老人與海國小生讀後感10篇

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老人與海國小生讀後感1

讀《老人與海》有感這個暑假,我一口氣讀完了《老人與海》,書中的每一個細節都讓我值得回味。《老人與海》是美國著名作家海明威的優秀作品,曾獲得諾貝爾文學獎。

老人與海國小生讀後感10篇

它主要描述了一個小孩經常幫助一位常年在海上的老人,那位老人經常一無所獲。有一次,他用六根釣繩來掉40海尋至140海尋的魚類,結果經過長達三天三夜消耗戰,終於釣到了一條大魚,在回去的途中由於群鯊搏鬥,最終拖回了一副魚骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動者,他不被任何困難所壓服,儘自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的比拼,他這種永不言敗的的精神值得我們尊敬和學習。

無論是在生活中還是在學習中,我們都會遇到許多困難,但是在面對他們的時候,,我們的態度各有不同,有的懼怕困難,有的逃避困難,有的克服困難,迎流而上。比如我們在學習中遇到難題,大部分時候我們會因為太難而放棄,但是如果我們同自己的獨立思考,解決難題,那樣的喜悅是不言而喻的,在生活中,我們總是試著嘗試一些新的事物,當然這其中也會遇到許多的困難如果我們輕易放棄,那我們就永遠感受不到征服新事物的快樂。

海明威塑造的桑提阿果老爺爺說過:“一個並不是生來就給打敗的,你可以儘可能的消滅它卻不能打敗他。”所以在生活中我們一定要有永不言敗的精神,不放棄希望,相信黑暗過後一定會有曙光到來。

老人與海國小生讀後感2

堅強是什麼,堅強是成功的後盾,只要你堅強了,成功就在不遠處等著你。

有一位名叫聖地亞哥的老漁夫已經八十四天沒有捕到魚了,起初還有一個孩子陪著他,看是現在,連孩子也走了。於是他便出海打魚,可是他在遠離陸地的地方遇到了一隻大馬林魚,經過了整整三天的較量,老人終於殺死了那條魚,可不幸的是他返航的時候,遭到了鯊魚的襲擊,當他回到港口十,那條碩大的大馬林魚在就只剩下魚頭魚尾和光禿禿的魚骨了。

在這本書中,我最欣賞老人的堅強和努力,雖然他只帶回來了魚骨頭,但是他終究與這條碩大的大馬林魚戰鬥過,並且也得到過。

我也很欣賞大馬林魚的勇氣,他知道自己別人類捉住了,但是他還是盡力向前遊了三天三夜,雖然最後失敗了。

我們也要學習他們這種永不言敗的精神,他們在危急時刻還與對方鬥智鬥勇,直到最後一刻。

老人與海國小生讀後感3

假期我讀了海明威的小說《老人與海》。小說中老漁夫的意志令人欽佩,正是老人那種堅持不懈的精神,使他獲得了成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,怎麼拉也拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,經過幾夜的努力,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上……”時,我的心不禁提了起來,想,老人怎麼辦?他一定會退縮的。可是,結果卻令我十分吃驚。書上說“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”此時此刻,我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地,終於鬆了一口氣。

是啊,這位老漁夫多麼頑強,面對困難,他毫不退縮,奮力挑戰。儘管對手凶猛無比,比自己強大,可他仍舊鼓起勇氣不氣餒,沉著冷靜不慌張。要知道這可是無邊無際的大海啊!別人遇上這種事也許會被嚇倒,不知所措,偃旗息鼓。可書中的老漁夫堅持不懈與大海搏鬥,與強手較勁,在艱難中奮力拼搏,才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

老人與海國小生讀後感4

人生就是一場無止境的追求,無論成敗與否,都是一個起點。成功與失敗往往只是一念之差,失敗並不可怕,可怕的是你沒有面對失敗的勇氣。《老人與海》中的主人公聖地亞哥用他的`實際行動向我們證明———即使失敗,也要成為一名英雄!

《老人與海》講述了一位老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,與大馬林魚機智地周旋、搏鬥,正在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最後回港時只剩下了魚頭和魚尾以及一段骨骸。

“然而人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”在老人與大馬林魚的搏鬥中,大馬林魚無疑成為了犧牲者,鯊魚來到後,老人和大馬林魚一樣,同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚間的搏鬥,正是老人的意志和一切強大的敵對力量抗爭,而鯊魚則化身成為了敵對力量的代表。雖然魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘老人的意志。老人聖地亞哥雖然是一位失敗者,但是他敢於同惡勢力抗爭的精神,使他成為了英雄。所有東西都註定會毀滅,只有你的行動才是永存的。只有這樣,你才會成為一個真正的成功者!

在生活中,挫折是必不可少的磨難。我們也許會因為難題而退縮,我們也許會因為落後的成績而氣餒,我們也許會因為考試而煩惱……這些小小的挫折不值一提,卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會像老人聖地亞哥一樣追越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也問心無愧。因為你做出了行動,你就是一個成功者!有些人卻沒有信心和勇氣去直面失敗和挫折,而是得過且過,最終被命運從成功的行列中抹除,成為一個無所事事的人。鯊魚或許是最後的勝利者,但毋庸質疑的是,老人也是一位勝利者,他始終知道這偉大的“傑作”是屬於他的。他沒有向大海向大馬林魚,更沒有向鯊魚投降和妥協。我們也需要具備這種敢於同命運抗爭的勇氣。在任何時候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為我們墊腳的基石,來攀登更高的山峰,挑戰自我,直面缺陷,超越極限,你就是自己生命中最重要的英雄!

在人生的旅途中,哪會少得了失敗?失敗乃成功之母,人總會摔倒,只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對,成功總在風雨後,只有經歷了失敗,才會體驗那成功的來之不易。只要你用一顆頑強的心去對待,成功就在不遠處向你招手。

老人與海國小生讀後感5

《老人與海》是一個十分有教育意義的故事,下面聽我來說說吧。

老人聖地亞哥已經84天沒有捕到魚了,一直陪在他身邊的小男孩也到了另一條船。但他毫不氣餒,一直堅持出海捕魚。功夫不負有心人,到了第85天,老人居然釣到一隻比船還要大的槍魚,老人與槍魚周旋了兩天,終於叉中了它,但卻引來了無數條鯊魚爭搶。老人又與鯊魚鬥爭,最後到岸邊時槍魚只剩下一付骨架了,老人也累倒了。小男孩來看他,卻認為老人沒有被打敗。

小男孩為什麼認為到最後一無所有的老人沒被打敗?原來小男孩被他那堅忍韌不拔的精神感動了。這讓我也有同感。其實,這就是老人令人敬佩的地方。他可以被消滅,但他不能被打敗。

有些人遇到一點難處就堅持不下來。有些人一遇到難題就空著不寫;有些人寫作文寫到一半不會寫,就寫別的主題;有些人做事自己一累,就不做……他們和聖地亞哥老人比,那就差多了。我們班有一名同學,他跑步速度很慢,但他堅持練習,終於在一次比賽中得到了全班第七名。當時有許多同學給了他掌聲,一開始我不明白為什麼給他掌聲,現在我終於明白了。

其實,要是每個人都能堅持不懈,世界就會變得更美好;要是每個人都能堅持不懈,太陽就會變得更嬌豔……人不是為失敗而生的。堅持就是勝利!

老人與海國小生讀後感6

“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。”這句話出自美國著名作家厄尼斯特·海明威的《老人與海》。

《老人與海》講述的是一位名叫聖地亞哥的古巴老漁夫連續八十四天沒有捕到魚,他在第八十五天出海捕到了一條十八英尺長,大約有一千五百磅重的大馬林魚。不幸的是,在老人回來的時候,遭遇鯊魚的襲擊,他盡力抗爭,最終卻只收獲了一副大馬林魚的骨架。一個簡短的故事,卻塑造了一個擁有頑強拼搏精神的老人。在我們看來,他是失敗的,但實際上他是一個成功者。

俗語道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

在學習和生活中,我們難免會遇到不順心的事:因為學習成績落後而失去自信,因朋友的背叛而自暴自棄……但自從我看了這本《老人與海》後,我想:老人與我相比,我只是遇到了一丁點兒困難就自暴自棄,而老人遇到如此大的挫折,但始終這麼自信,難道我要就此放棄嗎?奧斯特靈曾經很好地總結了小說的主旨:“這個故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結果一無所有也永不屈服的奮鬥精神,讚揚失敗中的道德凱旋。”

我們要銘記《老人與海》這部小說給予我們的啟示:人生就是永無止境的追求,道路既漫長又艱難,還充滿了各種坎坷,但只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰,我們必然會是真正的勝利者。

老人與海國小生讀後感7

這個暑假我讀了老人與海,這本書寫的很“美”同時充滿著對漁夫和和孩子之間感人的情感,這本書寫的不玄幻,同時也不那麼老套,是充滿色彩的。

《老人與海》講述的一個老漁夫與一個男孩的故事,書中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去,他們對話的時候讓我感覺到一種溫馨,和老人對孩子的關愛。雖然老人老了但是依然力氣很大,他出海捕魚時那段煎熬的旅程使我感到很神奇,一個老人居然能和鯊魚對抗,而且等待了四天抓到了一條大魚,雖然最後那條大魚都剩骨架了,但是賣的錢也夠養活自己一個月的。老人還對男孩講述了他以前的經歷,他在酒吧裡和比他壯三倍的黑人掰手腕,掰了整整一天一夜,裁判員不停地換,直到最後一個說他贏了黑人時,所有人都很驚訝。

《老人與海》這本書體現了,老人在年輕時的力量和光榮,如今他還能再次在漁船上捕大魚,是多麼的自豪,在他的講述中,讓人振奮、驚訝、好奇等,都影響著他的後代,也影響著看書人,讀了這本書又能上一個臺階,讓我以後的作文有著最大的提升價值。

老人與海國小生讀後感8

“一個人並不是生來就要給打敗的,你儘可以消滅它。可就是打不垮他。”沒有華麗的辭藻,沒有洋洋灑灑的巨集論,只有看似直白實則經過作家反覆推敲後的簡練語言。一句話概出了整篇文章的主題,這種直觀簡潔的語言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。

一個簡單的故事,一個不平凡的故事,一條大馬林魚。一個名叫桑地亞哥的老漁夫,84天也沒有打到一條大魚。在第85天的時候他獨自一個人出海打魚,他遇到一條無比巨大的馬林魚。用了三天三夜才打到。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

老人花了極大代價卻只換回了一副魚骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。從他身上體現了人類面對艱難險阻無所畏懼的高尚品質,也因為這樣他贏得了人們的尊敬。這篇小說歌頌了老人不懼困難努力奮鬥的精神,我們也應該像他一樣,積極向上,做任何事都堅持不懈,遇到困難迎難而上,絕對不能半途而廢。老人雖然沒打到大魚,但是他並沒有被打敗。從他身上我們可以深深體會到這種精神。這位老人是一個非常了不起的人。

老人與海國小生讀後感9

我在書城看了老人與海,這本書實在是太好了,我在那裡看了一兩個鍾,覺得這本書簡直能讓人一下子就會讓你受益匪淺。

老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位聖地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿著奮鬥的精神,終於在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後,他終於殺死大魚,把它放在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們,到最後只剩下一支舵柄做為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去找回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。

老漁夫,雖然老了,倒黴、失敗;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風度上贏得勝利。即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮鬥的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個男子漢。

老人與海國小生讀後感10

今天,我在家裡讀了一本書名叫《老人與海》。它是美國作家海明威寫的。

這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進行殊死較量,並最終殺死了那條魚,可在返航的途中,他遭到了鯊魚的襲擊,一場人魚大戰激烈展開,最後那條魚只剩下一副骨架。

我們每個人都要有信心和希望,遇到困難時,我們不能灰心,要勇敢面對。記得有一次,我去上美術課,到了那裡,我準備好了東西,就問老師:“老師,我今天畫什麼呀?”老師說:“你平時畫畫都很好,也不能天天給你畫簡單的東西,今天我給你畫山水畫。”我興奮地說:“啊!山水畫我很早就想畫了,可是我看我畫的畫還不太好,就一直沒敢說。”“你今天是畫山水畫裡最簡單的,你能畫好嗎?”我信心滿滿地說:“我一定能畫的很漂亮的。”說完,我就拿起毛筆來,可是,我左看右看,就是不知道該怎麼畫,老師走過來,看我半天沒畫,就說:“你怎麼啦?怎麼還不畫?”我說:“老師,我不會畫,你還是教我平時畫的畫吧。”我說完,還以為老師會生氣,可是老師並沒有生氣,笑了笑對我說:“你畫的不好沒關係,畫山水就要靠多練才能畫好,你第一次來上課,就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好。”我說:“我知道了,畫不好也沒關係,要多練才行。”我跑到我的座位上,一邊看一邊畫,過了一會兒,我畫好了,給老師看,老師說:“你第一次就能畫那麼好,真厲害。”我說:“我還需要多練才能畫好呢。”我開心地笑了,老師也開心地笑了。

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