國學小名士經典誦讀電視大賽觀後感

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讀書明理知天下”“書籍是人類進步的階梯”,這些耳熟能詳的讀書名言,激勵著無數人在書海里暢遊。我也是讀書大軍裡普普通通的一員,是一隻小小的書蟲。在浩瀚的書海中,我尤其喜歡讀國學經典。

國學小名士經典誦讀電視大賽觀後感

我是怎麼愛上讀書的呢?記得的上一年級時,我一點也不喜歡讀書,為什麼?答案很簡答,就是太無聊。電視有聲有色,它更能吸引我。到了開始寫作文的年級了,測試中有了課外閱讀和寫作,這下我的測試很難達優了。爸爸把我送去作文班,老師看了我的作文後,連連搖頭,說我的詞語積累太少了,語言乾巴巴的,一點都不生動。老師的說法讓我有點傷自尊。怎麼辦呢?老師建議我多讀書,特別是一些經典書目,從書中汲取營養。從那時起,只要一有空我就會去附近的書店,有時蹭書看,有時買書看,假期裡我也不閒著。慢慢地,我發現書裡的很多知識是電視不能給我的,有時看書更能讓人身臨其境,書給了我更廣闊的'天地。隨著我識字越來越多,我訂閱了很多刊物,也開始讀一些名著,《儒林外史》《水滸傳》《西遊記》等等。由於我讀書多,知道的多,同學都稱我為“小書蟲”。在我眼裡,書上的每一個字都是快樂的精靈,把我帶到一個又一個神祕的世界。這時我會和主人公一起探險,或者和壞人搏鬥,這種快樂是用語言不能描述的。 經典論著裡的語言充滿了生命力,讓我的眼界開闊起來,心胸寬廣起來,思維活躍起來。

我讀書有幾個習慣:一是不動筆墨不讀書。老師在上課時經常會對我們說這句話,並且要我們讀書時一定要寫寫畫畫,一開始我總是覺得自己被強迫這樣做,可時間長了我才發現它的好處,讀書留痕,畫出的是我欣賞的句子,也可能是有疑問的句子;寫出的是我的感悟,疑惑和思考。這樣的日積月累,我不僅養成了良好的讀書習慣,還提高了閱讀水平和寫作水平。一張桌,一本書,一支筆,閱讀從這裡開始。

二是好學多問肯鑽研。我在讀書時身邊還要放一本字典,字典是無聲的老師,如果在讀書時遇到攔路虎,這位“無聲的老師”可以幫助我消滅這些攔路虎。

三是好記性不如爛筆頭。在讀書中我深有體會,即使有再好的記憶力,時間長了也會忘掉很多,不如用筆寫一遍記得牢固。所以,遇到好詞好句我不僅要抄下來,有時還會默寫。

我在書中曾經看過這樣一句話“不讀書的人思想就會停止”。讀經典讓我學會了思想。

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