【推薦】《只有一個地球》讀後感
讀完某一作品後，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家整理的《只有一個地球》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《只有一個地球》讀後感1
這次，我有幸聆聽了特級教師支玉恆執教的《只有一個地球》，感觸頗深。支老師那嶄新的教學理念，獨特的教學設計，豐富的文化底蘊，風趣幽默的談吐，都給我留下了極深刻的印象，並深深的打動了我的心。特別是他開放而又充滿語力的課堂教學，另我們這些在新課程背景下苦苦思索的青年教師耳目一新，豁然開朗，真有撥開雲霧見青天的感覺。
綜觀支老師整堂課的教學，可以說是獨具匠心，高潮迭起。但我另我 叫“絕”的還是支老師那“引”的功夫。“引”就是指導，恰當的引導能夠使學生豁然開朗，閱讀出捷徑。
新課標一再強調學生和文字的對語，閱讀教學學生和文字的對語是非常主要的。如果我們只是片面的讓學生多讀書，不去引導他們體味，那學生的閱讀深度的進展是緩慢的.，理解還是不夠深入的。
支老師《只有一個地球》這節課，他大體分三步。一讀；二說；三寫。放大步了中間隨機性就強，這時候就涉及到對學生不明白的教師要細緻入微的指導。
通過教師的引導，讓學生自由自主的學習。自主求知逐步走自我完善，自我發展之路。這是教育最美好的境界。支老師在課堂教學的每一個環節上都努力追求這樣一種境界。
執教《只有一個地球》一課，支老師讓學生連續讀了兩遍課文。
師：請同學們再次自讀課文，支老師讓學生讀完後，提一個問題，老師會提什麼問題呢？你們一邊讀一邊想，讀課文時就想老師可能提什麼問題。(學生自己提問題，邊讀邊思。)
生：老師想問課題為什麼叫《只有一個地球》。
生：您會問地球上的資源為什麼還會再生。
生：您會問我們怎樣保護地球上的有限資源。
生：為什麼說地球最可愛？
（教師讓學生充分的提問題，連續提了十幾個問題，支老師那搖頭否定，這激起了學生強烈的興趣。）
師：我想問，讀了三遍課文，你心裡是什麼滋味？酸甜苦辣？
猜測老師可能會提出什麼問題，這一教學環節實際上是引導學生自主深入閱讀課文，自己主動發現課文中所含的深意。試想，學生如果沒有對課文進行仔細的閱讀思考，怎麼會提出這麼多涉及文章主題的又質量的問題？
可見，恰當的引導能夠使學生自主的學習、自主的閱讀。
《只有一個地球》讀後感2
讀了《只有一個地球》這篇文章後，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。 人類只有一個地球。而今的地球，由於人類的肆意破壞，她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個美麗的地球，在無知的人類手裡，已日趨接近滅亡了。 日記
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由於人類不知珍惜，不加節制地開採和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的'生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放汙水和汙煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既汙染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。
現代文明給人類帶來了幸福。但是，在文明的背後，一個個問題接踵而至。空氣汙染。 水資源汙染等，成了一個個不可忽視的問題。工廠排出來的汙水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴重汙染。在如今，已經很難再找到一處完全沒有被汙染過的河流了。現在的天氣一天比一天熱，這是由於地球表面大氣層被破壞，造成破損的大氣層無法完全抵擋來自太陽的紫外線的照射，這給我們的健康造成了嚴重的威脅。
我們只有一個地球，面對著生存環境日惡劣的地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！
《只有一個地球》讀後感3
今天我們上了第九課《只有一個地球》，這篇課文讓我懂得了一個詞：地球是我家，環保靠大家的含義。
說起地球，我的心中就會湧起無限溫熱的感情。它在黑暗中靜靜地閃耀著藍色的光輝，緩緩的地球是茫茫宇宙中最奇妙、最美麗的一個球體，地球只能算得上滄海一粟，但她卻是我們人類可愛的故鄉，唯一的家園。
今天，地球生態環境已被人類活動嚴重破壞，回對嚴峻的環境形勢，我們應剋制自己的慾望，約束自己的行為，利用人類的智慧化危機為希望。地球，這位偉大的女神。給我們生存的空間，為我們提供生存的必需品，把互不相識的我們聯絡在一起。可是，我們為什麼還要破壞它呢？人類太自私、忘恩負義、卑鄙。地球是偉大的、善良的、寬容的。讓我們行動起來。從自我做起，保護地球，保護我們共同的家園！
地球所擁有的自然資源也是有限的`。那礦物資源來說吧，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節制的開採，必將加速地球上礦產資源的枯竭。
人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來因為可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是應為人們隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但是它們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重威脅。
有的人說，宇宙空間不是很大嗎？那裡有數不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不是能移居到別的星球上去。因為地球是我們人類唯一的家園。
未來的地球是無細菌的，有茂密的森林，清澈的小河，藍藍的天空遼闊的大草原。動物們愉快的生活著。沒有人殘殺動物，沒有人砍伐樹木，沒有人汙染空氣和小河，大海的魚兒們快活的遊著……我渴望這一切，大家都來保護環境吧！
《只有一個地球》讀後感4
讀了《只有一個地球》，令我感慨萬千。這篇文章主要講了地球是生命的搖籃，美麗壯觀，和藹可親。她無私得把我們必需的資源奉獻給我們，可我們卻隨意毀壞自然資源，使它們枯竭。等到地球資源耗盡那一天，我們不能指望移居到別的星球上去，只能等待死神降臨。
從中，我瞭解到地球生態環境正在逐漸惡化，資源十分匱乏。各種生物受到前所未有的威脅。此刻，由於人類過量的溫室氣體排入了大氣層，構成了臭氧空洞，紫外線直接射入地球，危害著人類的健康。由於溫室氣體過量排放，產生了溫室效應。導致南極與北極的冰川正已驚人的速度融化，著就意味著海平面的上升直接影響著一些島國。在日本，海水正以每年六毫米的速度上升，這使日本每年不惜重金把沿海堤壩加高兩米多。一些低緯度的島國也正受著海平面上升的威脅。此刻，一些小島已經被海水淹沒，少數島國正向外國移民。據科學家預測，再過五十年，全球將近六分之一的小島會對我們說再見，水城威尼斯將是一片汪洋。由於厄爾尼諾效應日益加重，在英國格陵蘭島海域附近發現了一種古老的熱帶魚；泰晤士河裡一萬多條鰻魚因水溫升高而死亡。在澳大利亞，由於天氣炎熱，袋鼠會推遲產期。在溫室氣體排放最多，厄爾尼諾效應最嚴重的美國，黃石公園的大批動物正在北遷……這一切的一切，不都是人類不保護自然環境造成的嗎？如果人類再繼續這樣破壞下去，地球將會像電影《後天》那樣，不再晶瑩透亮，不再紋痕交錯，不再美麗壯觀、和藹可親，而是一個陰森恐怖、屍橫遍野，被冰雪覆蓋的星球，在太空能夠看見一個個“風眼”肆虐
全球，氧氣源源不斷地外洩……
讓我們人類，乃至各種生物延續的.最好方法不是移居到別的星球上去，而是珍惜地球上的一草一木，堅持可持續發展，給子孫留下生存的餘地，讓我們和所有的生物共享完美的未來！
《只有一個地球》讀後感5
我們這個地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類生活的陸地大約只佔其中的五分之一，這樣人類生活的範圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節制地開採，濫用化學物品。不但造成一系列生態災難，而且使它們不能再生，還給人類生存帶來嚴重的威脅。
等地球資源枯竭時，我們也不能移居到別的星球上去，因為以地球為中心的40萬億公里內沒有適合人類居住的星球。所以我們要保護我們這個可愛的“母親”——地球。要保護地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源;少用一次性木製筷子;不亂扔垃圾;不傷害國家保護動物;應該有數量地開採自然資源。
我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹，既有意義有為地球奉獻一片力量;每天節約50滴水;積累起來才能保護我們這個美麗可愛的地球——“母親”
我開啟課本，看見《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。在老師講課的同時，我彷彿聽到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧!”
地球現在的年齡大約是50億歲，重約60萬億噸。科學家認為，如果地球沒有任何外來因素的.干擾，將永遠存在下去。然而，地球無法逃避人的干擾。有誕生的一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅佔地球面積的29%左右。然而，現在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻佔據著陸地面積的11%。至於海拔1000米的山地，竟佔據著陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里，相當於整個亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說到處佈滿了山。
當我讀到“我們的地球太容易破碎”時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩。 警鐘已經敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會在茫茫的宇宙中消失。
“保護動物吧!”聽，地球在哀鳴。“珍愛動物吧!”看，地球在呼籲，讓我們共同愛護人類的家園吧!
《只有一個地球》讀後感6
讀《只有一個地球》有感前幾天，我學了一篇課文，叫《只有一個地球》。我一口氣看完了它，我心裡既複雜有沉痛。
文章中講道：地球是一個可愛而有容易破碎的星球。它是我們人類唯一能夠生存的星球，它是偉大，無私的，像母親般把乳汁一滴滴地餵給兒女，把自然資源慷慨地奉獻給人類；同時它又是無奈的，任憑人類糟蹋資源，但是現在的生態災難，不正是給人類亮起了“黃牌”嗎？
我掩卷沉思，地球上還有藍色和綠色嗎？我苦苦追尋，可是一個又一個的答案坦白又嚴厲得告訴我：快沒有了！想想以後，當你抬起頭是，發現天空不再蔚藍；當你站在山頭眺望時，發現森林裡不再有樹，那該會是怎麼樣的一番情景呢？我能想象得出：人們天天帶著口罩艱難地行走在“黃沙滿天飛”的大街上，臭氧層遭到了極大的破壞，人們得了各種奇奇怪怪的面板病，痛不欲生！……不，誰也不希望看到這樣的情景，可是，人們啊，這樣的情景是由你們的貪婪和自私造成的。儘管我們搜尋到石油，煤炭這些必要的能源，這些能源也為人類生存和發展做出了極大的'貢獻，可是在使用的時候，嚴重汙染了我們的地球，那些有還的廢渣和氣體將會威脅到我們的生存。仁慈的自然已經一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她已經傷痕累累，氣衰力竭，她已經不能再支撐下去了，而我們也該醒悟：
科學的力量是無法估量的，只要我們盡力挽回，地球還是會重新容光煥發的。只要所有的東西都裝上太陽能，空氣就不會受汙染；如果每人都為綠化出一點力，讓樹木增多，這樣，沙塵暴就不會肆無忌憚。
為了人類的明天，我們必須這樣做，甚至做得更好，因為我們是地球人！
雖然我是一名國小生，但我是一個公民。我要儘量拒絕破壞環境的東西。我們只有一個地球，自我糟蹋後將會是後悔莫及。讓我們把科學當做保護人類的武器吧！最後，我想高聲對全人類說：“保護地球吧，她是我們的母親啊，不要做個不孝子啊！
《只有一個地球》讀後感7
“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親……”這就是我們最近才學的課文——《只有一個地球》。
每天我上學或放學途中，總看得見一些雜亂的垃圾在路面上迎接我們。垃圾的種類也不可計數：零食類、生活用品類、學習用具類……讓你的眼睛真有點應接不暇了。公路上的垃圾最活躍，車一開走，就飛起來向它們道別。有一次，我和媽媽去散步，經過一幢居民樓時，出現了一個“不明飛行物”——一袋品種齊全的'垃圾險些砸到我頭上。垃圾一落地就開了花。東南西北各處都有。這種行為真是太可惡了，這樣亂扔垃圾使我們可愛的地球被破壞，使我們生活的環境被汙染，也使我們美麗的家園被厄殺。
一說到公路。我們就會自然而然地想互車。車也很令人苦惱。雖說車輛日益漸增是人民生活富裕的象徵，但這也使空氣慢慢地變得不新鮮了。太多的汽車就會排出太多的尾氣。特別是大卡車排的尾氣，又濃又多，甚至把較小的車輛包圍起來，給你一種“騰雲駕霧”的感覺。與此同時，因為人們過多使用冷凍劑、消毒劑等化學用品，使地球的臭氧層遭到迫害，一天比一天薄，這可害苦了生靈萬物。本來臭氧層是地球的“保護傘”，阻擋了太陽99％的紫外線輻射，使地球上的生靈萬物得到保護。但隨著臭氧層的變薄，給人類生存的環境帶來了威脅。從以上有三個例子中也可以看出，地球被破壞了，我們的生存環境也被除數破壞了，它們的聯絡密不可破。由此可見，保護環境迫在眉睫，保護地球更加刻不容緩。只有人們從自身做起，保護周圍的環境，才能使地球得到保護，從而讓人們和生存環境提到有力改善，不會到“別無去處”這種狼狽地步。
認識環境保護是我們國家的基本國策，每個人都要自覺地增強環保的責任感。為了我們的子孫後代可以生活在一個良好的環境中，請大家趕快行動起來，一起來保護我們這個美麗而又容易破碎的地球吧！
《只有一個地球》讀後感8
最近，我在一本書上讀到了《只有一個地球》的文章。文章從三方面講了有關於只有一個地球的一些知識。說明只有一個地球的道理，呼籲我們保護地球。
讀了這篇文章，我掩卷深思。地球是人類的母親。地球養育著我們，給我們提供豐富的資源，特別是適宜的天氣，讓我們健康生存。而我們卻肆意去破壞這豐富的資源：水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，這些美好的資源，將要毀在離不開它們的人類手上！
大氣層，想必有的同學還不太瞭解吧，下面我來簡單的給大家介紹一番。大氣層就是指覆蓋在地球表面的一層保護膜，它可以防止紫外線直射下來。以前的大氣層是完好無缺的，但由於人類向天空排放一氧化流，而使大氣層出現了空洞，所謂的空洞就是指大氣層出現了一個巨大的'洞，這下可好，紫外線有機可趁，從大洞中直射下來，傷害人類。
森林，這個大家並不陌生吧。它不僅可以為我們帶來新鮮的空氣，還能夠調節氣溫，能夠蓄水保土。夏天，林子裡枝葉茂密，擋住強烈的太陽光；冬天，林子裡的熱量不容易散失，自然就暖和些。下雨時林裡的葉子可以吸收一些雨水，不讓他們沖刷。地面，樹上的苔蘚和地上的枯枝敗葉也可以吸收一些雨水，剩下來的雨水進入土壤，澆灌樹木。你們看，森林是否可以調節氣溫，蓄水保土呢。
水，現在國家各處都有節約用水的標語，因為還有不少缺少水源的貧困山區。他們因缺水而無法正常生活。我在四年級的品德與社會的書上見到一張表格，表上畫著我國與其他國家的水源比較，我發現，我國的水源量極低，而發達國家的水源量高出好幾倍，由此可見，我國水源是非常少了。
生物，我們每天都會與它們見面。它們指動物，植物。它們都是我們的好朋友。沒了它們，我們一樣無法生存。植物能淨化空氣。美化環境。為我們人類貢獻出力量。動物，生活在大自然，它是我們行影不離的好朋友。它可以成為我們的美味佳餚，還可以為我們的生活增添樂趣。
在我的家鄉，原本水清澈見底，水面非常平靜，不時有魚兒在水面跳來跳去。可現在由於人類不注意保護環境，水面上漂著數也數過來的垃圾，蒼蠅蚊子到處亂飛，水面臭氣熏天，讓人感到嘔吐。
同學們，讓我們舉起右手呼籲：為保護我們的地球，貢獻出自己的一份力量吧！
《只有一個地球》讀後感9
讀完了《只有一個地球》，真的使我震撼，我知道，地球就是我們的母親，就是我們生命的搖籃，我們一定要保護地球，因為沒有地球就沒有我們。
在一些有幸飛上太空的宇航員介紹中，是我知道了：他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,也是一個半徑只有六千三百多公里的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。而人類在這表面積5.1億公里的地球上，人類生活的範圍只佔其中的五分之一。而在這少之又少的範圍內，人類不顧後果地開採有限資源;濫用化學品，使可以再生的自然資源不能再生
是的，汽車的.超標尾氣、工廠排出的滾滾濃煙、電冰箱和空調裡的費力昂、人類隨意丟棄的白色汙染……嚴重地破壞了大氣層和我們生活的空間；使地球產生了“溫室效應”“酸雨”等現象；人類的濫伐樹木、偷獵等使地球失去了原有的生機勃勃……這一切的一切讓天空不再擁有往日的碧藍，讓湖水、小溪、大海不再擁有往日的清澈，讓森林不再盎然，讓鳥兒不再歌唱，讓魚兒不再快活……
這些，都是人類惹的禍！而我們這些人類也終於陷入了環境汙染的危機。1998年的特大洪水，是人類濫伐樹木、無限開墾田地的報應；近年來的夏季升溫，是人類破壞臭氧層的惡果！20xx年的”非典”,是人類傷害動物的後果……這樣下去，人類終有一天會在“瀕危物種”的名單上出現！
善良的人啊！我們同是地球人，是地球環境幫助我們在漫長的進化中，成為有智慧的高階生命體。我們總不能把瀕危的地球交給我們的子孫後代，總不能讓他們在照片上認識什麼是藍天、草原、大海、花朵、樹木、動物吧！我們都具有感情，我們為什麼不能愛惜地球呢?
要知道.只有一個地球呀，我真心的希望地球的公民們，能快快醒悟過來.從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！
《只有一個地球》讀後感10
地球,聽到在這個名字,大家都會感到十分的熟悉,能不熟悉嗎?地球是我們的家園,是我們的媽媽,然而地球卻是獨一無二的,今天我和老師同學們一起在《只有一個地球》中一起遨遊學習了!
這篇文章主要向我們介紹了有關地球的一部分知識,提高了我們的.保護地球的意識,敲起了保護地球的警鐘,說明了地球是我們人類賴以生存的家園,我們應該攜起手來,共建一個美好的家園。
學了過後,我不知不覺中深思了很久,也許你會問;“你為什麼深思啊?”那我的回答將是,因為以前我也是個破壞地球的罪魁禍首,我經常讓花兒們枝折花落,讓動物們生不如死……哎!真慚愧!想必其他朋友也是吧。可是學了這篇文章過後,我覺得自己的做法很很很的不對,不過現在我下定決心要從三個方面來保護地球.第一方面;環境方面,我打算不亂丟,不亂吐,不亂畫,不亂塗,不亂踩,不亂摘,讓地球的環境少一片垃圾;第二個方面;動植方面,我打算不讓動、植物們受一點傷害,因為它們都是有條生命的;第三個方面;節約資源,如果你們認為地球上的資源是無限的話,那你就大錯特錯,地球上的每一件事物,它都是有限的,我所以,保護地球中節約資源也是很重要的,我打算不浪費一滴水,不浪費一粒米,不浪費一滴油,我浪費一度電,不浪費一張紙,不浪費一毛錢…總而言之,什麼東西都不浪費.除了我自己要保護地球以外,我還要號召大家都來保護地球,當我看見有人在破壞地球時,我就會去阻止他們,並與他們講道理,直到心服口服,以免他們再犯錯誤。我喜歡紅色,因為它是我們少先隊員的象徵,我不喜歡那些被拋棄的白色,更不喜歡那充滿臭味的黑色,因為它們是綠色大敵!
人類啊!別再執迷不悟了!地球是我們唯一的家園,如果它被破壞了,也意味著我們人類從此消失;如果它被破壞了,我們將別無去處，保護地球,人人有責!
《只有一個地球》讀後感11
學習了《只有一個地球》這篇文章後，心情久久不能平靜，眼前不由得浮現出那美麗的地球：在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”，她就是我們人類依賴的'地球，讀《只有一個地球》有感作文。
在課文裡，我瞭解到人類在索取地球資源的同時，卻肆意地破壞地球的生態環境：工廠裡的汙水大量地排進了地球的血液——江河湖泊裡；樹木和礦物被無限地濫採；大氣中的臭氧層也由於人類的作用，出現了一個又一個“大洞”，近100年來許多生物物種被滅絕，華南虎、丹頂鶴、揚子鱷等稀有動物在世界上已寥寥無幾，人類將快把地球幾十億年來的積蓄全部用光了，讀後感《讀《只有一個地球》有感作文》。其結果，將會影響到我們人類的生存和發展。
就拿我們天天能見到的植物來說吧，它為我們人類製造了賴以生存的新鮮空氣和煤、石油，保持陸地的水土，可以說植物和人類是相互依賴的。但我以前也不注意保護植物，記得我去西湖的時候，我抓住樹枝玩盪鞦韆，把鮮嫩的綠葉像天女散花似的扯落在地上，甚至把一些樹枝硬扯拉下來當做“武器”亂耍，現在想想真內疚。如果植物消失在茫茫的宇宙中，那麼人類就不會有再生的機會。寫到這兒，我不禁想起了令南京人引以自豪的秦淮河，聽大人們說以前秦淮河清澈見底，裡面還有大大小小的菱角，人們可以在裡面洗衣洗澡，還能游泳，可現在秦淮河又臭又髒，行人都要捂著鼻子，加快腳步地走過。遊人如織的西湖也被汙染了，發出陣陣呻吟……
寫到此時，我恍然大悟，難道人類沒有看到一個全身是病、醜陋不堪的地球在痛哭？我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了，人類是最好的醫生，我們應該拯救地球，拯救我們自己……
《只有一個地球》讀後感12
讀了這篇課文後，我才知道我們的地球母親雖然外表健康美麗，其實她已經傷痕累累了。
是的，我們的地球是很可愛。她有聖潔漂亮的外表，有豐富的資源，有無數個愛她的家人，就像一個水晶球，純潔無暇。
可是，水晶球也會破碎呀!
當她的資源沒有了，當她的外表變得醜陋不堪，我們——她的家人就會厭惡她、討厭她，說“怎麼什麼東西都沒有呀!真沒用!”地球真的是什麼東西都沒有嗎?不，不是的。其實，地球有足夠的資源，她為人類無私地奉獻了，付出了，努力了。
但人類呢?當我們為挖掘到煤礦津津樂道時，地球笑著;當我們把一棵棵樹木變成一根根一次性筷子時，地球笑著，當我們……當我們挖空了煤礦時，難道就沒有想到有礦物資源是不可再生的嗎?當我們用掉一根根一次性筷子，把它扔到垃圾桶時，就沒有想到沒有樹木的結果嗎?當一個個煙囪林立，產出的二氧化碳隨風飄蕩，與氧氣決戰時，難道我們就沒有想到沒有乾淨空氣怎們辦?當我們一步步侵佔動物的地盤或槍殺它們時，我們為什麼就沒有想到降臨到動物身上的'命運，終究也會降臨到我們人類身上!
我們就像強盜一樣搶走地球的一切，地球在我們眼中難道只是一個賺錢的工具嗎?她可是養我們，培育我們的媽媽呀!她也需要母親的懷抱。你們有沒有想過沒有了地球怎麼會有我們?
比如前幾年的酸雨，就是因為人類只顧發展，卻不顧環境的汙染，大自然給了我們一個小小的教訓。
難道我們還要繼續下去嗎?不，亡羊補牢，猶未為晚。趁地球還沒有無可救藥時，趁時間還不晚時，趁我們都還有改造地球環境的心態時，我們要挽救地球，挽救我們的家園，挽救我們的地球母親!讓她更好地造福於我們的子孫後代!
珍惜資源，保護地球!這是我們做孩子對母親應盡的職務。
《只有一個地球》讀後感13
星期二，我讀了《只有一個地球》這篇課文。課文的內容大致是：我們居住的地球十分美麗，但資源有限，要求我們不要浪費資源，破壞環境。人類生存的地球只有一個，人類很難找到第二個可以生存的星球。
我們的地球，這位母親多美麗啊！可，她的孩子不僅僅只有我們哪！每一寸土，是她的孩子；每一棵樹，是她的孩子；每一滴水，是她的孩子；每一塊石頭是她的孩子；每一隻動物，是她的孩子……
咱們現在卻在和自己的兄弟姐妹自相殘殺，這位母親該有多傷心呀！
為了得到大量的金錢，滿足自己的慾望，有人把一些珍稀的物種殺死，拿來進行買賣；有人為了製造化學用品大肆建設工廠，一個個煙筒吐著黑氣；還有些人，不斷開發房地產，從早到晚的施工，噪音不絕於耳。他們多可惡哇！為了一己之利，任意破壞著母親原本美麗的容顏！
“我們這個地球太可愛了，同時也太容易破碎了。”為什麼宇航員會發出這樣的讚歎，我覺得是因為我們不加節制開採地球資源，讓資源加速枯竭。也是因為我們濫用化學品，導致地球出現了酸雨等危害地球可迴圈利用的資源的東西。也是因為我們讓自來水管流淚，讓電燈超負荷運作，讓筆記本“肚子”空空的被丟進垃圾筐，讓電池“肚子”滿滿被人扔掉······我們的地球只有一個，我們不能再移居別的星球，我只能指望大家有保護地球的意識，珍惜環境的意識，愛護資源的`意識。
我們都應該節約資源，保護環境，如：一水多用，把淘米的水用來澆花；洗臉的水用來沖洗馬桶；洗手的水用來拖地等等。用我們的實際行動來節約資源，保護環境。節約資源，保護環境從我做起，從小事做起。
如果不希望讓我們的子孫後代見到一個已經毀壞的地球，就讓我們行動起來，呵護我們這個地球，讓地球露出會心的笑臉！
《只有一個地球》讀後感14
今天，我們學習了一篇讓人頗有感觸的課文——《只有一個地球》。
這篇課文圍繞著地球的“可愛”和“容易破碎”，說明了地球的唯一性，藉以警醒世人要保護地球，造福子孫。
一想到地球居然以這樣的姿態存在於“群星璀璨的宇宙海洋中”，就不由得滿心驚喜，甚至浮想聯翩……再想到地球的無私和慷慨，更是肅然起敬。
當我第一次讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的”，心裡很是驚訝，因為一直以來，我都以為地球資源是“取之不盡，用之不竭”的。“如果不加節制地開採，地球上的礦產資源必將越來越少，最多再開採二三百年就沒有了。”我簡直不敢相信自己的眼睛，又將這句話讀了一遍，心裡陡然有些害怕起來。可轉念一想，又鬆了一口氣。這只不過是個假設而已，我瞎緊張什麼？更何況，僅僅是礦產資源而已啊。可是，老師出示的一系列資料把我給嚇壞了：
據統計，目前，世界上的森林正以每年1800萬——20xx萬公頃的速度消失；石油儲量大約在20xx年左右宣告枯竭；天然氣儲備估計將在57——65年內枯竭；每天有55000公頃的土地變成不毛之地……
看到這些資料，我臉紅了。我彷彿聽見地球母親那撕心裂肺的哭泣。我知道，她正在為人類的執迷不悟而悲痛欲絕。許多人一邊信誓旦旦地高呼“保護地球，人人有責”，一邊又隨心所欲地做著傷害地球的事。而說不定，某時某刻，你我也是其中的一份子。你看，那隨處可見的塑料口袋，那標榜著“衛生”的一次性碗筷，那隨意扔棄的廢舊電池……都像一把把無形的.利劍悄無聲息地刺向地球母親的胸膛。
一回到家，我就迫不及待地坐在電腦前，瘋狂地查閱著和地球資源以及環境保護相關的內容。一份份詳實的報告，一張張令人唏噓的圖片，一個個驚心動魄的數字，讓我的內心再次受到了震撼。可喜的是，我知道了“清潔汽車”已經問世，12個環境殺手已被封殺，環保建築物已悄然興起……儘管如此，我還是告誡自己，“保護地球”從自己做起，從小事做起。
《只有一個地球》讀後感15
地球是人類的母親，是生命的搖籃，然而，它卻是那麼的脆弱！在它子女的貪婪下，已經變得傷痕累累了。我讀完了《只有一個地球》這篇課文，心裡就像一顆石頭扔進了湖面，久久不能平靜……
我們的母親——地球，是多麼的漂亮：她是人類知道的在浩瀚的宇宙中唯一一個晶瑩剔透的球體，上面的.藍色和白色紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。就是這樣一位美麗的母親，在她身上發生著，酸雨、大氣汙染、水質汙染等等。曾經歌唱的“太湖美”，現在變成了“太湖臭”，成了重點治理物件。
1998年我國發生了百年一遇的大洪災，多少無辜的生命喪失，多少良田被毀，多少房屋被沖垮啊！是什麼原因造成這樣的呢？明白人都知道：長江中上游的植被被破壞，造成了嚴重的水土流失。真是誰種下孽果，誰遭殃！
遠的不說，就拿自己的家鄉——尖山來說吧。巨久公司就在五丈巖邊上，我曾看到公司把黑油油的工業汙水排向水庫。汙水經過的土地，邊上的草木全死了。而就在去年，光明水庫水少，尖山人民就喝五丈巖水庫裡的水。哎……
我曾想：如果有一天，當我們手裡捏著大把的錢，卻抬頭看不見蔚藍的天空，站在山澗聽不見鳥鳴，穿過森林聞不見花香，那是怎樣的一幅情景啊！
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨遊太空目睹地球時發出的感嘆。
但願煙囪裡冒出的黑煙，不再直衝蔚藍的天空；但願廠裡排出的汙水，不再直流入清澈的河流；但願高大挺立的綠樹，不再傳出痛苦的呻吟；但願臭氣熏天的垃圾山，不再出現在人們的眼前。正如西雅圖所說的“青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟”保護身邊的一草一木、一山一水。行動起來，讓我們人類的唯一的家園——地球，從此變得美麗可愛、生機勃勃！
