《綠山牆的安妮》讀後感彙總(15篇)
認真讀完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《綠山牆的安妮》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《綠山牆的安妮》讀後感1
這本書講述了：住在綠山牆的瑪麗拉和馬歇是兄妹，他們想從孤兒院領養一個男孩，幫助他們幹農活，但卻陰差陽錯地接來一個小女孩，安妮 雪莉。這個小女孩不僅有一頭紅髮，還有一張不知疲倦的小嘴和無窮的幻想
在安妮的幻想中，向日葵有了名字，叫波尼，窗前的櫻花叫冰雪女王。因為她的幻想和天真在村子裡面鬧了很多笑話，但她的善良贏得了許多朋友的愛戴，她愛生活，愛大自然，愛身邊的一切，讓生活充滿了快樂！後來安妮努力學習，考上了大學，可不幸的是，馬歇去世了，瑪麗拉眼睛越來越差，安妮放棄上大學的.機會，留下來陪瑪麗拉，做了一名普普通通的教師。
只要你用一顆寬容的心來對待身邊的每一個人，你就會發現生活將會多麼快樂，我們要像安妮一樣，開心、快樂的度過每一天，勇於克服每一個困難。如果人人都像安妮一樣，世界將會更美好！
這本書讓我懂得了：要用一顆寬容的心來對待身邊的每一個人。
《綠山牆的安妮》讀後感2
暑假裡我閱讀了《綠山牆的安妮》這本書，它是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙格瑪麗傑出的代表作，這本書曾讓英國兩任首相愛不釋手，更讓我受益匪淺。
這本書主要講了綠山牆的馬修一家本想從孤兒院收養一個小男兒，以幫助馬修工作，可是事情不想所想的那樣順利，陰差陽錯，火車卻帶來了一位可愛天真的小女孩安妮·雪莉。馬修的妹妹馬瑞拉不喜歡安妮，可是安妮用她那能說的嘴說服了馬瑞拉，留在了綠山牆的故事。
紅頭髮小女孩安妮是一個調皮搗蛋的小孤女，不斷闖禍也不斷地改正錯誤。她在綠山牆還結識了一位最好的朋友戴安娜，她和戴安娜兩個常常在“喜悅的潔白之路”、“閃光之湖”、“鬧鬼的森林”裡盡情地玩耍，還搞砸了許多事情。時間如白駒過隙，日子一天天過去了，安妮和馬修、馬瑞拉的感情也越來越深厚，安妮把他們看做是自己的爸爸媽媽一樣疼愛他們。安妮一天天長大。她努力學習，考上了女王學院，得到了自己第一筆獎學金，考上了大學。可是馬修犯了心臟病，離開了人世。安妮非常傷心，可是馬瑞拉的眼睛也快要失明瞭。安妮經過再三的'思考，決定留在家鄉做老師，照顧馬瑞拉，放棄上大學的夢想。
讀著讀著，我感動了，我的心就像打碎的五味瓶，很不是滋味，安妮歷經千辛萬苦考上了大學，可是她為了照顧、幫助馬瑞拉，竟然放棄了上大學，放棄了自己的學業夢，她多麼有愛心呀。
想想我自己，沐浴在幸福和愛海中成長的自己，簡直太渺小了，我要像安妮一樣樂觀，用自己的善良，愛心去幫助別人、刻苦勤奮，勇往直前，取得學習的進步。
《綠山牆的安妮》讀後感3
一對高高紮起的小辮子，一個擁有想象王國的大腦，優異的成績有好人緣，知錯就改的性格小姑娘——安妮。讀了《綠山牆的安妮》那可愛活潑的安妮的形象，總不知不覺地出現在腦袋中。
安妮是一個孤兒，可我總忘了她是孤兒。因為生活中許多孤兒時那麼自暴自棄，安妮則時常笑臉迎人，沉浸在自己的想象世界中，藉助想象來忘記煩惱，痛苦。我十分欣賞安妮這樣陽光型的女孩，因為她遇到難題總是認真，堅持地解難題，而不會像普通女孩子坐在地上哇哇大哭，等待他人來幫助。
安妮十分重感情，她為了好朋友戴安娜可以不惜自己上刀山下火海，安妮有著優異的學習成績，經常第一名，但是安妮卻從來沒有過驕傲自滿的表現。她對同學老師是那麼友好，大方。給我的印象是她很文靜，又很活潑開朗，一個陽光女孩。
安妮還很大膽。擁有男孩子的性格。她對自己有絕對自信，只要是冒出來的想法，安妮幾乎都趕在第一時間內去完成。安妮這個可愛的形象不僅使書中的`瑪麗拉對她產生不能離開她的想法，更使我這個書外的人對她喜愛有加。
安妮還有些小毛病，在意別人評論她的頭髮啊，做家務浮想聯翩，沉浸在幻想中而忘了手中的任務啊……可這些小毛病絲毫擋不住她的可愛活潑。
她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動。安妮是一個夢想家，但憑藉著自己的努力，她的一個個夢想都成為了現實。總之，這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭髮安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進！
《綠山牆的安妮》讀後感4
這幾天，我經過老師的推薦，開始讀了《綠山牆的安妮》。
安妮最大的特點就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”；她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”；她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”，她給開著紫羅蘭的`溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的雲杉林取名“鬧鬼的森林”，瑪麗拉在傍晚讓安妮務必穿過這片森林，去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰地走過“鬧鬼的森林”，害怕得要命，結果回到家裡毫髮無損。安妮的幻想也會招來麻煩，所以我們有時不能太沉迷於幻想之中。我也很喜歡幻想。我常常幻想著自我有一雙翅膀，飛到世界各地遊玩，幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒，生病的小動物就會立刻好起來；我只要輕輕點一下水面，海豚就會浮上水面和我打招呼；我和小魚、小昆蟲、小動物結成了好朋友，一齊玩耍。
安妮的樂觀值得我們學習。她無論遇到什麼事情，都能以樂觀的心態應對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園裡玩“敢不敢”的惡作劇遊戲。安妮因為好勝心強，非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上，結果從上方摔了下來。回到家裡，瑪麗拉十分擔心安妮的腳，但安妮很樂觀地說：“只有在這種時候你才能發現自我有多少個朋友。”不論發生什麼，我們都就應像安妮一樣持續樂觀的態度，鎮靜地想辦法。在生活中，我們也會遇到許許多多的困難與挫折，我們都就應樂觀的應對。只要這樣，你就必須能有辦法渡過難關。
《綠山牆的安妮》讓我明白了許多道理。
《綠山牆的安妮》讀後感5
一本好書是一輪太陽，《綠屋的安妮》就是一輪燦爛的太陽。這本書是[加拿大]露西*莫德*蒙哥馬利所著的，沙青所改寫。
《綠屋的安妮》寫得是一個孤兒的故事：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養一個男孩做幫手，卻鬼使神差地收養了一個女孩，名叫“安妮”，她有著極豐富的想象力和誇張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，都會放光。她活潑，好動，不拘小節，因此幹出了許多出人意料而令人啼笑皆非的事情。
主人公安妮深深的震撼了我的心靈，我從她奇特的想象中感受的她對美好生活的嚮往和熱愛。河堤上盛開著雪白的櫻花的櫻花樹，被安妮想象成了身穿白色禮服、披著白色輕紗的新娘子；樹木叢生、花團錦簇、生氣盎然的林蔭大道，被安妮想象成了夢幻的“花朵隧道”；巴利家的閃耀著光芒的湖水，被安妮想象成了“閃亮的湖水”。我發現安妮的內心深處是多麼樂觀，她對美好的`生活的追求是多麼渴望。
戴安娜是安妮的最知心的好朋友。她有著一個幸福的家庭，她知書達理，溫柔可親，她和安妮在一起是總是充滿歡聲笑語，她們一起欣賞樹林裡如詩如畫的美麗風景，一起在幽靜的林間小路暢想未來，一起在綴滿紅蘋果的樹下辦家家酒。
看著這份純真的友情，我幻想能和安妮做朋友，一起學習，一起玩耍，一起看書……我明白了只要誠心看待身邊每一位朋友，就能結下純真的友誼，開出潔白的友誼之花！使我們在成長的道路上充滿陽光與雨露。
文學是比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美麗的情感，比星星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學是無價之寶，文學是燈，文學能使我們陶冶情操，加強修養！同學們讓我們捧起書，讓書香伴隨我們成長！讓我們毫不猶豫挽起她的手，永遠不放開……
《綠山牆的安妮》讀後感6
我看了一本叫《綠山牆的安妮》的書，是加拿大一位非常出色的女作家露西。莫德。蒙哥瑪利寫的。《綠山牆的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，已經在全世界風靡了近一百年了，它征服了五千萬個天真、善良的心靈。然而今天，它也深深征服了我的心靈。
馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山牆過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩。不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個喋喋不休的十一歲紅髮女孩——安妮。
安妮是個孤兒，但她並沒有對生活失去信心，而是樂觀地對待。女孩可以不漂亮，但得有一顆純潔、善良的心，安妮就是這樣一個女孩。不錯，她並不美，但她善良有愛心，這正是她贏得友誼的原因。安妮為了收養她的馬修和瑪麗拉，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要去學。但是，她為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉，而選擇放棄了自己的夢想。
安妮純潔正直，感情充沛，喜歡說話，善於想象。在她所有鮮明的個性中，最感染我的.還是她對於大自然美的敏銳的感受力，而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切，重新染上色彩，想象成自己希望擁有的東西或是已經擁有的東西。她的生活因此變得多姿多彩，充滿趣味。幻想對於人類來說是一種必要的美德。有了幻想，就有了目標，才有了動力，有了追求，才會奮鬥。可以說所有人類的成功與進步，都源於最初的幻想與追求。從另一個角度來說，幻想有時候是人類最大的安慰。幻想，不是空想，不是沒有依憑。再美好的幻想，也要有現實作為支援。以前總是以為，腦子裡奇怪的幻想都是幼稚的表現，而綠山牆的安妮告訴了我什麼是真正的幻想。她教會了我，如何面對生活中的困境，教會了我如何感受自然，熱愛生活。安妮的身影帶領我又一次的體會人間的真、善、美。
感謝安妮，她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！
《綠山牆的安妮》讀後感7
我讀過一本書，名叫《綠山牆的安妮》，這本書告訴了我許多有用的東西，《綠山牆的安妮》讀後感--可天媛。
安妮是一個嘗過許多苦難的女孩，她有一頭紅髮，大大的眼睛，是一個聰明活潑而倔強不屈的女孩。安妮幸運的被馬修和瑪麗亞收養，在這個環境中，安妮的人生出現了許多奇蹟。
故事的結局我非常喜歡。故事中的吉爾巴特是安妮小時候的同班同學，非常調皮。故意取笑安妮的紅髮而引得安妮非常生氣，成年後兩人終於可以互相的理解對方而成為好朋友。另外，與故事情節關係密切的琳達夫人是個心直口快、熱愛公益而喜歡管閒事的人。她就像是一根線，串起了故事的點點滴滴。
這本書告訴我無論是在生活上還是在學習上都要堅持不懈。外表非常嚴肅的.瑪麗亞對安妮的學業、生活毫不放鬆。而安妮有了成就後心花怒放，非常的開心。
在安妮的生活中，擁有真心好友黛安娜是她非常高興的事，讀後感《《綠山牆的安妮》讀後感--可天媛》。她是一個非常美麗、文靜、善良、乖巧的女生。她們之間堅定的友誼使她們茁壯成長。兩人長大後走的道路不同，但卻依然在內心深處珍藏著對另一個人的感情，也回憶著兩人曾經一起歡笑，一起痛苦的情景。
這綠屋原來的主人馬修是不愛說話的老先生，她對安妮小時侯的調皮不打也不罵，而是默默給予正確的教導。他對安妮的父愛比對親生父親的還深，讓安妮與馬修結下了一生都難忘的感情。
這一本《綠山牆的安妮》不但故事內容很好看，而且教給我許多道理，我要像安妮學習，堅持不懈的奮鬥下去。
（中國）
《綠山牆的安妮》讀後感8
讀完《綠山牆的安妮》這一本書，讓我受益匪淺。安妮那銀鈴般的笑聲，久久在我的腦海中迴盪……
《綠山牆的安妮》這一本書講述了綠山牆農舍馬修和瑪麗拉兄妹決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，卻領回了愛幻想，喋喋不休的紅髮女孩——安妮。安妮憑藉自己的努力，終於得到了兄妹倆的認可。最後，安妮通過刻苦讀書，考上了大學，卻因為養母瑪麗拉而放棄了學業……
安妮，她天真，她可愛，她愛幻想，她愛身邊的一草一木。她自小生活在孤兒院，卻從沒有放棄過自己的夢想。總是用陽光的笑容來面對挫折。她愛幻想，豐富的幻想使她更加可愛……她的幻想，她的陽光，都使我深深地被她吸引著……
讀完這本書，我感觸很深，安妮，她總是樂觀面對生活。反過來看看我們自己呢?遇到一點小小的挫折，就輕易放棄，從來沒有想過自己堅持下去。而安妮呢?她面對挫折，從來沒有輕易說過放棄，“放棄”兩字，從來就沒有出現在安妮的字典裡。每當遇到種種挫折時，安妮依舊用燦爛的`笑容來面對眼前的困難，而不是哭喪著臉。安妮，她每天都擁有陽光般的笑容，她如一個小太陽，為身邊的人們提供溫暖;她如一顆開心果，給身邊的人帶來快樂……如果我們能和安妮一樣，每天以笑容面對生活中的每一件事，未來將會是一片光明……
安妮的樂觀深深地鐫刻在我的腦海裡，揮之不去。她如一顆生長在巖縫裡的小草，堅韌不拔，積極向上。在她的身上，讓我看到了自己的種種不足，也看到了安妮比起我們所多出的那份執著和那份堅韌。那份執著，那份堅韌，正是我們最缺乏的東西。我們要向安妮學習，樂觀面對現在和未來，堅持自己的夢想。相信在不久的將來，我們的夢想，一定會實現的!
《綠山牆的安妮》這一本書，給了我力量，給了我實現夢想的勇氣。而這一切，都是安妮那一顆充滿陽光的心給我的……這本書，是我們青少年值得細細品讀的一本好書!
《綠山牆的安妮》讀後感9
《綠山牆的安妮》這部小說我在寒假的時候已經看了不下三遍了，這本書是加拿大作家露西·蒙格瑪麗寫的。讀完這本書以後，我深深地被書中的主人公安妮雪莉所吸引。
《綠山牆的'安妮》主要寫了綠山牆的馬修和瑪麗拉想收養一個男孩幫助他們幹活，可孤兒院卻陰差陽錯的送來了一個滿頭紅髮，滿臉雀斑的女孩————安妮·雪莉。經過一番波折之後，馬修和瑪麗拉收養了安妮。被收養後的安妮不斷地惹禍，也不斷地改正錯誤。後來，她憑著優異的成績考上了女王學校，還在一年內獲得了一級教師證書和艾弗裡獎金。正當她要繼續完成她的夢想時，馬修去世了，而瑪麗拉也生病了。最後，善良的安妮為了照顧瑪麗拉，放棄了艾弗裡獎金，留在了村裡教書。
看完這本書以後，我深深的喜歡上了安妮這個有個性的女孩。安妮很懂得感恩。當她得知瑪麗拉如果不停止看書、針線活等一切事情，就會在六個月後瞎掉，她果斷地放棄了艾弗裡獎金，選擇留在村子裡一邊教書，一邊照顧瑪麗拉。
安妮不但有個性，懂得感恩，還很樂觀、向上、堅持不懈。安妮雖然是個孤兒，但她並沒有為此消沉。相反，她積極，樂觀向上。她憑著自己的堅持不懈和努力，攻克了令她頭疼不已的幾何，考上了女王學校，還獲得了艾弗裡獎金。想想安妮，再想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得有一次，我在做數學作業，做著做著，我有一道題目解不出來，解了一會我就不想解了，想打鼓退堂了。現在想來，真是愧疚啊！
讀完這本書以後，我從安妮身上學到了很多。我從安妮身上學會人要懂得感恩，還學會不管遇到什麼困難都要勇敢面對，積極向上。
《綠山牆的安妮》讀後感10
暑假裡，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，這是發生在加拿大一個偏僻小山村的故事。
山村農家生活著一對兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉。他們的年齡大了，於是，便向孤兒院申請領養一個男孩子。希望孩子可以幫助他們幹些農活，也好給寂寞的農家增添些歡樂。可命運之神卻給他們開了一個玩笑，他們收到的是一個女孩。
這個新來的小姑娘叫安妮。一頭紅髮，滿臉的雀斑。她雖從小失去父母，可天性樂觀，又聰明能幹，富有想象力。這讓原本難以接受她的瑪麗拉終於接納了她。安妮就像一股清風，吹進了綠山牆，使那兒處處充滿了生機。
安妮並不是那種完美的小孩，她有很多優點，也有很多缺點。但只要別人指出，她一定會改正。當然，她最突出的特點是為愛幻想，她善於從平談的日常生活中汲取無窮的樂趣。只要有想象的天地，她的想象力就像春天的花兒一般，肆意開放。一個普普通通的湖，在她眼中成了“閃光的湖”；一方小池塘，被她稱作“柳池”；一株開花的樹，她認為那是“白雪皇后”……。當然，幻想也給她帶來了煩惱，也因為幻想，安妮甚至闖了禍。她之所以喜歡幻想，是因為她不安於平庸的生活，而追求美的率真表現。
安妮成長的路上，有特別多的朋友陪伴，有外冷內熱的瑪麗拉，雖然她嘴上說不喜歡安妮，但內心卻真正愛上了安妮；馬修是安妮話語的忠實傾聽者；戴安娜是安妮最好的朋友，在安妮傷心失落時給予鼓勵；牧師妻子阿倫太太和斯塔西小姐則是安妮精神上的.知音，她們的言行成了安妮前進路上的榜樣。
這本書中的場景描寫特別生動，讓人身臨其境。作者刻畫出了一個個性格迥異，個性鮮明的人，安妮身上的很多優點也值得人們去學習。安妮就和我們這個年齡的孩子一樣，愛幻想，也會犯錯，也會因為一些小事哭鬧。所以，我讀起這本書也就格外有同感了。
《綠山牆的安妮》讀後感11
請讓我介紹一本我暑假讀的書。我讀的這本書的書名是《綠色山牆的安妮》，這使我受益匪淺。這本書的主角是安妮。她是一個長著紅頭髮和雀斑的女孩。她是個孤兒。由於一些錯誤，她來到綠色山牆農舍，兄弟姐妹馬修帶她進去。安妮是一個純潔、正直、倔強、富於幻想的孩子。正是愛情幻想讓她度過了許多難關。她善良樂觀，在青山農舍交了很多朋友。她真誠可愛。當她知道如何和戴安娜做一個親密的朋友時，她很高興。他們一起玩，一起上學，玩得很開心。雖然他們因為安妮做錯了一件事而分開了一段時間，但他們還是能像從前一樣一起玩。安妮的個性很鮮明。她的想象力非常豐富。儘管她有時沉溺於想象，但她在生活中卻引發了一些無害的鬧劇。這些鬧劇使綠山牆農舍的故事變得有趣起來。
馬修和他妹妹是非常好的兄弟姐妹。他們的性格很不一樣。馬修文雅，善於傾聽。雖然他沉默不語，但他並不掩飾他對安妮的真摯愛。瑪麗拉是個刀口豆腐心，對安妮很嚴格，她把愛埋在心裡，從不輕易流露。他們都有一顆金子般的心。他們非常愛安妮，但方式不同。
安妮最終進入女王學院並獲得最高獎學金。那時，她已經成為一個美麗的盛開的女孩。然而，那時，馬修死了，瑪麗拉幾乎失明。為了照顧老瑪麗拉，她放棄了上大學的機會，成為了一名農村國小教師。這種理解，報恩的'精神真的很可貴！
這部小說之所以引人入勝，是因為它頌揚和弘揚了真善美。馬修和瑪麗拉是普通人，但他們有一顆金子般的心。書中每一個善良的人物都值得學習。綠色山牆的安妮是一本漂亮的書！
《綠山牆的安妮》讀後感12
故事發生在加拿大，一個偏僻的農村阿豐利裡的一座叫綠山牆的農家。綠山牆那兒有小溪、有蘋果樹、有花園，再加上可愛的小別墅，在我眼中，可以說是豪宅了吧！
農家的主人是一對兄妹，哥哥叫馬修，內向極了，只有和安妮在一起時，才會外向一些；妹妹叫瑪麗拉，對安妮看似嚴厲，其實很愛她。
由於哥哥有點兒老了，幹活不利索了，兄妹倆決定向孤兒院領養一個小男孩，來幫幫馬修，同時也可以為寂寞的綠山牆添一些歡笑。可不知怎麼，陰差陽錯，帶來的是主人公——小姑娘安妮。
安妮是一個愛幻想女孩，處處閃爍著愛和夢想的火花。她朋友家的湖，成了她口中“閃光的湖”；一隻池塘成為了她心裡的“柳池”；誰也不知道她是如何想出把窗前的那棵正開著花兒的蘋果樹叫做白雪皇后的原因；還有她起名為”森林女神的`水泡”的那條小溪……
當然，她的想象力偶爾也把她自己嚇個半死。比如，在“樂極生悲”這一章裡“鬧鬼的林子”。安妮，你幹嘛這麼嚇自己呦？！我在書外頭，都為你擔心！
但是，安妮在學習上，可是厲害的不要不要的呦！她又聰明又勤奮，考起了女王學院，才一年，就取得一級教師證書，還獲得大學獎學金。但為照顧自己付出心血而形單影隻的瑪麗拉，她放棄了大學深造的好機會。
《綠山牆的安妮》很快被我翻過了最後一爺。這個聰慧、勤奮、善良和幻想於一身的姑娘，還有誰可以想到，她是在十幾年前，哪個可憐、難看，沒人疼又沒人愛的錯誤百出的小女孩呢？終於，她化蛹為蝶。我要向安妮看齊，成為一個優秀女孩。
《綠山牆的安妮》讀後感13
在我讀《綠山牆的安妮》之前，以我的見識，總覺得孤兒是一種自閉、不願與人交流的孩子。可是，自從我讀了這本書，我知道我錯了，其實孤兒也可以天性樂觀開朗。安妮就是這樣一個充滿正能量的孤兒——她樂觀向上，用積極的心態面對生活中的挑戰，過五關、斬六將，朝著夢想奮鬥。
初來到綠山牆，安妮覺得自己是世界上最幸運的人。她懷著感恩的心生活著，她愛幻想和天真的個性使馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂！她樂於助人，像只快樂的小鳥，使人精神愉悅；像叮咚的'小溪，浸透枯竭的心靈；像一縷春風，帶來一股清新的感覺。
其中，書中有一句話，讓我記憶深刻：雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路，但是路邊同樣開滿了美麗的鮮花。安妮一想到這裡，就頓時看到了希望，覺得以後的生活照樣能充滿歡樂和幸福。一個人只有勤奮學習、認真工作才會覺得充實；只有擁有志趣相投的朋友，才會玩的快樂；只有志向遠大，才會時刻想著奮發向上。”這句話，讓我喜歡上安妮。安妮是一個即使在艱苦的逆境中，也從來不叫苦，總是把這一切幻想成完美得景象，這樣她的情緒也能快樂起來。
想想自己，生活在如此幸福的家庭，有父母的寵愛、老師的關心、同學的陪伴，卻缺少安妮面對困難的心境，安妮的樂觀使我感動，也讓我深思：我是否能像安妮一樣對未來的未知充滿希望，還是像溫室裡的花兒一樣，脆弱不堪？我想這就是這本書的魅力，讓我們學會面對一切的未知，要用陽光的心態面對它。
合上書那一刻，我閉上眼睛，雙手托住兩頰，我彷彿也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山牆”中。綠色的藤蔓，美麗的櫻花，清澈的池塘，盛開的玫瑰，蔥翠的松樹林……一片靜謐、祥和！讓我不禁想去一睹愛德華王子島的綠山牆的風采。
《綠山牆的安妮》讀後感14
一個叫做綠山牆的農舍裡，住著一位十一歲，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天耽於想象，還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養孤兒，你會選擇她嗎？可這件事偏偏讓上了年紀的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。其實兄妹倆要收養的並不是安妮，但失誤使這成了事實。自從安妮來到這兒後，她的一舉一動，甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語，以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山，並給這個村莊得來了溫暖的春意，讓人不由自主地喜歡上了她。正如當年馬克·吐溫所評論的，這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的'兒童形象”。
在安妮身上，最令人喜愛的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富：
一是對生活的驚奇感。
二是充滿樂觀精神的想象力。
對於她來說每一天都有新的盼望，新的驚喜。安妮不但充滿想象力，而且還很善良。她的生命是一條雖然激盪卻依然澄清的溪流，彷彿直接湧出，既積蓄了很大的能量，又尚未受到任何的汙染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且是更加令自己和別人愉快的。
我們應該和安妮一樣，每天微笑著面對一切，因為快樂就在我們身邊。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中，我們會懂得如何看待生活，懂得生活的真諦！
《綠山牆的安妮》讀後感15
《綠山牆的安妮》是我最喜愛的一部兒童生活小說.
內容簡介：安妮是個身世淒涼的小女孩,出生不久便父母雙亡,成為孤兒.好心的鄰居收養了她,因家庭變故不得不在她六歲的時候,又將她送給另一家人帶孩子.在那家男主人去世,整個家庭解體之後,把她送到了孤兒院.十一歲的時候,住在綠山牆島上的馬修和瑪利拉收養了她.安妮天性活潑樂觀,想象力極為豐富.
她熱愛生活,對大自然充滿了夢幻般的感情.她的天真和幻想使她鬧出不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛.她聰明伶俐又勤奮好學,憑著自己的努力獲得了讀大學的獎學金,爭取到了上雷多蒙大學的機會,這是安妮一直以來的心願,可是,就在人生的'另一扇大門向安妮開啟時,安妮卻放棄了,只為了能在綠山牆農莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪麗拉,而選擇放棄自己的夢想,教書來陪伴寂寞的瑪麗拉,安妮只是為了感恩吧,為了感恩而選擇放棄理想,去報答改變她一生的人. 安妮長得並不漂亮,滿頭紅髮,滿臉雀斑,但是安妮內在美,有一顆純潔無暇的美好心靈,她愛幻想,一切事物在她的眼裡都那麼那麼的美好,雖然在她一歲時死神奪走了她父母的生命,雖然她在孤兒院裡沒有一個朋友,雖然她生來就不漂亮,但上帝仍然對她很公平,賜予了安妮生性樂觀,愛幻想.
讀完之後,我非常感動,這一刻,紅頭髮的安妮已成為我心中的偶像,讓我們向安妮一樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧！
