城南舊事讀書心得15篇

來源:果殼範文吧 2.31W

當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的城南舊事讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

城南舊事讀書心得15篇

城南舊事讀書心得1

在《城南舊事》中,我最喜歡第一篇,就是《東陽童年駱駝隊》。這是我第二次在除了語文書外看到的了。

作者林海音雖然沒有用聲音讓讀者聽到這駝鈴“美妙”的聲音,但通過作者的寫作,彷彿這聲音就在耳邊,好像置身於場景中。作者也沒用多少誇張的句子,就只用了那些通俗易懂的字句。可這平常的寫法,卻有一股強大的吸引力,讓我每次讀都讀到神魂顛倒,昏天暗地。

作者的手筆對於人還是動物,都有著細緻而精準的描寫。如:拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入乾冷的大氣中。如果這是一幅畫卷,那就可以用栩栩如生來形容了。讓我體會到了文中意境的寒冷,感受到拉駱駝的人的辛苦。

從文中作者與“媽媽”的對話中,可以感受到作者小時候的天真,對新事物的好奇。感受到作者多麼懷念童年的時光。

讀《城南舊事》,彷彿身在意境,感受到了童年的快樂,無拘無束。感到作者小時候與我神似,天真,對任何事物都有獨特的感觀。讀了《城南舊事》,讓我永不忘童年,珍惜童年,不忘童年的點點滴滴。

城南舊事讀書心得2

中國舊社會的產物宋媽。奶媽這種職業在中國才有。當我沒有孩子的時候,我不明白為什麼我的母親總是有牛奶。現在我意識到他們是在生完孩子後哺乳別人的孩子而不喂自己的孩子。這個角色的命運註定是悲劇。看到宋媽媽讓我想起了奶奶。她也是小腳。爺爺去世後,奶奶為了留在北京為別人當保姆,努力支撐家庭。她很堅強,很有尊嚴。

這本書喚起了我太多的童年記憶。雖然故事發生在北京南城的30年代,我家在東城,我出生在70年代末,但並沒有影響我們的共鳴,因為衚衕在,衚衕文化在。建築絕對是文化的重要組成部分。樑思成多次要求上級保留北京的原貌,感慨道:遲早,你會後悔北京的交通、工業汙染和人口問題。80年代訪問北京時,我也憂鬱地說:新建築給我的整體印象是沒有個性、特色和美感,破壞了古城溫暖傳統的氛圍,使北京消失了。”

我很幸運在衚衕裡住了20年。現在我住的院子已經被高層建築所取代了。如果你想追求過去的痕跡,你只能依靠舊照片、舊物件和你腦海中的記憶。還有林海音的《城南舊事》。正如書中所寫:夏天過去了,秋天過去了,冬天又來了,駱駝隊又來了,但童年已經過去了

城南舊事讀書心得3

童年,就像一束美麗的鮮花,隨著年齡的增長,花瓣會漸漸調落,童年也將慢慢逝去……在屬於英子的童年裡,在花落一地間,我讀到了英子的悲傷,也體味了英子的歡喜。

英子的歡:是她認識了妞兒,和妞兒一起玩耍的時光;是她認識了小偷,和小偷成為朋友的日子;是施家蘭姨對她很好,給她帶來的那些快樂;是她幫宋媽找小丫頭子,吃的食物“驢打滾兒”……那時,英子的童年是風,吹來朵朵雲彩,英子的童年是雲,化作新春的雨,英子的童年是雨,滋潤著初生的花,英子的童年是花,映襯著她童年無限的快樂。在《城南舊事》裡,我也讀到了英子無限的憂傷:秀貞和妞兒為了找思康三叔,離開了北京;小偷被人抓走,去不了他們約定的海邊;蘭姨和德先叔去外地謀生,離開了她;宋媽因為女兒失蹤、兒子去世,回了老家;特別是她的爸爸因為身體原因去世,這時屬於英子的那一束鮮花灑落一地,童年走到了盡頭。

我們每個人都有童年,都擁有或快樂或悲傷的回憶,它就像糖葫蘆一樣,有甜有酸。對比英子的童年,我覺得我是多麼的幸運:儘管父母有時要求嚴厲,但我知道他們是為我好,是為了我更好的成長;儘管我到杭州上學,離開了童年的好友,但通訊發達,可以時時地聯絡到,偶爾還可以見上面;儘管有時覺得學習辛苦,但我在“書海無涯苦作舟”的日子裡學到了知識,受到了教育。

屬於每個人童年的時光都是相同的,但所處的年代不同,所擁有的經歷就不會相同。在英子的童年裡,我讀到了屬於我處的年代裡童年的幸福。我覺得,唯有珍惜,方對得起童年裡所擁有的每一寸光陰。

城南舊事讀書心得4

早就想讀讀林海音的《城南舊事》,直到我真正讀完它後,我才發現,我是那麼愛它。

《城南舊事》講的是小英子童年住在北京城南的往事。其中我印象最深的是《爸爸的花落了,我也不再是小孩子》,它主要寫了爸爸因肺病住院了,小英子正好代表畢業生領獎畢業生領獎,並想起爸爸的教導來。可是,她回到家後,卻得知爸爸已經去世了。而小英子卻記住了爸爸的話:“只要硬著頭皮去闖,總會闖過去的。”

讀完後,我不禁捫心自問:“我做到了嗎?”

那一次,上體育課,400米測驗。我奮起直追,看到同學們一個一個地退在了我後面,我便更加努力,均勻地呼吸,雙臂隨著步伐有規律地擺動。

就剩最後一圈的時候,我的名次衝到了第三名,我一看,呀,離我們班運動員只差10米,我腦子裡想的就是三個字“超過她”於是,我加快了速度。

可是,我顧此失彼,只想著衝,卻沒有調整好呼吸,一下快,一下慢。很沒有規律。而此時,我又體力不支,骨頭都酥了,腿像灌了鉛一樣,怎麼使勁都提不起來。

哎呀!怎麼辦!我的T恤衫都溼透了,汗水從臉上不斷的滑下來,滴進脖子裡,難過死了。我想“唉,算了吧,反正我也追不上的,這麼費勁幹嘛!,於是我放慢了速度......

直到現在,我才明白,我錯了,我應該咬牙堅持下去,總會有希望的嘛!我不應該放棄......

我想,今後遇到困難不應該輕言放棄,而是勇敢的向前衝!.....

城南舊事讀書心得5

太陽從大玻璃窗透進來,照在我橙色的書桌上,我放下書本,一組組畫面不斷地在我的眼前呈現:直立的`棉褲筒,毛茸茸的小油雞,被鳳仙花染紅的指甲,躲在草叢裡的小偷,威嚴的童子軍,冬陽下的駱駝隊……我彷彿聽到英子的清脆而歡快的聲音。

《城南舊事》是林海音奶奶的作品,它主要講述了小英子,也就是作者七歲至十三歲在北京城南的童年往事。林海音奶奶用清新優美的文字向我們開啟一幅老北京的畫卷,它像一陣夏日的涼風把我吹進遙遠的老北京。《城南舊事》共分為:《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五部分。我最喜歡的是第一篇《惠安館》。

《惠安館》也是全書最長的一篇,主人公英子剛來北京不久,宋媽和媽媽時常帶英子去買東西,每次路過惠安館,都會遇到瘋子秀貞,時間久了,英子和秀貞成了好朋友,經常找秀貞玩。但這個行為受到了宋媽和___阻止,因為在她們眼裡,秀貞是個瘋子,別說靠近。就連多看一眼都不行,但在小英子眼裡,秀貞和張家李家姑娘沒有兩樣,只不過她時常倚著門牆站著,看來來往往的行人。

明明是同一個人,為什麼大人們覺得秀貞是“瘋子”,而小英子卻覺得是個普通的大姑娘,而我又覺得秀貞是一個有情有義的人。每當我看到這裡,忍不住想到三年級下冊的課文《畫楊桃》中老師的話,“看得角度不同,楊桃的樣子也就不一樣”。就像平時,我們經常一有空就想玩遊戲,父母總是不停地阻止,有時還嚴厲地批評,我們都會不服氣,甚至發脾氣。也許這時候,父母想的更多的是後果,是應該和不應該,而我們圖得的是一時的快樂,只有喜歡和不喜歡。

我想:惠安館的“瘋子”,就像一面小鏡子,照射出人間的真善美。小英子是單純善良的,她看到的人也是善良的,所以她才會和秀貞交朋友。

城南舊事讀書心得6

《城南舊事》是我國作家林海音寫的小時候在北京發生的一些事,那時她叫林英子,別人叫她“英子”。

我覺得英子十分奇怪,她願意也“瘋子”交朋友,不過“瘋子”是因為自己生的一個女兒被人送走了。但她很幸運,因為“英子”的另一個朋友正好是“瘋子”的女兒。

我有時也覺得“英子”很命好。她有很多兄妹,和一個對他們都很好的媽媽,早上給她梳那又黃又短的頭髮。還有蘭姨娘,在她家住的時候幫她做了一個“西瓜燈”。老師選她演麻雀,媽媽幫她做了很多衣服,好看極了。

“林英子”她有許多朋友,有謙遜的神探,不是父母親生的妞兒,惠安館的瘋子等。

她還有一個祕密,在草地找籃球時,發現了一些衣服,被東西掩蓋。

她也幸運,能代表全班拿畢業證書。

這本書很好看,我喜歡。

城南舊事讀書心得7

我從來沒有毅力和興趣。看完一本書,我經常看一半就不看了。《城南舊事》不一樣。是一本好書。裡面的文字讓我回味無窮……

雖然《城南舊事》看起來也很傷心落淚,但還是覺得它是一個感人的故事,充滿了溫暖的親情和友誼。

每次看到城南的舊事,心裡總有一絲幸福,因為他只是從一個孩子的角度來看。總是很幼稚。

城南舊事讀書心得8

6年前,秀貞認識了一個叫思康的大學生,並談成了男女朋友。思康也見了秀貞的父母,可是過了不久,思康要回老家把那片白薯地賣了,然後風風光光的來北京娶秀貞。思康走的前一晚對秀貞說:我是個孝子,你也是個孝女,萬一我被我媽扣住了咋辦、秀貞說那我就隨你去。思康走了一直沒有音信,六年了思康還沒來。這期間秀貞有了孩子。她心裡知道不能把這件事告訴父母。可就懷孕八個月肚子大起來的時候瞞不住了,秀貞只好告訴了父母。

母親還是讓秀貞把孩子生了下來,取名叫小桂子。可小桂子脖子後頭的正中間有一塊胎記。被當時封建迷信的人們理解為閻王爺一生氣給戳到世上的。因為本來當時的人們認為姑娘沒結婚就生孩子是可恥的,再加上小桂子的胎氣很造孽所以就包裹包裹扔到埋死人的地方齊化門。被現在妞兒的後爸揀了回去當掙錢工。現在他們一家已經重逢了。

破鏡後的重逢本應高高興興地謝幕,然而秀貞和小桂子被火車的悲慘遭遇又讓人覺得心酸,這訊息利刀一般直刺作者心房。可憐妞兒剛逃離魔爪找到親生母親卻逃不過命運的阻撓,說妞兒是被火車的還不說是被封建社會思想害死的,沒有平等的待遇,只有被拋棄是很多孩子的命運。那麼這件慘案的罪魁禍手正是封建迷信。

城南舊事讀書心得9

說到童年,我不禁想起我快樂的童年和我讀過的《城南舊事》中描述的童年。

當我手裡拿著《城南舊事》這本書的時候,我讀著,漸漸走進了書裡。這本書真的很好。我渴望讀完它。

這本書的作者是林海音,她以年輕的心態描述了自己在北京城南的快樂童年。相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但她的童年過得很精彩。她的童年像戲劇一樣變化,卻如此真實樸素。尤其是她的父親早逝,讓她一天長大,不再是孩子,她的母親不想讓她受苦,全心全意地照顧她,讓我不由自主地想母親也像她的母親一樣愛和照顧我。

童年,就像一個百味瓶,裡面有酸、甜、苦、辣,各種口味。童年,就像一個萬花筒,有很多有趣的事情。童年,是一束美麗的花,長大一歲,花瓣落下,隨著時間的推移,花瓣逐漸褪色,我們的童年也結束了。

童年,我們沒有人能抹去這段記憶,所以我們應該把它藏在心裡,把它當作最珍貴的寶藏。

城南舊事讀書心得10

城南舊事這本書寫了主人公:小英子。在北京城南的那些往事,其中我最喜歡我最喜歡的一篇就是惠安館。

惠安館這一章講了我剛到北京城南的那些事,媽媽剛到北京說的北京話很有趣,還有爸爸。有一天,我和宋媽一起出去買菜,路過一個衚衕遇到一個瘋子,可傻傻呼的我一點也不怕,但是宋媽緊緊拉住我的手不讓我和瘋子說話,惠安館這個瘋子我已經看過好多次,每次只要他站在門口宋媽就趕緊抓緊我的手,輕輕說瘋子。但是我覺得這個瘋子還不就是一個梳著辮子的大姑娘嗎,只不過他就是站在門牆,其實和普通人一樣,我每次看到他都想和他說話,想著他會是怎麼樣回答我的。從這體現出童年的小英子腦子裡出現了奇思妙想,充滿了好奇心,也讓我們想起了自己的童年。

我覺得城南舊事這本書讓我回憶起美好的童年,我覺得故事裡的小英子就和我們一樣傻乎乎的,笨頭笨腦,腦子裡不知道在想點什麼,但從中體現出我們小孩子的天真爛漫。

城南舊事讀書心得11

《城南舊事》講述了英子美好而又艱苦的的童年,英子的善良,講述了在20年代末北京城南一個小衚衕裡發生的種種故事。通過主人翁英子童稚的雙眼,展現了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。

“英子,英子!”每當我開啟那本古老的書,耳邊就會傳來一陣親切的呼喚聲。然而在那20年代末北京城南的一條小衚衕裡,經常痴立在衚衕口找女兒的“瘋女人”秀貞,是英子結交的第一個朋友。

讀了第二篇《惠安館》,我好像看到了那可憐的秀貞和小桂子。秀貞是多麼想念那小桂子啊,而妞兒卻是多麼艱苦才找到了親媽。可是為什麼老天要這樣呢,她們只是想找到小桂子的親爸爸,而上天卻讓她們母女倆死在了火車輪下

而看到第三篇《蘭姨娘》時,我彷彿看到英子眼看著那熱情漂亮的蘭姨娘和冷漠的德先叔走時的神情,可英子卻不知道自己是傷心還是高興。

當我看到最後一篇《爸爸的花落了》時,我流下了眼淚,英子也落下了她16年以來流下的第一滴眼淚。

讀完此書,我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、樂,由此想到自己的生活,是多麼的幸福啊!

城南舊事讀書心得12

非常感謝您劉老師。我小的時候家裡很窮,沒機會看書,今天才有機會在您的推薦下,把城南舊事看完,內心的觸動很深,是心靈的震撼。以前對劉澤琪好多的行為不理解,還打過她。

我們平時工作忙,很少管她的生活和學習。以前為了工作讓她住過學校。通過英子,才知道以前澤琪的行為是正常的,是可以理解的。

發自內心的感謝您,是您慢慢把我帶進孩子的內心真誠的感謝您。

城南舊事一個扎著麻花辮的女子在給一個小女孩講故事,那種痴痴的表情和有點神經質的話語,還有昏暗的背景,那種含著深深追憶和嘆息的基調一下子就打動了我。

拿到書一口氣就看完了。放下書一陣悵惘和傷感,被書中那種哀傷婉曲的情景所感染,跟著主人公英子的經歷,透過不甚明白模糊的兒童視角看到光怪陸離的大人世界,所有事情都彷彿隔了一層薄紗,即使很醜惡的事也覺得可以饒恕。裡面也有種掌握不了的無可奈何和失落。真的很喜歡,因為它讓我好想去北京城南,追尋書中描寫的小巷,或許他們早已不存在。

這是一本小書,一本散出特有香味的小書,書中的人和事因為記憶而顯出片段性,字裡行間瀰漫著難以忘卻的整個童年情感卻深入內心。

文是兒童視角的寫作,但抹卻不了追憶之思。惠安館的瘋子,妞,宋媽,蘭姨娘,小偷我童年裡的這些人們在童年的生命裡經過,消失,留下回味的影,苦澀的味道。

人生的悲歡也在我小小的視野裡一幕幕呈現,最後化成一縷薄煙,長久地籠在心頭,這才有了林海音的這一小本裝滿想念的書。這是一本好書,感情細膩真摯。

從這本書裡慢慢悟到孩子內心的成長,是我們最關心和關注的。

孩子品格的培養和修煉是最重要的!

最遙遠的距離不是空間的距離,而是心靈的距離,關注孩子內心的成長

對孩子的信任在內心深處

城南舊事讀書心得13

由於性格原因,我喜歡多愁善感的女作家寫出的多愁善感的作品,張愛玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鍾愛的作品,今天我想交流的是林海音的《城南舊事》,選自《林海音的作品集》,這本書我前後大約看了有三遍了,後來兩次看是因為我們的教材裡面收錄了林海音的兩篇文章《遲到》和《冬陽、童年、駱駝隊》,每次閱讀,我都有新的收穫。今天我想談一談我看了這本書的幾點感動、幾個鏡頭以及思考和感悟。

一、有這麼幾句話令我十分感動:

“英子,不要怕,無論什麼困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”

“沒有爸爸,你更要自己管自己,並且管弟弟和妹妹,你已經大了,是不是,英子?”

“我哭了,我們畢業生都哭了,我們是多麼喜歡長高,變成大人,我們又是多麼怕呀!當我們回到國小來的時候,無論長得多高,多大,老師們,你們要永遠拿我當個孩子啊!”

二、有這麼幾個鏡頭使我印象深刻:

閉學式開始了,我站在禮堂上給學弟學妹們唱《送別》,可是我最愛的父親卻沒來,他在醫院裡度過最後的時光,這是一種怎樣的遺憾呀。

我瞞著媽媽,偷了她的金手鐲,幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。

我偷偷把八珍梅放在口袋裡,打算給妞兒吃,可妞兒卻沒來,最後八珍梅都化了,為此我還擔心被宋媽批評。

多善良的英子啊!

三、有這麼幾點思考和感悟:

為什麼英子可以和每個人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞,被養父母打罵的妞兒,為供弟弟上學而偷東西的小偷,他們都願意把心事講給英子聽。我想是因為英子的世界是單純的,她從不在自己世界裡上鎖,總是任由人們進進出出。”“不在自己的世界裡上鎖”,就是一條與人相處的祕訣吧!敞開心扉,真誠地接納別人,走進他們的世界,站在他們的角度思考某件事,最終將會獲得他人的信任。

她不明白為什麼人們都說秀貞是瘋子,都不敢和她來往。一心供弟弟上學而頭東西的人在她看來是個好人,可人們卻認為他是小偷。於是,英子迷茫了,他不能分辨那個人是好是壞。英子的看法是錯的嗎?我覺得不然,是成人用他們的想法綁定了某些東西,他們只看到了表面,然後就根據心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內在本質,所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖,於是有很多事情她不能理解。

讀著《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片,一切都是那樣的熟悉,那樣的美好,那樣的溫馨,因為這裡充滿著記憶,童年最美好的記憶。

城南舊事讀書心得14

還記得我剛開始看《城南舊事》是在三年級,但我那時並沒有好好地看,只是馬馬虎虎地翻一遍,許多都沒有看懂,當時我並不覺得這本書有多麼好看,便把它丟在一邊。後來,一次整理房間時,好像是四年級了,我無意間翻起那本書,津津有味地看起來,我發現原來這本被我一直丟棄在一邊的書竟然是那麼好看。後來媽媽還和我一起看,她也覺得好看。

《城南舊事》主要講得是主人公小英子小時候在北京發生的各種事情。作者林海音陸續創作了回憶童年的短篇小說《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。這五篇小說故事各自獨立,但在時間、人物及敘述風格上連貫,組成了城南舊事。1960年這本書出版了,20年後,它被拍成了電影,並榮獲多項大獎,從此譽滿天下。20xx年,它被選為中國“百年百種佳作”,被譯成英文、日文、德文、法文及義大利文等並出版。

我十分喜歡讀《城南舊事》這本書,裡面的故事、情節十分有趣、真實,令人感動。這本書跨越了時代,跨越了政治,以小孩子的口氣筆觸描寫人性和人類的命運。

我推薦大家去看《城南舊事》哦!

城南舊事讀書心得15

讓我們從《惠安館》開始吧!英子來到了北京,對惠安館門前的“瘋子”秀貞很感興趣,她們才相處了一天就有了友誼,畢竟英子還小,不能理解秀貞的遭遇,可非常想幫助秀貞。她和秀貞有了友誼時,又認識了妞兒,妞兒就是秀貞的寶貝,小桂子,她們母女終於團聚了,多麼令人高興呀!可誰知道她們……

《在放學路上》英子認識了一個陌生人,他們約定一起去看大海,可這約定永遠都沒有實現,這個陌生朋友居然是賊,讓英子分不清他究竟是好人還是壞人。

《藍姨娘》說了“我”很喜歡藍姨娘,她能帶“我”玩兒,不光是我喜歡,爸爸也對藍姨娘有好感,還有共同語言!英子看著媽媽很不開心就幫忙想了一個辦法,她在藍姨娘面前說德先叔對她有好感,又在德先叔面前說藍姨娘對她有好感,這樣,他們就配成了一對。

《驢打滾兒》講到了宋媽的孩子死了,但宋媽還是默默地勞動著,最後,宋媽失去了自己所有的孩子,每天都帶著一顆孤獨、寂寞的心……

《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》講英子爸爸因病而死了,英子也長大了,英子的童年也結束了……

這時英子應該在回憶著以前的時光,早晨被大罵一頓,然後頂著大雨去上學,其實父親還是關心她的,下那麼大的雨父親還站著學校外看著“我”,接著“我”又回想起了很多小時候的故事。

英子還真是個善良、樂於助人的孩子,她傾聽著秀貞訴說的心事,幫秀貞她們團聚了;她對一個陌生人有了同情心,幫藍姨娘和德先叔配成了一對。跟英子的童年比一比,就覺得自己是很幸福的。林海音奶奶小時候就經歷了那麼多,想想自己卻只會在一旁看著電視。

我還明白了“花有重開日,人無再少年”,我們的童年只有一個,我們要好好珍惜。

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