昆蟲記讀後感5篇(優秀)

讀完一本經典名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家整理的昆蟲記讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

昆蟲記讀後感 篇1

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家，文學家法布林的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文。”

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統領在自然科學的龐雜實據，蟲性，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識，趣味，美感和思想的文學形態，將區區小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價值的鉅製鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕後。沒有哪位昆蟲傢俱備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作傢俱備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有為如此頑強的法布林，我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。

說我們幸運，還有更深的道理。法布林之所以頑強，是因為他有著某種精神。如果他放棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布林超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙襬被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人讚歎的是，法布林對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子裡，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一，毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鉤住網子，後背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間鬆弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開晒晒太陽。

法布林對昆蟲的描寫，真是細緻入微，令人讚歎。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢?但法布林在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細緻入微的描寫，這也正是法布林的成功之處。

然而，法布林的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。法布林勤奮刻苦，銳意進取，從農民後代變成一位中學教師：中學教書二十餘年他兢兢業業，同時業餘觀察研究昆蟲及植物，發表過出色的論文。儘管如此，他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現，開闢獨立的昆蟲實驗室的願望始終得不到支援。

教育，科學界權威們，骨子裡看不起他的自學學歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心裡合拍，長期構成對法布林的偏見。法布林生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了國小，中學;成年後只靠中學教師的工資，要後七口之家的生活，前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽。然而，釋出而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤於自修，擴充知識儲蓄，堅持不懈地觀察試驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢，購買壇，罐，箱，籠，日復一日，月復一月，年復一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。

他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現的許多機遇去巧取功利，過上幻想中的“好日子”卻安於清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

法布林曾經提出一個問題：“只為活命，吃苦是否值得?”為何吃苦的問題，他已經用自己的九十二個春秋做出了回答：迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個“真”字。追求真理，探索真相，可謂“求真”。求真，這就是“法布林的精神”。

在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應該領略到的.是法布林“追求真理”“探索真理”的精神。

當我面對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界裡，不知道會有多少忙碌的小生命生生息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著，並緩緩地進;在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中這個小鞘是用來作防禦天敵和各種各樣意想不到的災難用的。

在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個氣泡，這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢!離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

在這個地方你還會見到水蠍，只見它交叉著兩肢，在水面上悠閒地做出一副仰泳的姿勢，那神態，彷彿它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲，穿著沾滿泥巴的外套，身體的後部有一個漏斗，每當它以極高的速度把漏斗裡的水擠壓出來的時候，藉著水的反作用力，它的身體就會以同樣的高速衝向前方。

在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩重的貝殼動物。有時候，小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節奏地一扭一曲，不久的將來它們會變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。

乍一看，這是一個停滯不動的池塘，雖然它的直徑不超過幾尺，可是在陽光的孕育下，它卻猶如一個遼闊神祕而又豐富多彩的世界。它多能打動和引發一個孩子的好奇心啊!讓我來告訴你，在我的記憶中的第一個池塘怎樣深深地吸引了我，激發起我的好奇心。

昆蟲記讀後感 篇2

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察，細緻描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細緻描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裡略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細緻描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方，現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是隻捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎麼樣?聰明吧!作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裡，然後原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢。

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的.方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察，細緻描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細緻描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裡略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細緻描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是隻捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎麼樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裡，然後原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界。這是讀完《昆蟲記》後，我深刻體會到的。

兩個小時的課堂，不停地寫啊、不停地說啊、不停地聽啊，是個人總會累得。我踢開凳子，站直了身，伸了個懶腰，想：我要去擁抱陽光;我要去追逐秋風;我要……

我來到了大自然——天樓。剛到天樓門口，陽光就給我了一個熱切的擁抱。我的天哪!你怎麼這麼烈，這不是秋天嗎?我趕緊衝出它的包圍圈，穿進了大樹的擁抱中。剛站穩腳，一隻白_的蝴蝶闖進了我的世界。在陽光下它是那麼美、那麼聖潔，美得那麼寧靜，像一位白_的天使，在空中翩翩起舞。我的目光隨著它跳過樹枝、穿過草叢、最後落到了花盆上。只見它在粉_的花瓣中上下舞動，是在對花瓣說昨夜做的好夢，還是在說飛行的樂趣了。人都是自私的、貪婪的，看見美好的事物就想佔為己有，我的心中萌生了一個邪念，我要抓住它，我要它為我一個人跳舞。我像貓兒似的踮起腳尖，彎下腰，慢慢地向它靠近，緊閉的雙脣是為了不讓它聽見我驚雷聲的心跳。說那時，那時快，我猛得伸手去抓它，本來說那時，那時快，可惜還是慢了，蝴蝶飛走了。望著蝴蝶遠去的背景，我喃喃地說：“飛吧、飛吧!你本來就不屬於我，又為何為難你了。”

在這個“花園”裡，我忠實的玩伴除了這些花草樹木外，就剩下它了——小螞蟻。它們一定躲在一個角落在靜靜地看著我、等待著我。我撥了撥樹葉，沒有;翻了翻花盆，沒有。啊!終於找到它們了，原來在一棵大樹底下嬉戲。看著它們調皮的樣子，我便想出了一個惡作劇，我抓起一隻小螞蟻丟進水裡，只見它手腳並用拼命掙扎著，我於心不忍，便給它一片樹葉作船，它趕緊爬上去，忘記了剛才的痛苦又得意起來，突然船被一股巨浪掀了起來，小螞蟻縮成一團來保護自己，浪漸漸小了，我把螞蟻送回了家。真想不到，這隻小小的螞蟻竟有這麼大的生存慾望，給我上了寶貴的一課。

太陽霸佔了整個天樓，我回家了。

昆蟲記讀後感 篇3

今天，老師給我們推薦了一本書，名字叫做《昆蟲記》，爸爸很快就給我買來了。這本書我剛看了一兩頁，就愛不釋手的讀完了這本書。這本書的作者是法布林，他把昆蟲都抓起來做研究，才能寫出這本書。

近幾天，我讀了法國昆蟲學家法布林的著作——《昆蟲記》，這本書使我走進了昆蟲這個微小而奇妙的世界，法布林讓人性化的昆蟲翩然登場，使我們更細緻地瞭解了數百種昆蟲的生活習性。是法布林為人類開啟了昆蟲世界的大門。這本書的作者法布林是昆蟲學家，動物行為學家、科學家、科普作家，生物學家。他是第一位在自然環境中實地研究昆蟲的科學家，他一生都在研究昆蟲，並真實地刻錄下各種昆蟲的本能與習性，寫成《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著。

這本書裡有許多大大小小的昆蟲，比如：螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、螳螂、金步甲、松毛蟲、蟬還有大孔雀碟等······這些昆蟲裡，我最喜歡螢火蟲。

這個稀奇的小傢伙為了表達對生活的歡欣，竟在屁股上掛了一隻小燈籠，能發出微弱的光芒。夏天炎熱的夜晚，只要稍加留意，就能發現它在青草叢中漫遊。螢火蟲有六隻短短的腳，它是用碎步小跑的昆蟲。螢火蟲還有斑斕的色彩，身體慄棕色，胸部呈紅色，環形服飾的邊緣上還點綴著一些小斑點。別看螢火蟲表面弱小，它可是一個凶猛的食肉動物，是獵取野味的獵人，而且在獲取獵物的時候，手段是罕見的惡毒。由於這些，我開始喜歡探究螢火蟲。

說實話，我以前並不喜歡昆蟲，甚至還有一些怕他們，見到他們就跑，可能是因為他們長得太怪了吧！但看了《昆蟲記》之後，我便對昆蟲有了新的認識。知道了昆蟲不是冷血的動物，它們也有感情，甚至還會惡作劇、偷竊呢。

蜘蛛、被管蟲等一些昆蟲媽媽們，為了自己的孩子寧可犧牲自己，它們的愛子之心令人感動。蜘蛛媽媽為了孩子們，可以不吃不喝不睡，一直待在旁邊守護著它們，即使捕捉到獵物，也給孩子們吃，自己只吃一些剩下的殘骸，有時候實在困得支撐不住了就躺下小憩一會兒，一聽到動靜就會立刻起來偵查，可見它即使睡覺時神經也是繃緊的，絲毫沒有放鬆啊！蜘蛛媽媽一天天愈來愈消瘦了，好像隨時可以死去，可它的守望工作絲毫不見有鬆懈，它在等待著什麼。蜘蛛的巢封閉的很嚴密，小蜘蛛根本就無法開啟。原來它是在等孩子們出來，當它感到袋子裡的小生命想出來時，便拼儘自己的最後一絲力氣，然後爆發於一點打出一個洞，好讓孩子們出來，完成這個任務後，蜘蛛媽媽便安然去世了，可懷裡還抱著這個已經沒用的巢。看了這篇“蟹蛛的巢”之後，我不覺潸然淚下。蜘蛛雖小，小的微不足道，可它的精神真是太偉大了，毫不亞於人類的情感啊。我想，用“可憐天下父母心”來形容蜘蛛媽媽，應該很貼切吧！

蟬是最笨最傻的昆蟲，它在產卵的時候，有一種比螞蟻還小的昆蟲也在上面產卵。可這種蟲子生長的比蟬要快，當它們剛從卵裡孵化出來時，便把蟬的卵當作食物。其實，它們就在蟬媽媽的眼皮子底下，它一抬腳就能把它們踩死，這樣寶寶們就不會被吃掉了，可它就跟沒看見一樣，無動於衷。你說它傻不？

螳螂是最最殘忍的昆蟲，除了肉類什麼都不吃。它們甚至會捕殺姊妹，吞吃丈夫，貪婪殘忍至極。不過這麼凶狠的昆蟲，在剛出生時還是會死在最瘦小的螞蟻爪下的。這就叫弱肉強食。

螞蟻是一種勤勞的昆蟲，有史以來，就被看作是團結合作的象徵，但法布林發現，螞蟻有時也會貪婪和凶悍，它們會將蟬辛辛苦苦獲得的食物洗劫一空。可見，螞蟻，也不是各個方面都好的啊！

在《昆蟲記——綠蟈蟈》這一章中，我還了解到，法布林為了捉到足夠數量的成對的綠蟈蟈來觀察，花了很大的功夫，一年沒有捉到，又等到第二年。我讀了《昆蟲記——綠蟈蟈》， 更愛這個美麗奇妙的世界了，也喜歡上了這些可愛的、充滿生命力的小小昆蟲；我還知道了，要想取得成功，必須付出百倍的努力。小朋友們，你們也來讀一讀這本有意思的'書吧。

讀完《昆蟲記》，知道主角大明星是——蜘蛛！你定會問：“蜘蛛？人見人惡的東西，怎麼會是主角？不可能吧？”不！的確是這樣的，你可能還不知道吧，光《昆蟲記》裡的蜘蛛就有十多種。結網，配偶與捕獵成為蜘蛛的拿手好菜！卵巢更是母蜘蛛的絕活。蟋蟀的“提琴”和蟬的“琴弓”是樂器，還提到了可笑的松毛蟲。

蜘蛛的織網和卵巢真是讓我大吃一驚，那麼講講織網！蜘蛛每天夜裡吃了舊網，再織新網，反反覆覆，辛辛苦苦。蛛網是拈性的即便是蒲公英輕飄而過，也未能飛走。真是“蛛網恢恢，疏而不漏。”

悲劇性的婚姻，吃新郎的魔鬼新娘——母蜘蛛，它是個復仇女神！我做了一個對比：新郎——膽小如鼠；新娘—— 滿不在乎。

蜘蛛的卵巢，園蛛的熱氣球卵巢，像我們的被子，裝著蜘蛛的小卵。我還編了一首小詩呢！

被子的用處

我們有被子——棉被

晚上睡覺用；

蜘蛛有被子——卵巢

保護自己用；

麥苗有被子——雪

冬天不怕冷；

天空有被子——臭氧層

細菌——“入侵者”莫入！

小小的蜘蛛真是一個寶庫啊！

當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布林細緻入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他聚精會神地觀察螢火蟲的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法、勇敢地探索精神。這一次，我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內涵。

法布林的《昆蟲記》，使我，再也不怕昆蟲了，甚至還喜歡上了它們！昆蟲的世界是多麼的奇妙啊，還有許許多多的奧妙等著我們去探索呢！法布林的一絲不苟、細緻入微、嚴謹的科學態度也令我佩服不已！《昆蟲記》這本書

我非常喜歡看這本書，因為這本書裡有許多我沒見過的、形狀各異的昆蟲， 也告訴了我許多昆蟲的新知識。勤勞的紅螞蟻就是個很好的例子，我原以為螞蟻是弱小的，沒想到它還能搬起比自己大很多的東西。是一部不朽的傳世佳作，建議大家多看看哦！

昆蟲記讀後感 篇4

在我們的生活中，有一群微小但有趣的動物——昆蟲。這個星期我們學習了《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文，我對法國著名昆蟲學家法布林充滿了濃厚的興趣，《昆蟲記》的作者法布林，從小就喜歡觀察昆蟲，他寫昆蟲都寫得非常詳細，可以讓我清楚地瞭解昆蟲。所以我迫不及待地買了《昆蟲記》，津津有味地看了起來，走進了《昆蟲記》中。我看了《昆蟲記》這本書以後，讓我對很多昆蟲有了更深的瞭解。

其中，我最感興趣的是《裝死》這一篇文章，它寫了膽大凶殘的黑布甲面對危險時，它會使出絕招裝死。只見它仰面朝天，一動不動，儼然一副已經死去的樣子。它折攏爪子，讓爪子挨靠腹部，展開觸角交叉成十字，並張開它那鉗子似的肢爪。它這靜止不動的姿勢可以保持五十分鐘，騙走敵人，自己逃之夭夭。

讀了這篇文章，我不禁感慨，原來這小小的昆蟲也和人類一樣，有智慧，有心機。但讓我特別感動的卻不是黑布甲的才智，而是法布林的細心觀察與不懈的努力研究。為了洞察黑布甲裝死的玄機，法布林先是三次把它從不高的地方掉落到桌子上，持續幾個小時觀察它的反應;接著他又躲了起來，悄悄地觀察它的反應;然後又找來蒼蠅、天牛來試探它的反應，最終才得出結論：黑布甲的裝死不是真的，而是暫時的麻醉。

這本書，讓我瞭解了關於蟬的很多特點，比如：在一則叫《蟬與螞蟻》的寓言裡，就有很多關於蟬的錯誤(1)在冬天裡沒有蟬，因為，成年蟬的壽命很短，活不到冬天。(2)蟬是不會去吃麥子，因為蟬的嘴是像吸管一樣，用來吸食樹皮裡的汁液，而且實際上在夏天，是螞蟻去搶，蟬在樹上打的一個用來吸食樹汁洞。(3)在很多本書裡，這則寓言的插圖畫的完全是蚱蜢的形象。

我還從《昆蟲記》裡瞭解到蟬是如何鳴叫的：蟬的種類有很多，每一種發出的聲音都是不一樣的，所以每一種蟬的發聲器也不一樣。我們最常見的就是南歐熊嬋，它的體積是蟬類中最大的，人們通常所描述的就是它的發聲器。它的最主要的發聲器是兩個音鈸，一個在左邊，一個在右邊。如果它的音鈸都壞了，這隻蟬，也就啞了。音鈸是一小片乾燥的薄膜，白色，成橢圓形，向外突起。光靠音鈸發出來的聲音是不夠的，它還需要一個擴音器，和一個共鳴器。蟬的'尾部就幫它完成了這點，那是一個很大的房間，可以很好的完成擴音和共鳴的效果。

法布林以散文式樣的文筆，向大家講述了許許多多的栩栩如生的昆蟲的情況，有關於昆蟲的進食、保護自己、交合和養育後代等等，都做了詳盡的描述，讓我真實地領略到昆蟲世界的千奇百怪。

許多學者和科學家為了探尋它的祕密，放棄了工作，甚至拋開了家庭，只為了更好地探索，認識這些奇特的生物。其中，法布林就是這樣一位偉大的昆蟲學家。

他從小喜愛花花草草，小蟲小鳥，常常看蟲看深夜。長大後，他成為一名數學老師，在一次幾何課上，發現了壘築蜂，就毫不猶豫地花了一個月工資買了一本昆蟲學著作，直到後來，他終於攢錢購得一處舊民宅，並取名“荒石園”，開始了與蟲為伴的艱苦但快活的歲月。

他從不隱瞞什麼，他只求真，這位“老小孩”用敏銳的目光，細緻的筆促把昆蟲朋友們描繪得栩栩如生，他是這樣描述螳螂的：“他梯形矯健，上衣雅緻，體色淡綠，薄翼修長。他沒有張開如剪刀般的凶殘大顎，相反卻小嘴尖尖，好像生來就是用來啄食的。藉助從前胸伸出的柔軟脖頸，它的頭可以轉動，左右旋轉，俯仰自如。昆蟲之中，唯有螳螂引導目光，可以觀察，可以打量，幾乎還帶面部表情……”原本被人們公認為最凶的螳螂，法布林則換了新的角度，寫了螳螂的確模樣可人，而且他用筆細膩，描繪傳神。

他除了求真，還敢於質疑和批判古老的寓言，比如《螞蟻和蟬》這一篇人盡皆知的寓言，他的朋友為蟬打抱不平，寫詩痛罵螞蟻是“竊賊”、“無賴”、“轉撿便宜的傢伙”，而法布林也很支援朋友，並寫作抨擊《螞蟻和蟬》。雖然寓言只是一種文學，一種告誡，但法布林依舊為他的昆蟲朋友申冤，衝上去“打抱不平”。

他還描寫了富有人性的金龜子，痴迷愛情的大龍雀蝶，行動遲緩的小蠍和千萬種昆蟲朋友們。

《昆蟲記》這本書真實而細緻地記錄了昆蟲的生活習性和特徵。我最喜歡的是描寫蜜蜂的故事，法布林寫了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙妮峰等，它們採蜜的方式不同，生活習性也不同，但它們有一個共同點：它們都是有感情的，時刻為自己的蜂寶寶著想。最令我感動的一篇是《看門護家人》，隧蜂寶寶長大後，要獨自出去採蜜，隧蜂媽媽因年邁就守在家中，為寶寶開門、關門，這就是昆蟲界的“母親”。當然昆蟲界也有互相殘殺的情景，但大多數時候，它們都是為了自己的孩子。

《昆蟲記》中關於寄生蟲的描寫，讓人眼睛為之一亮。寄生蟲因坐享其成、不勞而獲，幾乎被所有人唾棄的昆蟲。然而，法布林卻認為它們是一種行獵行為，也是付出勞動的，為寄生蟲洗去了千古罵名。法布林還列舉了很多事例來證明這一點，讓人信服。昆蟲界中任何生物都有自己的生存方式，但它們都遵循一個不變的規律：只有付出，才有收穫。

《昆蟲記》這本書不僅給了我無盡的樂趣和無窮的啟發，而且讓我感受到了科學的美。因此，人們讚譽法布林“擁有哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫”。我想，只要你開啟《昆蟲記》，一定會愛不釋手的!

在法布林筆下，我們看到的不僅是一隻只生動活潑的昆蟲，更是一位堅持不懈、任勞任怨的昆蟲學家。他也許不知道，在他那支筆下，有多少人痴迷的不僅是他的著作，更是他孩子般的敏銳朋友般的坦誠，最重要的，是他追求科學的心!

我認為這本書寫得很好，它讓我瞭解了更多的關於昆蟲的知識，拓寬了我的知識面，解決了很多我在生活中，遇到的很多關於昆蟲的問題。讀了這本書讓我明白了任何發現都離不開細心的、長期的觀察，只要我們從現在開始做起，相信我們也能取得像法布林一樣的成績。同學們，讓我們一起努力吧!

昆蟲記讀後感 篇5

法布林是位法國科學家，他和他的《昆蟲記》都誕生在十九世紀末二十世紀初，但是在他謝世八十多年之後，他那洋洋十卷本的科鉅著，仍然被當今的出版界列為暢銷書，並且被著名的文學評論家羅大岡先生認定為：“在法國自然科學史與文學史上有它的地位，也許在文學史上的地位，比它在科學史上的地位更高些。

法布林窮其一生研究昆蟲，而且真的是“窮”。前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽。想喝口酒，只有自制的酸蘋果汁，想施捨乞丐兩法郎，囊中卻只有兩個蘇，要想買一本必須的書籍，就得節衣縮食。但是，濃厚的興趣和倔強的性格使他並沒有向貧窮低頭，正像那些在變幻莫測冷酷無情的大自然中頑強生存的昆蟲一樣，他也在幾十年的堅忍不拔中進行著自己的研究。

也許法布林從來就沒有想到過要當文學家，他所關注的只是活著的昆蟲。他對一些科學家說：“你們是剖開蟲子的肚子，我卻是活著研究它們；你們把蟲子當作令人恐懼或憐憫的東西，而我卻讓人們能夠愛它；你們是在一種扭拽切剁的車間裡操作，我則是在藍天之下，傾聽著蟬鳴音樂從事觀察；你們是強行將細胞和原生質置於化學反應劑文中，我是在各種本能表現最突出的時候探究本能；你們傾心關注的是死亡，我悉心觀察的是生命。”

一語道破天機，戰勝艱難的體驗，對於生命的熱愛，都便法布林具備了一個文學家的特質，這也就難怪在他的科學描述中充滿了人文的關懷和激情。當他與那生動活潑的相處時，它們就成了他的家人和朋友，當他和那些趣味無窮的昆蟲心心相通時，他也就成了它們當中的一份子。所以，當他在研究和描述他的昆蟲們時，他的筆下就會充滿了生動的情趣，就像文學家在描寫著人類的世界，但又是文學家們聞所未聞的大自然中的奇聞逸事。

法布林的《昆蟲記》是一般文學家無法企及的，因為它有著嚴謹的科學依據。法布林的《昆蟲記》又是一般科學家無法企及的，因為它有著讓文學家也拍案叫絕的形象和生動。

別名叫做聖甲蟲、食糞蟲的金龜子，很難引起文學家的關注，但是，由於科學的研究，法布林卻能夠把它們的體態行為描寫得惟妙惟肖，天趣橫生。

比如：“一堆牛糞的周圍，竟出現瞭如此爭先恐後、迫不及待的場面！從世界各地湧向加利福尼亞的探險者們，開發起金礦來也未曾表現出這般的狂熱。太陽還沒有當頭酷晒的時候，食糞蟲已經數以百計地趕到這裡。它們大大小小，橫七豎八，種類齊全，體型各異，多種多樣，密密麻麻地趴在同一塊蛋糕上，每隻蟲子抱定其中一個點，緊鑼密鼓地切鑿起來。露天工作的，搜刮表層財富；鑽進內部打通道的，尋找理想礦脈；開發底層結構的，則順勢把食品直接埋進身體下面的地裡；那些小字輩們，暫時站在一旁，只等強有力的合作者大動干戈時有小渣塊滑落下來，它們便前去加工成碎屑。”這場景的描寫，使我們聯想到人類的採金礦、挖大渠等熱火朝天的場面。

再如：一隻金龜子把製作好的糞球滾回自己的家中時，半道上總會遇到傾心盡力的合作者。它們是一公一母嗎？法布林想起了那首歌：“為把幾件傢俱添哪，我說咱倆怎麼辦？咱倆一道推酒桶吧，我在後來你在前。”但是，當他解剖了那一對合作者的屍體之後，卻推翻了自己美好的一廂情願，因為它們對半是同性。經過長期的觀察之後，法布林才確鑿地告訴我們：“那位殷勤的同事，打著富於欺騙性的幌子招搖過市，明裡幫人一把，暗中心懷鬼胎，一旦時機成熟，立刻侵吞不殆。把小糞塊滾成球，這不僅要吃苦，還得有耐心。如果能把現成的糞球奪到手，或者退一步，能強行當一位座上賓，那該是多便宜的事呀。糞球主人稍一放鬆警惕，人家就會裹攜著財產，溜之大吉；主人如果寸步不離地監視著，人家就會以沒少出力為理由，索性與你就地共進美餐。如此伎倆，不管怎樣都能獲利，掠奪已被幹成了利潤極高的一個行當。”在這裡，法布林筆下的金龜子就和人類一樣，不但有了心理學的韜略，還有了經濟學的收穫。這時的我們，就會聯想到《三國演義》、《東周列國》等文學經典著作中的人物性格。

文學作品見長於對場景和故事的描寫和對典型形象的刻畫，在這些方面，法布林的《昆蟲記毫不遜色。不僅如此，作為科學家的法布林還在他的文章中，毫不留情地解剖並糾正了曾經廣為流傳的文學經典中的謬誤。

那是一位鼎鼎大名的作者——拉封丹，那是一個全世界都津津樂道的寓言一—蟬和螞蟻：夏天來了，蟬在大樹上放聲歌唱，螞蟻卻在勤勞地工作。冬天來了，蟬一無所有，跑到螞蟻的家裡去討吃的.。螞蟻卻說：“那會兒你唱呀唱，現在你就跳呀跳吧。”由於這個故事的影響，在無數代人類的心中，螞蟻就代表了勤勞，蟬就代表了懶惰。果真如此？法布林用他的科學研究告訴了我們一個完全相反的事實：

夏天，蟬兒在歌唱之餘，就用尖細的嘴插在樹皮上，打出一眼汁液飽滿的井，滋潤自己的歌喉。而就在這時，卻是成群結隊的螞蟻聞風趕來，分享甜汁，甚至還要使用種種伎倆把蟬趕走。

冬天，蟬兒在竭盡了自己的歌喉之後，早已長眠地下，它們的後代也都在地下沉睡，等待著來年像它們的前輩一樣快樂地放歌，根本就不會到螞蟻的家裡去乞討。

文學家的憑空想象令科學家的法布林難以容忍，他在他的《昆蟲記》裡，洋洋灑灑地翻譯了一篇歌頌蟬鞭撻螞蟻的長篇詩歌，為蟬恢復名譽。

近年來，將藝術與科學聯姻並作為研究物件的人越來越多，風天也越來越健康。那麼，早在八十年前就將文學和科學聯姻的法布林就該是這些人的鼻祖了。也許當時的法布林並不自知，但是，越是不自知的成果才越是天然成型，沒有人為的雕琢。

法布林是真實的，他研究昆蟲，無官無職無薪無奉，不需要去懼怕誰或者迎合誰。法布林是真誠的，他一貧如洗，把自己的每一點收入，每一點時間，每一點精力，都投在了昆蟲的觀察和研究上，不圖名不圖利，但求不違我心，不負此生。

當法布林為買一本書花去了一個月的工資時，他說：“我那每年七百法郎的高收入，總不能同時解決一切需求，不能既要肉體食糧，又要精神食糧。為一種食糧多支付一筆，就得從另一種食糧的款項中扣除一筆；不論何人，只要你是把科學本身當作日常生活需要。那麼你就註定得服從這種平衡法則。”

八十六歲的法布林在自序中又說：“非常遺憾，如今我被迫中斷了這些研究。要知道從事這些研究，是我一生得到的唯一僅有的安慰。閱盡大千世界，自知蟲類是其最多姿多彩者中之一群。即使能讓我最後再獲得些許氣力，甚至有可能再獲得幾次長壽人生，我也做不到徹底認清蟲類的意趣。”

人們常說文學需要激情，科學需要冷靜。但法布林卻用自己的一生和他的《昆蟲記》告訴我們，文學和科學並不是涇渭分明的，它們都需要激情和冷靜，而在這二者之上的是需要真實和真誠。舍此，不論是文學還是科學都不會成功，甚至不能稱之為真正的文學或者科學。

當我們閱讀著《昆蟲記》裡的大千世界時，請不要忘記去體味法布林求真求實的精神。