讀《都是馬虎惹的禍》有感

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當品讀完一部作品後,你有什麼體會呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的讀《都是馬虎惹的禍》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《都是馬虎惹的禍》有感

讀《都是馬虎惹的禍》有感1

今年寒假,我經老師推薦讀了一本《都是馬虎惹的禍》的課外書,它的主要內容是:一個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩——唐豆同學(人們都叫她小豆子),小豆子常常因為粗心、缺少毅力而惹出一些讓人啼笑皆非的事。但是,天性樂觀,積極的她,總能想辦法讓那些煩惱冰消雪融!

我看了介紹後,迫不及待的翻到第一篇故事,就像一隻餓狼捕獲了一隻肥美的羊。想一口氣把它讀完,看到第一篇故事,我就被小豆子逗笑了。如:一次,她用“喜歡”造句,她本想寫成“所有我喜歡的'動物都是我的好朋友。”不幸的是,她一馬虎,寫成了“所有我喜歡的動物都是我的女朋友。”害得她被老師教訓了一頓。還有一次,她和媽媽還有媽媽的朋友胖姨去吃小吃,當她看到一個食物名稱時,覺得很有意思,隨口一說:“炸鴛鴦!”把胖姨和媽媽卻嚇了一跳,猛一回頭,哈哈大笑。這哪裡是“炸鴛鴦”,分明是“炸鵪鶉”嗎,類似的事情還有很多……

當我一口氣讀完這本書,想想小豆子,再看看我,不正是寫我的嗎?記得在三年級的時候,我因頭天晚上粗心沒寫作業,第二天只好跟老師撒個謊。唉!《都是馬虎惹的禍》,但說實話,小豆子的毛病我們都有,人有些時候不可能都是十全十美的。如果我們要想做一個好孩子,就得多聽聽別人的意見,當自己犯了錯誤,就可以及時改正。做任何事只要用心,我想其實《做好孩子並不難》。

讀《都是馬虎惹的禍》有感2

近日,我讀了一本書名叫《都是馬虎惹的禍》,這本書讓我看到了現實中的自己。

這本書的作者是肖定麗。書的主角叫小豆子,她是一個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩,卻常常因為粗心、缺少毅力而惹出些倒黴事。但是,天性樂觀、積極的她,總能想辦法讓那些煩惱冰消雪融。

這本書讓我看到了現實中的自己。讀完《都是馬虎惹的禍》,我非常驚訝:這些故事不是在寫我嗎?這本書中的主角有著一個共同點——馬虎。在生活中我是比較馬虎的,爸爸媽媽總是在一旁道:“寶貝,你說你有哪天作業能夠全對呀?”其實吧,我的`作業並非不會,而是馬虎,追求速度往往不追求效果,錯漏百出。讀完《都是馬虎惹的禍》後,我會改正馬虎的壞習慣,學習上我會加油的!

讀《都是馬虎惹的禍》後,讓我想起我這個馬虎的壞習慣。在寫家庭作業時,最積極的人是我,而常常犯馬虎的人也是我;常常丟三落四的人是誰?大家猜猜看,不過,相信大家都知道是我了吧,呵呵;有時我會遲到(只是1~2次)可每當我一遲到就會很晚,頓時感到有些尷尬。

讀完《都是馬虎惹的禍》這本書後,讓我頓時明白自己的缺點——馬虎,人人都有缺點,人並不完美。我們應去努力改正。

讀《都是馬虎惹的禍》有感3

寒假期間,我讀了一本內容很有趣的書—《都是馬虎惹的禍》,這本書的內容豐富精彩有意思,讀完書中的故事也讓我想到了自已,使我感悟頗深。

這本書主要是由一個個主人公“小豆子”由於馬虎、粗心引起的生活中的`故事組成的,小豆子是一個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩兒,卻常常因為粗心、缺少毅力而惹出些倒黴的事兒。但是,天性樂觀、積極的她,總是能想出辦法讓煩惱冰消雪融。在本書中有一個故事給我印象最深。主人公小豆子因為粗心記錯了課程表,辛辛苦苦白帶了一大盒水彩筆而被同學們笑話。其實,現實生活中在我的身邊也有不少像她這樣的同學,我就是其中一個“小馬虎”。在學習上,我經常因為馬虎錯失了不少次考100分的機會,也經常因為馬虎,落下學習工具、作業本、而被媽媽批評。記得有一次考試答卷時竟然由於粗心,沒有仔細看題,漏答了一整題,結果只考了個八十幾分,媽媽看了我的試卷後,我當然也為自己的粗心大意付出了代價,被媽媽狠狠地訓斥了一頓。

是呀!事後想想,這馬虎的毛病是千萬不能有的。難道不是嗎?從大處講,航天飛行員如果由於粗心、馬虎,給飛船少上一個螺絲或是多加一個螺絲帽都會造成不可想像的後果,給國家造成巨大的財產損失;從小處講,平時考試的時候由於粗心,答題時少看一個“0”或是多加一個“0”,把“千米”看成“米”,把“買”看成“賣”都會得到不同的“學習成果”。這正如古人所說的“差以毫釐,謬以千里”的道理呀!讀完這本書,我暗下決心一定堅決要改掉這個毛病,不當像小豆子這樣的“小馬虎”。同學們讓我們一起努力吧!

新學期裡,一定不當這樣的“小馬虎”!加油!我一定行!

讀《都是馬虎惹的禍》有感4

這個寒假,我讀了一本很有意思的書——《都是馬虎惹的禍》。這本書的主人公小豆子是一個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩,但是她卻常常因為粗心、缺少毅力而惹出些倒黴事:因為她把炸鵪鶉讀成了炸鴛鴦,讓媽媽的朋友笑得噴飯;因為丟了兩次作業本,把作業重寫了三遍;因為堅持穿嶄新的白色公主裙去上國畫課,結果弄了一身的墨水;因為她不愛抄課程表,記性又不好,把一大箱水彩筆帶到了學校,結果水彩筆佔了半張課桌,搞得她沒法做課堂筆記……

因為粗心,小豆子可吃了不少苦頭,其中給我印象最深的要數丟銀行卡那件事了。小豆子特別想要一輛自行車,爸爸讓她自己攢錢買。但她非常貪吃,每星期的零花錢第一天就花光了。為了不讓小豆子亂花錢,爸爸給她辦了張銀行卡,讓她把錢一點點存起來,直到存夠買自行車的錢為止。小豆子雖說不樂意但又沒有辦法,只得服從命令。過了很長時間,她終於攢夠了買車所需的200元錢。當她興沖沖地拿著卡準備去取錢的時候,銀行卡卻跟她玩起了捉迷藏,她翻遍了口袋也沒找到。下午老師告訴她:一個一年級的小朋友撿到了卡並交給了校長。當她去校長那領卡時,校長卻不給她,非要讓她的爸爸媽媽來拿。第二天中午,爸爸媽媽無精打采地從學校回來了。爸爸告訴小豆子:“校長說昨天那位撿到卡的小朋友去他辦公室的時候,正好有一個報社的`記者在,他說順便請記者在報紙上登了個招領啟事。校長說那個撿到卡的小朋友很了不起,讓我們買些禮物去感謝人家。還有,他們在報紙上登招領啟事是收費的,這費用也要我們拿。禮物錢加廣告費正好是二百元。”哎,可憐的小豆子,辛辛苦苦攢的錢就這樣沒了,買自行車的計劃自然也就這麼泡湯了!

看著小豆子經歷的這一切,我不禁想起了我自己。總的來說,我還算是個細心的人,平時很少丟東西,不過上次秋遊時我卻把語文《基礎訓練》弄丟了,當時我又著急又害怕,著急的是沒有《基礎訓練》我就無法完成作業,害怕的是老師會因此批評我。後來幸虧有一位好心的陌生人撿到了並送到了我們的學校,要不我可就慘了。經過這次教訓,我做事時就更小心了。我相信,只要我們在容易出錯的地方再細心一點、再認真一點,一定會避免很多的麻煩。

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