《陶奇的暑期日記》讀後感

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一天又結束了,在你心中有什麼感想呢?這也意味著,又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的《陶奇的暑期日記》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《陶奇的暑期日記》讀後感

《陶奇的暑期日記》讀後感1

《陶奇的暑期日記》這本書的作者是冰心奶奶,我十分喜歡冰心的作品。除了這本書,我還閱讀了冰心的繁星·春水。

《陶奇的暑期日記》記錄了陶奇在暑假裡的生活,裡面包含了陶奇在暑假裡做的一些事,悲傷、快樂的事。

文中講到陶奇通過一次期末考試,被老師叫到辦公室去問話,老師認為陶奇在作文方面沒有發揮到很好,得知陶奇寫作文虎頭蛇尾缺點,就給淘氣一本親自訂製的日記本,想讓陶奇改掉這個壞毛病。

淘氣感動了就下定決心要好好寫作文,堅持把這本日記本寫完,不讓老師失望!淘氣就把暑假裡發生的事情寫在了日記本上。最後陶奇完成了這個任務,讓老師欣慰。

陶奇有這般毅力堅持下去,是十分可貴的',我也應該向陶奇學習,做一個有責任、有毅力、有智慧的少年。

我愛看冰心奶奶寫的書,更喜歡這本《陶奇的暑期日記》。

《陶奇的暑期日記》讀後感2

在這個寒假裡,我讀了冰心的作品《陶奇的暑期日記》,這篇文章是記錄了陶奇在暑假裡的生活,裡面包含著陶奇在暑假裡做的一些事情,遇到的'事情,悲傷,快樂的事。

文章主要內容是陶奇通過一次期末考試,被老師叫到辦公室問話,老師認為陶奇在作文方面沒有發揮到做好,得知寫作文是虎頭蛇尾的,就送給陶奇一本親自訂的日記本,想讓陶奇改掉這個壞毛病,陶奇感動了就下定決心要好好寫作文,堅持把這本日記本寫完,不讓老師失望!陶奇就把暑假裡的事情寫在了日記本上。最後,日記本完成了,這讓老師感到非常欣慰。

讀了《陶奇的暑期日記》這本書,我的感想是:陶奇通過自己的堅持把日記本寫完,我要向他學習。而陶奇的一個朋友也很讓人佩服,他叫李春生,見義勇為,救出了王瑞萱。這篇小說真的十分精彩,大家有時間可以去看看!

《陶奇的暑期日記》讀後感3

今天,爸爸讓我讀冰心寫的一本書《小桔燈》。

我讀了其中的一篇文章,題目是《陶奇的暑期日記》。裡面寫道:一天早晨,老師給陶奇談了很多,談的最多的是陶奇的作文了。老師給陶奇一個厚本子,讓她在暑期裡把本子寫完。

文中又寫了陶奇模仿同學的事情,她還模仿過校長,甚至還會給別人起外號。當她回到家時,就把成績報告和本子都拿給她的.爺爺、奶奶和姐姐看了一遍,又把老師給她說的話大概說了一遍。姐姐對爺爺說:“小奇也許會寫好,就是有個毛病,‘虎頭蛇尾’。”陶奇平均一天寫3000多字,胳膊都酸了,她準備明天再寫。

我讀了後,想:陶奇暑期一定能把厚本子寫完,她真是說到做到啊!

我現在過的是寒期,應該多寫一些作文,提高寫作水平。

《陶奇的暑期日記》讀後感4

今天,我讀了一篇大師級的好文章——陶奇的暑期日記,它選自《冰心兒童文學全集》。

這本書講述了小主人公陶奇從期末考試後,班主任張老師為了幫助她消滅作文考試中的`“四分”,讓她暑假每天寫一千字左右的日記,並給她了一個大紅本子。起初,陶奇還有點不相信自己,後來在張老師的鼓勵下,下定決心一定要完成任務。回到家裡,她並不把寫日記當成一種負擔,而是把寫日記融入到了到了生活中。每天留心觀察生活中的一點一滴,並用筆把它描繪出來。直到放完暑假,那個紅本子上,不僅密密麻麻的寫滿了字,而且還多訂了好幾頁。

這篇文章告訴我們寫日記其實並不難,只要留心觀察生活,並用筆把生活中的一些有價值的事記錄下來,就是日記。我們應該向陶奇學習有恆心,有毅力。還要向她學習堅持寫日記的精神!

《陶奇的暑期日記》讀後感5

讀了冰心的《陶奇的暑期日記》之後,我覺得陶奇的暑期生活是多麼充實有趣啊!在書中,我也跟著一起品嚐了他生活中的酸甜苦辣鹹。

給我留下深刻印象的是,陶奇和王家的姐妹倆一起去看戲,遇到一位大姐姐因為丟失了雨衣在雨中哭泣,他們幫她找回了雨衣;還有當李春生在北海看見瑞萱從船上摔下來,立馬下水把王瑞萱救到岸上來。他們一次次地用真誠和善良去化險為夷,我的心也一次次地跟著懸起來又放下。在緊張與刺激的情節中,我的心也體驗了一趟愛與美的旅行。

其實在我的生活中,我遇到的真誠和善良的人還真不少。最讓我難以忘懷的是,上週星期六,我到聚龍小鎮玩“激情水上漂”。當跳到五六個板的時候,由於重心不穩掉到水裡,不會游泳的`我驚慌失措,拼命掙扎,這時,有一雙大手把我從腰部托起,讓我重新呼吸到了新鮮的空氣……原來,是我朋友的爸爸發現了掉到水裡的我,最後才有驚無險,我發自肺腑地感激他。

《陶奇的暑期日記》讀後感6

今天,爸爸讓我讀冰心寫的一本書《小桔燈》。

我讀了其中的.一篇文章,題目是《陶奇的暑假日記》。裡面寫道:一天早晨,老師給陶奇談了很多,談的最多的是陶奇的作文了。老師給陶奇一個厚本子,讓她在暑假裡把本子寫完。

文中又寫了陶奇模仿同學的事情,她還模仿過校長,甚至還會給別人起外號。當她回到家時,就把成績報告和本子都拿給她的爺爺、奶奶和姐姐看了一遍,又把老師給她說的話大概說了一遍。姐姐對爺爺說:“小奇也許會寫好,就是有個毛病,‘虎頭蛇尾’。”陶奇平均一天寫3000多字,胳膊都酸了,她準備明天再寫。

我讀了後,想:陶奇暑假一定能把厚本子寫完,她真是說到做到啊!

我現在過的是寒假,應該多寫一些作文,提高寫作水平。

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