關於讀後感的作文彙總5篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的讀後感的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀後感的作文 篇1

今天，我看完了《不一樣的卡梅拉》系列叢書，一共十二本，有《我想去看海》《我想有顆星星》《我去找回太陽》……其中，我最喜歡《我好喜歡她》。故事講的是，有一天，著名演員葛蘭先生和他的劇團途徑雞舍，為大家表演話劇，卡梅利多（卡梅拉和皮迪克的兒子）深深地愛上了臺上的女演員羅西娜，恰巧小胖墩也愛上了羅西娜，羅西娜讓卡梅利多幫她找一頂心愛的帽子，卡梅利多在冰天雪地之中尋找羅西娜的帽子，而此時，小胖墩知道羅西娜喜歡卡梅利多，就去找鸕鶿佩羅幫忙，想方設法讓羅西娜喜歡自己，結果，卡梅利多在小偷豪豬家找到了羅西娜的帽子，但他也累倒了，後來是獨角獸把他叫醒了……

讀了這個故事，我明白了凡事只有堅持不懈地努力，才能取得成功。我們的生活中也是如此。比如說，我學古箏這件事。一開始，我什麼都不會，連譜子都不認識，經過老師的指導和自己的努力，開始慢慢地認識譜子，學會指法，再到會彈曲子，現在已通過三級考試，這都是不斷努力的結果。我相信，只要堅持不懈的努力，我的古箏會彈得越來越好。正所謂“世上無難事，只怕有心人”！

讀後感的作文 篇2

上一星期我們借書借了《天藍色的彼岸》這本書的主人公哈里在和他姐姐吵架時，一氣之下衝出家門，騎著自行車走了，最後一輛卡車結束了生命，死後，他來到天堂，前往天藍色的彼岸，但他有心願未解，以幽靈的身份回到人間，向他姐姐道歉。

“讀完這本書，我覺得人與人之間最大的區別，其實就是他們對待死亡的態度。所以這本書不僅僅是對孩子，它的純真簡樸的道理，一樣適應於成年人。”

讀後感的作文 篇3

這本書主要寫了在朱克曼家的穀倉裡，快樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最醜惡的訊息打破了穀倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為燻肉火腿。作為一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭......

其實，這類事情在我們的生活中有很多。記得小時侯，我有一位非常好的朋友。我們倆每天總是形影不離，一起生活，一起勞動，一起玩耍。只要我們兩個中有一個不高興了，那一個一定不開心。只要其中一個有什麼喜歡的事，另一個一定笑逐顏開。用我們的話來說，世上怕在也找不到像我們這樣親密的朋友吧。她就是肖雪。有一次，我和肖雪一起過馬路，我甩開了父母的手拉起肖雪便往前跑。就在那時，一輛飛快行駛的汽車向我奔來。舊在那一瞬間，肖雪突然猛推開我的身體，自己卻受了傷。我們去探望她時，我的父母連連說了很多對不起。而她卻毫不在乎的說：“這是我應該做的。”我看著她那溫柔的目光開心地笑了。

我原本以為只有人才能有這樣的舉動，更沒有想到書中那看似渺小的蜘蛛夏洛也會做出那樣的行為，為了朋友而犧牲自己的生命。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中的愛與溫情。

讀後感的作文 篇4

在寒假中，我讀了《憤怒的`象群》，作者是沈石溪，這本書寫出了動物世界中不為人知的祕密，寫出了動物世界的真善美，也通過一些醜惡的動物，寫出了真實的人類社會。

給我留下印象最深的是《馴化誘雉》，這個故事講了沈石溪為了捉鬆雉，讓波農丁教他馴化一隻鬆雉作為誘雉，當他明白波農丁馴化的手段後不禁嚇了一跳：波農丁在讓自己在培養一個傀儡！這讓他想到了現在的校長。我突然發現現在教出來的“好學生”大多數都只是一個傀儡，他們沒有自己的想法，老師說一自己不敢說二，我慶幸起來，因為我就不是像誘雉一樣的傀儡，我敢幹自己喜歡的事，不幹自己討厭的事。但現在大多數人都像波農丁培養出來的誘雉一樣，只是一個傀儡，沒有自己的想法。

之後沈石溪帶著幼稚去打獵了。這時他發現誘雉只是一個虛有其表的東西，是一個沒有靈魂的木偶，是一個擁有奸詐、虛偽、醜陋、狡詐的小人，就像是當今社會中只會拍馬屁，只會阿諛奉承的人一樣。最後，沈石溪把他親手培養出來的誘雉打死了，把他的金庫打死了，把這個醜惡的毒瘤打死了。

讀了這篇文章，令我思緒萬千：很多人都非常虛偽，很多人都帶著一副面具對人，羅大佑寫的一句歌詞寫得好“現實生活不能總靠演戲，你帶上面具如何面對自己？”對啊，我們怎麼能戴著一副面具去跟別人交流呢？

讀後感的作文 篇5

這本書的作者是有著“動物小說大王”美稱的沈石溪。它向我們講述了駱駝王子從幼年到成年的生活過程、經歷。

駱駝王子從小就收到家人的溺愛，沉浸在蜜罐溫床裡。因此，它成天依偎在母親身邊，享受著母愛帶來的溫暖。隨著時間的流逝，深受寵愛的駱駝王子漸漸長大了。看似外表堅強的它，其實內心還是一個沒有脫離母愛的幼仔。慢慢的，到了駱駝的青春叛逆期，駱駝王子開始表現得不合群了，不論其它駱駝怎麼叫喚，駱駝王子就像沒聽見相似的，對其他駱駝的呼喚不理不睬。偶然的一次意外，使正在叛逆期的駱駝王子又回到了淳淳的母愛中，成為了一個“永遠長不大的孩子”

我真為駱駝王子感到惋惜。一隻好好的駱駝，竟變成了一個“永遠長不大的孩子”。是因為甜蜜的母愛才導致了駱駝王子無法長大，獨立面對生活。我們要學會自己獨立面對生活，不能總是依賴父母的幫助。等到將來父母老了，還有誰能幫助你？還不是要靠我們自己去努力，去拼搏。這使我想起了我們以前學過的一首詩篇——中華少年。在這首詩中，講到了“不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片豔陽天。不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記最危險的時候“戰歌飛旋”！”這幾句話暗示著我們要學會獨立面對生活。

現在我們是五年級的學生了，已不再是那個不懂事的小孩子了。要向文中講的那樣，學會獨立，學會懂事。這才是一個五年級學生應該具備的條件。