長頭髮。“老師表揚小蜜瓜思維開闊。第三件大事是,老師給每一位小朋友發新課本。老師要求寫上自己的名字,於是小蜜瓜把自己的大名”王世澤“和小名”小蜜瓜“都寫在書上。最大的一件事是,一節課接著一節課的上。還包括排隊、排座位、訓練走步、訓練坐姿等等。

終於放學了,小蜜瓜按老師的要求排好隊,和老師再見、同學再見,小蜜瓜心裡悄悄的喊學校在教、教室再見、黑板再見。

讀完了小蜜瓜第一天上國小,我也想起了我第一天上國小。我心裡非常的好奇國小是什麼樣。媽媽把我送到學校門口,過來一位小哥哥把我領到一年級十班。我見到和藹可親的老師,老師給我們介紹了教室和同學。老師安排我們吃早飯、學習,老師還要求我們上課要守規矩。現在我是一名正式的國小生了,我愛老師、我愛同學、我愛教室、我愛學校。

讀後感的作文 篇2

一直以來都很喜歡閱讀名著,可是沒有一本書能像《簡愛》一樣給我更多啟迪。書中簡愛那句“難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?你想錯了,我的心靈和你一樣豐富,我的心胸和你一樣充實!”深深觸動了我的心靈。

《簡愛》的作者夏洛蒂自身是一個非常獨立的女性,她所創作的《簡愛》是英國文學史上的一部經典之作,它成功地塑造了英國文學史上一個對愛情、生活、社會以及宗教都採取獨立自主的積極進取態度和敢於鬥爭、敢於爭取自由平等的女性形象。

在簡愛身上,我看到了自尊和理性的力量,也看到了一個人的價值是如何實現的。從簡愛自身條件來說,她是平凡的,她身材矮小,相貌也不出眾,但她擁有強烈的自尊心和獨立的人格,這讓她自身擁有一份獨特的魅力且散發出無盡的芬芳。當他決定與羅切斯特結婚那一天,她知道了羅切斯特已有妻子時,她理性地做出選擇,決定自己必須要離開,堅持了自己作為一個個體的尊嚴。

讀罷全書,我將簡愛的那種精神細細品讀,並從中選取“自立、自尊、自信、自律、自省”作為我的一個信念。再細推一下,我國清代著名詩人鄭板橋那句“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹,靠天、靠地、靠祖宗,不算是好漢!”與簡愛那種自尊和自立精神有異曲同工之妙。而法國著名物理學家居里夫人,則以她達理用智、無私奉獻的精神很好地詮釋了女性追求自尊與平等的信念……

“讀一本好書正如和一位高尚的人對話。”在《簡愛》中我學到了很多。

讀後感的作文 篇3

小時候,懷著好奇的心情讀完了《海的女兒》,這是一個美麗而憂傷的故事。小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂,放棄了華貴的生活和三百年的壽命,甘受種種痛苦,最終在希望幻滅之時,不惜拋棄生命,去詮釋何為真正的人。

當年的我曾經問自己:“這樣做值得嗎?”年幼的我無法明白這個故事的真諦。即使是今天,每當這個問題浮現在腦海,我還是無法明確地回答自己。

長大後,學習壓力越來越大,壓得我喘不過氣。別人都說一分耕耘一分收穫,付出總有回報。我謹記這句話,一直踏踏實實,努力走好每一步,但有時卻一無所獲、遍體鱗傷。

還深深記得那次考試,夜以繼日地刻苦,卻換來不可接受的低分。我沮喪,迷茫,開始埋怨上天的不公,開始放棄最初的夢想。

媽媽看著我,意味深長地對我說:“再去讀讀《海的女兒》吧,你一定會受益匪淺。”

我鼓起勇氣再一次翻開《海的女兒》,當故事中的一個個章節,一句句話,甚至是一個個字,再次進入我的眼簾時,我感到一股甘泉湧入心田,它像初春的第一抹陽光,使我的心豁然開朗。

我佩服故事中的小美人魚,她追求美好的目標,享受奮鬥中的快樂,看重過程本身遠勝於結果。她的每一步都像是在尖刀上行走,但她始終沒有放棄。即使在追求的目標不可能實現的時候,她仍在前行。美人魚沒有獲得人類不滅的靈魂嗎?不,她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上美人魚失敗了,她沒有成為人,但在精神上,她至高無上,芸芸眾生望塵莫及。而我呢,和她恰恰相反,失敗時只看到結果,卻忽視了努力的過程。

但此刻我明白了,遇到困難,只要真正努力過,拼搏過,不管結果如何,都不會遺憾。追求本身就是成功,追求本身就是一種美。

讀後感的作文 篇4

大家應該都看過《銀頂針的夏天》吧,裡面講的是一個叫加妮特的`女孩與她身邊的小夥伴和親人所發生的故事。她生於農場,有隻寵物豬叫“添米”。她的哥哥傑伊,弟弟唐納德,同學西特羅妮拉,都是加妮特的好朋友。

自從她那天在河灘上撿到那枚銀頂針之後,乾涸的土地迎來暴雨回到生機;燒石灰的夜晚,讓他們得到了流浪兒埃裡克;和朋友看書時,不小心被鎖在圖書館;對這些加妮特認為是一次次難得的冒險;她精心飼養的小豬“添米”獲得了藍綬帶,她都認為是銀頂針帶來的溫暖和幸福。

這本書告訴我們,給童年留下美好的記憶,不要留下疤痕。美好的記憶,帶給了我們溫暖,帶給了我們幸福,更帶給了我們許許多多的快樂!

這個有關威斯康星農場的故事,描繪了一位可愛的小姑娘開心幸福的生活,這種生活深深紮根在這片她所熱愛的土地上。

是啊,如果沒有童心,那你的童年是一片空白的,所以從現在起,從點滴做起,不流失一點兒童年的時光,讓我們好好珍惜童年吧……

讀後感的作文 篇5

我很喜歡《父親》這篇文章。

這篇文章描寫了一個土裡土氣的父親。不過儘管他很土氣,他的孩子卻很愛他。

這位父親對孩子充滿了希望。每當看見有孩子揹著書包,拿著課本回家時,臉上便掛上了微笑。他不認識字,卻經常看著孩子的作業本,他多麼希望孩子能早日成才啊。

放假後,孩子一進門,父親就拿他的獎狀左看右看,高興極了。可以看出,他對孩子的成績是多麼重視,多麼希望自己的孩子能有出息啊。

父親不但關心孩子的學習,也非常關心孩子的生活。(.)上中學以後,父親讓孩子到城裡唸書,還買了一套衣服,一進門就讓孩子試穿,並幫孩子扣鈕,讓孩子穿著去上學。父親經常來到學校看孩子,有時,父親掏出了幾張紙幣給孩子用,而他自己卻穿著打滿補丁的衣服。這就是父親,他寧可自己穿得破破爛爛,也要省下錢給孩子讀書。

我也有一個好父親,他是警察。我沒有見過他跟犯罪分子英勇鬥爭時那威武的樣子,但是我知道父親工作很認真,每天都忙忙碌碌。而且他也很關心我的學習。每當我學習遇到困難,父親都會幫助我。一次,我遇到了數學難題,不會做,便請教他。他給我講了一個詳細的運算過程,還出了幾道類似的題讓我練習,我終於把難題解結了。

我一定要用實際行動去努力學習,用成績來回報我親愛的父親。

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