經典世界名著讀書心得

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當我們有一些感想時,馬上將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的經典世界名著讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

經典世界名著讀書心得

經典世界名著讀書心得 篇1

初次拿到《霧都孤兒》,書名深深地吸引了我。封面上的一張圖片——一個可憐的流浪兒坐在一盞高高的路燈旁,穿著破破爛爛的衣服,雙腿浮腫,雙手緊緊捂著臉,一副絕望的樣子。旁邊放了一個包裹,大概是他的行李,更凸顯了他的悲慘、淒涼。好奇心促使我翻開書本,閱讀起來。

讀著讀著,我不禁熱淚盈眶、心酸不已。這本書以霧都倫敦為背景,以孤兒奧利弗為主人公,講述了這個孤兒的身世之謎以及悲慘遭遇。私生子奧利弗幼年喪母,在孤兒院長大,吃不飽,穿不暖,還要受虐待、捱打。他歷經了學徒生涯,逃難到倫敦後卻誤入賊窟,又被迫和凶狠的歹徒為伍,歷經無數艱辛,終於在好心人的'協助下,查明身世並獲得了幸福。

這本書讓當代的人們從另一個角度瞭解了當時倫敦最底層的人的生活,也讓很多像奧利弗一樣盲目嚮往倫敦的人理解到了倫敦的真面目。奧利弗出身,頻遭虐待,還誤入賊窟。但天性和遺傳,卻在他身上播下了一顆善良而堅毅的心靈。無論命運再多舛善變,他那堅毅、善良的本質永不改變。面對欺凌,他忍氣吞聲;但面臨著對他媽媽惡毒汙衊的諾亞,他憤怒了,自尊與對母親的愛使他憤怒了!他敢在強盜的槍口下,對正被搶劫的人家發出預警;他敢在粥被搶後,大膽的說出“我還要!”這個切一切都需要無限的勇氣與決心!

與歷盡艱險、飽嘗人間冷暖的奧利弗比起來,我們這個代人可幸福多了。我們生活在蜜罐、糖窩裡,卻還不願好好地去學習各種本領。不珍惜現有幸福生活的人,遲早會被茫然與空虛吞沒!所以我們要學會生存。面對困難,要像小奧利弗一樣,堅定而冷靜地應對。同時我們要有一顆向善的心,和奧利弗與南希一樣入汙泥而不染。因為——善有善報,惡有惡報!

經典世界名著讀書心得 篇2

現代社會,女性人數越來越多,學位也大多被女性獲取。可在遙遠的封建時代,卻恰恰與之相反:女性被男性踩在腳下,不見天日!四大名著之一的《紅樓夢》也正是怒斥這一現象的鴻篇鉅製。

《紅樓夢》的作者是曹雪芹。全書講的是一塊被女媧娘娘補天的一塊奇石落入人間,世間便多出了一個銜玉出生的男孩,取名賈寶玉。寶玉出生在封建社會的貴族賈府,裡面男人甚多,妻妾成群,卻只有寶玉一人疼惜每一個女孩,把她們一視同仁。有了寶玉,女孩們的心裡也有一絲安慰;有了寶玉,冰冷的賈府才添一時溫暖。可天下沒有不散的宴席,最後因為眾姐妹的死於非命,悲傷過度的寶玉出家為僧。有人會說:“紅樓夢是女性的頌歌。”頌的是女兒的美麗聰慧,頌的是女兒的才華橫溢,頌的'是女兒的情韻雅潔,更頌的是女兒的志行高卓……

也有人會說:“紅樓夢是女性的悲歌。”悲的是女兒的“咎由自取”,悲的是女兒的“命中註定”,悲的是女兒的“偶然事件”,更悲的是女兒的“絕望悲觀”!賈寶玉小時後便說過一句話“女兒是水做的,男兒是泥做的。”我認為,大地的誕生是由水與泥構成的,是平等的。男性沒有權利看不起女性,剝奪她們在這人世間應有的權利。是的,泥必不可少,沒了泥,就種不出可口的食物;沒了泥,人也就沒有賴以生存的家園。可是水也必不可少,沒了水,莊稼也就生長不了,沒了水,人就生活不下去。所以,一切生命平等,男性更要學習賈寶玉的平等相待。

《紅樓夢》,可歌可嘆!

經典世界名著讀書心得 篇3

自從學過威尼斯商人以後,我就開始喜歡上莎士比亞的戲劇。不是因為別的,主要是覺得他的語言是很風趣的,即使是在被翻譯成中文以後。雖然讀起來可能在某些地方會覺得有些可笑、有些誇張,但那卻是在影射我們的生活,這其實最真實的。

再來說莎翁“四大悲劇”之一的《李爾王》

“當我們生下地來的時候,我們因為來到了這個全是些傻瓜的廣大的舞臺之上,所以禁不住放聲大哭”

我想這句話是很能揭示主旨的,什麼是傻瓜,是那些心口如一而遭來不公待遇的人嗎?是那些即使不被信任也依舊忠誠的人嗎?莎士比亞告訴我們:當然不是。恰恰相反,那些為了自身利益不惜拋棄真情的人麼,不惜工於心計的人麼才是這個世界最大的悲哀。如果有什麼東西可以超越情感而去統領這個世界的話,那一定是冰冷黑暗的。

武斷卻不是傻瓜的'李爾王——

書的前一部分,寫考狄利亞是三姐妹中最愛李爾的,卻因為她沒有虛假而華麗的詞藻而遭到父親的摒棄。我很氣憤,覺得李爾終究會遭到報應的。果然,他最終被只愛財富的“好女兒”折磨得發狂了。有一點點解氣的同時,我卻開始並不憎惡李爾了。因為當他流浪在風雨交加的夜晚,他開始反思自己的錯誤,開始意識到考狄利亞的真摯和兩個口蜜腹劍的女兒的卑劣時,我已經感受到了他心靈的柔軟,尤其在他決定與考狄利亞同死時。他不是一個真正的傻瓜,至少他是渴望愛的。

與李爾對比他的兩個大女兒,就卑劣的多了——

雖然同樣是難逃命運的懲罰,但她們至死也沒有明白自己錯在了哪裡。她們的人生裡沒有親情,也沒有愛情,只有相互利用、相互傷害,去追求自認為最重要的東西——利益。我想這樣的人是白走一遭的。

當然書中還有一群從始至終都象徵著正義與美好的人們,這就包皮括世界上最善良的人——考狄利亞

對於考狄利亞,我只能用完美來形容了,不知道是因為她真的沒有缺點,還是李爾王中醜陋的人太多了。但相比昏庸的父親,狠毒而虛偽的兩個姐姐,考狄利亞是善良、誠實、懂得真愛、盛氣凌人的。雖然她的戲份很少,但一定是給讀者印象最深刻的。她是因為善良而擁有氣質的,這樣的氣質是容不得半點虛偽的。好人該有好報,我本以為她可以高貴地生活在法蘭西國王身邊,但很遺憾,這樣一個女孩最終還是因為為父親打抱不平而被害死了,難道善良也有錯嗎?也許這是悲劇中註定的吧——把美好的毀滅掉。

我想,李爾王中的一些事情如果真的發生在現實生活中,我是不能接受的,但也許世界真的就是這樣,只是我還沒有看到過它的黑暗。我不知道當自己走出校園以後會面對著怎樣的世界,我都希望遠離諂媚和虛偽,堅守每個人都與生俱來的純真,不去做因為欲|望而失去理智的“傻瓜”。或許現實生活是殘酷的,做到這很難,但不經歷誰又知道善於惡,偽與善的標準呢?

向真誠的考狄利亞致敬!

經典世界名著讀書心得 篇4

偉大的劇作家莎士比亞曾提到過:書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智被無數的歷史事實千百遍的證實過。有的國家甚至為漠視這一法則付出過慘重的代價。而對這一法則極端重視的人或者國家往往從中受益無窮。

即使這一黃金法則看起來如此的牢不可破,很多人對此不以為然,讀書無用論曾一度甚囂塵上。尤其是在中國處於轉型的特殊時期內,在目睹了這一時期的種種令人不快甚至令人憤慨的事之後,讀書無用論者似乎為其論調找到了更為堅實的現實基礎,於是他們寧願把大把的時間花在與電視和電腦螢幕瞪眼上,捨不得一絲的時間品味經典文學作品,還樂此不疲的嘲笑讀書者的學究氣,以為把青春浪費在過時的'所謂的經典上就像是嚼蠟一樣毫無趣味且沒用處。

我絲毫沒有責怪他們的意思,因為我知道當他們閱讀並理解一部經典的名著時,他們不僅是會對自己曾經說過的話嗤之以鼻,而且會成為一個堅定的讀書者,並相信讀書使人明智的正確性。而《飄》就是這樣一部有如此力量的作品。

《飄》又名《亂世佳人》,是瑪格麗特?米切爾夫人的心血的凝結。米切爾夫人一生只寫過這一部作品,而正是這部作品成為了傳世經典。我相信一個人用一生去書寫的一部鉅著是無論如何也是值得一個人花幾天時間去品讀的,更何況是如此一部震撼心靈的作品。讀完此書,你在感嘆其跌宕起伏的情節之餘,定會有讀書使人明智之感。

經典世界名著讀書心得 篇5

我非常喜歡讀書,特別喜歡讀一些歷險故事傳說。引人入勝的故事傳說情節會讓我身臨其境,當主人公遇到艱辛磨難絕望時,我替他著急;當主人公通過自己的毅力度過難關時,我會長長的舒口氣,替他高興。

《魯濱遜漂流記》我讀了很多遍,每一次都有新收穫。魯濱遜在大海死裡逃生來到荒島的時候,他什麼都沒有,在荒島上他艱難求生,從不放棄。他自己修建房屋,想盡一切辦法馴化野山羊,還自己經過好多年的實驗,成功種出了小麥吃上了美味的麵包。依靠勇敢智慧趕走了吃人的野人,救了星期五,贏得了他對自己的忠心。終於在20--年後成功的離開了荒島,回到了自己的家鄉。

魯濱遜在荒島求生的經歷深深的吸引了我,我常常想假如我和魯濱遜一起在荒島上,我會幫他擠羊奶,做農活,還會幫他出主意,也許20--年就可以離開荒島。

這個想法直到我暑假去青海旅遊才有了更深刻的'認識:想象中的事情和真實嘗試是不一樣的,要想戰勝真實中的種種困難,就要從平時的點滴小事做起。在去青海的時候,爸爸就對我說,高原上的飲食和氣候與我們濟南的飲食和氣候是不同的,要多做些準備。我聽後沒有在意,可是到了海拔4000多米的高原我的身體就有些不舒服,經常會感到呼吸困難,還要照顧高原反映更厲害的媽媽,可是為了挑戰自己我還是堅持了下來,這樣的經歷更能讓我體會到魯濱遜在荒島的艱辛和他克服苦難的勇氣。我們現在的生活學習條件這樣優越,更應該珍惜現在的時間來努力學習。

經典世界名著讀書心得 篇6

最近,我迷上了名著《三國演義》,它在我心中是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇鉅作。讓我對裡面的人物有了深刻的認識:如神機妙算、才華橫溢的諸葛亮,求賢若渴的'劉備,武藝高強的關羽……

諸葛亮並非神仙,他在兒時就巧讀兵書,非常愛學習,所以才會這麼巧用兵力,履次獲勝。但他也有失手的時候,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重陣,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次比賽失敗而灰心氣餒,更不該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。在這本名著中,我最喜歡的是張飛,他是一名猛將,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜他因為痛失兄長關羽而失去理智,無故鞭打士兵,導致被手下刺殺而亡。

一曲逐鹿中原的男兒頌歌,一篇金戈鐵馬,豪氣縱橫的鴻篇鉅作。英勇無比的人物,氣勢磅礴的場面,這是一本古典文學書,我建議大家也去看一下。

經典世界名著讀書心得 篇7

《飄》,是我最喜愛的書。喜歡斯佳麗的勇敢堅強,喜歡瑞特的機智果斷,喜歡玫蘭妮的外柔內剛。

對於斯佳麗這個人物,我的感覺是矛盾的,是討厭卻又不得不敬佩她。她是個非常有個性的人物,她一生中愛了兩個男人,而她卻沒一個是瞭解的。如果她瞭解阿希禮,那她就不會愛他;如果她瞭解瑞特,那她就不會失去他。她一直以來是辜負瑞特的,她僅僅不停追尋著自己夢中的王子——阿希禮。她僅僅把自己愛的特點認為阿希禮有,她僅僅做了一件華麗的衣服,讓阿希禮穿上,而後愛上他。而事實是,她愛的僅僅那件衣服。

對於她,我是不得不佩服的,佩服她的堅強,佩服她對土地的.執著,佩服她能在那種環境下放下以前所受的教育下田幹活,佩服她能不顧社會上的言論而開創自己的事業。她生命有幾個靈魂,一個是她的母親。他的母親是一位非常能幹、溫柔的典型貴夫人,是她最敬佩的人。

不過,母親為了救人而被傳染傷寒,去世了。另一個,是她十幾年來最愛的人——阿希禮。她能在逆境中站起來,有很大一部分原因就是阿希禮。她對阿希禮是異常執著的。還有一個,就是玫蘭妮。在一起奮鬥的十幾年裡,玫蘭妮已經成為她生命中不可缺少的一部分了。

整部書中,我最為喜歡的人物就是瑞特。他勇敢、執著,他能那麼深地愛著斯佳麗十幾年不變。他想保護斯佳麗,寵愛斯佳麗,照料斯佳麗,讓她事事稱心,而斯佳麗卻拒絕了。他說過,再永恆的愛也會有磨光的時候,而他的愛,是被斯佳麗,被阿希禮,被斯佳麗愚蠢的固執磨光的。

他的心,死了。當他女兒離開他時,他的心,再也回不來了。他說過,他從來沒有那個耐心把剪碎的褲子縫好,再告訴自己這就和新的一樣,自欺欺人罷了。碎了就是碎了,再也回不去了,即使修好,上面仍然留有裂縫,再也不是原來那條了。

瑞特是個複雜的人,他有良好的家世,但卻仍和舊時代格格不入,他有銳利的眼睛,能夠在亂世找到自己的處身之道,他對國家有熱情,即使他明知必敗無疑,卻仍在最後關頭入了軍。他愛斯佳麗,但他更瞭解斯佳麗,所以他從不說,僅僅通過行動表達,而斯佳麗卻從來不想去了解他。最後,他絕望了,一次又一次的失望使他再也沒有勇氣再去嘗試,他累了。

《飄》絕對是部值得再三品味的好書,文字優美,情節跌蕩起伏、扣人心絃,雖然其中因為作者的主觀因素,對於美國南北戰爭的評價並不客觀和全面,但以文學角度來說,這絕對是一部絕世佳作,值得一看。

經典世界名著讀書心得 篇8

世界著名大文豪維克多·雨果的代表作的之一便是這一本《悲慘世界》。週末,我開始閱讀起這本動人心魄、感人至深的世界名著——《悲慘世界》。

故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊麵包,被判了五年徒刑,又因為四次越獄增加到十九年。當他一無所有的走上社會卻發現自己衣食無著時,一位主教感化了他,讓他決心洗心革面,重新做人,終於當上了市長,一名大富翁,樂善好施,做了許多善事。還曾為了不嫁禍於人上法庭承認自己的真實姓名。他舍已救人,在槍林彈雨中救助了他的“女婿”,最後卻在孤寂中走向死亡。

想想我們的生活,和這些人比起來,算是多麼的美好啊!我們曾因為想得到卻得不到而哭泣,也曾會因為想做什麼卻不能做而難過,但看看這本書中的冉阿讓、芳汀、“百靈鳥”珂賽特……我們曾受過的所謂的“傷”都算得上什麼?

現在有許多人,包括我們都是獨生子女、父母的掌上明珠,總是會覺得什麼都該是自己的,不應該受到委屈,所有人都應該聽自己的,按照自己的心意去辦,都不曾站在別人的立場想過,但這樣的我們長大後,改怎樣去融入社會呢?所以,請大家從小做起,試著儘自己最大的力量幫助需要幫助的.人,對生活保持積極的態度,積極地面對一切挫折,不要畏懼。同時,我希望大家要珍惜現在的生活,並懂得感恩,感恩這個世界、感恩這個國家、感恩這個社會、感恩在我們身邊不離不棄,愛我們的人……

我只想說,人是不分貴賤的,要保持一顆真、善、美的心靈,這個世界就會變得無比美好。

經典世界名著讀書心得 篇9

《李爾王》也是威廉·莎士比亞四大悲劇之一,敘述了年事已高的李爾王意欲把國土分給3個女兒,口蜜腹劍的大女兒高納里爾和二女兒里根贏其寵信而瓜分國土,小女兒考狄利婭卻因不願阿諛奉承而一無所得。前來求婚的法蘭西國王慧眼識人,娶考狄利婭為皇后。李爾王離位,大女兒和二女兒居然不給其棲身之地,當年的國王只好到荒郊野外……考狄利婭率隊攻入,父女團圓。但戰事不利,考狄利婭被殺死,李爾王守著心愛的小女兒的屍體悲痛地死去。

這是一出感人的歷史悲喜劇,情節緊湊,動人心絃,人物的行事、對話、反應也都合乎邏輯。在莎士比亞改編之後,卻出現了很多不可思議的情節:如李爾王突然暴怒趕走女兒,又莫名其妙認不出肯特,時而發瘋時而平靜,愛德蒙不可思議地欺騙了愛德伽,一個不知從哪裡來的弄人與國王作滑稽的對話,考妮狄婭無足輕重地死掉等等。在人物的對話上,也過多地不符合李爾王時代,像中世紀似的。托爾斯泰曾詳細批判過此劇(論莎士比亞和戲劇)。但不可否認,這齣戲劇在此後的幾百年中,一直廣受好評,除了托爾斯泰,幾乎沒有著名的人物對其提出過批評。客觀的說,托爾斯泰的評價並非沒有道理,不過考慮到莎士比亞的時代,莎氏對此劇本的改編也有其現實意義,或許莎士比亞是想通過此劇來反應當時的一些社會現象吧.

此劇主要情節為:年老的李爾王想要退位,希望把國土分給他的三個女兒。在分封的時候,他讓每個女兒都說說對他的愛戴,以她們對他愛戴的程度給她們分配國土。大女兒高納里爾和二女兒里根竭盡全力的讚美國王,只有小女兒考狄利婭因表達了自己樸實而真摯的.感情被李爾驅逐,(經典語句為Love and be silent),但因為她的誠實得到了法國國王的歡心,去法國做了王后。在把國土分給兩個女兒之後,李爾王的兩個女兒經過商量以後決定讓李爾撤掉他當初的100個隨從,不然就不讓李爾住在她們的宮廷。被兩女兒趕出家門悲痛的李爾與他的隨從格羅斯特在風雨中碰到了可憐的湯姆,也就是格羅斯特中了埃德蒙詭計而下令驅逐的兒子埃德加。李爾認為這是自己誤解小女兒,理應受到兩個女兒的懲罰。

後來與格羅斯特和可憐的湯姆分開以後,就在他自怨自艾的時候,來了一個聖徒安慰他。李爾對聖徒說了自己對考狄利婭犯下的錯誤,並懊悔的表達了自己的絕望:他覺得考狄利婭再不會原諒他了。但聖徒卻說,考狄利婭一直愛著她的父親。原來,這個聖徒就是考狄利婭。她在法國得知李爾的困境之後,立刻組織了一支軍隊,祕密在英國登陸,因為放心不下李爾,所以特地在開戰前,來探望李爾。與此同時,高納里爾與里根都愛上了為了得到王位陷害父親與哥哥的埃德蒙。最終,小女兒的軍隊大敗,她和李爾都被抓起來了,愛德蒙釋出祕密處以他們死刑的命令,直到他死前才揭露這個密令,但已太晚,雖然李爾殺死了想暗殺小女兒的殺手,她還是死了。埃德加找到了埃德蒙並且與他決鬥,最後埃德加殺死了埃德蒙。而在李爾抱著她去尋找大夥時,高納里爾與里根也已經死去。李爾過於悲傷,最後崩潰而死。

經典世界名著讀書心得 篇10

這個暑假,我閱讀了《西遊記》,感觸多多。

《西遊記》主要講唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經的故事,一路上歷經坎坷,不停地奔波,打敗了許多的妖魔鬼怪,最終到達了西天,取得了真經。

其中我最喜歡的人物是石頭裡蹦出來的孫悟空,因為他本領強,會七十二變;他機智多謀,輕而易舉就能把妖魔鬼怪打敗;他一開始很調皮,後來跟了唐僧取經後,一路保護唐僧,從來不抱怨。我第二個喜歡的人物是豬八戒,因為他跟我一樣有個肥肥的肚子,他有著大大的耳朵。他雖然有點色色的,喜歡吃和看美女,但是也幫助了大師兄和唐僧西天取經,只要唐僧讓他做什麼他就做什麼。

其中我最喜歡的'情節是孫悟空大鬧天宮,因為他偷吃蟠桃,毀了蟠桃宴,偷吃了天上老君的金丹,被扔進了太上老君的丹爐,不僅沒有死,還煉出火眼金睛,實在太厲害了。雖然我喜歡這個故事,但是我不會像孫悟空那樣偷吃別人的東西,大家都不能用喜歡東西的名義幹壞事。其次,我還喜歡的情節是孫悟空三打白骨精,他識別出了變成少女、變成奶奶和變成爺爺的白骨精,說明孫悟空特別厲害,因為他有一雙火眼金睛,但是其他的人沒有看出來,最後被唐僧趕走了。

我特別喜歡《西遊記》這本書。

經典世界名著讀書心得 篇11

第一次在那厚實的書架上抽出《童年》,就被那封面上的插圖吸引了。一幢豪華的紅瓦房子前,有一位男孩,他那沾了泥土的稚嫩的臉上,有著一種不可抗拒的堅定力量。

《童年》是蘇聯作家高爾基的自傳體三部曲中的第一部作品。它

以“小市民”們庸俗自私、空虛無聊,揭示了沙俄專制的黑暗和罪惡。

小主人公阿廖沙三歲喪父,寄養在外公家。而外公的殘暴、黑暗、虛偽讓他不解,只有慈愛的外婆像天使一般,籠罩著他一次次搬家,讓他結識了人生裡的很多匆匆過客。即使他的生活充滿了壓抑,但總有那麼多令人愉快的事。隨著外公家的愈加落魄,他那苦樂交織的生活也一點點逝去。

最初的那些日子,阿廖沙的生活是一片陰暗,三歲的他在這陌生而又緊張的大家庭中,顯得綽綽有餘,而這個大家庭對於這位不速之客,並沒有太多的熱情款待,而老頑固外公卻時不時的找藉口讓阿廖沙捱打。面對大人之間的勾心鬥角,拳腳相加,讓幼小的他很不理解。現實與幻想的差別,讓小小的他變得堅強、正義。外公的不幸遭遇與逐漸成功讓他同情感慨。喪父的讓他大為吃驚。在他的世界裡,上帝已不再是上帝,而是一位心靈的傾聽者,他總是站在最上方,俯視這個世界。當然,上帝也不但僅一位上帝,他更是人的靈魂,有至高無上的,也有罪惡的。在歲月的磨礪下,阿廖沙學會了很多很多,生活的墮落讓他體會到了下層人民的艱辛,更讓看清了是非面目。我至今還記得那句話:我要先殺死他,然後再殺死我自己。這是一位年僅十歲的小男孩所講出的。同伴們的嘲笑,教父的嫌棄,並沒有讓他放棄自己的生活,而繼父對母親的.殘暴卻讓他忍無可忍。逐步的,他懂了,由原本的無知變得懂事。有幸他遇到了無數的上帝,使他的心中開始萌芽。

小阿廖沙的遭遇時無數俄民們生活的真實寫照。或許那個年代已不被人所記憶,但阿廖沙的精神卻值得我們去學習。一個人的成功並不是需要他有一個艱苦的童年,但擁有一個艱苦童年的人,必定會有一段不一樣的感悟。

經典世界名著讀書心得 篇12

我曾經聽過一個和《李爾王》有幾分相像的童話,其中的國王也有兩個口蜜腹劍的大女兒和一個直率的小女兒。當小女兒拒絕奉承父親而被驅逐時,從她臉頰上流下的眼淚變為了晶瑩剔透的鑽石。最後國王意識到自己的錯,順著鑽石鋪成的路找回小女兒,童話有一個圓滿的結局。在《李爾王》中,科迪利婭的眼淚是輕小的水滴。只有在肯特和讀者的眼裡它才和鑽石一樣價值連城,因為那是親情和真理的象徵。《李爾王》以悲劇結束的原因在我看來有以下兩個。

首先,權力實在是非常誘人的東西。莎士比亞添加了一條情節線索說明這一點:同是葛羅斯特伯爵的兒子,愛德蒙的地位就比愛德加低。儘管大家都明白私生子不能選擇是不是當個合法的孩子,他們還是對私生子抱有偏見。機敏狡猾的愛德蒙因此才向英格蘭開始了自己爭奪地位的戰鬥。親情在這條線索中不那麼重要,只是為了在兩兄弟之間作對比控制變數而已。在愛德蒙接近勝利時他是多麼風光,掌權者信任他,看清他詭計的父親死去了,被他陷害的兄長淪落成流浪漢,只差一點他就能借著戈納瑞和裡甘登上國王的寶座。愛德蒙以不正當的方式挑戰了命運,終究被正義和道德——即愛德加代表的`精神吞噬了心志發了瘋。雖然戈納瑞和裡甘對於權力的渴望沒有那樣誇張地落在文字上,她們的一言一行配合愛德蒙的地位戰向讀者展示了權力和慾望交織構成的無底洞。

其次,李爾沒有反省自己的意識,而是空口指責兒女的可恨。李爾的性格乖戾。他將詛咒濫加於任何不按照他的意願行事的人;他變化無常,有時喜歡聽甜言蜜語,有時又喜歡弄臣帶有諷刺意味的兒歌。他的性情除了表現在自己身上以外,還充分地從女兒們身上顯露。哪一個女兒沒有遺傳任何父親的特徵?大女兒和二女兒的貪婪無情;小女兒的善良寬容,不正是李爾的不同側面嗎? P516弄人的比喻“蝸牛揹著一個屋子是因為可以把它的頭縮在裡面;它不會把屋子送給它的女兒,害得它的觸角沒地方安頓。”用“屋子”暗示國土和權力,用“觸角”暗示這一家人脾氣霸道的地方。壞脾氣在宮廷裡有阿諛奉承的大臣幫忙掩飾,蛻下這層虛偽的表皮李爾才得到了報應。悲劇就在於李爾依然沒有明白:做父親的沒有樹立好榜樣是不應該的。

作為一部戲劇,客觀的描述讓讀者能從自己的角度理解故事。《李爾王》的悲情不是讓淚水溼潤讀者的眼睛,而是讓思考充斥讀者的大腦。

經典世界名著讀書心得 篇13

《少年維特之煩惱》在藝術上,有不少值得我們借鑑之處。它所採用的書信體體裁,非常適於表現主人公思想感情的深刻性、複雜性和細緻性。維特的每一封書簡,猶如作者假手維特寫出了自身的心靈感受,字字句句,發自肺腑,自然、貼切而又動人。在手法上,作者始終牢牢把握"有感而發"的原則,不無病呻吟,而是把敘事和抒情緊密結合起來。維特在戀愛中的歡樂、悲哀與失望,全是通過敘述他與綠蒂間的結識與交往的過程來表達的,給人以具體、深刻的印象。維特在貴族宴會上受辱的過程,也描述得十分細緻,隨著敘述事件發生的經過,維特羞忿難熬的心情也躍然紙上。《少年維特之煩惱》在藝術上的另一顯著特色是通篇充滿濃郁的.詩意,被人們稱為"抒情的散文詩式的小說"。

作者還把寫景與抒情有機地結合起來。如,當維特在戀愛中屢遇挫折,心緒抑鬱時,作者描述了他與綠蒂的一次月下"幽會",特別突出地描繪了當時月色之朦朧幽暗和深邃,藉此映襯維特的心煩意亂,他那無可名狀的隱痛和悲哀,以及他前途的晦暗莫測。真情實感,強烈的時代精神,高度民主的藝術性,三者結合起來,賦予了《少年維特之煩惱》以震撼人心的巨大力量。《少年維特之煩惱》讀後感一個人只有在又回到時原地時,才會痛心地承認自己的是真的迷路了。我辛辛苦苦地在生的原野上奔走,我以為我走的很遠,我以為不久我將抵達,然而現實卻把我摔回了原地。風從四面吹來,我卻不知該往那哪兒走。少年維特之煩惱,或許我們都曾有。深深地愛著一個永遠不可能得到時的人而無法自拔,這實在是人世間莫大的悲哀,值得人們同情。不幸的是,維特又是一個感情極其豐富而又極其偏激的人,一旦愛上一個人便把整個世界給忘記了。他的心智為愛而生,也為愛而滅。在他預感又確認這份愛永遠要這樣痛苦下去時,他的精神徹底崩潰了,最後他平靜地選擇了死亡。

我驚訝世間竟有些強烈地愛。愛一個人竟可以達到如些是程度。但可憐的維特,是多麼值得我們同情啊!一個人可能在愛時變得才智超人,也可能變成世上最笨的人。

經典世界名著讀書心得 篇14

《愛的教育》,在這個五彩繽紛的世界裡,愛究竟是什麼呢?帶著這個問題,我打開了《愛的教育》這本書。《愛的教育》採用日記的形式,講述了一個叫安利柯的男孩的成長的故事,記錄了長輩對小輩的愛,教育,啟示。這本書洋溢著對祖國,對家人,對老師,對同學,對朋友,的真摯的愛,讀了之後感人肺腑。愛如空氣一般,整天都圍繞在我們身邊,所以往往,我們都會忽略它。當我們咳嗽,父母會立刻拿來一瓶藥,當我們在夜間把被子踢掉是,父母總微笑著幫我們蓋好,當有好吃的時候,父母第一個想到的總會是我們。

也許,這對我們來說,太平凡不過了,似乎每時每刻都會發生,但是,這一切的一切都是父母對我們的濃濃的愛。讀了這本書,我認識到了天下父母都有一顆愛子女的心。安利柯有一本與父母共讀的日記,而在生活中,我們的日記上總會掛著一把小小的鎖,如果說日記是子女與父母溝通的`橋樑,那麼,我們則把這頂橋給鎖住了。這濃濃的父母之愛,似乎許多人都感受不到,真的很可悲。學校裡,當我們把老師一而再再而三強調的題目做錯時,老師總會嚴厲的批評我們,而有些同學呢?就憑著這個,來定義一個老師的好壞,每每嚴厲的老師會被同學定義為壞老師,和藹的老師會被定義成好老師,唉,我真替老師們不值,苦心教導換來的卻是這些。

父母對我們付出了全部的愛,而我們就因該用好的成績來回報他們,在這之中,或多或少,都會遇到困難,我們就因該用魯賓遜的精神來克服困難,努力學習,取得好成績,回報父母。

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