《國小生學習報》讀後感

真高興，今天又發新報紙了，報紙一到手，我就迫不及待的開啟報讀起來，讀著讀著，淚水就情不自禁的灌滿了眼眶。

是一篇什麼樣的文章讓我“痛哭流涕”呢？原來是一篇名叫《在無聲世界裡翩翩起舞》的文章，寫得十分感人。

文章主要寫了一位名叫郭銘傑的聾啞小姑娘刻苦學習繪畫、舞蹈的事蹟。郭銘傑的遭遇很不幸，父母雙雙下崗，可是，為了讓郭銘傑接受正規的教育，在郭銘傑七歲的時候，父母把郭銘傑送進了聾啞學校。在一次偶然中，郭銘傑畫的一幅畫讓老師驚訝不已，具有繪畫天賦的郭銘傑開始學習繪畫。文章還附有一幅畫，內容是郭銘傑在作畫。從畫面可以看到郭銘傑畫的一幅《長娥奔月》。

郭銘傑雖然是個聾啞人，但是郭銘傑並沒有因為這個原因感到悲傷，她用手中的畫筆來描繪自己美好、多姿多彩的人生。雖然郭銘傑聽不見聲音，可是郭銘傑畫出了一幅一幅的“聲音”。

郭銘傑除了喜歡繪畫、書法，還很喜歡跳舞，可是這對於一個聾啞女孩來說是很困難的，當郭銘傑把這個願望告訴老師，老師開始並不是很贊同，可郭銘傑用手語表達說“老師，現在的'學生特長非常多，我和別的學生不一樣，以後要表演給他們看，讓他們知道聾啞人也是值得尊敬的。”多好的一段話啊，它雖然沒有朗誦比賽那麼引人入勝，但是它卻道出了聾啞人的心聲。郭銘傑的這段話表現了她內心世界的希望，郭銘傑學會舞蹈了，並參加了比賽，由於她的努力，終於獲得了第一名。

郭銘傑用她的舞姿和頑強的生命力向人們昭示著一個真理：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。

我們新一代的少年不都應該這樣麼？