童年讀後感集合14篇

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當閱讀了一本名著後,你有什麼總結呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的童年讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年讀後感集合14篇

童年讀後感 篇1

阿列克塞還有兩個舅舅,一個是米哈伊爾舅舅,另一個是雅科夫舅舅。他們兩個正纏著外公鬧分家,有一次,他們在中午吃飯的時候還因為這一件事情發生了爭吵,米哈伊爾舅舅當場打了雅科夫舅舅一掌,結果他們倆打了起來,然後學徒伊凡騎在了米哈伊爾舅舅的背上,則格里高裡師傅拿毛巾把米哈伊爾舅舅捆了起來。爭吵結束了,阿列克塞在炕上翻了一個身,不小心把熨斗碰掉了,外公看見了用異樣的眼神死死的盯著他,從此外公給他留下了一個可怕的印象。

有一次,米哈伊爾舅舅讓薩沙戲弄一下格力高昂師傅,結果,這時候外公來了,他們不小心就把外公戲弄了。結果,薩沙捱了一次打,外公打完了薩沙,又說要打他,因為學東西學得太慢,然後外公就把他打暈了。幾天後,他醒了看機了伊凡坐在他的旁邊,他告訴阿列克塞那天他暈了過去,是他幫阿勒克賽擋了幾鞭子,於是他們成了好朋友。

伊凡愛偷東西,所以沒有人跟他玩。沒過幾天伊凡死了。因為雅科夫舅舅伊凡揹著又大又重的'十字架去墓地,伊凡摔了一跤,十字架壓死了他。伊凡死了之後,舅媽也因為生孩子死了。接著,他又認識了兩個好朋友,一個叫“好事情”,一個叫“彼德大伯”。“好事情”不受歡迎,不過,阿列克賽很喜歡他,而彼德大伯卻惹人討厭。他們兩個的共同點是都不容易生氣。不久後,母親回來了,剛回來不久,她說她嫁人了,結果又跟他的老公去了另外一個地方。幾個月後,母親帶著他後爸爸回來了。母親要求阿勒克塞上學,他一到休息日就去撿破爛補貼家用。離開了學校後,他們變得很窮,連一口水都很難喝到,母親被渴死了。外公讓他去“人間”。

文中我喜歡阿列克塞,因為他本性善良,書中他非常堅強,就算沒有了父親的關愛,也能健康快樂地成長

童年讀後感 篇2

童年是一條五彩的河;童年是一幅美麗的畫;童年是一首動聽的歌;童年是一座閃亮的橋,每個人都有童年,每個人的童年也都各有不同,每個人都曾經歷過,大部分人的童年是快樂的;美妙的;幸福的;充滿光明的;另一種人的童年卻是悲慘的;可憐的;無助的;充滿黑暗的……而我所看過的這本書的主人公阿廖沙就是另一種的代表。

最近,我利用寒假時間讀完了一本書,這本書的名字叫《童年》,書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年生活。這本書主要寫了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。主人公阿廖沙的童年是非常悲慘的他的父母雙亡。而外祖父的脾氣因為家業的落敗而變得十分的暴躁,外祖父十分討厭阿廖沙,他兩個舅舅更是不喜歡他,可就是在這樣”寒冷”的家庭中卻有一抹明媚的”陽光”。她就是阿廖沙的外祖母,阿廖沙的外祖母外祖母十分疼愛他,外祖母是一個善良,慈祥,熱愛生活,有寬大的胸懷的人,她在阿廖沙心中如冬日的陽光,照亮了阿廖沙的'心靈,其實阿廖沙的原型就是本文的作者——高爾基,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年,這讓我們深深地體會到當時社會的罪惡以及高爾基的悲慘,高爾基與我們比起來實在是太慘了!

我們多幸福啊!天天被父母寵著,每天坐在寬敞明亮的教室中聽著老師講課回家還有做好的晚飯等著,想要什麼,父母就會最大限額給我們,我們還有什麼理由不好好學習,用最好的成績來回報父母。

讀完了這本高爾基寫的《童年》後,使我受益匪淺,作者在描述阿廖沙的悲慘的同時也給了我們生活的啟示∶生活是不會一帆風順的,有磨礪的人生才會讓人變得更加堅強,自信,勇敢。讓自己的人生更加精彩。

童年讀後感 篇3

我自認為我的童年雖不如公主般美好,但至少是豐衣足食,要什麼有什麼,特別是父母把我當做“掌上明珠”,簡直整天就像生活在蜜罐裡一樣。

但我讀完了《童年》這本書以後,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心裡顯得特別沉重和壓抑。

天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時常因為犯錯而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因為染壞了一匹布,而被外祖父打的失去了知覺,結果大病了一場,那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外,我沒有煩惱和痛苦,重來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來伸手,飯來張口。

所以,我很慶幸我出生在一個和平的年代,我是最幸福的人。我們多數人理所當然的社會和父母為我們創造的一切。擁有著這些,我們這些小朋友還並不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的`,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷於網咖……此時,我們因該感到慚愧,應該悔過自己的奢侈,我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

我們不少人在優越的條件下玩物喪志,變得越來越懦弱了,遇到一點困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環境下,並沒有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮鬥拼搏,越來越堅強,感悟許多人生的哲理,並不懈的追求光明和真理,最終成才。

正像高爾基所說:“是無私的愛豐富了我,使我能堅強地活想去。”所以,讓我們珍惜我們現在所擁有的吧!那樣會更幸福。

童年讀後感 篇4

我的童年是快樂的,我的童年是甜蜜的,我的童年無疑也是豐富多彩的······可是當我讀了高爾基的童年故事,心中不由地湧現出一絲憐憫和由衷的崇敬。

高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他又把他託給了祖母。他只上過三年學,十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當過學徒、搬運工、麵包師······飽覽了生活的艱辛的他酷愛學習,在艱苦勞動之餘仍堅持寫作和閱讀。

讀完了這本書,我的心久久不能平靜,高爾基的童年是多麼悲慘和艱辛啊!雖然如此,他還是擠出時間來認真學習。他十一歲就開始自食其力地生活了,這不就是我們現在的年齡嗎?別說自食其力了,我們有的同學可能連襪子都沒有洗過。毫不誇張地說,吃飯時爸爸媽媽有時還會往嘴裡喂上幾口呢。就是在這樣的條件下,我們有像高爾基一樣認真學習嗎?

記得一次,爸爸媽媽在給我耐心講題。我的思緒卻怎麼也集中不了。不知怎麼著就飄到了晚餐的美食上了。晚上吃什麼呢?牛排?我不愛吃。燒烤?不行,不衛生,······“好了,你應該理解了,開始做題吧!”媽媽長舒了一口氣,彷彿完成了一項重任。我卻仍然丈二和尚摸不著頭腦。

還有一次,我半躺在沙發上看書,越看越覺得乏味,不知不覺就睡著了。等媽媽回來喊我時,她已經做好了美味的.晚餐,而我還有點責怪她打攪了我的美夢。

逆境中的高爾基還能保持這種勤奮、努力和認真學習的精神。今天的我們還有什麼理由不努力學習呢?我敬佩高爾基這種自強不息,努力學習的精神!

童年讀後感 篇5

在寒假期間,我在空閒的日子裡,有幸拜讀了高爾基的小說《童年》。

馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名,是高爾基的重要代表作。小說描寫的是小阿廖沙在父親死後,隨母親來到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的,三歲喪父後,跟隨母親來到外祖母家。他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美的童話故事的薰陶。同時,也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產而發生的爭吵、打架、以及在生活索事中表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡,愛與恨,已經在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲,阿廖沙母親去世,外祖父也破了產,他無法繼續過寄人籬下的生活,便走上社會,獨立謀生。他曾當過鞋店裡的夥計,輪船上的洗碗工人。無論在哪兒,他都不僅擔負著一個孩童難以勝任的.苦役般的勞動,而且受盡屈辱,飽嘗辛酸。

讀完這本書,我思緒萬千。我想:阿廖沙跟我們相比,我們多幸福。一個個被父母龐著,一個個都是家裡的小皇帝、小公主。每天坐在寬敞的教室裡,聽著老師講課。現在我們還用上了電子白板,上課學習再也不是一件無聊的事情了。放學回家,媽媽已經做好了飯,每頓不是有魚,就是有肉,都是我愛吃的。每到換季時,媽媽還會給我買漂亮的衣服。放假時,爸爸還會開著我們自己的小汽車拉著我們全家四處遊玩。真的是你想要什麼就有什麼,想吃什麼就可以吃什麼,想玩什麼就可以玩什麼。和高爾基相比,我們真幸福,所以我們要更加珍惜現在的幸福生活,努力學習!如果我們不努力,就對不起老師和父母對我們的關心、愛護!

童年讀後感 篇6

我喜歡的句子:“喂,列克謝,你——不是一枚獎章,我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧……”

外祖父經常說的一句經典臺詞:“你們這號人啊!”。我的感受和收穫:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過自己的,所以阿廖沙和外祖母過,他每天放學去撿破爛兒,每天可以收穫十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環境下學會了獨立,而且不久後他的母親也患肺病去世了,死於1879年8月5日,終年才35歲。最後他去了“人間”謀生。

我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡直就生活在天堂一般,沒有比較就感覺不到,原來我們是這麼的幸福,有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那麼多疼愛我們的.親人,才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知福”是那麼的有道理,所以我要大聲地告訴同學們都來讀讀這本書吧!讀後我保證你和我一樣會收穫很多的,讓你學會獨立的重要,同時一定要珍惜我們現在所擁有的一切哦!讀完《童年》後想起了德國進步女作家——羅莎。盧森堡曾深刻指出:“只有讀過高爾基《童年》的人,才能正確評價高爾基驚人的歷程”我國大作家茅盾也曾說;“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛好,是因為他抨擊了黑暗,指出了光明,他雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國讀者看來,都是自己的心裡話,這實在不足為怪,因為真理只有一個!”

現在我真正的感受到了,高爾基成長的過程中真的是很艱難,所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學》了,好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了,一定要把高爾基的三部曲讀完。

童年讀後感 篇7

童年是人生最寶貴的一筆財富,無論是貧窮的還是富有的,在日復一日的歲月裡它都會成為生命中最大的誘惑。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的'童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他並且經常講述優美故事來使他受到薰陶。可同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架,明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡!

與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的.滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。

當然,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、凶狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件“!

但擁有著這些,我們並不知足。我們總是奢求更多。因為,曾經在我們眼裡,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

繁花落盡,敗葉紛飛,我們又想起了那段最無暇的時光——與親人相伴,與蝴蝶共舞,童年是多麼的快樂!可它卻如流星一般,轉瞬即逝,一去不返,只留下了那些美好的回憶。

童年讀後感 篇8

這幾天,我閱讀了童年這本書的第1、2、3章。雖然讀的不多,卻有很大的感觸。

前三章主要講了阿列克謝自幼喪父,缺少父愛,一向和母親外婆一齊生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公,認識了他的兩個舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺得到了外公家後,生活就不一樣了。他的兩個舅舅有時勢不兩立,有時又同仇敵愾,性格怪異,經常讓人摸不著頭腦。他的外公有時和藹可親,有時又凶得像頭獅子。在外公家裡有不少喜怒哀樂,他們之間也經常發生“戰爭”。

我的童年要比高爾基的童年好得多,我的歡樂遠比痛苦多,生活在一個溫馨的家庭裡,我不但有父母,爺爺奶奶,外公外婆也時時刻刻的關心著我,相比較起來,我生活的太幸福了。阿廖沙的'周圍的人,除外婆外,待他都不是很好,外公也會常常因為一些小事而狠打阿廖沙。

我此刻的年齡和阿廖沙相仿,但生活狀況卻有很大的.差異。阿廖沙的生活狀況那麼艱苦,但也努力創造完美生活。我生活在這麼優越的生活環境下,我不能比阿廖沙放鬆一點,我要努力學習,因為我有幸福的生活,良好的生活環境,也有精緻的學習材料,我更得好好學習,長大了為自我的祖國做貢獻。

阿廖沙的經歷也是高爾基童年的真實寫照,高爾基勤奮學習,刻苦鑽研,經過自我的不懈奮鬥,最終成為了列寧口中的“無產階級文學最傑出代表”。他在年輕時當過碼頭搬運工、麵包師傅、雜貨店夥計、園丁和守夜人,也拾過破爛兒,但這都沒有阻擋他的夢想。

我必須要好好學習,不負這完美的年華!

童年讀後感 篇9

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好,但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲時就失去了父親和外祖母帶到外祖父家,在那裡,到處都是爭吵,打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破產了,便走上社會獨自謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十三歲了,當年的高爾基走上了獨自謀生的道路,想想自己無論做什麼事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一篇後,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等爸爸來教我,我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校裡,老師要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然後這邊搓搓,那邊搓搓,衣服還是不成樣子,髒的地方還是髒,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和思考的`能力。

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,如同意盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裡誰都能關心別人,幫助別人,那還會出現爭吵,打架之類的事件,又讓我想到了我們學過的一篇課文,《將心比心》,如果我們生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一份寬容和理解。

讀了童年這本書以後,不金讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事!

童年讀後感 篇10

《童年》第二章講述了舅舅們吵著分家家產,大人們都是以仇恨為紐帶的。之後“我”又犯了一個錯誤外祖父狠狠地打了“我”。但是後來外祖父又來看我給我講他那離奇的身世經歷過許多磨難但它又是怎樣熬過來的。雖然他非常的凶狠但他的身世令人同情。我們現在的生活年代哪能和高爾基那時的年代相提並論我們應該好好珍惜。對於阿廖沙而言,他的外祖父家中充滿了仇恨。人與人之間總是彼此戒備、提防、攻擊,連孩子也不例外。

在阿廖沙與他母親剛來到外祖父家時,他母親的兩個弟弟正鬧分家。一天晚上,他們吵架,外祖父生氣,外祖母勸架。阿廖沙沒有跟他的表兄弟們出去,而惹到了外祖父,從此以後,阿廖沙便非常怕他的外祖父。

過了幾天,娜塔莉婭舅媽教阿廖沙念禱告詞。阿廖沙故意將禱詞唸錯,她也不生氣。阿廖沙的外祖父要在星期六將薩希(他的表哥)抽一頓,阿廖沙一直都不懂抽和打有什麼區別。

阿廖沙對大人們的染布技術充滿了好奇,很想親手試試。薩沙得知這個主意後,讓阿廖沙拿白桌布試試。當阿廖沙剛把桌布的.一角按進藍顏料桶,學徒工茨岡一邊奪下布,一邊讓薩沙叫外祖母。星期六,外祖父抽了薩沙,也打了阿廖沙。接著,阿廖沙大病了一場。不久,母親便消失了。一天,外祖父來看阿廖沙,向他道歉,還哄他高興。外祖父走後,茨岡來了,他還教阿廖沙一個祕訣,捱打時要放鬆,還要喊得跟殺豬一樣,挨抽時,要隨著樹枝轉動身子,這樣才不會被抽掉皮。

它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裡,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛。

童年讀後感 篇11

在最近,我看了高爾基的作品《童年》,是自傳三部曲之一,還有兩部是《我的大學》和《在人間》。

讀了這本書,我覺得阿廖沙小時候很悲慘。阿廖沙在四歲就沒有了父親,剛出生不久的弟弟也在去外祖父家的路上中死了,阿廖沙的母親和外祖母帶他來到外祖父家中,在外祖父家裡,有兩個為了爭財產而想殺死外祖父的舅舅還有經常打他的外祖父。除了外祖母,他在家中感受不到任何溫暖,阿廖沙媽媽也是一個很自私的人,丟棄了他,離開外祖父家,把阿廖沙一個人丟在可怕的外祖父家中,雖然後來阿廖沙的媽媽又回來了。在阿廖沙的媽媽回來但那段時間,我彷彿也能感受到阿廖沙心中的快樂。阿廖沙媽媽在外祖父家裡還教他認字,不過沒多久,阿廖沙媽媽就改嫁給一個賭徒,婚後的日子一片黑暗,心情不好時,還經常打罵阿廖沙,在他十一歲時,阿廖沙的媽媽就生病死了,沒有人願意養阿廖沙。外祖父出去謀生了,故事就結束了。

看了阿廖沙悲慘的童年,我覺得我現在的生活很好。“高爾基”在俄語中的意思是“痛苦”,難怪他要取這樣的名字。我們的.童年都是無憂無慮的,都是快快樂樂的,都是衣來伸手飯,來張口的。我們這個年代的孩子都是溫室裡的花朵,都是在糖罐裡泡著長大的,經不起風吹雨打。我們應該向阿廖沙學習,做一個不依賴別人,獨立,自主的人。

童年讀後感 篇12

堅強是什麼?堅強是摔倒了,皮破了,再爬起來;是夜晚一個人在家的堅強……在高爾基眼中,堅強是在被鞭子抽打時,不屈的勇氣。

這本《童年》講了高爾基小時候的故事。高爾基出生在黑暗渾濁的社會裡,還擁有一個十分暴力的外祖父,和兩個經常惹事的酒鬼舅舅,生活十分艱苦。幸好他還有一個愛他的外祖母,經常給他講一些關於他的故事。可他在如此艱苦的生活中卻依然十分堅強;敢挑戰外祖父,不在鞭子的暴打下屈服;懂事能幹,能自食其力,靠撿破爛養活自己……

其中,我最喜歡阿廖沙和那三位“少爺”的關係。一開始,他們一起玩遊戲,可後來,他們似乎找到了傾訴的物件,互相抱怨自己對生活的不滿……在他們的`對話中,我明白了當時生活的不易和當時社會的黑暗。

高爾基的童年如此艱苦,但他卻十分堅強。和他比起來,我童年時的困難又算什麼呢?遇見不會的數學題,家長來想;在漆黑的夜晚,不敢一個人睡,家長來陪……而高爾基呢?每天都有人打他,欺負他,罵他,可他並沒有自暴自棄,而是堅強地走下去,最終獲得了成功。

困境是人生最好的導師。在這本書裡,主人公阿廖沙就受這位“導師”的引導下用堅強的腳步走下去。在生活中,我們也理應像阿廖沙一樣,不論遇到了多大的困難,也要堅強地走完成長的道路。

童年讀後感 篇13

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面……”聽著熟悉的旋律,腦中徘徊著燦爛的童年,那個堅毅刻苦的少年彷彿就出現在我眼前。

《童年》主人公阿廖沙,自幼喪父,跟著母親來到外祖父家。外祖父脾氣暴躁,視財如命,阿廖沙常因做錯事而捱打,兩個舅舅也待他不好,這一切,使阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

在阿廖沙的生命中,比較重要的人便是他的外祖母了,外祖母用她的溫存使阿廖沙茁壯成長,外祖母撫慰著他心靈上的`創傷。而真正教會他的是格里戈裡,善良富有同情心的“小茨岡”也同樣教會了他面對生活的艱難。這本書反映了市民的庸俗自私,揭露了俄國沙皇時期的黑暗與罪惡。在阿廖沙的背後,我們不難看出高爾基的影子。高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年,繪出了一幅俄國市民風俗人情地真實生動地圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的醜事”,還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物,正是這些人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養成不向醜惡現象屈膝的性格。

阿廖沙有著堅強的意志和頑強的毅力,儘管他一生坎坷,但是遇到困難絕不輕易退縮,而是想盡辦法解決,他的心中有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的頑強信念,明白生活不會一帆風順,懂得有磨礪的人生才無遺憾。

每個人都有自己比較珍貴的回憶,有著說不盡,道不完的故事,我們人生畫卷上像天上濃墨重彩的一筆,就要懂得學習阿廖沙的堅強。請記住:越努力,越幸運!

童年讀後感 篇14

想必大家都知道《童年》這本書吧。它是俄國高爾基寫的,用第一人稱敘述的,主人公是阿遼什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時期的艱苦童年生活,從“我”的母親投奔“外公”家寫起,到“外公”叫“我”去人間結束,生動的再現了19世紀七八十年代的生活。這本書裡刻畫了,許多有個性的人物,快樂的“小次岡”,熱情的“好事情”。勇敢正直的阿遼什卡,善良樂觀的“外婆”,自私殘暴的“外公”,貪婪的“舅舅們”。

阿遼什卡的父親是一個正直善良的人,他在外公家中最親的人那就是“外婆”了,阿遼什卡的童年經歷了長,常被外公毒打的疼痛,每當讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來。因為他們的家裡比較窮,所以阿遼什卡撿破爛賣錢。告訴我們要珍惜錢,不要浪費它。

本文敘述了阿遼什卡從小心地善良,是非分明,敢愛敢恨,他勤於學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活,將他的'鍛鍊成長為一個剛強,有力想有作為的人。他不畏艱難阻險,即使在窮途末中也要笑著去面對困難的精神品質,深深的激勵著我,讓我學會了笑對人生、笑對困難。

給我印象最深的是阿遼什卡的外婆,因為她心慈心軟,聰明能幹,熱愛生活,對事情都很忍讓。她如一盞燈照亮了阿遼什卡,那獨自、孤涼的心。

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