《群鳥學藝》讀後感 15篇
當看完一本著作後，大家一定都收穫不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編整理的《群鳥學藝》讀後感 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
《群鳥學藝》讀後感 1
這個暑假，我讀了群鳥學藝這篇文章，這篇文章講的是許多鳥都到鳳凰那兒學本領---搭窩。鳳凰熱心地為大家講解，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀來不及聽完就自以為已經學會，拍拍翅膀飛走了，只有小燕子全心全意聽完鳳凰說的每一句話。結果其它的鳥搭的窩很粗糙，有的甚至不會搭，而小燕子搭的窩又漂亮、又結實、又暖和。這個故事告訴我們：每學一樣本領，都要虛心，有耐心：不虛心，沒有耐心就什麼都學不會。
對這個道理，我深有體會，有一次，我向媽媽學著做包子。媽媽一邊示範一邊說：“瞧，先把一團溼面，用手壓幾下，變成了麵皮。”我挺愛吃肉餡，於是夾了許多肉餡放在麵糰中心，接著，我學媽媽那樣，想把麵皮邊捏攏來。唉！怎麼搞的？不是捏不攏就是麵皮拉得很薄，肉餡都露出來了。看著媽媽，做得又快又好，我呢！半天才做了一個，還這兒癟那裡脹，像個醜惡八怪！我心裡越急，手就越不聽使喚，額上還滲出了汗珠兒。媽媽看著我那樣子，笑著說：“你不是知道嗎？看事容易做事難啊！”一句話，說的我怪難受的.。接著媽媽又把做包子的要領說了一遍。這一次我可不敢馬虎了，一邊認認真真的聽還一邊跟著媽媽做。這一次做得強多了，媽媽看了，高興地笑了，她學著古人的樣子，搖頭晃腦地說：“凡事學則會，不學怎麼會焉？”
是啊！學什麼本領都要虛心、有耐心。今後我一定要向小燕子學習。
《群鳥學藝》讀後感 2
今天，看了一篇文章，名字叫《群鳥學藝》，講的是鳥兒學搭窩的故事。
貓頭鷹、烏鴉、麻雀才學了一點兒，就以為自己什麼都會了，一個個半途而廢；只有一隻小燕子一直專心致志地聽，認認真真的`學，所以，小燕子搭的窩既漂亮又暖和。
讀了這個故事，我深受啟發，我覺得有的時候，我和動物園裡的貓頭鷹、烏鴉、麻雀很相似！
比如，在數學課上做題的時候，有的同學才會一種解法，就覺得自己很聰明，已經會這道題了就不再聽了。其實，一道題往往會有幾種解法，而我們應該認認真真地聽老師講解，像小燕子一樣，專心致志地學習，這樣才能學得更紮實。又如，有一天我在家裡練習雙遙。可是一次又一次的失敗，跳一次，就失敗一次，跳一次，就失敗一次。第一次的時候，我跳了五十九個；第二次，我跳了五十個；第三次，我跳了四十個直到最後，我是一個都跳不了了這時我並沒像小燕子那樣堅持不懈，而是以為自己太累，就找藉口放棄了。
《群鳥學藝》裡的小燕子才是我們真正的榜樣呀！
《群鳥學藝》讀後感 3
這篇文章講的是許多鳥都到鳳凰那兒學本領—搭窩。鳳凰熱心地為了大家講解、貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀來了不及聽完就自以為已經學會，拍拍翅膀飛走了。只有小燕子專心專意聽完鳳凰說的每一句話。結果其它的`鳥搭的窩很粗糙，有的甚至不會搭，而水燕子搭的窩又漂亮、又結實、又暖和。
這個故事告訴我們：每學一樣本領，都要虛心，有耐心；不虛心，沒有耐心，就什麼也學不會。對這個道理，我是有體會的。
有一次，我向媽媽學著做餃子，媽媽一邊示範一邊說：“瞧，先把一團溼面揉得圓圓的，再用手壓平……”我不等媽媽說完，就嚷起來：“喔！知道了，知道了！”我順手拿了一團溼面，用手壓了幾手，就成了麵皮。我挺愛吃肉餡，於是夾了許多肉餡放在麵糰中心，接著，我學著媽媽那樣，想把麵皮邊兒捏起來。唉！怎麼搞的？不是捏不攏，就是麵皮拉得很薄，肉餡都露出來了，看著媽媽，她做得又快又好，我呢，半天才做了這一個，還這兒癟，那裡脹的，象個醜八怪！我心裡一急，手就越不使喚，額上還滲出了汗珠兒。媽媽看著我那“熊”樣子，笑著說：“你不是知道嗎？看事容易做事難呵！”一句話，說得我怪難受的。接著媽媽又把做包子的要領說了一遍。這一回我可不敢馬虎了，一邊認認真真的聽，還一邊跟著媽媽做。這一次做得了。媽媽看了，高興地笑了。她學著古人的樣子，搖頭晃腦地說：“凡事學則會，不學怎會焉？”是啊！學什麼本領都要虛心，有耐心。
今後，我一定要向小燕子學習。
《群鳥學藝》讀後感 4
自打我教了《群鳥學藝》這篇課文，給了我非常大的啟迪。大家社會學東西必須歷經人的大腦思索才行，不可以亂七八糟做事情。現在我想到了《群鳥學藝》這本書。鳥們要鳳凰教他們搭窩。鳳凰說：要學習培訓搭窩，最先要學精基石，例如，樹木的三杈鳥鷹一聽想：原先就找樹枝，挺簡易的，我能搭了，鳥鷹飛走直至後邊，僅有二隻小燕子在聽鳳凰如何搭窩，小燕子懂了就飛走。最終，一些仍就不容易搭，搭得不穩定。僅有小燕子的窩搭得又穩，又好看並且又牢固、又溫暖。在讀了玩之後，我一定要像小燕子學習培訓。這個時候，腦海中裡有一件就是我始終忘不了。
還記得在這個假期，媽媽教我包雲吞，但是也沒有勤奮的去學，來到最終，沒有學好包雲吞。媽媽講了一個大道理給我明白了。星期六，媽媽在那裡講方式跟我說如何包雲吞，我也沒有聽見，玩別的的東西，、。剛開始包雲吞了，而我怎麼包也包不容易。媽媽對我說：學東西要一心一意，不可以三心二意。媽媽又講了包雲吞的方式，這一次我也專心致志的.認真聽講。我剛開始包雲吞了這一次緊跟一次就不一樣了。這一個大道理幫我留有了非常大的印像，如何也忘不了。
這一次，使我明白了一個大道理，做事情必須一心一意，不可以三心二意，假如你三心二意的去辦事，你能做失敗的。
《群鳥學藝》讀後感 5
最近，我讀了一篇文章，題目是《群鳥學藝》。我讀完這篇文章之後，覺得很受教育。
文章主要講了一群鳥跟鳳凰學搭窩，鳳凰很熱情的接待這群鳥。當鳳凰講了一半時，貓頭鷹，老鷹，烏鴉，麻雀覺得自己都會搭窩了，於是，都相繼飛走了。只有小燕子還在那兒耐心地聽講，並把所學內容作好記錄。最後，只有小燕子搭的`窩既漂亮，又結實。
讀了這篇文章後，使我明白了一個道理。那就是：做什麼事只要持之以恆就能取得成功；如果半途而廢就會一事無成。
在生活中，我們常常會遇到這樣的事情。我報了英語補習班，每天要聽，記，背，挺麻煩的。有很多同學都不願意來學了，英語班上的同學越來越少，但我還在堅持，通過一個學期的努力，最後我終於順利升級了。
我有個同班同學，我和他很要好，聽說他報了小提琴班，他學了一段時間後對我說：小提琴好難學呀，我不想學了。這時我鼓勵他繼續學下去，但他最後還是半途而廢了。
其實，我們學什麼都要向小燕子那樣，不能半途而廢，要有耐心，認真。只有這樣，才能學到真正的本領。
《群鳥學藝》讀後感 6
今天，我讀了《群鳥學藝》這篇文章。這篇文章是的是許多鳥兒都到鳳凰那兒學本領——搭窩。鳳凰熱心地為大家講解。許多鳥兒沒聽完就自以為學會了，拍拍翅膀飛走了，只有小燕子全心全意聽鳳凰說得每句話。結果其他的鳥兒搭的窩很粗糙，有的'甚至不會搭，而小燕子搭的窩又漂亮又結實、又暖和。這個故事告訴我們：每學一樣本領者要虛心，有耐心，不虛心、沒有耐心就什麼也學不會。
對這個道理，我深有體會，有一次，我向媽媽學著做餃子。媽媽一邊示範，一邊說：“瞧，先把一團溼面揉成圓圓的，現用杆麵杖杆平。”我看著媽媽做，手癢癢極了，沒等她把話講完就大叫：“不用說了，我會了！”於是，媽媽遞給我一塊溼面，讓我做個餃子看看，我拿起溼面就開始杆麵皮，老天好像老喜歡和我作對似的，我杆出來的麵皮不是太大，就是太薄，好不容易杆出個像樣點的，在放肉餡的時候又因為肉餡放太多，把餃子皮撐破了，我費盡了力氣才做好三個，餃子不像餃子，月亮不像月亮的“醜八怪”。再看看媽媽做的餃子好看極了，和我做的有千差萬別。媽媽看著我說：“你不是早就會了，怎麼還會做出這麼“漂亮”的餃子，你現在明白了吧，看事容易做事難！”我低下了頭。這次沒敢馬虎，認真地向媽媽討教做餃子的技術，在媽媽的幫助下我又做出了一個餃子，儘管不太好看，但比起原來做的像樣多了。媽媽看著那個餃子，向我豎起了大拇指：“這次做的比剛才好多了，有進步！”我又低下了頭，這次是因為害羞。
《群鳥學藝》讀後感 7
我讀了《群鳥學藝》這篇文章，讓我受益匪淺。
這篇文章主要講了許多鳥到鳳凰那兒學搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都半途而廢，只有小燕子聽的認真仔細。最後，這些都向鳳凰學過搭窩的鳥，有的仍舊不會搭，有的搭的`窩很粗糙。只有小燕子搭的窩不僅漂亮，而且又結實，又暖和。
我覺得學東西不能半途而廢，要不然最後什麼也學不成，又浪費了很多時間。
有一次，媽媽帶我到興趣班培訓中心，我看了又看，覺得跆拳道學的很威武，我就要媽媽給我報跆拳道班，學了三次，弄得我的腰彷彿就要斷了一樣，就不想學了。我對媽媽說“媽媽，我不想學跆拳道了，實在是太辛苦了，我想學英語。”媽媽就給我報了英語，學了一學期，我覺得記單詞太難了，我又不想學了。於是我對媽媽說“媽媽，我實在不想學興趣班了！”媽媽語重心長地對我說“孩子，學什麼東西不能半途而廢。”我聽了就對媽媽說：“媽媽，我知道了，我一定要把英語學好。”今年暑假，我天天早上讀英語，競背會了1500個單詞，500多個句子，真是功夫示負有心人呀。
我覺得我們做任何事都不能半途而廢，只有堅持不懈，才能取得成績。
《群鳥學藝》讀後感 8
群鳥學藝？一群鳥兒能學什麼技藝呢？只能是學搭窩了，我一氣呵成把《群鳥學藝》這篇文章讀完了。
這篇文章主要講述了幾隻不會搭窩的小鳥們，慕名向鳳凰來學習搭窩。可是有許多鳥沒有耐心，學習了一丁點兒就厭煩了，繼而一隻又一隻飛走了，唯獨小燕子堅持不懈，學習到了真本領。
看了這篇文章，我感慨萬千，這真是反映了我們的真實生活！
生活中，在學習方面，我常常失去耐心，做作業時很簡單的題目，我不放在心上，常常做錯，而中等的題目，我卻能保證不錯，而高難度的題目要經過一番冥苦思想，而又要想很久。我又沒有耐心，只能坐以待斃。
在做事方面又是一番別樣的`“風景".有一次，我信誓旦旦地答應了別人一起去登山，而到了那一天，我在家裡等他，時間一分一秒的過去了，可還沒有約定的時間，我再也坐不住了，一個人去登山。結果，不言而喻，可想而知，我只爬到了半山腰，便“趴”下了，筋疲力盡德沃，再也不想移動一步。等了一個小時，約定的人也來登山了，他遇見了我。便怎麼說他去叫我，我又不在家。我十分羞愧。真想挖個地洞鑽下去。
讀《群鳥學藝》後，教會了我做什麼事都要有耐心，持之以恆，改正了我以前的毛病。
《群鳥學藝》讀後感 9
今天，我讀了《群鳥學藝》這篇文章。
這篇文章講的是許多鳥都到鳳凰那兒去學本領——搭窩。鳳凰熱心地為大家講解，貓頭鷹、烏鴉、老鷹、麻雀來不及聽完就自以為學會，一個個拍拍翅膀飛走了，只有小燕子專心致志地聽完鳳凰說的每一句話。結果，有的鳥搭的窩很粗糙，有的甚至不及格，只有小燕子搭得又結實，又暖和。這個故事告訴我們：每學一樣本領，都要耐心地向別人請教，不能自以為是，更不能半途而廢，不然什麼也學不會。
對於這個道理，我深有體會。有一次，我向媽媽學習拖地。媽媽一邊示範一邊說：“看，先將拖把浸上水，放到地上拖之前要擰乾……”沒耐心的我，媽媽話還沒說完，我就開拖了，結果可想而知，地不但沒幹淨，反而更髒了。這樣一來，便也激發了我的興趣。接著，我學媽媽的樣兒，努力想把那塊地拖乾淨。唉！怎麼搞得，不是這兒髒，就是那兒髒，看看媽媽，拖得又快又好，自己呢，半天才拖了一小塊，而且拖完的地像個十足的醜八怪！我心裡越急，手就越不聽使喚，頭上還滲出了汗珠。媽媽看見我這副“熊”樣兒，說：“我講的時候你心不在焉，看事容易做事難啊！”一句話，說得我挺難受的`。
是啊，學什麼本領都要像《群鳥學藝》中的小燕子那樣虛心、耐心、認真。我想做個小燕子那樣的人。
《群鳥學藝》讀後感 10
《群鳥學藝》記敘了一群燕雀跟鳳凰學搭窩的故事。結果烏鴉、老鷹和麻雀都半途而廢，沒有學成，惟有小燕子堅持到底，最後學成了一手搭窩的好本領。
人們不禁要問，師傅是一個，為什麼徒弟各異呢？我認為：烏鴉、老鷹和麻雀之所以學藝不成，就在於它們不虛心，僅限於一知半解，而不重於學懂學透。小燕子之所以能最後學成一手好本領，關鍵就在於它有謙虛好學的態度和腳踏實地的精神。
群鳥學藝是這樣，人類要掌握征服大自然、改造大自然的真本領又何尚不是如此。
首先如果沒有虛心好學的態度，事事只圖一知半解，似懂非懂，不懂裝懂，終將一事無成，那便是無異於烏鴉、老鷹和麻雀。
其次還要有腳踏實地的精神。如果有了好學的`態度，力求從理論上弄懂弄通，而不是一知半解的話，還必須理論聯絡實際，腳踏實地的去幹，象燕子銜泥一樣，一天天一點點地日積月累，才不致中途失敗，我們的事業才能夠象我們所希望的那樣幸福美滿充實。只能在把理論與實際相結合的時候，只能是理論在實踐中發揮作用的時候，才可以說本領基本學到家了。
想到這些，難道我們不應該向小燕子學習而鄙視烏鴉、老鷹和麻雀嗎？
《群鳥學藝》讀後感 11
最近，我讀了《群鳥學藝》一文，覺得越讀越有味道。
《群鳥學藝》講的是鳳凰教貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀和小燕子搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀它們只學了一半就認為自己學會了鳳凰的`本領，都得意地飛走了。只有小燕子在鳳凰那裡認真地學搭窩。結果，小燕子搭的窩，不僅漂亮，而且又結實，又暖和。
讀了《群鳥學藝》這個故事，我明白了一個道理：無論做什麼事，都不要向貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀那樣半途而廢，我們要向小燕子學習做事有始有終。
其 實，我也有時候做過半事而廢的事。去年臘月的一天，奶奶在家包餃子。我看著很好玩就學著奶奶包餃子，我才學到一半就認為包餃子很容易，於是，我就便把餃子 皮放在手中，我喜歡吃肉餡，所以就用筷子夾了很多肉餡，接著把餃子皮使勁一捏，這時，由於肉餡露了許多，我把這個餃子放在盤子裡，與奶奶的餃子一比，我包 的餃子簡直就是一個醜八怪。奶奶見哈哈大笑起來，邊笑邊說：“不聽老人言，吃虧在眼前”。然後，奶奶又說了一遍包餃子的過程，我才包出一個像樣的餃子出 來。
做什麼事都要有始有終，不打退堂鼓，不半途而廢。才能取得成功。
今後我一定向小燕子學習無論做什麼事都要有始有終。
《群鳥學藝》讀後感 12
自從我學了《群鳥學藝》這篇課文，給了我很大的啟發。我們人類學東西都要經過大腦思考才行，不能亂七八糟做事情。這時候，讓我想起了《群鳥學藝》這篇課文。鳥們要鳳凰教它們搭窩。鳳凰說：“要學習搭窩，首先要學好根基，比如，大樹的三杈……”老鷹一聽想：原來就找樹杈，挺簡單的，我會搭了，老鷹飛走了……直後面，只有兩隻小燕子在聽鳳凰怎樣搭窩，小燕子明白了就飛走了。最後，有些仍就不會搭，搭得不穩。只有小燕子的.窩搭得又穩，又漂亮而且又結實、又暖和。在我讀玩以後，我一定要像小燕子學習。這個時候，腦海裡有一件是我永遠忘不掉。
記得在這個寒假，媽媽教我包雲吞，可是我沒有努力的去學，到了最後，沒有學會包雲吞。媽媽講了一個道理給我懂得了。星期六，媽媽在那裡講方法告訴我怎樣包雲吞，我就沒有聽到，玩其他的東西。
開始包雲吞了，可是我怎麼包也包不會。媽媽對我說：“學東西要一心一意，不能三心二意。”媽媽又講了包雲吞的方法，這一次我就專心的聽講。我開始包雲吞了這一次跟上一次就不一樣了。這一個道理給我留下了很大的印象，怎麼也忘不掉。
這一次，使我懂得了一個道理，做事情都要一心一意，不能三心二意，如果你三心二意的去做事，你會做不成功的。
《群鳥學藝》讀後感 13
前幾天，我讀了《群鳥學藝》這篇文章。它講的是許多鳥都到鳳凰那兒學搭窩的本領，鳳凰熱心地為大家講解，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀來不及聽完就自以為已經學會，拍拍翅膀走了。只有小燕子全心全意聽完鳳凰說的每一句話。結果其他鳥搭的窩都很粗糙，有的甚至不合格，而小燕子搭的窩又漂亮、又結實、又溫暖。這個故事告訴了我們，每學一樣本領，都要虛心、不虛心、沒耐心，就什麼也學不會。
對這個道理，我深有體會，有一次，我向媽媽學做包子。媽媽一邊示範一邊說：“瞧，先把一團溼面揉得圓圓的，再用手壓平……”我對媽媽的話不怎麼在意，心想，不就是揉麵團嘛，沒什麼難的！於是我順手拿一團溼面，用手壓了幾下，變成了麵皮。我挺愛吃肉陷，就夾了許多肉餡放在麵糰中心。可出乎意料的.是，我的包子包不住！媽媽又把做包子的要領說了一遍。這一次我可不敢馬虎了，一邊認認真真地聽還一邊跟著媽媽做。這一次做的強多了。媽媽看了，高興的笑了。
是啊！學什麼本領都要虛心，有耐心。今後，我一定要向小燕子學習。
《群鳥學藝》讀後感 14
今天，我讀了《群鳥學藝》這篇文章。這篇文章講的是許多鳥都到鳳凰那兒學本領――搭窩。鳳凰熱心地為大家講解，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都來不及聽完就自以為已經學會了，拍拍翅膀飛走了。只有小燕子全心全意聽完鳳凰說的每一句話。結果其他鳥搭的窩都很粗糙，有的甚至不會搭，而小燕子搭的窩又漂亮、又結實、又暖和。這個故事告訴我們：每學一樣本領，都要虛心，有耐心；不虛心，沒有耐心，就什麼也學不會。
對於這個道理，我深有體會。有一次，我向媽媽和爸爸學著做湯圓，媽媽一邊示範一邊說：“瞧，先把溼糯米麵粉揉得圓圓的，再用手壓平”等步驟。我邊聽邊順手拿起一團麵粉，隨便揉了揉，用手壓了幾下，變成麵皮。我挺愛吃芝麻的，於是夾了許多芝麻放在麵糰中心，接著，我學媽媽那樣，把麵皮捏攏。又搓了一會兒，唔？怎麼搞的，餡露出來了，我又搓了幾下，洞更大了。看看爸爸媽媽，做得又快又好，我呢，半天才做了一個――皮厚、餡少的`粉團。媽媽笑著說：“不要灰心，看似容易做好難啊！”一句話，說得我怪難受的。媽媽又重複了幾便做湯圓的要領，我在做一次時，居然比第一次強多了。媽媽看了，高興地笑了。
是啊！學習什麼本領都要虛心，有耐心。今後，我一定要向小燕子學習。
《群鳥學藝》讀後感 15
《群鳥學藝》講的是這樣一個故事：許多鳥向鳳凰學搭窩，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都只求一知半解，才學的一點膚淺的知識，就自以為是，覺得已經把搭窩的技巧學到手了，一個個半途而廢。只有小燕子自始至終都認真的聽，虛心地跟鳳凰學。因此，最後只有它搭的窩最漂亮、結實、暖和。
這雖然是一篇童話，但是給我的教育是深刻的。
我覺得人和故事裡的動物一樣，有的驕傲自滿，有的謙虛謹慎，人與人之間形成鮮明的'對比。記得在三年級的時候，我有點像小燕子，什麼問題都要全知，就算上課來不及問老師，下課也去問別的同學。那時我單元測驗常得班上前三名。
可是，當我連續幾次得了前三名以後，我就像貓頭鷹一樣驕傲起來了。開始，上課還能認真聽課，按時交作業，與同學友好相處。漸漸地，我變了。上課喜歡嘻嘻哈哈，數學老師才講了兩道例題，就認為自己全會了，不想再聽下去。英語老師講課時，有些問題我根本不懂，卻混在裡面說弄懂了，朗讀時就濫竽充數。由於我每次都似懂非懂，時間一長，我做題也變得吃力了，前三名也離我遠遠而去。
唉！我不就像故事中的貓頭鷹學搭窩一樣，不求甚解、半途而廢嗎？幸好在老師的批評教育下我能懸崖勒馬，發奮學習，成績終於趕上來了。
