《洞》讀後感
當認真看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《洞》讀後感，希望能夠幫助到大家。
《洞》讀後感1
暑期繪畫班的最後一節課，是畫夕陽美景圖，這是老師對這一期學習進行的一項綜合測評。
五顏六色的水粉顏料，在我的畫筆下，慢慢呈現出一幅栩栩如生的佳作，自己還是挺滿意的。然而，這時的畫筆卻跟我開了個天大的玩笑，沾了藍色的顏料竟跑到了夕陽照射的天邊，原本絢爛的晚霞突然暗沉了下來。這？難道這幅美麗的畫就這麼毀了？我這期的成績怎麼向媽媽交代呢？
不行，不能就此罷休，我要用我智慧的大腦交上一份滿意的卷子。我又加了點與藍色相近的冷色調，把那塊地方塗勻，形成一個倒水滴形，再用黑色勾線，它的下方用黃色拉幾根線，線的下方畫一個籃筐，裡面又加上兩個小人兒，一個熱氣球就穩穩地飄在了紅紅的晚霞中，給這幅畫又增添了一抹色彩，反而更顯生機了。
也許你會說——這沒什麼嘛。可如果你看過路易斯.薩其爾的作品《洞》這本書，就肯定會知道智慧的無限力量。書中講的是一位10歲的男孩斯坦利，怎樣用智慧戰勝一切困難，在環境極其惡劣的翠湖營，冒著烈日在翠湖營裡，每天挖一個5英尺深5英尺寬的`洞。他始終積極，不放棄，樂觀自信的態度讓他最終堅持了下來，智鬥長官先生，為生存尋找水源，，用自己的智慧解救夥伴零蛋，帶領他重回翠湖營，領悟並揭穿了管理員大人讓他們挖洞的真正目的。你說，10歲的男孩如果沒有智慧，能做到這些嗎？
也許你們會說，智慧是天生的，它是幹大事才需要的。其實不然，當我看了這本書，才發覺生活處處需要智慧，它生活在每一個細節裡，躲藏在每一個問題裡。就如，我在做數學題時，為了確定答案的正確，我就採用倒算驗證法，在每一次手工設計作品上，都能有自己的獨特和創新。在放學回家後，即沒帶錢又沒在鑰匙，我是如何讓媽媽知道我很安全而又能很好的完成自己的事情，不讓媽媽擔心的，所有這一點點的小問題，都是用你的智慧去解決的。可是你要知道，智慧並不是與生俱來的，不是天生就有的，它是需要用知識作為它的翅膀。所以，如果你想擁有智慧，就要打好紮實的基礎，學習更多的知識，獲得更多的技能。
有智者，事競成。我們要把所學的知識轉化為智慧，讓無限的智慧發揮它的力量。
《洞》讀後感2
當媽媽把《洞》這本書放到我面前時，我的心中充滿了疑問：這是個怎樣的故事呢？洞裡會有祕密嗎？滿懷好奇心的我迫不及待地捧起了這本書。
書中的男孩斯坦利被人誤以為偷了一雙鞋，而進了專為壞孩子開設的訓練營——翠湖營。他每天必須冒著烈日挖一個5英尺深、5英尺寬的洞。管理員大人說這是為了改善他的品格，但實際上貪婪、凶狠的.管理員大人是為了挖這裡的財寶。在翠湖營，他遇到了種種困難、險境，但他不斷自己，終於解救了自己和零蛋，成長為了一個堅強、有愛心的小英雄。
讀完這個讓人回味無窮的故事，我不禁佩服起斯坦利來。當他被很多人誤認為是小偷時，他並沒有灰心喪氣；當他每天要在烈日下挖洞時，他並沒有抱怨哭泣，還寫信讓媽媽放心；當他想到零蛋逃出營地可能遭遇不幸時，不顧一切地去尋找他……我想這就是洞的祕密——無論在什麼情況下，都要堅持做一個好孩子；無論遇到什麼困難，都不要放棄希望。
讀著讀著，我的腦海裡出現了曾在新聞裡看到那些身殘志堅的大學聯考學生。他們為了心中美好的願望克服了我們難以想象的困難，堅持學習，以優異的成績進入了大學。
那麼我呢，我能不能成為像斯坦利這樣勇敢的人？()我覺得我可以。我在七歲那年的暑假，曾經參加過一次輪滑馬拉松比賽。一開始，我滑得很輕鬆。可是過了一會兒，我就覺得身體變得越來越沉重，身上好像掛滿了沙袋。就在這時，一輛大車開了過來，司機問我要不要上車。我已經感受到了空調的涼風，也看到了車上有幾位退賽的選者正喝著涼涼的礦泉水，但是我想：我從百里以外的地方趕到這裡來參加比賽，可不能當逃兵。於是我謝絕了司機的好意，堅持到底。比賽結束了，我雖然又累又熱，可心裡卻非常開心。
感謝《洞》這本書，讓我看到了自己身上的能量。以後，我也要像斯坦利那樣勇敢、堅定，面對難題不退縮，被大人誤解不氣餒，遇到失敗不灰心……為了心中美好的願望而努力！
《洞》讀後感3
暑假的時候，我讀了一本楊紅櫻寫的書，名字叫《小貓出生在祕密洞》我買的時候，是好奇出生在祕密洞的小貓是什麼樣的？可當我讀完，我哭了。這是一個非常感人的故事。
虎皮貓和笑貓住在祕密洞裡，後虎皮貓懷孕了，它順利地生下了前三個孩子。人們常說："貓生四子好。"它們非常希望第四隻小貓的降生。如它們所願，第四隻貓出生了，但這隻貓和前幾隻貓有些不同。它瘦得皮包骨似的，而且遲遲睜不開眼睛。
在虎皮貓精心地照料下，幾天後，第四隻貓終於睜開了它的雙眼。虎皮貓分別給他們取名叫：胖頭、二丫、三寶和小可憐。小可憐睜開眼後，還是非常虛弱，連站都站不穩。哥哥姐姐們每天都為小可憐祈禱，虎皮貓也對小可憐寵愛有加，每天都抱著小可憐睡覺。
冬天到的時候，小可憐的身體更加虛弱了。於是，他的哥哥姐姐們四處尋找藥物，打聽照顧他的好方法。它們聽說圍著梅花樹旁邊的牆角走八十圈，可以幫助病人擺脫疾病。在大雪紛飛的'日子裡，他們堅持為小可憐走牆角。寒風刺骨，他們的身體都快凍僵了，但他們仍然堅持的走著。為了讓小可憐開心，每天哥哥姐姐都陪她玩耍。
在春季的一天，小可憐漸漸恢復了正常，它可以獨自走路了。於是，虎皮貓就讓小可憐跟哥哥姐姐一起睡覺。暴風雨臨的一天夜晚，小可憐呼吸急促，不久，便死去了。虎皮貓抱著小可憐不肯放下，哥哥姐姐也一直在痛哭。可小可憐卻沒有再醒。
我為小可憐悲慘的命運所傷心，也被小可憐的哥哥姐姐真誠的親情所打動，更被虎皮貓這種偉大的母愛深深地感動了。
也讓我想到了，在我發燒生病時，媽媽一直在床邊守護我，用溼毛巾幫我降溫，給我做可口的飯菜，還給我讀故事聽。在一班這個大家庭中，盧老師是我們的好媽媽，她好幾次都是帶病陪伴我們。有一次，她咳嗽得特別厲害，一聲接一聲的，嗓子都已經變啞了，但還堅持為我們上。還有一次，她正在領我們練字，突然，她跑去洗手間。後才知道她吐了。但她從洗手間回時，還繼續領我們練字。
我喜歡《小貓出生在祕密洞》這本書，也愛我的媽媽和盧老師！
《洞》讀後感4
我是一隻猴子，我本來是可以成為人的，可是在那段進化的過程中，我睡著了，那段時間就再也回不來了，我再也無法成為一個人，再也看不懂這個世界。
肉弱強食，叢林法則，弱者註定會被淘汰，只有強者才能生存下去。為了在這個未知的世界上生存下去，我被迫裝上了獠牙和利爪，虛偽地套上了面具，我看著那些人，外表的善良和仁慈都是假象，面具下有的只是陰險、狡詐、殘忍、惡毒。他們永遠不滿足於自己現在所擁有的'，不停地掠奪著他人的財富，卻從來沒有考慮過他人的處境。
這個世界上有物質守衡定律，人擁有的越多，我擁有的就越少，只有遵循這個世界上的規矩，才可以存活下去。我就是因為沒有遵守這個世界上的規矩，所以被淘汰了，無法像別人一樣住在溫暖的大房子裡，只能尋找山洞住下，甚至我都無法擁有一個安逸的山洞，只能四處流浪……
我無奈之下披上了虛偽的面具，卻依然嚮往著真實的自我。社會像戰場，沒有槍也沒有炮，活下來的人卻更少。社會和叢林的唯一區別似乎就只是人性中還存在的那幾乎快泯滅的善意了。
在這個雜草與灌木叢生的複雜社會，只有你披上面具，你才可以活下來，才可以更好地保護好自己，才可以找到自己的那個山洞，才可以不像我一樣，無家可歸……
當有一天，所有的人都可以以自己最真實的面孔面對這個社會，所有的人都可以以自己最自信、最陽光的態度面對他人時，《回洞，回洞》這篇文章的理想和意義也就真正地達到了。
期盼那一天——早日到來！
【這位童鞋，你在這裡科普"叢林法則",感覺好怕怕——但最後還是讓"我"看到了光明和亮色，"我"不想當叢林"聖鬥士","我"只希望光明快快到來！】
《洞》讀後感5
翠湖營沒有湖，它已經幹了一百多年。現在，這裡是專為壞孩子開設的訓練營。主人公斯坦利因為偷了一雙臭球鞋而進了翠湖營。那裡所有的孩子都被要求每天挖一個深五英尺、寬五英尺的洞，訓練員說這是為了改善品格。果然，在挖完第四十五個洞後，一切都不一樣了......
這個故事來自於《洞》。《洞》是美國兒童作家路易斯·薩奇爾的代表作，是一部充滿奇妙創意且扣人心絃的兒童文學作品。這本書堪稱美國文學史上的奇書，是迄今為止唯一同時獲得紐約伯瑞金獎和美國國家圖書獎的作品。這是路易斯在整個文學界創下的最高的作品，也使路易斯久久地披上了文學界的桂冠。
首先，這本書的書名就很新穎，可以讓人聯想到許多好奇的事物，每讀一遍都會感到耳目一新，讓我感覺棒極了！而且從此我便喜歡上了路易斯的冒險小說。
再者，在《洞》的小說情節中，作者把人物的神態以及表情動作都寫得淋漓盡致，讓人能夠細細的`品味其中人物的特點。我覺得路易斯的寫作真是讓人讚歎不已，希望我也能夠學習到他獨特的寫作手法，能用在作文上。
這本書作者運用了反諷的效果。表面上讓那些孩子們挖洞是為了培養品格，但實際上管理員大人有著無恥的隱晦理由想掌控一切，實施著他的陰謀計劃。書中插入了兩個情節，分別是＜伊萊亞被詛咒＞和＜凱特·巴洛的“死亡之吻”＞。這兩個故事的結尾都不愉快。
書中的斯坦利不是英雄，他是那種沒什麼朋友，生活似乎被詛咒了的可憐孩子。但他時時刻刻激勵自己，最後成了英雄。我常常以斯坦利為榜樣，我不是學霸，每當學習上遇到困難，我就給自己鼓勁，越過一個又一個山丘。馬上我就要面臨小升中了，我想我一定能考入好的中學，我要相信自己。
讀完了《洞》這本書後，讓我懂得了：我們不要迷信詛咒與幸運，我們要相信自己的判斷力，要自信，要勇敢，就像文中的斯坦利，與貪婪的管理員大人鬥智鬥勇，最後，取得了勝利，離開了翠湖營這個可怕的地方，還把管理員大人的陰謀摧毀了!
《洞》讀後感6
我們在說“水能載舟，亦能覆舟”、“水是生命之源”這些話時，有誰能真正猜透其背後隱藏的關於生命的意義。現在看來有病不吃藥，靠調理身體用自身免疫系統扛過去也未必就是不好，只是現在人過於忙碌，忙著工作、忙著賺錢、忙著抓取周遭所有想要的一切，忙的顧不上甚至意識不到自己身體還有自我治癒能力，西醫治療週期短見效快，符合現代人忙碌的節奏，中醫講究調理見效忙，所以常人看來幾片藥能解決的事到中醫那裡可能給你制訂一個長期調理的方案，時間上不划算見效慢，這種狀況也在逼著中醫轉型，很多中醫院治病也開始動刀了，因為直接割出病糟在患者看來是那麼的理所應當，但凡有第二種選擇也沒人會喜歡自己煎湯藥。古人云“水為萬藥之祖”，一個成年常人全身70%是由水構成的，保持身體水成分的平衡，身體就會自己去調節酸鹼平衡，啟動自身的自我治癒功能，如果這水還是小分子團結構的話，那就能被細胞直接吸收，如果再在這些水裡加上一些針對性的資訊，那麼靠水來治癒身體又有什麼不可以的呢。作者那招給水看文字的實驗確實讓我震驚，不管你給水看的是哪一國的文字，只要寓意是好的水結晶就會變的漂亮，如果寓意不好水結晶就會變的難看，作者雖然實驗是成功的，可是為什麼會這樣，他解釋為震動，怕是不成熟或者不完善，難道水是靠一種我們人類都不會的技能瞬間掌握了世界上全部的語言？難道水是有智慧的'而且是存在於人類無法理解的範疇？
現在流行的說法是人類對大腦的利用率只有不到5%，一個對自己身體都不能完全掌握和運用的生物對地球又能知道多少呢？對宇宙的瞭解那都在科幻的範圍內，大部分都是理論物理學的領域。我們只是宇宙中尋常星球上在普通不過的一種生物體，個體正常情況下能存活幾十年，對自己瞭解不多卻總想著獲得更多的身外之物，人性的貪婪是根深蒂固的。
看這本字數不多的書，卻給我帶來不少的震撼和反思。
《洞》讀後感7
我們都如《回洞，回洞》中的“我”，如被關在籠中的鳥兒，置於缸中的金魚，硬生生被投入一個與自己格格不入的空間——發抖著，慢慢地縮在一個小角落，生怕被銳利無情的目光掃到。
到底在哪裡？在哪裡？那個令我們放下心悸與痛苦的地方，在哪裡？
徘徊在這空蕩的大街，我感覺渾身不自在。彷彿灌木叢中暗藏殺機，充斥著慾望與貪婪的雙目在窺探。
抬起頭，遠處的大廈燈火輝煌，虛偽的笑聲四處盪漾，在這片鋼筋叢林裡，沒有我棲身的草原。
天空是那樣的藍，藍得一塵不染，乾淨得令人壓抑。
我蜷起了身子。我不知所措。腦海裡，一直有一個聲音在低低地呢喃——這裡真的能安然居住嗎？
在這藍得發灰的天空下，在這勾心鬥角的叢林中，你真的能安心嗎？
我的眼眸中開始閃爍著光芒，心中定了一個目標——草原，草原——我要尋找，寬廣無垠、無拘無束的草原。
我不斷向前跑著，揮動著雙臂，不惜一切向前跑著。風在耳邊“呼呼”而過，我能清晰地感受到我的'臉被風颳得生疼。可是，我一定要找到它，我夢想中的那片草原。
可漸漸地，我停下了腳步，環顧四周，發現高樓大廈將我團團圍住，它們說：“你出不去的，出不去的！世界已經變成這樣了！人類已經將它變成這樣了……”我的心中似乎有什麼東西炸裂開了。
“不——”
我大聲地嘶吼著，衝上前揮舞著拳頭撞向那樓層，可堅固的岩石鋼筋卻紋絲不動，我卻猛然地被重重摔倒在地。捶著這光潔瓷磚毫無泥土的地面，我痛苦起來——是的，我認清了現實。
因為草原已經被人類摧毀了，改造成了供人行走的陸地。
我失神地想著，會不會我腳下的這方寸之地曾經也是一片豐腴美麗的草原呢？
可人類已經拋棄了他們最原始的東西，披上華麗的外表扮演著虛偽的角色。
“回洞，回洞——”
我要向全世界仍然純潔的動物高喊！
《洞》讀後感8
當我讀完《洞》這本書的時候，第一感覺就是，它實在太神奇、太有趣了！
《洞》是美國著名兒童文學作家路易斯·薩奇爾的作品。男孩斯坦利被誤認為偷了一雙鞋而進了一個專門給壞孩子待的環境惡劣且沒有湖的翠湖營，並被大家稱作“洞穴人”。他和其他“壞孩子”一起，每天冒著50℃的高溫挖一個高和寬都是5英尺的大洞。管理員大人表面上是說為了改善孩子們的品質，實際上是為了挖到100多年前西部逃犯“死亡之吻”凱特·巴洛埋藏的寶藏。在翠湖營，他認識了真名為赫斯托·澤羅尼的“零蛋”，斯坦利教零蛋識字，零蛋幫斯坦利挖洞。可是，嫉妒他們的“鋸齒”向管理員大人告發了他們，於是零蛋逃出了翠湖營。可是在荒涼的西部地帶零蛋自己一個人是不可能生存下去的，於是斯坦利勇敢地逃出了翠湖營，並找到了零蛋，救出了他。
當我看到斯坦利決定要逃出翠湖營救零蛋時，覺得他實在太勇敢了，要知道在那個西部地帶，不僅有可怕的響尾蛇，還有有毒的黃斑蜥蜴，甚至找不到一滴水！不要說救零蛋了，連自己也不一定活得下去，就算活著回來了，也會被管理員大人用那響尾蛇的毒液毒死。如果是一般人，就算管理員大人用響尾蛇的毒液逼著他去救零蛋也不會去的，更何況管理員大人根本不可能這麼做！再想想斯坦利為了救零蛋而爬上大拇指山，在斯坦利自己餓得幾乎虛脫的時候，揹著餓昏的零蛋和長5英尺的`鐵鏟子，還得攀爬上既陡峭又長滿仙人球的懸崖、聞著刺鼻的洋蔥味，甚至還得冒著高達50℃的高溫，要是是我，想想都會瘋掉！在斯坦利救零蛋的過程中，他成長為了一個真正勇敢、堅強、有愛心的小英雄。
《洞》這本書使我成長，敢於面對未知的挑戰。生活中的小挫折、小困難，比起斯坦利救零蛋與翠湖營的生活，算什麼呢？
《洞》讀後感9
今天吃過午飯就特別期待把《洞》看完，因為有一個非看不可的理由：斯坦利和零蛋到底活著逃出翠湖營了嗎？他們喝到救命的水了嗎？不會真的餵了禿鷲了吧？帶著這份急於尋找答案的求惑欲，終於帶著心讀完了餘下的頁碼。
我讀完後的感受是輕鬆，如釋重負地長舒一口氣，彷彿是卸掉了千金的重量。他倆得救了，翠湖營取締了。莫倫格女士的.確是一位正義而有良知的好律師，多虧了她的及時出現，兩個歷經磨難的孩子才能重見天日。他們的經歷挑戰了生命的極限，體現了可貴的友情。我印象最深的就是兩個孩子互相豎起大拇指鼓勵信念，咬牙堅持的情節，出現了很多次，沒有對彼此的信任和我們能行的信心，我想他們一定早早地被幹渴和飢餓擊垮，吞噬掉渺小如沙粒的生命。頑強的意志和智慧的思考最終讓生命之花大放光彩，想為孩子們也豎一個大拇指，我想說，是我發自內心的。零蛋的坦白也讓我動容和感動，人之將死，其言也善。坦蕩蕩立於天地間，好男兒巍巍然如山川。還須提一點，那個美麗的故事無疑令黑暗緊張驚悚的恐怖氣氛有那麼一刻真的在腦海裡蕩然無存了，只那麼一刻，愛在胸中流淌不息。凱特、巴洛，薩姆，瑪麗·露，我覺得他們不在過去，在現在，在我的心裡住著，不曾離開。
挖洞磨練了意志，鍛鍊了品質。雖然實施者有著某種不可告人的卑鄙目的，但丟擲不純粹的東西，斯坦利和零蛋在這裡收穫了至高無上的友誼和生死之交的患難真情。試想：人生能有幾個這樣的死黨？還要告訴大家一件事：洋蔥可以對付紅眼怪獸———黃斑蜥蜴或墨齒蜥蜴或白舌蜥蜴。還摘錄幾句我喜歡的話：
1、我從失敗中學到了東西。
2、在上帝的大拇指上找到了庇護。
3、瑪拉的腦瓜的確空得跟花盆一樣。
4、他只是陰差陽錯地在不該出現的時候出現在了不該出現的地方。
5、讓一個壞男孩在炎炎烈日下挖上一整天的洞，他就會變成一個乖寶寶。
《洞》讀後感10
在星期四的早晨，我讀一個名叫《遠古時代的山頂洞人》的故事。
在古時代的時候一，我們的北京郊區的龍骨山上，那裡草木茂盛，氣候和溼潤，住著一群山頂洞人，他們的食物來源，就是森林裡的'那些野兔、山雞、和河水中的魚蝦。山頂洞人為了讓自己和自己的孩子變得暖起來就學會了人工取火，還可以利用石頭、樹枝......製作一些簡單又方便的工具。
每當太陽升起時，山頂洞人就會吃前天剩下的果實和烤肉，然後製作好的石刀、石予、木叉......準備去外面尋找食物。
山頂洞人各盡所能，有的去河邊捕魚撈蝦，有的摘野果。那些強壯，力氣大的男人去森林裡獵取野羊、野貓、還有野獸的皮......
晚上時，山頂洞人會在門前挖個大坑裡放一推火，以防止凶猛的野獸半夜衝進來傷人。
現在，我們過的生活，很幸福，希望我們能愛護生命，珍惜時間。
在星期四的早晨，我讀一個名叫《遠古時代的山頂洞人》的故事。
在古時代的時候一，我們的北京郊區的龍骨山上，那裡草木茂盛，氣候和溼潤，住著一群山頂洞人，他們的食物來源，就是森林裡的那些野兔、山雞、和河水中的魚蝦。山頂洞人為了讓自己和自己的孩子變得暖起來就學會了人工取火，還可以利用石頭、樹枝......製作一些簡單又方便的工具。
每當太陽升起時，山頂洞人就會吃前天剩下的果實和烤肉，然後製作好的石刀、石予、木叉......準備去外面尋找食物。
山頂洞人各盡所能，有的去河邊捕魚撈蝦，有的摘野果。那些強壯，力氣大的男人去森林裡獵取野羊、野貓、還有野獸的皮......
晚上時，山頂洞人會在門前挖個大坑裡放一推火，以防止凶猛的野獸半夜衝進來傷人。
現在，我們過的生活，很幸福，希望我們能愛護生命，珍惜時間。
