有關幸福讀後感作文500字彙編7篇

來源:果殼範文吧 7.76K

在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的幸福讀後感作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關幸福讀後感作文500字彙編7篇

幸福讀後感作文500字 篇1

寒冷寂靜的深夜,一切都早在黑暗裡睡去,幸福來臨時讀後感(張文茜)。只有一扇小小的窗戶裡透出溫暖的光。一個紅髮小女孩捧著一本書坐在窗前。窗外,孤獨的小樹沒有長著代表希望的葉子。但是,從窗裡映出的溫馨的光卻使深藍色的夜晚和枯樹格外美麗。夜空,美麗的仙女正在灑下幸福的花瓣。精美的封面吸引了我,翻開書,孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾。

主人公哈玲卡是一個生活在孤兒院的十二三歲的女孩,她內心封閉,性格孤僻,所以她沒有朋友。偶然一次的打抱不平,使她獲得了尊重和友誼。一次募捐,因為募捐款最多,她獲得了去公園遠足的機會,面對精美的石刻雕像,哈玲卡認識到,友誼和美雖然不像麵包一樣是生活的必需品,但卻可以使自己的生活變的更有意義。正是因為如此,她才更加珍惜友情、珍惜來之不易的幸福。

哈玲卡擁有一本自己編寫的警句本,裡邊記錄了許多意味深長的生活俚語,他們確實發人深省。如:“永遠不要把希望寄託於奇蹟,即使奇蹟會發生。”這句話對我有很大的幫助,它告訴我,凡事不要幻想自己會得到一個好成績,只有靠自己努力,才能獲得真材實料的好成績,即使奇蹟會發生,那也是幾次的僥倖。“即使在伊甸園,獨自一人也是不幸”。這句話告訴我,友情是最重要的,當你有快樂或煩惱都可以與朋友承擔或分享。俗話說的好:“二人同心,其力斷金。”這更凸顯出朋友之重要。

精美的封面,作者米亞姆·普萊斯勒細膩樸實的筆觸,文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語,令人深省的劇情,讓人體會到生活的幸福。樸實中蘊含著生活的真諦。

一直灰暗色調子的電影裡,我終於看到了溫暖的亮景,聽到了發自內心的歡笑。也許,只要點亮愛的心燈,無論在怎樣黑暗的夜裡,幸福都會如花瓣片片灑落。

幸福讀後感作文500字 篇2

呼,作業寫完了,我可以看會兒書了。我在心中長呼了一口氣。

我從書架上拿來了我“安頓”好了的從圖書館借來的《飛向幸福的家園》。

當我拿到這本書,一下子就被這本書裡的內容吸引住了,簡直是愛不釋手,連吃飯都想帶著書。即使還剩下些內容沒看完,我就已經忍不住跟大家分享了。書中大致的內容是這樣子的:

陶小樂、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂媽等一行人一起組織了一項活動—“愛心捐贈活動”。他們把自己在假期中攢來的一千多塊錢全都捐贈給了羅圓圓。這是一個多大的數目啊!可他們卻連眼睛都不眨一下就全部捐出來了。說到這兒,你們可能會問,羅圓圓是誰?我告訴你們羅圓圓的家庭背景,你們就知道了,且看下面。

羅圓圓今年十歲,她的母親已不知去向,爸爸又因為疾病去世了,可憐的她只能跟著爺爺一起生活,不幸的是爺爺的眼睛也不是很好,只模模糊糊的看見人影,羅圓圓並沒有,相反,她還很樂觀積極地面對生活。這讓我禁不住地向她學習,對困難不畏懼,勇往直前,對於生活要樂觀向上!這當然是羅圓圓“教”給我的。

好了,我們繼續說說故事的情節吧。

他們把所有的錢全部捐贈給了羅圓圓後,又打算去看望羅圓圓,而且是要給羅圓圓一個驚喜,還要送她一些禮物。到了羅圓圓家後,羅圓圓非常的驚喜,激動的不知道該幹什麼好,羅圓圓收下他們的禮物卻並沒有獨享,而是把一部分分給了她的兩個朋友,這又是羅圓圓的一大優點,不自私自利,懂得分享,更加值得我們學習!

如果在我們班級體中,大家也像書中的這些小朋友一樣,能夠互幫互助,團結友愛,相互分享,那麼我這個大集體一定是最優秀,最棒的!

幸福讀後感作文500字 篇3

今天,我讀了《奔跑的幸福》這本書,內心有了很大的震撼。書上的20位“美德少年”讓我感動了。其實,在我的身邊也有這樣的一些人。

《奔跑的幸福》中有一篇文章,叫《拼命三郎》,其實我身邊也有這麼一位拼命三郎——張宇。

學校開展的第六屆體育節,張宇報名參加了800米長跑。在比賽時,張宇半小時前吃下的退燒藥發揮了作用:背上滲出的汗浸溼了運動服,可他不敢放鬆,一刻不停地跑了下去,最後以第二名的成績站在終點線上。張宇的例子告訴我們:不管做什麼事情,都應該堅持不懈、奮戰到底!

《奔跑的幸福》這本書中《拼命三郎》讓我感動,可《奔跑的幸福》這篇文章更讓我感動。文中的汪明慈家庭經濟困難、當時天氣也很冷,可他沒有停止奔跑,而是以比以往更加執著的態度來往於鄉間小路上,班主任認為他的這種精神非常值得學習——有了強健的體魄才能有更大的精力投入到學習中去。但汪明慈因為身上衣服穿得太少而病倒了。病好後的幾個星期中,依然有同學看他奔跑的身影。特別是星期三和星期五,他幾乎是雷打不動。又過了一段時間,班主任來到汪明慈的家,才知道汪明慈其實是在用奔跑的方式承擔一種責任。其實,在我身邊也有這樣一位堅持不懈的人——王凱。王凱的父母雖然都有一份既穩定,有高收入的工作,但是工作地點都在外地,一年難得回一次家,於是十五歲的王凱就承擔起了家裡大大小小全部的家務,可王凱不叫累,一直,一直,承擔著。

讀了這本書,我願大家都能像書上的20位美德少年一樣,讓自己的人生閃爍光芒。

幸福讀後感作文500字 篇4

當我看完《建設幸福中國》,給我留下了深刻的印象,同時也帶給我深深的震撼。

想到文中的那位父親,為了讓自己的兒子能夠讀書,而四處奔波籌錢,可籌到的錢實在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些並不多的錢到學校,並表示過些日子會把差額補齊。可老師卻告訴他說,可以不用交錢,因為國小階段國家免除課本費,雜費,文具費……

我彷彿看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親,也彷彿看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。我好像看到山裡那些為了能讀書而歡歌笑語的孩子們。

爺爺奶奶輩們常說:“現在的小孩多好,想想我們以前,哎!”以前總是不明白他們為什麼會嘆息,可是看了這本書後,我覺得我們真的是身在福中不知福。不用和我們爺爺奶奶他們比,只要想想山裡的那些孩子。

當我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進著,可他們有可能在為山路寬了一點,不再崎嶇而開心。

當我們在大喊大叫,說自己一丁點也不幸福的時候,他們有可能在為了能不用花錢而能夠讀書而覺得自己是天下最幸福的人。

當我們在炎熱的夏天,教室裡有風扇而沒有空調而埋怨時,他們有可能在為了能夠坐在教室裡而在夢裡笑醒。

想著這一切,我們還有什麼好埋怨的呢。所以,我決定好好讀書,學好知識,讓家人放心。用學好的知識,讓更多的人過上幸福的生活。

點評:小作者在簡單地總結提煉《建設幸福中國》一書內容後,用“我彷彿……”引出自己的聯想,表達自己的觀點和看法,同時反映出我們這個時代的幸福。

可貴的是,小作者並沒有侷限於此,而是聯絡自己的實際生活,通過對比,表達了要珍惜現在美好生活的情感,並且說“用學好的知識,讓更多的.人過上幸福的生活”,有一種“達則兼濟天下”的責任感。如果能把文章一開頭的病句加個主語改過來就更好了!

幸福讀後感作文500字 篇5

同學們,你們覺得幸福是什麼?有的人覺得幸福是爸爸媽媽天天陪在身邊,有的人覺得幸福是呆在玩具的世界裡盡情玩耍,還有的人覺得幸福是全家人一起去旅遊。

最近,我看完了《幸福的鴨子》這本書,是楊紅櫻阿姨編寫的,裡面的主人公是一隻幸福快樂的鴨子——麻花兒,她非常的樂觀,對未來的每一天都充滿了希望。而且她有一雙善於發現快樂的眼睛和為一件會被小小的幸福的事情感動的心。她心中無邊無際的幸福,讓她永遠沉浸在幸福之中。

麻花兒住在張達外婆家荷塘中間的的一個小島上,他每天早晨都要來村子裡散步,而每天村子裡的村民個個都把茉莉花環套在麻花兒的脖子上,因為呀,他們相信,只要把花環套在麻花兒的脖子上,麻花兒就會給他們帶來好運氣。

我非常喜歡麻花兒,因為她讓我懂得了幸福就在自己的生活當中,一棵大樹是你傾訴的物件,一隻歌唱的鳥兒聽在你的頭上,都可以讓我們覺得幸福在身旁,你可以隨時隨地的感觸到它。也有些人可能不覺得幸福,因為那些人可能是因為不夠關心身邊的事,或許是固執和小心眼,讓他們不覺得幸福。但是當他們拋開這些時,一切都會發生轉變。或許真像笑貓說的一樣:聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個人心中的幸福都在這個季節慢慢長大……。以前,我總感覺自己的幸福不夠,我很不知足。讀了這本書後我懂得了什麼才是幸福,讓我變得知足了很多。原來幸福那麼簡單,只要有一顆感動的心,有一雙善於發現的眼睛,幸福是伸手就能摸到的。

讓我們用我們的心去感動每一個人,關心每一個人吧,這樣,也許會讓我們感到幸福……

幸福讀後感作文500字 篇6

幸福在哪裡呀?幸福在哪裡?幸福在我們每個人的心裡。

讀了《建設幸福中國》這本書,我感受到身邊處處都有幸福,幸福把我們團團包圍著。

我們享受著國家九年制義務教育,不花錢就可以輕輕鬆鬆的上學,學費則全是國家出,既然有這麼好的學習條件,那我們更應該努力學習,將來報校祖國,建設更加幸福的中國。

來到超市,商品琳琅滿目讓人看的眼花繚亂,物品應有盡有,一應俱全,想有什麼就有什麼。現在電腦、數字電視都到家了,在家就能感受資訊給我們帶來的便捷。科學技術的發展讓中國令全世界矚目,稱為屹立在東方的一顆璀璨的明珠。

在街道,在社群,在公園,到處都可以看到可喜的現象,人們的文化娛樂生活也在不斷的提高,打球、下棋、看書、唱歌……人們的文化素質和身體素質都提高了,過著和諧、幸福、安康的生活。

對孩子來說,能上學就是幸福;對患者來說,有醫保就是幸福;對老人來說,有社保就是幸福……由此可見,幸福就像春天的花朵一樣千姿百態,五彩斑斕。

各行各業每個人都有不同的幸福,我們的幸福就是能坐在寬敞的教室裡讀書寫字,在校園文化的薰陶下成長,讀著《中華文化經典導讀》,揹著荷花池國小禮儀三字經,學文化,學做人,快樂成長。

是啊!幸福是多麼令人嚮往啊!但是,幸福生活就像一座摩天大廈,需要我們大家齊心協力用磚頭一步步穩穩的搭上去,“眾人同心,其利斷金”!作為“幸福中國”的一員,我們是否能盡一份力呢?我們要用實際行動,發奮圖強,努力學習,將來用我們的智慧和才能去創造更美好的明天,讓幸福中國永遠幸福在每代中國人的心中!

幸福讀後感作文500字 篇7

我最喜歡的一篇文章,是畢淑敏的一篇散文,它名叫《提醒幸福》,剛剛一看到這個題目,我心中便有了一個疑惑,難道幸福也需要被人提醒嗎?

在我們的生活中,會遇到許許多多成功的經歷與失敗的經歷,失敗時我們會提醒自己,不要氣餒,還有很多機會,只要努力了就行了;可在成功時,我們心中除了發自內心的喜悅外跟多的卻是提醒自己不要鬆懈的聲音,也就是這個聲音讓我們原本的好心情有晴轉陰了。

我的生活中也是這樣,今年暑假裡的一天,我如平常一樣走進古箏老師祝老師家裡學琴,剛剛踏進家門,朱老師就一臉神祕的望著我,讓我感到十分不安,深怕我做錯了什麼,心裡的小兔子咚咚的亂跳。我帶著詢問的眼神望著朱老師,她朝我笑了笑說:“於文清,一個好訊息,因為你表現優異,就在今年暑假,你得到了去新加坡演出的機會了!”我聽了高興極了心中的兔子跳的更歡了把我也帶的跳了起來,高呼道:“太好了,成功了!,那麼多心血沒白費啊!”可是這樣的的好心情還沒持續到五分鐘另一個念頭就把我的好心情趕到九霄雲外去了我耳邊響起了一個可怕的聲音:“於文清呀,你可只是拿到了機會呀,如果你不好好把握,認真練習,到時,不僅丟你的臉,還丟朱老師的臉,中國的臉啊。我本來的好心情就因為這聲音而減了大半灰溜溜的做回琴前,做今天的課前準備。

在這種時候,我們為什麼不先提醒自己我成功了,我很幸福,為什麼要在今晚明月當空時想的明天的風暴,而忽略了皎潔月色;為什麼要在花兒盛開時卻想起了它的枯萎,而忘卻了他的魅力;為什麼要在成功時卻想起了下次的失敗,而忽略了喜悅,忽略了幸福,不要在幸福的金馬車已駛出去很多路時,才撿起地上的金鬃毛說:“哦,原來我已經見過幸福了。”幸福也常常需要提醒呀!

我喜愛這篇文章,它讓我學會了留心生活中的每時每刻,不讓幸福逃走。讓我們學會對自己說:“我很幸福,因為我曾經成功過!”

熱門標籤