《魯賓遜漂流記》讀後感(精選15篇)

來源:果殼範文吧 2.3W

讀完一本名著以後,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《魯賓遜漂流記》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《魯賓遜漂流記》讀後感(精選15篇)

《魯賓遜漂流記》讀後感1

期末考試後的這幾天,我和媽媽一起讀完了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜通過自己的努力,在一個荒無人煙的小島上創造了自己的家,種植了很多糧食,養了許多家畜。他在小島上居住了28年多,的確是一個很聰明,很有毅力的人,我應該學習他這種精神。但是,我覺得他太不孝順了,在爸爸媽媽極力反對的情況下,還堅持去航海,結果幾十年都沒見到爸爸媽媽,當他再次回到家的時候,爸爸媽媽已經離開人世了。就算他最後回到了家,也沒有盡到孝心呀!!

媽媽的話:暑假前買來了幼兒彩繪版的《魯濱遜漂流記》,並和兒子一起閱讀了這本名著。因為要堅持我們的部落格,所以要求兒子寫一篇讀後感。原以為兒子的想法會和絕大多數人的一樣——認為應該學習魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!還要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富,等等。沒想到,兒子說的第一條想法竟是:“媽媽,我覺得魯濱遜是一個特別不孝順的孩子,爸爸媽媽不讓他去航海,就是怕他出危險,結果還是出了。而且,他回家後爸爸媽媽也去世了。” 我知道,他是聽到魯濱遜的爸爸媽媽還沒有等到兒子歸來就去世的訊息,認為魯濱遜作為兒子沒有盡到應盡的.孝心,才有感而發的。雖然和我想象中的讀後感大相徑庭,但我還是決定尊重他的一部分想法,但為了顯得不那麼“叛逆”和“譁眾取寵”,我還是把應該有的讀後感內容講給他聽,讓他懂得作者笛福寫作的最終目的是什麼。

還是那句話,讀後感也沒有“標準答案”,尊重孩子,尊重孩子的想法,尊重孩子不太成熟的想法,應該是正確的吧。

《魯賓遜漂流記》讀後感2

最近,我閱讀了一篇名著—《魯賓遜漂流記》。

《魯賓遜漂流記》是一本國小生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周遊世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在16xx年,魯濱遜19歲的.時候,揹著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,併為他取名為星期五。後來,他終於離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉。

我覺得魯濱孫是一個勇敢堅強的人,雖然他父親極力反對他過航海生活,但他也拒絕過著“衣來伸手,飯來張口”的富人生活。而且在孤島上,在困境中,也沒有絕望,而是鼓勵自己堅強的活下去,用雙手創造幸福,因為,他有了羊群、“別墅”、僕人“星期五”、領地、最後,還平安的回到故鄉,過上幸福的生活。

魯濱遜教會了我們用於向世俗挑戰,勇於追求,勇於行動,勇於探索,勇於創新的堅強精神。我想:“我們國小生不正需要這種力量嗎?”

《魯賓遜漂流記》讀後感3

《魯賓遜漂流記》是一部外國名著。寫的是一個叫魯濱遜的人流落到了荒島,開始時他非常不幸,不過經過幾次去海中尋船。拿下船裡的東西。生活也過得不錯。不過心中的寂寞沒有辦法化解。開始他養了一隻鸚鵡,後來抓了一個奴隸,給他取名叫星期五,再後來他幫助船長奪回船隻,最後離開了他住了二十年兩個月零十九天的小島。

我記得最深的一段是:魯濱遜曾把上衣口袋中的汙穢物倒在路旁,過了幾天就發芽了。魯濱遜又為怎麼把小麥變成麵包發了愁,他用一顆大樹做了一個自己剛剛能拿動的棒子,又找了一個凹進去的石頭把小麥扒皮,終於功夫不負有心人,小麥終於做成了麵包。

解決了吃的問題,又因為寂寞捕捉了一隻鸚鵡教他說話。一次魯濱遜已經睡覺了卻聽見了一句話那是他在荒島上幾年來聽過的第一句話雖說不是人說的又過了幾年魯濱遜在荒島上找到了別人的'腳印他非常緊張又過了幾天他又來到那個地方看到了幾個野人準備開一場人肉宴會,不過魯濱遜早已經準備好了,他早就希望救下一個野人,他發出了一槍嚇跑了野人,救下了星期五。

讀《魯賓遜漂流記》讓我知道人在逆境不應該順其自然自暴自棄,應該尋找一切機會逃脫逆境。只有心中抱有對生命的嚮往,永不放棄的精神,才能領悟生命的真諦。

《魯賓遜漂流記》讀後感4

魯賓遜漂流記是英國作家笛福的作品,它主要講了:有一個名叫魯賓遜的英國人,他在一次航海的時候不幸遇難,只有他一個人倖免於難,流落到了一個荒島上。憑藉從船上找來的工具、食物、槍械等等克服了種種困難,終於在上島28年後回到了英國。

魯賓遜最讓我佩服的還是他流落到荒島上之後表現出的那種勇敢、無畏的精神。魯賓遜剛上島時什麼也不知道,那時,他面臨著怎樣大的生活壓力呀!可是他卻沒有退縮,反而利用自己的'智慧和船上一切能找到、能用的東西生活了下來:沒有住所,用帆布搭帳篷;沒有吃的,自己種;生病了,用菸草摻到酒裡喝,用它薰頭;沒有夥伴,就訓練一隻鸚鵡;食具自己烤,麵包自己做,還要與野人搏鬥......一切一切都是他一個人呀!如果他向命運屈服,那麼他不久就會死掉,之後那些被野人俘虜的人和呢一個船長都會因為他的死而死去。不是嗎?

雖然現在這種事根本不會降臨到我們身上,但是在生活中,我們也要處處小心,學習魯賓遜的勇敢和機智。例如遇到了壞人,先不要慌張,首先要告訴我們身邊的那些叔叔阿姨,讓他們去制止他,如果情況危急,則要先到離你最近的公共電話亭報警……

“不論遇到怎樣的困難,都要勇敢、堅強,運用智慧解決問題”這就是魯賓遜漂流記帶給我最大的感受。

《魯賓遜漂流記》讀後感5

魯濱遜漂流記的主人公——魯濱遜,一箇中產階級家庭的一員,年輕時想當一名水手,想航海。 雖然他的父母反對,但他父親的眼淚和母親的懇求不能阻止羅賓遜實現他的航海夢想。 19歲時,他跟隨朋友的'父親航行。

魯濱遜 · 克魯索在非洲被海盜襲擊,成為海盜的奴隸,然後,無法承受乘船逃跑的機會,被一艘葡萄牙船隻救起,在巴西靠種田致富,當他被邀請加入他的奴隸貿易時,他又一次被這個夢想所征服,再次揚帆起航。其他人都在海上失蹤了,但魯賓遜?克魯索倖存了下來,最後來到了一個荒島上,在那裡他度過了28年的時光。

上岸後,羅賓遜第一隻取得了木筏,把所有東西都倒在船上,用帆布帳篷設定為庇護所,食物的船上生活休息。後來,羅賓遜種植著大麥和大米荒島,他學會了做麵包粗粗組成,學會抓馴化山羊的肉和奶作為食物來源,還不停鸚鵡伴侶。幾年後,他救了一個野蠻的囚犯,名為“星期五”,他們住在一起,很多年之後,他們終於找到了英國的船,有機會離開小島,結束了他的魔術這個棄兒。

讀完《魯濱遜漂流記》,我明白了一個重要道理:當災難事件發生的時候,不能向困難學生低頭,要勇敢地抬起頭,勇於與困難作抗爭,這樣我們才有發展機會可以克服學習困難。就像魯濱遜,當他漂到荒島上時,島上的自然生態環境問題非常影響惡劣,而且同時還要能夠忍受孤獨和寂寞,但他自己沒有企業失去工作信心,沒有被困難嚇倒,而是鎮定自若地將船上的東西運下來,想盡各種形式各樣的辦法進行生存,最終他戰勝了困難,頑強地活了下來。

“勇敢頑強,進取”是“魯濱遜漂流記”這本書給了我們一個教訓,它告訴我們很多的生存方式,讓我們知道如何解決問題,這是本好書的好處的人!

《魯賓遜漂流記》讀後感6

《魯賓遜漂流記》這本書是英國作家笛福的代表作品。書中講述了魯濱遜這個人一生志在遨遊四海,一次去非洲航海的途中遇到了風暴,一個人漂流到一個無人的荒島上,開始了一段與世隔絕的生活。

我印象最深的是魯濱遜在荒島上與自然抗爭,與命運抗爭的描述。魯濱遜為了生存下去,從大船上搬運東西來維持生活,歷經恐懼,歷數磨難,他採集野果、捕獵野獸、飼養動物、種糧食、造工具、造船,憑藉不屈的勇氣克服了一個個困難,最終戰勝自然,把一個人的潛力發揮到極限。

魯濱遜是一個百折不撓、堅強不屈的人,他先被俘為奴,逃離之後船隻失事,獨自一人被困在荒島二十八年之久,可他始終毫不氣餒,靠著勇氣的力量把握著自己的生活。

想想我自己,我有時也像魯濱遜一樣。我堅持練跆拳道已經兩年了,有時候真的很累,特別是一開始的時候,超強度的基本功練習,還有時候跑圈,真的'是很累很累,好多跟我一起練的同學都放棄了,而我卻依靠堅強的勇氣堅持了下來。但有時候就做不到了,做奧數題的時候,遇到太難的題,我沒有堅持多思考,而是先發急生氣,最後還是選擇放棄,想想太不應該了,我應該像魯濱遜那樣面對困難不氣餒,不放棄,用最大的勇氣最頑強的力量去克服。

魯濱遜擁有一個人所應具備的一切特徵——勇敢,智慧、理性、勤勞、堅強,超強的勇氣,有了這些,無論什麼困難都會被打敗!

魯濱遜,你是好樣的!

《魯賓遜漂流記》讀後感7

你讀過《魯賓遜漂流記》嗎?幾年前,我讀了它,感觸極深。如今,我再次翻閱它,感受它。它讓我學會獨立,學會堅強,學會勇敢。

魯賓遜克羅素厭倦了英國家裡恬靜的生活,他決意成為一名海員,周遊世界。他在1659年時登上了一艘從巴西開往非洲的船隻。可是有一天,來了一場可怕的風暴。這場風暴摧毀了船隻,魯賓遜的朋友為了求生,作了頑強的反抗,可是朋友中卻只有魯賓遜一人活了下來,而且到達了陸地。可是那個島荒無人煙,沒有船隻,沒有食物,可是卻有可怕的土著人。他只能以獵殺動物為生。最終,魯賓遜還是堅強地戰勝了困難,活了下來。

魯賓遜的樂觀、勇氣和善良是可嘉的。他明知道自己在這樣一個荒島上是無助的,但他還是努力地生活下去。正是他的勇氣才讓他活了下來。而最為感動的是他竟然救了一個土著人,我們都知道土著人是會吃人的,何況是素不相識的外人,與他隔著一個文明的土著人呢?也許是他的善良,才讓他身處危險也會想著去救別人。

魯賓遜也是堅強的.。他面臨巨大的困難而無畏,並沒有向有些海員一樣,十分害怕,而是堅強地進行戰鬥,無所畏懼。

我想魯賓遜之所以能逃出荒島,一定和他的樂觀向上、銳意進取、百折不撓的生活態度有關,改變困境就得有這種信念支柱。

《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,有什麼事情我們不會成功呢?

《魯賓遜漂流記》讀後感8

生於富貴殷實的家庭,卻迷上了與“漂泊”孿生的航海;隨浪漂流到險惡的荒島,卻以超乎常人的頑強堅韌生存了下來……魯濱遜,我讀懂了你。當你的父親百般阻擾,不讓你出海的時候,你以自己的執著,腦海中翻騰著“永不言棄”的豪邁聲音,當你終於爭取到遠航的機會時,你骨子裡的那份堅定深深影響著我。當你第一次遠航遭遇險情,費盡千般周折歷經萬般磨難回英國的時候,你沒有因此而退卻,以後的兩次出航逼著你在無人的荒島上頑強地生活了18年!18年呀!人生有多少個18年啊!而你卻沒有因為這樣而退縮。你的這般精神深深的牽動了我沉睡的心靈!你還把荒島去了一個名字——絕望島。雖是絕望,但你的心並沒有絕望。你把沉船殘留下來的日用品及一些用具搬到荒島,在山上搭建了簡陋的住所,並樹起一根能讓海上船隻看到的大柱子。你靠著獵 ,過起了原始人一樣的生活。一隻鸚鵡,一隻貓,一隻狗,伴隨著你日出日落。每當一天逝去,你便在大柱子上刻起記號,當做日曆。這些符號記錄著你在孤島上的.艱苦歲月。你的這般精神,不是人人都有的。你孤寂地度過了二十多個雨季旱季。第26個年頭的一天,你救出了一個差點被食人族活吃了的土著黑人。因為那天是星期五,你便給他取了一個名字——“星期五”。從此,“星期五”成為你最忠實的僕人和朋友。我敬佩你,我讚美你。你以自己的遭遇告訴了我:在遇到困難時,必須以頑強的意志和充沛的生命力去戰勝它,而首先要戰勝的是自己的怯懦和悲觀。魯濱遜,你是一個堅定、頑強、機智、冷靜、耐心的人,我們要學習你,讚美你。我們要牢記你給我們帶來的經歷及一切可貴的精神!

《魯賓遜漂流記》讀後感9

他,勇敢無畏,具有冒險精神;他,多次陷入絕境,又五次三番地逃生。想知道他是誰嗎?他就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。

魯濱遜是《魯賓遜漂流記》的主要人物,喜歡航海。一次去南美洲時,流落到荒島上,在荒島上生活了28年之後,救了一個英國船長。船長答應他把他帶回英國去,魯濱遜才回到了自己的國家。

魯濱遜一個人生活在荒島上,無依無靠,雖然後兩年有“星期五”作伴,(他依然)……。在這種情況下,他沒有絕望,自己打造了工具,修建了“城堡”和“別墅”,開闢了農場和牧場,(逐漸)變得衣食無憂。魯濱遜沒有像一般人那樣怨天怨地,接受命運的安排,(而是選擇)挑戰命運,最後克服種種困難,逃出了孤島。他真是一個具有堅強毅力而又有聰明才智的人。(對應到)我們的學習和生活,他的這種精神會給我們有益的`啟迪,因此我們面對困難要勇往直前,不能見險止步、畏縮不前。如果那樣,我們將會一事無成。

我們還要學習本書的作者笛福。魯濱遜的原型是一個英國人,他在荒島上生活了兩年後被救出,沒有什麼作為。而笛福卻從中發現了素材,用他那大筆細緻地刻畫了魯濱遜這個栩栩如生的人物。這說明,生活中不是沒有素材,而是缺少發現素材的眼睛和感悟人生的心境。

《魯濱遜漂流記》這一本書啟迪了我,希望大家都去看一看,這樣會得到更大的啟發,甚至改變人生。

《魯賓遜漂流記》讀後感10

讀完了《魯賓遜漂流記》這篇課文後,我的感悟很深。

《魯賓遜漂流記》講的是,魯濱遜在和他的同伴坐船前往南美洲時,遇到了大風,船被掀翻了,同伴們都死在了海里,只有魯濱遜倖免於難。魯濱遜漂流到了一個海島上,開始在這個孤獨的荒島上生活。他遇到了困難,並不是退縮,而是想辦法怎麼解決。最後,他在荒島上創造出了屬於自己的花園,而且由於他的狩獵,他竟有了成群的山羊!這真是個奇蹟。他在荒島上漫長的`生活了二十八年後,終於回到了英國,結束了他那二十八年的“旅程”。

讀了這篇文章,我的感悟很深。魯濱遜克服了種種困難,在荒島上獨自生活了二十八年後,回到了英國。想想自己,在學習上一點困難就要放棄,在爸爸媽媽出去時都不敢獨自一人在家。記得有一次,爸爸媽媽都出去辦事了,就我獨自一人在家。我在家了十分害怕,躲在書房裡,不敢多動。而且只要有一點動靜,我就嚇個不停。還有,我有時在學習上遇到困難時,我有時不會自己去解決,而是讓家長來幫我解決。如果魯濱遜像我這樣,能夠生存下去嗎?所以,我以後要鍛鍊自己的膽量,並且在遇到困難時,不會退縮,而是去想解決的方法。我還要克服生活中的種種的困難和挫折。這樣,我才可以變得越來越勇敢,越來越經得起困難和挫折。

讀完了這篇課文,我感到魯濱遜身上的精神,正是我所缺少的。我會朝著他的那種精神努力的。

《魯賓遜漂流記》讀後感11

當我讀完了《魯賓遜漂流記》後,我感觸頗多。 日記

這本書講述的是魯賓遜在一次航行後不幸來到一個荒蕪人煙的小島。他後來擁有了兩個住所,還有40餘頭山羊。再後來還擁有了一個奴僕“星期五”。最後,他還幫助一位船長奪回了船,回到英國。

最讓我印象深刻的便是“自力更生,圈養山羊”這一章。

當魯賓遜在島上擁有了家的時候,他便開始了一個大“改革”。先是在郊外摘回了大量的檸檬和酸橙,又晒出了大量的葡萄乾。當他準備圈養山羊時,卻在捕羊機上廢了心機,原來的捕羊機是隻讓羊吃,不讓羊中計。後來他才勉勉強強捕到了幾隻小山羊和老山羊。但是山羊都很有野性,後來魯賓遜才知道唯有飢餓才能使他們馴服。就這樣,魯賓遜擁有了可食用的山羊,況且山羊還可以產奶。這樣一來,便是一舉兩得了。後來魯賓遜擁有了自己的擠奶房,還利用許多次試驗來摸索出乾酪和奶油的做法。他差不多每天都可以收到1或2加侖的.羊奶。

雖然魯賓遜的日在過的是“如日中天”。但依舊有些東西無法自制。比如說木桶,他做的木桶要麼就是箍不起來,要麼就是箍起來了,可底下卻是漏水的。雖然他的工具有限,但生活還是令人嚮往的。除了被他宰殺了吃的山羊不算,他一共有40餘頭山羊。還有一隻名叫波兒的鸚鵡。可以陪他說話解悶。

當我合上書時,我也不禁想做一次“魯賓遜”。除了他的生活和奇遇之外,我更喜歡他的精神和智慧。他的這些都是一般年輕人所無與倫比的。

《魯賓遜漂流記》讀後感12

自從我看了《魯賓遜漂流記》之後,便被魯賓遜的智慧以及驚人的毅力深深地吸引了。一個名叫魯賓遜的青年,厭倦了平淡無奇的生活,下決心要周遊世界。一六五九年,他登上了一艘開往非洲的輪船,卻遇上了可怕的風暴,一人漂流到了荒島上,開始了荒島生活……他靠他的智慧,吃上了自制的麵包、葡萄乾、羊奶等食物,讓自己過上了豐衣足食的.生活,還馴養了大量的山羊。救了一個野人,取名為“星期五”。最後奇蹟般的回到了英國。

魯賓遜不願過那種平淡無奇的生活,而是懷著一顆追求夢想的心,到了荒島上之後,靠自己的雙手生活下來了,靠著堅強的意志力克服了重重困難,最終戰勝了自我和周圍環境,實現了人生價值的精神,這就是我欽佩他的原因了。他在荒島上的生活也是很多不服輸的年輕人的夢想,當然也是我的夢想。這部小說是作者的人生奮鬥的縮影,也是文學名著中的一顆閃閃發光的明珠。作文

這部小說帶給我了一種真實感和現場感,讓我彷彿與魯賓遜一起捉山羊、與野人大戰……與他分享甘與苦。魯賓遜的那種不服輸、不論在哪裡都能勇敢的面對生活以及聰慧都是我的學習目標。

啊!一本好書就是一輪太陽,一千本好書就是一千輪太陽。開啟一扇閱讀的門,開始一生愛的旅程。燦爛千陽,會照亮我們前進的方向,也會讓這個世界的祕密在我們面前一覽無餘的展開。作文

《魯賓遜漂流記》讀後感13

心中只要有一盞燈,就能照亮前方的路,讓我們有勇氣向前;心中只要有一盞燈,就會讓我們充滿信心,有膽量去嘗試;心中只要有一盞燈,就能讓給我感受到光明,感受到溫暖。但是燈不是一開始就明亮的,需要用火將他點亮。而點亮了我心中的那盞燈的火,則是一本書——《魯賓遜漂流記》。

當我讀完那本書時,我的心中充滿了敬佩,我佩服魯賓遜的勇氣。他一個人流落到了荒無人煙的`孤島,如果沒有勇氣,在那種極度與世隔絕的情況下:猛獸出沒、野人驚優、缺少糧食,會有怎樣的結果?

我佩服他的智慧。當他在孤島上生活時,他憑藉自己的智慧搭起了棲身窩棚、開墾了荒地、種出了水稻、馴養了禽獸。經營起了“像樣”的家業。麼有了智慧,很可能一切都是徒勞。

想到這時,我又想起了自己,上課時不敢舉手發言,雖然答案已經在我的腦海中,但是我卻沒有勇氣說出自己的見解,總是等著老師叫我才回答問題。永遠是躲在牆角的一隻可憐的小貓。

還有每當一遇到事情腦子裡總是一團糟,冷靜不下來,不懂得用智慧來尋找解決問題的方法。就像一隻無頭蒼蠅到處亂撞。

但是自從看了這本書,魯賓遜就像一位天使點亮了我心中的燈,我知道自己該怎樣去做,怎樣才能完成夢想,我知道了自己錯在什麼地方,我自己的不足在哪裡,該怎樣的彌補。

我的心靈現在是明亮的,我相信只要我多學習書中、故事中的勇敢的、堅強的、持之以恆的人,那麼我的心靈就會越來越亮。

《魯賓遜漂流記》讀後感14

暑假裡,我細細品味了一遍《魯賓遜漂流記》這本書,讀完後,感觸頗深。

這本書主要講了:魯賓遜不顧父母的勸阻,開始了自己的航海生活,幾次險些喪命。有一次,他乘坐的商船觸礁沉沒,全船隻有他一人倖存,被海浪送到了一座荒島上,從此開始了近三十年漫長艱辛的孤島生涯。後來,他救了一個被水手背叛的船長,共同奪回了船隻,終於重返已闊別三十五年的故鄉。

看了魯賓遜的漂流故事後,我不由的想起了自己:看這本書之前,我好多事都不敢嘗試,常常依賴父母,事後才懊悔不已;讀這本書之後,我像變了一個人似的,每天媽媽做飯時,我都幫她打下手,也學到了許多知識。比如,有一次,媽媽做拉條吃,我幫媽媽的忙,可我手裡的那條面似乎很頑皮,和我玩起了遊戲——我一拉,它就斷。因此,我常常一條還沒拉好,媽媽已經拉好四五條了。我喪失了信心,也有垂頭喪氣的感覺了,媽媽見狀,鼓勵我說:“沒事兒,這有什麼垂頭喪氣的?誰學一樣東西是一下就學好的?我教給你技巧,掌握了技巧,你不就會了嗎?”媽媽邊說邊做的,讓我會熟練的拉了。

《魯濱遜漂流記》這本書也許是我的一個改變點,因為它使我悟出了許多道理:父母,他們不可能讓你依賴一生,我們必須懂得什麼開拓進取,什麼是自強不息。父母也會離開我們,身邊的'任何人或許都不能陪伴走完人生的“生命圈”,只有我們自己,能陪伴我們一生。因此自強不息的精神,挑戰自然的信心,我們要時刻具備。魯賓遜,他雖非真人,但他的精神——自強自立——早已家喻戶曉了。

《魯賓遜漂流記》是我們終生受益的一本書。

《魯賓遜漂流記》讀後感15

這幾天我讀了《魯賓遜漂流記》,我深深的別有趣的情節和耐人尋味的故事說吸引。這本書是我深受感觸。

這故事主要講,一個叫魯賓遜的人,喜歡航海。在一次航海中,他們的船遇到了颶風,船上的全部遇難,唯獨他一人荒島餘生,他在島上度過了28年後最終回到大陸。

讀完這個故事,我有感而發,魯賓遜憑著自己的力量和工具在島上建造房屋。開闢荒地,飼養家畜,捕捉獵物。設想一下,如果我們也流落荒島是會被凍死,餓死,還是被猛獸吃掉喃?他那種克服困難意志是我們泡在糖水裡得長大的人說沒有的,不可能有的。

的確,魯濱遜也是一樣的,如果他沒有離開家,而是按照他父親的只是做事、生活,那麼他的人生一定沒有那麼精彩。在他的眼中就只會有金錢,還有過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西,去捍衛自己的家園。但他按照自己的意願去做了,雖然他一次次的遇到困難,有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇於向世界挑戰:他離家出走,按照自己的意願去奮鬥;他勇於和大自然鬥爭:在經過大浪後也沒被淹沒,在荒島上用自己的雙手開闢出屬於自己的家園;他勇於去行動:在荒島上看見俘虜快被野人殺後吃掉,拼命去救他——一個素不相識的人;他勇於去追求:追求自己想要的事物,自己想過的生活,經歷大自然的'挑戰和重重磨難。

一個人在荒無人煙的小島上居然生活了二十多年,靠的是什麼?靠的是活下來的堅定信念,靠的是戰勝嚴峻困難的勇氣和智慧。我們在學習和生活中遇到了困難,是不是也該學一學魯濱遜戰勝困難的精神呢?

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