讀再塑生命有感

“啊……我終於見到了大自然。好美啊！好美啊！”

當上帝將海倫的眼睛擦亮的那一刻，海倫不由地發出了呼喊。但是當她轉遍周圍的角角落落，卻看不到一個人，整天和她在一起的莎莉文老師也不見了。於是海倫大聲呼喊著：“老師，您在哪裡？我要見到您，請您出來……”海倫接連不斷地呼喊。突然，美妙的音樂響了起來，海倫當然聽不到，她只看到她的眼前出現了一個天使般的美女。那人推著一輛小車，車上面有洋娃娃、水、杯子、針……還有一個蛋糕，有很多層，每一層都有一種與眾不同的顏色，真是個七彩蛋糕，美極了！海倫看到這一切，便直奔向那個女人。因為她知道，那個女人就是她第一眼就想見到的莎莉文老師。他們深情地擁抱住了，兩人的眼淚瞬間凝成了永恆。就這樣，海倫見到光明的第一天只和莎莉文老師一起度過，老師讓海倫見到了一切她教她的東西，海倫對大自然充滿著好奇。

第二天，伴著晨光的到來，海倫在父母的幫助下洗漱完畢後，便要求和父母一起去逛街買衣服。她父母可激動了，二話不說就答應了。來到大街上，海倫真是驚奇得張大了嘴巴，她沒想到世界是這麼的豐富多彩。她看到每一樣東西都摸一摸、看一看，細細把它們記在腦子裡。這一天，他們買了好多套衣服，還有鞋子。海倫的爸爸還在首飾店買了三條項鍊和一條手鍊。三條項鍊是代表全家的`，是家庭套裝；那一條手鍊是贈給莎莉文老師的，是她將海倫塑造得這樣美好、有氣質。當他們逛到鏡子店的時候，海倫突然看到了一張陌生臉孔，但感覺卻很熟悉。哦！那是她自己，她好驚訝，居然看到了自己！海倫很是興奮，她對自己看了又看，覺得自己比想象中還要美、還要可愛、還要精神。又是一天接近黃昏了，海倫在父母的陪伴下去看望了年邁的祖父母和親戚朋友，對於海倫來說，她這一天也過得好精彩。

第三天，海倫在鬧鐘的吵鬧下醒了過來。她已漸漸適應了有光的生活。這是最後一天，海倫希望看到自己的母校以及她的同學，於是她踏上了校車。伴著喧鬧聲，她的眼淚又不由自主地落了下來。她彷彿看到了自己無光時的那般生活，看到了與同學們一起朝夕相處的每一個快樂時光。她跟同學們講了許許多多的東西的形狀，只要是她接觸過的，她都用語言將它們逐個表達出來……

上帝給海倫的三天期限到了，海倫又回到了無光的世界裡，但是如今的她活得更精彩，更有趣，更豐富！

【教師評點】

這篇習作以大膽的想象，獨特的構思進行創造性寫作，用第三人稱進行勾畫。是一篇感情豐富、情真意切的想象作品。這種習作，可以加深對課文的理解，同時提高自己的寫作水平，起到一舉兩得、事半功倍的學習效率。