最後一課讀後感500字

父愛如山，母愛似海，那師愛是什麼呢?

上課鈴響了，譚千秋老師走進了教室，準備上課。講了一會兒，地忽然晃動起來，譚老師立刻意識到：是地震!他招呼同學們趕快逃出教室。房倒屋塌，有四名同學已經逃不出去了，譚老師趕緊讓同學們躲到桌子底下，自己卻趴在桌子上，任由牆壁和房頂砸在身上，他卻沒有一絲害怕。

地震停了，四個學生都沒有受傷，可譚老師卻身負重傷。一次次餘震都加重了譚老師的傷勢：鋼筋扎進肉裡，水泥板砸在了腦袋上，房頂壓在了他身上，牆壁倒在了他身上……當餘震結束後，四位同學終於被安全救出，譚老師卻永遠離開了……

什麼是幸福?在《開學第一課》中，那麼多人用不同的方式告訴我們，不管是感恩，奉獻還是自信，他們都有一個共同點——奮鬥過。過程是幸福的，快樂的，即使失敗，也能有一份懷念。而給我印象最深的，是十二年艱辛照顧母親的孟佩傑。

看看她，再想想自己，受老師不公平待遇了，覺得不幸福;明明是別人不對，卻反過來賴我，覺得不幸福;爸爸媽媽不瞭解我的心情就下結論，我覺得不幸福……那時好想一個人在房間大哭一場啊!可是孟佩傑卻說自己的.幸福就是媽媽健健康康快快樂樂，相比之下，我們顯得多麼自私啊!她從八歲就照顧母親，十二年如一日，卻從不抱怨過一聲!由此，我又想到了一個小故事，講的是一個小男孩的幸福。

湯姆家裡很窮，每當聖誕節，小朋友們都能夠得到聖誕禮物，或是一輛玩具汽車，或是一本期待已久的漫畫書，或是一支鋼筆，只有湯姆的襪子是空的，他問媽媽為什麼，媽媽告訴他：“這裡面裝滿了是不見的禮物，就像媽媽的愛!”小湯姆若有所思地點點頭。

第二天，湯姆興沖沖地跑到學校，舉著那隻空空如也的襪子，孩子們都笑話他，他不以為然：“我的禮物是最棒的!裡面裝滿了看不見的禮物!就像媽媽的愛!”

湯姆班上還有個男孩約翰，他得到了最好的禮物——一輛自行車。但孩子們笑話他的自行車不可以倒著走，他一氣之下將車子弄壞了，約翰的爸爸問湯姆，為什麼他什麼也沒得到也那樣幸福。湯姆說：“我得到了滿滿的看不見的禮物!就像媽媽的愛!”約翰的爸爸這才明白，只給予孩子物質禮物是不夠的，他們不會幸福，還要將自己的愛融進去!

是啊，因為對愛的眷戀，因為有家的溫暖，因為媽媽活著，她就有地方可以去體會溫暖，她不想像五歲時那樣瞬間沒了家。所以孟佩傑才可以堅持十二年，她得到了幸福——奮鬥的過程，媽媽愛的延續!所以，她不僅僅是最美女孩，還是擁有最美幸福的人!