小王子讀後感700字以內

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小王子讀後感700字

今天是2010年六月一日，一年一度的兒童節，我該寫些什麼呢?推薦一本書吧，書的名字叫《小王子》，我在不久之前重讀了一遍，頗有感觸，寫篇讀後感，送給自己，也送給過節的小孩子們。

第一次讀《小王子》大概是在八年級，第一次的讀後感，我給了作者四個字的評價：莫名其妙，世界哪有這麼荒誕的故事，簡直滿紙的荒唐言，還沒讀完，就被我丟到了不知名的角落，從此不知所蹤。

前些天去了一次少兒圖書館，給那裡的孩子講故事，無意見又在那兒的書架上發現了《小王子》隨手翻了幾頁，這一次對作者的評價180度大轉彎，這書實在是太有趣了，作者太有才了，想當年我有眼不識泰山，我戲劇性的的對著《小王子》拜了三拜。精妙的語言，豐富的想象，如同介乎夢幻與現實之間真的會有如此亦真亦幻的故事嗎?心中不禁升起這樣的疑問?看完之後我才發現夢幻是另一種真實。

書中的的小王子是那樣富有浪漫情懷，擁有一個小小的星球，星球上有三座火山，一朵玫瑰陪伴著他，最奇妙的是他一天可以看到43次日落，簡直是一張無可挑剔的精美油畫，

多麼簡單而美好的生活，我想這樣的生活就連陶淵明同志也會羨慕不已吧。

他像一個睜眼看世界的孩子，在各個星球之間旅行，遇到了商人，酒鬼，地理學家，國王，他們所做的的事情看似毫無意義，荒誕可笑，在常人眼裡顯得不可理喻，細想之下我們在生活中有意無意的也在延續這種荒誕的事情，只是我們身處其中，沒有察覺罷了，小王子的市郊如同另一上眼睛，幫助我們剖析複雜而荒誕的事情。

其實《小王子》並非僅僅是獻給小孩的書，原因正如書的作者所說，所有的大人都曾經是孩子。

小王子讀後感700字

一份獻給逐漸長大的自己的童話。前言

一直都聽說過有本書以“獻給大人的童話”而聞名，也曾在過去的某個暑假將它翻閱過，但那時年紀尚幼的自己匆匆翻閱過，便將它閒置於旁。如今再次重拾起這本童話，細細閱讀過後，卻不免被其間溫和的文字所打動。

這本書就是《小王子》。

《小王子》的總共字數並不多，僅僅五萬多字，讀的快的話也許只要一兩個小時就能讀完。但一本童話的好壞不是能依靠它的字數所決定的，而閱讀這件事也不是依靠閱讀時間長短作為目的的。我讀了《小王子》，被它簡單的文字所打動，開始相信世界上曾經存在過這麼一位小王子，或者說，開始認真地認為每一個孩子曾經都是小王子，包括我自己。

什麼是存在呢?《小王子》認為大人和小孩認定東西的存在是不同的，大人他們看得見一幢價值十萬法郎的房子，卻不明白一幢“用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”好在哪裡。我認為，大人未必不知道這棟房子有多麼的美麗，或許大人認為這種想象實在不如一句房子的價值來的`簡潔並具有說服力。大人總是有很多事要忙的，就好比一個實幹家。那我現在是大人還是孩子呢?我是孩子，我仍舊喜歡午後的陽光，喜歡在躺椅上望著藍天白雲發呆，並不認為這是一種毫無意義的行為;我是大人，我不再喜歡踩水塘，反而會小心翼翼避開雨後地面上的每一個小小的水面，為了不弄溼自己的鞋子和褲腳。我到底是大人還是孩子呢?

《小王子》中還令我思考並感到溫暖的，就是小王子與狐狸之間的互相馴養。小狐狸認為，麥子對它來說，一點用也沒有。但是，小王子有著金黃色的頭髮。小王子馴養了它，所以只要看到了金黃色的麥子，它就會想起小王子。而且，它甚至會喜歡那風吹麥浪的聲音……這是一種馴養，但與其說是一種馴養，倒不如說它是一種更為美妙的存在，愛。不就是這樣嗎?愛情，就是遇到一個人，願意被他/她馴養。

對於處於大人和小孩分界線的我來說，這本翻閱過兩次的童話給我帶來許多不同的思考與感悟。當然我不是說我在看了《小王子》後要怎樣地批判大人，事實上，每一個大人都是由孩子轉變過來的，每一個孩子最終都會變成大人的，但是總有些東西想要我們記住，比如：那些屬於孩子們的，也可以屬於大人的，童真。