[通用]青銅葵花讀後感15篇

當仔細品讀一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的青銅葵花讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青銅葵花讀後感1

書，是人類文明的“長生果”。這話一點兒也不假！有了書的陪伴，這個寒假，我過得充實又快樂！今天，我要和大家分享一本我在寒假裡最喜歡的一本書――《青銅葵花》。

看到《青銅葵花》這個書名，你首先聯想到的是什麼呢？我聯想到了用青銅雕刻出的向日葵！為了證實我的聯想對不對，我翻開了嚮往已久的《青銅葵花》走進了這個故事――小小的葵花跟著父親從城裡來到了鄉下的幹校，但父親來到這個美麗的村莊沒幾天，就意外落水，喪失了生命。可憐的葵花變成了無依無靠的孤兒，但在這人不生地不熟的大麥地貧窮的青銅一家收養了可愛的葵花，還供她上學，對葵花愛護至極。青銅雖然是一個啞巴，但他更是無微不至地照顧著“親妹妹”葵花。但命運是多變的，葵花又被接到了城裡，失去妹妹的痛苦使青銅從心底裡喊出了那個名字――葵花！這是青銅變成啞巴後說出的第一個名字，不是爸爸媽媽、奶奶，而是他最疼愛的――葵花！

看這本書的過程中，我幾次都淚如雨下！彷彿它訴說的不是一個故事，訴說的是青銅對葵花的愛，訴說的是青銅一家的`善良，訴說的是葵花的懂事，訴說的是他們的樸實，訴說的是大麥地人的平凡......

這本書裡還詮釋了痛苦與苦難的定義！在生活中，我們認為沒有買到漂亮的衣服就是痛苦，我們認為被爸爸媽媽打一頓就是痛苦，我們認為一天不吃飯就是苦難，我們認為家裡沒有菜了就是苦難......但我們想過嗎？有些孩子他們根本就沒有穿過漂亮的衣服，他們經常幾天幾夜不吃飯，他們的痛苦和苦難呢？我想，真正的定義，你會在這本書裡找到。

我更為感動的是青銅為葵花做的種種事情――他為了葵花的未來，放棄了自己上學的機會；為了讓葵花寫作業，自己去抓螢火蟲，做成了南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，自己忍著炎熱揹著葵花；為了讓葵花補充營養，他在蘆葦蕩裡守了三天三夜才抓住了一隻鴨......葵花對哥哥和這個家的愛也是不言而喻！這一家和一個素不相識的女孩兒只見的故事足以觸動你的心絃。

我挺佩服青銅的！青銅不論幹什麼事情，首先想到的就是葵花，他會想：這樣做對葵花好還是對葵花不利。為了妹妹的未來放棄自己的學業又有幾個人能做到。雖然他在照顧妹妹的過程中遇到了很多困難，但是他那執著的勁兒始終打動著我們！

現在的我們要珍惜當下的幸福，不要到幸福真正失去了才懂得珍惜！我們要像青銅一家一樣，面對困境擁有樂觀的心態，幫助別人會盡自己所能，儘自己所力，付出就是一種愛！幫助別人會快樂自己的！

現在，請你翻開《青銅葵花》領略這本書中的所有感情，所有故事......

青銅葵花讀後感2

與其說是親子共讀這本書，不如說找了個機會在喧囂的午後安靜的享受著這純美文學的愜意。每當此時，總是讓我們在疲於奔命中停下腳步，去聆聽和感受心靈深處的某種觸動。

青銅和葵花應該是我們同時代或比我們稍長一些的人物，在災難降臨時，沒有選擇放棄和抱怨，而是單純快樂的從苦難中發現了屬於他們的幸福。即便是“壞小子”嘎魚，依仗著家境的“優越”，可愛的使著他的小壞點子，讓我不禁懷念那個沒有大惡大善的，空氣中沒有化學顆粒的年代。

當明晃晃的烈日炙烤著大地時，我們在空調房裡進行著我們的一切活動，這是每個人每天並不奇怪的生活，孩子很少有機會去感受“汗滴禾下土”的艱辛，他們還嚷嚷著“沒人玩，好無聊，沒意思……”。當我們放下堆積案頭的工作，抽出時間帶孩子去領略大自然的風光，或將他們的童心放縱於遊樂場時，往往因為一個一兩塊錢的小玩具沒有滿足他，生氣、吵鬧是常有的事。我常很無奈，這些孩子是怎麼了？他們為什麼感受不到父母給予他們的幸福快樂呢？

我告訴他我小時候，我的爸爸給我買的第一個只有九英寸的電風扇，我是多麼興奮，我每晚在小風扇下寫作業覺得我又快樂又神氣……

兒子露出一臉的不屑：“我兒子以後用了更高階更涼快的東西，我也會跟他說我小時候家裡只有空調。”想想他說的也不無道理。確實在我小的時候父母跟我說過他們種南瓜吃野菜的經歷，我也只是無動於衷的`在聽故事。時代的進步，對於苦難的理解是不可複製的，每個年代有它自己的烙印。幼年時承受的苦難，就像是接種的疫苗，讓他可以坦然笑對成長途中遭遇的波波折折。我在感慨我們的孩子太幸福了，為人父母以自己最大的能力為孩子製造快樂的天堂，又擔憂著他們缺失了對苦難的理解和承受能力的培養。

我應該是很早就有了對“苦難、挫折”的需求，希望孩子在苦難和挫折中增強體質，增強免疫力，也應了現代人們提出的窮養男孩和挫折教育的理論，以至於暑假未到，我就張羅著讓兒子去我單位附近的小店送外賣。大家質問我我是不是後媽。在一片譁然和質問中計劃擱淺。

我是個最笨拙的家長，看到了孩子的一堆問題，卻顯得束手無策，用天暢媽媽的話說只能是“靜待花開”了。但我知道只有苦甜參半的生活才能發現甜的滋味。

讀完這本書，好比喝了烏龍茶，入口苦澀，回味卻有絲絲綿甜。

我看了兒子寫的讀後感，雖有些誇張和言過其詞，但總算是第一次沒有別人的幫助下，自己看到了本中表達的深厚的兄妹感情，也算不易。所以沒有加工和篡改，原原本本呈現在這，尊重詹同學的原作了。

青銅葵花讀後感3

這學期，我女兒班的共讀書目是《青銅葵花》，我也跟著女兒讀起了這本書。書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長大。

在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花捱罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……

葵花所做的一切也是令人感動的。她為了省下學費給奶奶治病，她不顧家人的誤解，不顧老師的失望，沉受著巨大的壓力把每個科目都考砸了，這需要多大的犧牲啊！為了讓奶奶能得到好的治療，她不顧辛苦去江南拾銀杏，葵花是多麼孝順奶奶啊！像她這個年紀的孩子本來是在家裡無微不至的享受著家人的關懷的，她為了奶奶卻勇於挑起生活的擔子，這麼瘦弱膽小的女孩，隻身來到陌生的他鄉，需要克服多大困難！葵花和奶奶，不是親人勝似親人，一個普普通通的女孩，卻具有多麼令人震顫的靈魂、高尚的品格啊！

青銅的奶奶也令我非常感動，她很愛乾淨又很簡樸，特別是對青銅和葵花的關愛。奶奶是最能理解青銅的，青銅的大部分時間都與奶奶度過，青銅不會說話，他用手勢與人溝通，奶奶能毫不費力地看懂，哪怕是最細微最複雜的意思。奶奶的手也很巧，織的衣服是全村最好看的。奶奶年輕時家裡很富裕，有一對金耳環、一個金戒指和一個手鐲，可是為了讓水災風災後為孩子蓋起茅草屋，她賣掉了耳環，這在她耳朵上戴了一輩子的'耳環；在蝗災過後為了給孩子燒一頓飯，她又賣掉了戒指；直到她去世前，她仍然惦記著孩子，說要把手鐲留給葵花當嫁妝……

青銅和葵花，他們的名字與雕塑緊緊地連在了一起，這是天意，是無法割斷的情緣。可以說他們的生活環境與我們有著天壤之別，而且偏偏又趕上了多災多難的年代，水災、蝗災等災難在本就風雨飄搖的一家雪上加霜，但沒有人放棄，從文章中一段青銅家每天都不斷傳出笑聲可以看出他們非常快樂，苦難沒有使他們抱怨，反而讓他們更加堅強。

書中每一個故事都令人心酸，孩子們的懂事與善解人意，大人們為家庭做出的努力和對孩子的關愛，當我再遇到困難時，總會想起這本書，正如作者曹文軒在書的封底所寫：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。只有堅強地面對一切困難，人生是沒有痛苦的。

青銅葵花讀後感4

在這個寒假裡，我讀了一本好書：《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實的文章，幾乎沒有半點的色彩渲染，但是，它足以讓我淚流滿面……

主人公葵花和父親相依為命，父親終生都熱愛那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。他熱愛的程度已經到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結束了自己的生命……葵花成了孤兒。

另一個主人公青銅的命運也是不幸的，五歲時候的一場災難讓他失語變成了一個啞巴。貧瘠的大麥地，無邊的蘆葦蕩，相依為命的一家人，就這樣存在著。

青銅是一位非常偉大的哥哥，雖然他不會說話，但是他用無聲的語言“逼”家人領養了無家可歸的妹妹葵花，他們的命運就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅製作成的葵花，永遠閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無垠的暖意。暖調的.葵花與冷調的青銅結合在一起，氣韻簡直無窮。他渴望坐進教室，但是當聽到家人說只有一個人能上學時，他就毫不猶豫地收起了渴望，把機會讓給了妹妹；他為了讓妹妹能和別的同學一樣擁有美麗的照片，在寒冷的冬天，冒著風雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋，為了多賣錢最後連自己腳上的鞋都賣了，卻高興地光腳踩著積雪回家；為了讓妹妹能夠在自己家中安心學習，而不用去別人家借光，他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠；為了讓妹妹在舞臺上更加漂亮，他在冰天雪地裡為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項鍊……青銅所表現出的不僅僅是一個小哥哥對妹妹的關愛，更是張顯著一種男子漢應有的氣慨。但老天似乎故意捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原來所生活的城市。想要愉快的分離卻是那麼不容易，從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方……這痛苦讓青銅變得有些痴呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！

愛的力量，可以使死人復活，使亡靈重生。在生活中就有許許多多的愛，它們以無法估量的力量，滋潤著每一顆受傷的心靈。製造愛吧，讓別人的生活更多彩；珍惜愛吧，讓自己的回憶更甜蜜;化身為愛吧，讓我們每一個人，每一個生命的世界，更加幸福、快樂，美化這一個世界，用愛，融化世界上已凍結的心靈，使這個完美的世界，更加沒有缺憾！

歲月維艱，愛稱珍貴，正是至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量。小說的主人公，便是青銅。火災使他不能再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活對自然，心神領會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天直坦蕩的品質與個性。

從主人公身上，我真切感受到：生命中沒有挫折，那麼人就會變得懦弱。只有你經過挫折，面對現實不逃避，才會變得堅強。

《青銅葵花》的作者曹文軒說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，這種痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時，有一種痛苦的風度，長大時才能是一個成長”。

青銅葵花讀後感5

這是一個男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。

葵花從小沒了媽媽，爸爸意外落水也離她而去。青銅，一場大火使他失去了語言。他們一個住在城市，一個住在農村，一個住在幹校，一個住在大麥地。

青銅本是很孤獨，像一隻鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨，一個女孩出現了。本來是互不相接的平行線，因為命運，他們在了一起，成了兄妹相稱的朋友。

女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的玉。男孩蓬亂的黑髮下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。

大麥地淳樸的鄉村養育了青銅一家，物質的貧瘠並沒有讓他們的精神匱乏。善良的一家人收留了因爸爸意外墜水而成為孤兒的葵花。這個彷彿生來就是大麥地子女的女孩從此成了這個家庭的一員，年邁的奶奶，善良的爸媽，時刻護著自己的哥哥，敦厚的大水牛，家裡的'每一員都時刻呵護著這個初來乍到的女孩讓她慢慢的走出了喪父之痛。

書中的每一個故事都讓人為之動容。原本失去語言的青銅是多麼渴望上學，可是他卻把機會讓給了妹妹，妹妹為了不辜負一家人的期望也是不負眾望，此次考試都是年級第一。蝗災的到來讓原本並不富裕的村莊如同雪上家霜。家家戶戶都陷入了困境，一切都沒了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的乾淨，天依然藍，雲依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。

青銅逮到了一隻鴨子，嘎魚家少了一隻鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。後來，青銅證明了自己的清白;悲劇發生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家裡急需要錢，這時，我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補補身子……令人動容。懂事的葵花故意考砸了，家裡人很氣憤，他們終於懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。葵花一去不返，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城裡人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象。葵花走了，只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地，震撼了所有人的心靈。

什麼時代都不缺苦難，但是青銅葵花一家面對苦難態度精神值得我們每一個人學習。

“我們應當敢於正視痛苦，尊進痛苦。歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姐妹，而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

青銅葵花讀後感6

《青銅葵花》這一本書讓我知道了，當哥哥的就應該是這樣的。

在這一本書中描繪了的大麥地人的質樸、善良，特別是青銅一家人。在葵花失去了父親之後，青銅家也是十分的貧窮的，但是他們還是收養了葵花。當他們兩人都已經到要上學的年齡的時候，青銅的家裡付不起兩個人的學費，結果他們兩個人還互相謙讓，最後青銅用用一個善意的謊言——抓鬮，把上學的機會讓給了葵花。

青銅為了讓他的妹妹看到馬戲，他讓妹妹騎在他的`肩上，他承受住了妹妹的體重，這一點我也十分的感動。還有很多讓人感動的事情：為了葵花補營養，他在水泊蹲守一整天捕野鴨；為葵花在舞臺上更奪目，他製作了能發出美麗、純淨、神祕而華貴光亮的冰項鍊……

有的同學說：這本書是很感人呀,但現實中根本沒有這樣美麗的事情，也不會有這樣好的哥哥。聽到這些議論的時候，我也思考過，作者想通過這本書告訴我們什麼？最後，我終於想明白了：只要是善良和希望相伴的人生，就會有美麗的故事，就是最完美的人生。就算是充滿苦難的生活，一樣可以讓笑聲縈繞在身邊。

葵花的爸爸最喜歡葵花這種植物，因為葵花永遠向著陽光，永遠充滿了希望。

葵花爸爸最喜歡的作品是青銅葵花，用青銅做材料雕塑的葵花，才是最完美的葵花。就像生活中的青銅和葵花，沒有了青銅，苦難中的葵花能這樣幸福嗎？善良的青銅使葵花的人生充滿了快樂和滿足。

因為青銅的付出，葵花也成為了一個讓人感覺溫暖的孩子。

他把自己在課堂上學來的字，用自己獨特的方法，一個一個的教給了青銅；她的成績永遠是班裡最好的；為了不讓家人為學費而發愁，她故意把成績考砸；雖然害怕爸爸的打罵，為了哥哥不被責打，主動出來承認錯誤；為了讓奶奶有錢治病，一個人跟隨船隊去撿銀杏賣錢……

誰能說這樣的葵花，不是因為青銅潛移默化的影響？

如果說是青銅造就了善良的葵花，誰能說不是葵花改變了啞巴青銅的人生呢？沒有了葵花，青銅也許一輩子都是一個平凡的啞巴，或者說是一個有想法但永遠沒有人知道的啞巴。因為葵花，青銅的本性自然流露，他的善良淋漓盡致地流淌出來，感動我們，震撼我們，讓我們的心柔軟起來，讓我們的眼淚無法控制。最後，當失語的青銅終於能開口說話，就是因為葵花的離開，從他喉嚨裡發出的第一個聲音也是：“葵——花——”

“血濃於水”的青銅和葵花，造就了彼此的人生，也讓我們相信，善良——

是傳奇。

是永恆。

是人與人之間永遠的主題。

是每一個平凡的人身上最閃閃發光的特點。

是眼睛、鼻子一樣自然存在於我們內心的。

是流淌出來就能書寫美好故事的本性。

——我知道了該怎樣去當哥哥，因為我想有一個葵花一樣的妹妹。

青銅葵花讀後感7

在一個叫大麥地的地方，有一個男孩叫青銅，是個啞巴，把失去爸爸媽媽的葵花，接到自己的家中，成為了兄妹相稱的朋友，開始了他們艱辛而快樂的生活。

青銅出生在一個貧窮的家庭裡，一次失火，使他永遠的失去了聲音，但他沒有對自己灰心，每天過著他自己覺得快樂的生活，大麥地的人總覺得他是一個不平凡的啞巴，因為他總是能做出大家意想不到的事情；而葵花出生在城市，媽媽早逝，一直由爸爸帶著她，爸爸所在的城市代表作品是青銅葵花，作者就是葵花爸爸。可是自從到大麥地旁邊的幹校住下沒多久，爸爸也丟下了葵花······村長只好在大麥地和幹校之間詢問有沒有人願意領養葵花，青銅一家都十分喜歡葵花，就將葵花接回家，開始了他們的幸福生活。

雖然青銅一家都很喜歡葵花，可畢竟是很大的一筆開銷，快開學時兩個孩子的學費就成了問題，青銅父母準備給青銅去城裡上聾啞學校的錢，到底給誰呢？葵花也到了上學的年紀，後來青銅不忍心妹妹一輩子在田裡幹活，就說誰摸到紅杏誰就上學，不許反悔，葵花摸到了，但是，這裡面的祕密只有青銅自己知道。於是，葵花每天上學青銅都上下接送，沒有讓那些想欺負葵花的`人，有機可乘。

葵花上學沒多久，就入冬了，家裡眼看著過年，卻沒錢給孩子買新衣服，十分對不起兩個孩子，於是老奶奶了個出主意，就是全家人齊心協力，做100雙蘆花鞋，每天讓青銅背去油麻鎮地買，青銅每天就不顧雪有多大，都堅持去鎮上買蘆花鞋，買著買著，蘆花鞋越來越少，這天蘆花鞋只剩11雙了，雪又比往常大，家人勸他別買了，留給自己家穿，他不肯，大家也勸不住他，於是就讓他自己穿上1雙去買。青銅到達後，沒有一人來買，一個人開啟窗戶，見他站了半天，就讓回去，說今天不會有人來賣，可青銅不理會，依舊站在那裡，這時幾個人談下風聲迎面走來，看他們的穿著，聽他們的語言，像是搞藝術的，看到蘆花鞋如此精緻，就全賣了去。青銅高興地回家了，這時一個人來找他賣蘆花鞋，青銅兩手一攤表示沒有，那人失望地離開了，青銅覺得很多不住那人，看了看自己的腳上的蘆花鞋，就拿去給他了，自己光著腳在雪地裡，那人本想多給他些錢，可青銅只收了本來的錢。

幸福的生活沒有永遠繼續下，當市長看到青銅葵花時，想起了作者的女兒葵花，把她接到城裡來住，接受最好的教育，而青銅的爸爸媽媽雖然萬分不捨，但也要忍痛割愛，葵花走的那天，爸爸媽媽把青銅支開了，青銅回來時，已經晚了。於是青銅每天都盼望著葵花，不吃喝的他，已經漸漸消瘦。在他看著河的一天，一個身影乘著船，很顯然，她是葵花，青銅心裡有說不出的激動，他喊著：“葵——花”！

多麼感人的一本書，青銅終於說出來了，說出：葵花兩個字了，雖然不清不楚，但是從青銅嘴裡說出的，一個啞巴說出來的。

青銅葵花讀後感8

感動是葡萄酒發出的醉人濃香，是紫水晶閃耀的奪目光芒，是鬱金香所擁有的雍容華貴……你可知道，有一種感動叫“青銅葵花”？

——題記

《青銅葵花》這本書，我每每讀它，都會潸然淚下。因為其中的故事，令人迷戀，感人肺腑，動人魂魄。不經意間，我已經讀過五六遍，次次心濤澎湃。

為青銅感動

對一個孩子而言，喪失語言能力是多麼痛苦。更為不幸的是，青銅作為一個孩子，還失去了受教育的權利。對一個普通孩子來說，他也許會無可奈何。但是，青銅依然堅強地活著。他不折不撓，幫著葵花完成一個個心願，不惜犧牲自己。為了讓葵花能看見馬戲，他和一幫壞孩子打架，他不惜幾個小時揹著葵花，他沒有一句怨言。我為他的無私、善良而感動！

為葵花感動

葵花克服害怕，獨自一人跑到江南撿銀杏，是為了賺錢給奶奶治病；葵花想方法教啞巴哥哥識字，是為了讓哥哥被人看起；葵花故意把成績考差，拍照不參加，放學後就去採蘆葦花，都是為了省錢給貧困的家……她顧及奶奶，儘管自己愛學習，但為了奶奶而放棄學習，她真孝順。我為他顧及他人而感動！

為嘎魚感動

原本恃強凌弱的嘎魚，常自以為是，嫉妒心強。剛開始，我認為他是一個壞孩子。後來，我的看法改變了，因為嘎魚經歷生活中的風風雨雨，他變成了一個富有愛心、堅強謙虛的孩子！青銅奶奶病了後，他送去一隻鴨；青銅和葵花遇到危險時，他挺身而出，幫他們放哨、遞食物……我為他變得友善而感動！

為奶奶感動

在一個寒風凜冽的冬天，她為了減輕家裡的負擔，獨自偷偷地去採摘棉花。她因為長期起早貪黑地幹活，並忍著疾病的折磨，最終倒下了，再也沒能站起來。她是誰呢？是青銅的奶奶。讓我們細想一番：世上誰的`奶奶比得上青銅的奶奶呢？她起早貪黑地幹活，把家治理得井井有條。更為重要的是，發洪水時，家裡無糧揭不開鍋，奶奶硬是忍痛割愛，把自己珍藏了一輩子的金銀首飾全部拿出來換了糧食，誰又做得到呢？每當讀到這裡，我便熱淚盈眶，對奶奶的敬佩之情油然而生！

為一群“青銅葵花”感動

嚴冬，我購物路過時看見，一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的老人，倒在路邊。我心裡立即產生了要過去幫他的念頭，因為我剛在家讀過《青銅葵花》，心中有這樣的想法：我們每一個人要像青銅與葵花一樣，善待周圍的人。可是，我又擔心媽媽怪我多管閒事，不能及時買好東西。正當我遲疑不決時，我看到兩個人走向那個老人，將他喚醒，給了他一些食物和錢財。這時，又有幾個人向老人走了過去。我也不管三七二十一，跑了過去，把手中的錢給了老人。這時，我注意到一個細節——他失去了雙腿！我不由得一陣心酸，眼前變得模糊，我似乎看見一群“青銅葵花”正在老人的周圍！

是的，付出就是愛，痛苦中的付出是最純潔的、最真誠的感動，這種感動叫“青銅葵花”！

青銅葵花讀後感9

看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之後，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會永遠不離開你，一直陪伴著你，守護著你！

在一個人的一生中痛苦是無法避免的，沒有一個人的人生路是平平穩穩的，或多或少都會遇到一些坎坷。當苦難來臨時，我們只能毫無風度地叫苦連天，我們只能手足無措，不堪一擊。有些苦難，其實是我們成長過程中的一些無法迴避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行。就像美麗的寶石必經熔岩的冶煉與物質的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂觀向上，克服困難的精神，讓人感覺他們似乎生活得很快樂，那是精神上的美。不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學和哥哥一起去採蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災人禍的歲月裡，青銅一家齊心協力，艱難、困苦而又快樂地生活著。

這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字裡行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不溼潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

青銅家遇到了許多苦難，但苦難中參雜美。假如我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對於我們生命的價值，忽視我們在面對苦難的風度，忽視了我們對苦難的哲理性的理解，那麼，青銅一家經歷了多少風雨，他們從來沒有半點怨言，他們互相關心，互相理解，愛的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花並不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的'溫情讓我感動。看到最後一個自然段，我的淚水泉湧而出。葵花要到城市去了，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲：“葵花——”。

作者說，《青銅葵花》它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。我覺得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂。羅曼。羅蘭說過歡樂固然值得讚頌，痛苦有何嘗不值得讚頌！

通過看這本書我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好呀！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什麼都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裡也是充實的、幸福的。

青銅葵花讀後感10

在這個假期我看了一本書，叫《青銅葵花》。

這個故事主要講的是：一個叫葵花的城市女孩和爸爸一起來到鄉下，不久，爸爸意外去世了。他被村一個叫青銅的啞巴男孩一家收養，他們生活的很艱難，但是很幸福。在葵花12歲那年，他被接回了城市。青銅就每天都在蘆葦蕩旁等著她。當葵花回來的那一天，青銅用盡平生力氣，竟然大喊出了一聲：“葵花！”

在這個故事中，我印象最深刻的就是這一幕。葵花被帶到油麻地村口的大槐樹下，大家都喜歡她。可出於各種原因，沒一家願意收養她。青銅一家也特別喜歡她，可是他們實在是太窮了，他們怕委屈了這姑娘，於是回家了。這時，村裡最富的一戶人家嘎魚家想要收養葵花，可一直沒有下決定。青銅回了家後，他爬到了一條小河中間處理的一根水泥柱上，飯也不吃。爸爸媽媽叫他下來，他也不下來。這時，奶奶來到水泥柱下，對青銅說：“你爸爸是一家之主 ，你的心裡話去跟你爸說。快點下來吧，馬上她就要被領養走了。”青銅爬下了水泥柱 ，找到爸爸，用手比劃著:“我以後好好幹活，一定好好幹活!我喜歡她做我妹妹，非常非常喜歡。”他的眼睛裡含著淚水。於是青銅一家人來到了大槐樹下。青銅的爸爸問：“這孩子，已有人領了嗎?”蹲在地上的嘎魚的'爸爸聽到了，但卻無動於衷。他不可能想到青銅家要領養葵花：他們家拿什麼養活這閨女?大麥地村，誰也沒有這個力量與他爭。他看也不看青銅一家。青銅的爸爸毫不含糊地說道：“這閨女，我們家要了!”嘎魚的爸爸抬頭看了一眼青銅的爸爸：“你們家要了?”“我們家要!”青銅一家說。村長也不知如何是好。這時，有人就出主意：“既然是這樣，就讓孩子自己選擇吧。”眾人都覺得這是好主意。葵花站起身來。這時，老槐樹下一片寂靜，誰都不吭一聲，靜靜地看著葵花，看她往哪一家走。

東邊站著青銅一家，西邊站著嘎魚一家。葵花向西邊走去，走了幾步，突然停住。向嘎魚一家人表示感謝，然後轉過身去往東邊走了。奶奶朝葵花張開了雙臂。在奶奶的眼裡，挎著小包袱向她慢慢走過來的小閨女，就是她的嫡親孫女。就這樣青銅一家收養了葵花。

青銅一家人的親情 ，是建立在血緣關係上的 。青銅和葵花他們雖然沒有血緣關係，但也很親。青銅和葵花的親情是超越血緣關係的一種表現。這種超越血緣關係的親，是建立在善上面的。青銅用自己的善包容著葵花。

這種善不僅出現在青銅葵花身上，更體現在我們的生活中。如今新冠病毒肆虐，醫護人員們衝在前線保護著我們。我們之間沒有血緣關係，是善，讓我們在困境之中。不再生疏，一起奮鬥！

世上有一種感情叫善，他使原本生疏的人們，離不開彼此。

青銅葵花讀後感11

在暑假裡，我看了一本曹文軒的長篇著名小說《青銅葵花》。

這本書講了一個小男孩青銅和一個小女孩葵花的故事，在一個機緣，她們成為了兄妹。

我看完這本書以後，最喜歡的一處是蝗災過後的地方。在蝗災過後，大麥地所有的莊稼被吃的乾乾淨淨，本來大家的糧食都是剛剛好吃到莊稼成熟的時候，現在，糧食基本上都是一粒一粒數著下鍋。直到有一天，妹妹葵花在門口摔了一跤，頭磕破了，青銅下定決心要去抓一隻野鴨給妹妹和家人補一補。

於是，青銅拿了一張漁網，去河裡抓野鴨了。在抓野鴨的過程中，青銅用盡了所有的力氣才抓到了一隻公鴨。

後來，嘎魚一家找上門來，說青銅一家偷了她們家的雞，然後大吵了一架，後來，青銅去河邊把嘎魚家丟失的鴨子抓回來了，讓嘎魚家的人知道青銅家是不會撒謊的。

2青銅葵花續寫600字

葵花走時，青銅大聲喊出的那兩個字讓嘎魚聽的清清楚楚。嘎魚跑遍了整個村子，邊跑邊喊：“青銅會說話了！青銅會說話了！”聽到了這些話的人們紛紛打開了家門，詢問嘎魚青銅的下落。不一會，人們便聚集在青銅在的地方。青銅正在哭泣，眼淚一滴一滴的往下流著，彷彿是下了一場小雨，雨中還時不時傳來兩個聲音很小，但十分清晰的“葵花”二字。人們被這場景震撼了，他們的眼眶在不知不覺中溼潤了，而這場小雨也一直下到了第二天早上。

從那以後，人們便十分關注青銅：他們開始教他說話，一字一字十分認真的教著，還常常把自己掙的錢拿出來一點資助青銅上學。日子一天一天的過去，青銅能說幾句簡單的話了，但他說得最清楚的，就是“葵花”。現在，青銅已經能跟正常孩子一樣上普通的鄉村學校了，同學們都對他十分友善，並沒有因為他曾經不會說話而嘲笑或是孤立他。青銅也慢慢的適應了學校的集體生活，他彷彿忘掉了自己過去，但是，他唯一沒有忘記的，是那個住在他心靈深處的女孩。有時，青銅會坐在大草垛上，望著葵花走時的.方向，他好像又看見了葵花用她甜美的笑容衝他招手；有時，青銅會坐在老榆樹下，眺望著遠處的大麥地，他感覺葵花就坐在他的身旁，用白嫩的小手指著遠處的大麥地，說：“哥哥，你看那邊的大麥地，我們去那裡玩吧！”有時，青銅會騎在老牛背上，在河對岸走著，看向他對面的老榆樹，他便會想起葵花曾經坐在那裡，注視著他；有時，青銅還會躺在葵花田裡，摘下一朵葵花，抱在懷裡，聞著葵花淡淡的香氣，沉沉的睡去。

過了幾年，青銅被保送到了城裡的學校上學。看著一座座青銅做的葵花雕像，青銅笑了，那笑容在陽光的照耀下顯得格外燦爛，因為他知道，葵花一定在這個城市的每個地方，等著他。

青銅葵花讀後感12

“不幸是生活的調味劑，苦難是人生的墊腳石。”《青銅葵花》這本書，是我最喜歡的書。這本書十分神奇，它並沒有那麼多華麗的語句，一字一句卻散發著一股淡淡的哀傷與寧靜。

這本書書名十分新穎，是用男女主人公的名字組合而成的，卻又不使人感到彆扭，反而有一種純樸、傷情的感覺。書中講述了一個偶然機緣，讓原本生活在城市中的女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們倆一起生活，一起長大。可是，好景不長，命運又將葵花召回了她的城市。從此，青銅經常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市……

通讀全文，的確很值得流淚。作者把大麥地也描繪的十分淳樸，可謂是點睛之筆。我很喜歡其中的一段：“夜晚的大河，平靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細碎的銀子。幾隻停泊水上過夜的漁船，晃動著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動，卻覺得天與地、蘆蕩與大河在晃動。大麥地的夏夜，很夢幻。”景是美的，事也一定是美的。當讀到葵花為了節省家裡的錢而放棄了一次照相的機會，當讀到青銅為了讓葵花看到馬戲團表演而讓她騎在自己肩上，當讀到奶奶為了讓青銅和葵花住上房子而賣掉了自己的`耳環時，我的眼淚便無聲落下。

事是美的，那人一定是美麗的。這書的神奇之處，便在於那純真的人。一般的作者寫作時，常用邪惡反襯善良，猜疑襯托真誠，霸道襯托淳樸，而本書中的人物卻沒有絕對的善與惡，所有人物都有聲無聲的表達著善良美好的品格，將善良、真誠、純樸表達的淋漓盡致。比如嘎魚，一開始我以為他是一個身心頑劣的壞孩子，但漸漸的發現，我錯了。青銅奶奶住院時，他十分誠懇地送來了兩隻鴨給奶奶補身子。當城裡的人想把葵花帶回去時，他幫助他們躲了起來。他本質也是很善良，可能就是有些貪玩，有些不善言行而已。

讓我印象深刻的人是青銅，他雖然是個啞巴，卻十分勇敢頑強，有著敢於面對一切的勇氣，他也十分愛自己的妹妹葵花，因為青銅家貧窮，只能讓一人上學，為了讓葵花上學，他親自泯滅了自己曾經想上學的夢想；為了葵花的安全，他每天親自接送她上學；為了讓葵花成為大麥地最快樂、最漂亮的女孩，他又親手做了一條冰項鍊送給葵花。文末的那一聲撕心裂肺的“葵花”，則像一顆璀璨的流星劃破了天際，給人以心靈上的震憾。

在生活中，人們總想沉浸在快樂之中，永遠逃避悲傷，但這本書的哀傷貫穿了此書的始末，這確實讓我著迷。看著青銅和葵花的孝順懂事，這無疑給我們這些城市裡的還未經歷過風雨的孩子們打響了警鐘。大麥地的人們經歷過水災、煌災，卻仍頑強的活了下來，那是一種怎樣的大麥地精神呢？

“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”這是作者曹文軒的話，雖然青銅一家貧窮，卻因為有著濃濃的愛，才支撐他們度過難關。因此，我懂得了：愛，是可以驅散一切陰霾的微笑。

青銅葵花讀後感13

今天讀完了女兒最喜歡的一本書《青銅葵花》。感受了書中所描述的大愛大苦，也終於明白女兒為什麼如此喜歡這本書！

大麥地，那個偏遠窮苦，周圍滿是一眼望不到邊的蘆葦蕩的村莊，人們過的日子是清苦的，常常會為填不飽肚子甚至沒有房子住而發愁、奔波！但人們卻都在努力的生活，相親相愛，互相扶持，樂觀、堅韌的面對苦難！而如今的我們，享受著美衣美食，卻總在抱怨生活的刁難，命運的'不公！其實，就像大麥地人必須要面對火災、水災、蝗災一樣，苦難也隨時會降臨在我們身邊，就像剛剛發生的九寨溝地震！就像每天都會發生的車禍……相比之下，我們的自怨自哀，不奮不爭，何其慚愧！

大麥地人淳樸、善良、講義氣，他們會將毫無血緣的葵花視如己出，愛她勝過愛自己的孩子！他們會在葵花失蹤時，集眾人之力到處幫忙尋找，他們會在城裡人要接走葵花時，一起集匯到村委會替青銅家人說話！一起留下葵花！他們也會為了葵花有個更好的未來而含淚送別葵花！這份大愛是多麼難得！

更為可愛的是這對苦難中長大的兄妹！一個因發燒而成了啞巴的青銅，一個父母雙亡的遺孤葵花。雖不是親兄妹，但勝過世間所有的親兄妹。肯把自己心心念唸的上學機會利用一個做了弊的遊戲讓給不肯接受的妹妹，每天牽著牛接送妹妹上下學；為了讓妹妹能站在石磙看馬戲而和前來搶石磙的比自己粗壯許多的男孩決鬥，失敗後一直讓妹妹坐在自己肩膀上看馬戲而自己卻一眼都看不到熱得中暑的哥哥；替妹妹認錯替妹妹捱打的哥哥；為了讓飢餓的妹妹補充營養自己餓暈了還堅持蹲守大半天捉到野鴨給妹妹燉湯喝的哥哥；怕撿銀杏半夜坐船回來走夜路害怕而夜夜提著紙燈籠等在碼頭的哥哥；妹妹被城裡人領走後每天不吃不喝坐在大草垛上眺望妹妹的哥哥……這樣的青銅哥哥才是哥哥呢！而妹妹葵花每天像個小尾巴粘著哥哥；在上學後努力學習考到門門功課第一，回家後認真教哥哥識字；借別人家油燈寫作業還要寫到最好被老師表揚；為了給家裡省錢絕口不提想照相，想故意考壞事而省下學費給奶奶治病；為給奶奶治病孤身一人去江南撿銀杏賺錢的乖巧懂事的葵花！這一對兄妹，哪個不讓人憐愛？哪個不讓人動容？

在這本書裡，我看到了大麥地人們的真、善、美！在那樣貧窮的日子裡，在那樣艱難的守望裡，他們傳遞給人的卻是真真實實的溫暖與幸福！在我讀這本書的過程中，常常會讀到哽咽，感動於書中人與人之間的那份愛而淚如泉湧！每次都得放下書平復許久才能繼續讀！我想，這本書我只讀一次，書中感人的一幕幕畫面這一生便都不會再忘記！

願所有讀過此書的人，心中都能擁有一份面對困苦的堅韌，都能珍愛和家人朋友相處的美好時光！願我們都能做到：心中有愛，歲月不老！

青銅葵花讀後感14

最近我讀了曹文軒的純美小說系列，有八本書分別是:草房子、細米、根鳥、山羊不吃天堂草、紅瓦黑瓦、野風車、青銅葵花、狗牙雨。其中長篇小說青銅葵花最令我震撼!

這部小說講的是一個叫青銅的啞男孩和一個叫葵花的女孩之間發生的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切。在充滿了天災人禍的歲月裡，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……

根據這本書的介紹，青銅的家庭本不富裕。因為葵花的.爸爸溺水，幹校把葵花送到了大麥地，想讓葵花在大麥地生活。她本可以到蓋著瓦房的嘎魚家去，但她選擇了只有小草棚的青銅一家。既然不富裕又為什麼要領養葵花呢?青銅不已經是他們愛的累贅了嗎?是什麼力量驅使著他們養活青銅和葵花兩兄妹。是一家人對葵花的愛和信心，他們愛葵花不讓她受罪受苦，堅信葵花能成才成為他們的驕傲，也是對自己的勉勵，咬咬牙挺一挺這一年就過去了。

哥哥青銅也很愛妹妹從文章中的各處都可見一斑，比如: 快要過年了，葵花要到學校排練節目，穿著奶奶給她做的花衣服，穿起來很漂亮，老師想要是葵花脖子上有一條銀項鍊，那就完美極了。劉老師看見有幾個女孩子帶著銀項鍊，就對一個女孩子說：“晚上文藝表演能不能把銀項鍊借給葵花戴？”她答應了，可沒過多久她就改變主意了。蘭子把項鍊的經過告訴了葵花的媽媽，蘭子的話被青銅聽見了。他偶然發現屋簷上有一排排冰稜，便用嘴巴吹出一個個洞，再用線連起來，他吹的嘴巴都紅了，終於做好了。在葵花就要演出的時候，青銅把冰項鍊戴在了妹妹的脖子上。葵花在演出臺上十分耀眼。

這本書裡有很多的地方寫到了男孩與女孩生活所遭受到的苦難，就像這一處：在狂風的襲擊中，男孩和女孩家的屋頂被掀掉了，大雨衝進家門，家裡的被子、書包、衣服等全都被水洗禮了，隨時可能有生命的危險。而在這暴風雨結束後，葵花還惦記著家裡的書包，便要冒著風雨回家去拿。”我們應當學習葵花，因為她是一個學習刻苦的女孩子。當我讀到“奶奶生病了，葵花寧可退學，也要讓奶奶去治病”的時候，我哭了因為葵花為了一為無任何血緣關係的人放棄她的學業

後記這樣寫道:我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類伸展偉大的心魂。這差不多是每一個人的一生寫照。

這也大概是我的感想。

青銅葵花讀後感15

讀書是一件很有趣的事。如果你愛上了讀書，你會覺得人生多了一件非常有趣的事。就例如xx爺爺說的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不能一日不讀。”這個暑假，我讀了一本非常有意義的書，書名《青銅葵花》，它的作者是曹文軒，其中有一個片段令我十分難忘。

青銅是一個啞巴，葵花是一個從城裡來的女孩子。因為一場意外，她和青銅變成了兄妹。由於青銅家的條件一直不大好，只能供一個孩子上學。雖然青銅已經過了上學的年齡，可他內心卻無比地想上學，但是葵花已經到了上學年齡，作為哥哥，青銅對著父母說：“我可以再等一等，葵花可不能耽誤了。”葵花在門口聽到了這一切，一直非常努力，學習，成績名列前茅。在春節的`演唱會上，葵花被選上當主持人。在排練的過程中，葵花的老師一直感覺缺了點什麼，在最後一次排練的時候，老師大聲叫到：“缺了一條項鍊！”可是葵花根本沒有項鍊，她自己內心知道家裡的條件也是買不起項鍊的。於是她就問班上的同學借，她的同學答應了。在表演那天，那個同學說道“我媽媽不讓我借給任何人。”她忍不住了，她告訴了哥哥，哥哥在冰天雪地裡幫她找到了一條冰項鍊。這條項鍊讓葵花成為了舞臺上最亮那顆星。

讀到這裡，我潛然淚下，心中湧起了一股暖流。這時多麼偉大的愛，不是親兄妹，勝似親兄妹，不是親人，勝似親人。葵花非常珍惜上學的機會，學習非常刻苦。葵花上學之後，每天都在朋友家寫完作業回來，再教青銅拼音和怎樣書寫漢字。老師經常表揚葵花寫的作業都非常認真，每天青銅都來接葵花，怕葵花被嘎子（養鴨子的富人家）欺負。葵花雖然是個孤兒，從小遭受了許多苦難，但是青銅一家讓她感受到了家庭的溫暖，親人的愛護，讓她坦然而茁壯地成長。

《青銅葵花》這本書讓我認識到親人之間要互相關愛。記得有一次，我剛把下午要上課的作業寫完，就去床上休息了。表妹一個人來到我的桌上，以為桌上的本子可以玩，就一張張撕了下來，接著再從我桌上拿出她最喜歡的水彩筆在紙上畫了好多圓圈。她畫完後，把這些紙都折成了一個個無法形容的東西。當我休息完，來到桌前拿作業本時，發現我的作業被她這個貪玩的孩子當成了廢紙，此時的我已經耐不住性子了，直接走到隔壁房間訓了她一頓並揍了她。

我想到青銅對葵花那麼好，這時我覺得我這個當姐姐的慚愧不已，在以後的生活中我會像青銅一樣對待我的表妹。

通過看這本書，我覺得青銅一家是那麼的淳樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每個人都像青銅一家那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好啊！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什麼都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裡都是充實的，幸福的。

青銅和葵花的感情是最美好的，雖然這本書的結局讓人傷心，即使結局不美好，但是這本書告訴了我們到底什麼是親情，這本書是我人生中看過的最美好的一本書。