(熱門)《綠山牆的安妮》讀後感

當仔細品讀一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的《綠山牆的安妮》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《綠山牆的安妮》讀後感1

隱藏在盛開的櫻花月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花朵上，薄薄的青霧浮起在荷塘裡，葉子和花朵彷彿在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢中，沐浴在月光下睡覺。這，讓我想起了青春，想起了那位披著紅頭髮的小女孩安妮。

風兒帶著暖暖的愛微微的吹著，時時送來布穀鳥的叫聲，也送來了這個天真熱情，滿腦子都是浪漫幻想的小女孩安妮。馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山牆過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，送來的是小安妮。然而，由於酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山牆裡快樂成長的小主人。

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸晒著，空氣裡充滿了甜醉的氣息。

土堤上栽著一排排盛開的野櫻桃樹和修長挺拔的.白樺樹。安妮想到了一個身穿白色婚紗、頭披美麗彩霞般面紗的新娘子。她幻想著穿著淡藍色的絲綢裙子，頭戴用鮮花、羽毛裝飾的大帽子，手戴金錶和用山羊羔皮製做的手套。她幻想著到處都是樹木，樹根上長著苔蘚和蘑菇，附近還有小河流過，枝頭上，小鳥們在歡快地歌唱。

林蔭道旁，枝繁葉茂的樹形成一個漂亮的拱門，頭頂上一片雪白的花宛如馥郁芬芳的帳篷。枝頭下面，紫色的黃昏不知不覺地來臨。遠望處，地平線上的天空仿如一幅美妙的圖畫，晚霞如大教堂的薔薇窗戶一樣富有詩意。

安妮是一個熱愛生活的孩子，她對任何事物，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心，他她對知識和學習都有一股狂熱的盡頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令我感動。她樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關。

走在青春的小路上，困難，挫折，失敗，跌倒，其實並不可怕，關鍵是我們應該如何去面對，頹廢了，一蹶不振了，那你就真的倒下了。為何不像安妮一樣，凡事都往美好的地方去幻想，積極樂觀一些，堅定自信一些，哪裡跌倒就從哪裡爬起，其實，沒什麼的，青春這條荊棘坎坷的路上，本來就是充滿歡笑與淚水的，少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們來說是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風暴。

青春的路是灑滿陽光的，我們都笑著企盼，考試失利時老師的一句鼓勵的話語和溫暖的一笑，夜深人靜的時候沉浸在茫茫題海中苦苦思索，母親為我們送來暖入心田的熱牛奶，和一件棉襖……我相信，有愛的陪伴，青春的路上，我們會走得更好！

書，給了我們啟示，帶我們思索，然而思索過後更重要的是去實踐那遙遙的期待，走完悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實地的淳樸，讓青春在搏擊中展示獨特風采，讓人生在奉獻中綿延成為美麗的詩行！

《綠山牆的安妮》讀後感2

真正的美是擁有一顆善良的心；真正的美是存在好學的心；真正的美是存有一顆迎難而上的心……真正的美是來自心靈的美，而不是相貌漂亮就是真正的美了。

——題記

今年，我讀了一本好書，使我受益匪淺。這本書的題目是《綠山牆的安妮》，安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心裡。

這本書主要概括的講述了一個女孩兒十一歲到十六七歲的成長史。安妮是個身世淒涼的小女孩。出生不久，父母雙亡，好心的鄰居把它養到六歲，她開始到一戶人家看孩子，後來被送到了孤兒院。住在綠山牆島上的和馬修馬瑞拉收養了她。安妮天性活潑開朗，她的天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的'愛。她憑著自己的努力考取了大學，但因為照顧生病的馬瑞拉，她只好放棄學業，留在家鄉當國小教師的故事。

安妮活潑可愛，調皮善良，是一個充滿聰明智慧的小女孩。“‘漂亮？僅僅說漂亮可不能恰當地形容它，不能把意思盡情地表達出來。啊，總之是——美極了，的確太美了。不管怎麼拼命幻想，都不能夠超出它的美。這樣的仙境我還是第一次看見，它讓我終於得到了心靈上的滿足。’女孩把手放到胸前說道，‘現在，我這兒非常痛苦，可那是種快樂的痛苦，你有過這樣的痛苦嗎？’”這句話寫得十分優美，看出了這個小女孩很有想象力，並且很有文學修養。我感受到了她對生活的嚮往，我對她的敬佩之情油然而生。

我的生活是多麼的幸福，快樂，美好啊！有吃有喝，有穿有愛的，而不是過著安妮那般的生活。所以，我們更應該好好兒的珍惜現在的生活。一定要好好學習，天天向上，好好的孝敬父母，珍惜自己的父母，趁他們還在世的時候，好好的照顧他們。不要等到失去了才知道珍惜，在他們離世的時候大哭大鬧，那樣也只是虛假的。在成長的道路中，我們固執過，我們犯錯過，但這一切也未嘗不是件好事。因為我們在這一番又一番的波折中，我們學會了怎樣從挫折中爬起來，怎樣堅強，怎樣不屈。因為我們經歷了這麼多風雨，我們漸漸成熟了……這也是這本書告訴我們的道理：不經歷風雨，怎麼能見彩虹。在我們的生活中，我們應該學會生活，學會怎樣克服困難。《綠山牆的安妮》還告訴了我們只要發揮自己的想象力，就能發現身邊不同的風景，帶給生活意想不到的樂趣。我們也該在學習上做對決，讓我明白，只要你有足夠的決心，就沒有什麼難題可言，只要你確定好目標，就能得到你意想不到的動力。

我們一定要珍惜身邊的一切，不由等失去了，才慢慢尋回，到那時早已晚了。我們更要懂得這些道理，這每一個字，都將有可能影響你的一生。請你莫要忘記這些人生哲理，它必成為你一生的警示。

你擁有一顆善良的心嗎？你存在著好學的心嗎？你存有一顆迎難而上的心嗎？如果你有的話，那你就成功了，你就是心靈的美的人，真正的美了。擁有真正心靈美的人，值得人尊敬。

——後記

《綠山牆的安妮》讀後感3

二年級上學期馬上要結束了，在散學典禮的時候，老師給班裡的每個同學都發了一本書，名字叫《綠山牆的安妮》。當我拿到這本書的時候，我覺得這本書的封面非常吸引我，因為上面有一個可愛的小女孩抱著一隻毛茸茸的小白兔，手裡還提著一籃五顏六色的鮮花，我迫不及待地想看看裡面寫的是什麼故事。

《綠山牆的安妮》這本書主要講述了一對年紀比較大的兄妹，妹妹瑪瑞拉想從孤兒領養一個11歲的男孩為哥哥馬修幫忙做農活。不料，他們接到的竟是一個11歲的富有幻想和熱情的紅頭髮女孩子安妮。在經歷一番波折後，瑪瑞拉被安妮的性格所打動，讓安妮留了下來。安妮在這裡遇到了好朋友黛安娜，並與黛安娜一起長大。安妮憑著自己的努力考上了大學，但馬修離世後，她為了照顧瑪瑞拉，放棄了用汗水贏得了大學的錄取資格，回到了綠山牆，成為了一名致力於教育的教師。

這本書裡面，我最喜歡的人就是安妮。因為安妮是一個性格開朗、有趣健談、富有想象力的女孩子。每當合起書，我的腦海便浮現出安妮的影像：這是一個11歲的女孩子，穿著一件有點小的黃灰色絨布罩衫，戴著一頂舊舊的水手帽，帽子下面掛著兩根紅色的`粗辮子。她臉色蒼白，還有小雀斑，嘴巴大大的，眼睛也大大的，非常有神。

當安妮第一次跟馬修見面的時候，是在一個火車站的站臺上，安妮並沒有因為第一次見到馬修感到害怕，也沒有感到害羞。在他們一起坐馬車回去綠山牆的時候，安妮嘰嘰喳喳地對馬修說了很多有趣的事情，還給了路邊的小池塘取了一個有趣的名字叫：“閃光之湖”，就這樣一直說到回到綠山牆。

當安妮第一次從窗戶看見綠山牆景色的時候，安妮欣喜萬分，開滿花兒的櫻花樹就像極了亭亭玉立的仙女，四周的果樹爭相競豔，芳香四溢，連蒲公英也來湊熱鬧。花園的地上長滿了三葉草，一直延到山谷，一旁的小溪流啊流，奏出美妙的節奏來。放眼望去，山谷的後山是一座山，左邊是幾座寬敞的牲口棚，越過坡地，還能看見大海此起彼伏的波浪。這麼美麗的綠山牆景色，讀著讀著，感覺自己也身在其中。

我喜歡充滿想象力的安妮，她還給櫻花取名為“白雪皇后”，給老鸛草取名為“邦妮”。

當主日學校要開學前，瑪瑞拉給安妮精心地準備了三條裙子，安妮卻因為瑪瑞拉沒有把裙子做成最流行的泡泡袖而不開心，心裡一直嘟囔著：自己要是能有一條帶泡泡袖的裙子就好了。在去學校路上，安妮沒有顧及旁人的眼光，用野花編了花環戴在頭上，開心得不得了。

當安妮第一次看見黛安娜的時候，安妮就非常直接地問黛安娜：你喜歡我嗎?我們可以做知心朋友嗎?

當黛安娜妹妹小明妮發燒的時候，聰明機智的安妮迅速地採取了應急措施去照顧小明妮。

當安妮以品學兼優考上大學時，馬修突然去世了，瑪瑞拉也因為眼睛有問題不能幹活，打算賣掉農舍，安妮為了照顧瑪瑞拉放棄了讀大學，在亞芬裡當了老師。

看著這本書，讓我不知不覺地走進了“安妮”的世界。安妮擁有純潔無暇的心靈，她聰明勤奮又善良，憑著自己的努力考上了大學。安妮也是一個孝順懂事的孩子，她擁有一顆感恩的心，為了照顧年邁的瑪瑞拉放棄了自己的夢想。

我也要學安妮一樣，勤奮學習，努力考上大學，長大以後照顧我愛的爸爸媽媽。

《綠山牆的安妮》讀後感4

“胡蘿蔔！胡蘿蔔！”吉爾伯特?布萊斯一邊輕聲叫著，一邊從課桌後伸出手來拽安妮的紅辮梢。安妮從座位上跳起來叫道：“討厭鬼！我恨你！”隨後她用課本重重地打了他腦袋一下。安妮討厭別人講她的紅頭髮！

安妮實在是太有個性了！這是安妮給我印象最深的一點。她長著一頭她自己討厭至極的紅頭髮，是一個有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的女孩，她很有心，卻麻煩不斷！

從孤兒院到卡斯伯特家，從卡斯伯特家一直到埃文利學校，先是林德太太的來訪，然後是學校發生的事，還有她的紅頭髮……實在是有太多的太多的麻煩伴隨她的左右！

卡斯伯特家原本需要領養一個男孩來幫忙幹農活，卻因為同情陰差陽錯地接受了安妮，安妮真是一個幻想的孩，她幻想自己有漂亮的藍衣褲、鞋、大花帽；她幻想別人能夠叫自己“科黛拉”這個好聽的名字，儘管她的真名是“安妮?雪莉”；她幻想領養她的瑪麗是她的姨媽……她的幻想無處不體現出她的天真、可，還有就是作為一個孤兒的不美滿的童年。

林德太太來訪，因為提到了安妮的紅髮與她的瘦弱，使安妮覺得氣憤：“我恨你！”她十分生氣，“你是個可怕的老太婆！”但是，這使善良的安妮很快就感到了後悔與不安，經過了安妮複雜的心理鬥爭與馬修、瑪麗的開導，安妮很真誠地道了歉。“這孩好像挺喜歡這麼做的，她看上去一點兒也不難過，倒是有一點高興和興奮！”林德太太原諒了安妮，並且開始喜歡上了她。

的確，安妮太有個性了！

安妮進了埃文利學校，可是，開學第一天，安妮就碰到了麻煩！安妮因為盡情欣賞窗外的美景，無暇理睬學校中公認的帥男孩——吉爾伯特?布萊斯，這使得吉爾伯特感到十分驚訝，吉爾伯特羞辱了安妮的紅頭髮，安妮反擊：“討厭鬼！我恨你！”但是這句話卻引起了一連串的`事：被老師批評，被要求與吉爾伯特坐在一起，既而安妮要求離開學校。雖然後來因為林德太太的幫忙，安妮回了學校，但是看得出，此時安妮眼中的吉爾伯特，無疑已是一個討厭鬼！

後來一次遊戲中，吉爾伯特好心地救上了落水有危險的安妮，安妮從心底感謝他！但安妮會原諒他嗎？答案是否定的！因為安妮的奇怪個性與她的倔強！她漸漸發覺，埃文利村並不是一個幻想的好地方。

處於安妮自身的努力，她得到了艾弗裡獎學金，可以在加拿大最好的大學讀書。此時我眼中的安妮，已不再是那個奇怪、瘦弱、眼神憂傷、缺少關的女孩了！

當年不顧別人反對領養安妮的馬修因為心臟病不幸去世了，這使安妮受到了從未有過的打擊，陷入了感傷的深淵之中，他就像是安妮真正的親人一樣，是他帶她走出了沒有的世界，馬修看安妮得獎學金後的微笑，為安妮操勞的白髮……往事歷歷在目……

雪上加霜，瑪麗也得病了，此時吉爾伯特既往不咎，留給安妮離家近的工作，安妮也漸漸放下了她的倔強，彼此原諒，成了好朋友。

雖然安妮日漸成熟，但在我眼中，她永遠是那個莽撞少女，那個個性女孩。

《綠山牆的安妮》讀後感5

美麗，不只在於時間的洗刷從洪荒而至。真美，往往是淡淡的，往往在思想的躍動甚至風葉的交響中被銘記。或許，不曾在歷史的長河中沉坷，甚至不曾在歲月的波濤中起伏，但它們總以輕盈美好的姿態起舞。就如花語迷香，瞬間，卻締造了永恆。 ——題記

又一次，翻閱了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山牆的安妮》，也是找到了曾經芬芳的美麗。或說是美，但又覺得不知何以說起，一種朦朦朧朧仿若霧裡看花的悵然，卻溫馨得想哭。安妮是一個很有個性的女孩，她樂觀、好強、熱情，雖然她是一個孤女，但她不活在過去，總喜歡把生動而又鮮嫩的幻想寄於如今和未來。

安妮的美不在於外貌的浮華，而是深入骨髓的精神力量。也許曾經失落，有過彷徨無助的時候，但她跟著自己的方向感，這是一種憧憬。美麗的幻想，繪無形於有形的`長卷，旋轉、升騰，穿越、迷霧......“親友”的拋棄，朋友的離去，長輩的誤解......一個又一個悲痛都足以讓人墜於萬劫不復的低谷，但她用自己的誠實、無私、包容與天真掙脫了心靈的束縛。

安妮的到來，真的改變了許多。就如書中的老巴里小姐，她原本是一個自私自利的人，除了和自己有關的事情，她一概不管不問，也不去關心別人。但是安妮的出現改變了這一切，安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂，她的一言一行，一舉一動，使得這位懵懵懂懂卻一意孤行，錯了大半輩子的孤獨老人有了一個能讓她敞開心扉的朋友，感受到淡淡的幸福。安妮走了，望著她離去的背影，老巴里覺得若有所失，一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭，“要是我當初領養了安妮這孩子該有多好，每天都會有幸福……”直至安妮消失在了視線之中，方才收回這莫名的愁緒，轉過頭，看著這空空蕩蕩的大房子，一陣良久的嘆息後，佈滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......

安妮.雪莉是本書的主人公，她的美麗感動了一代又一代的人，成了不朽的的傳奇。但隨著紙頁的翻起與落下，我的閱讀重心悄然地變了，當老巴里問安妮以後想到城市嗎?一夜的考慮後，她答道：“我不喜歡城市生活，夜裡十一點吃冰激凌，偶爾幹一次還行，我還是願意這個時間躺在綠山牆農舍做夢。”聽到這番話便是一愣，許久，只聽得自己的一聲長嘆，不覺淚眼婆娑!是啊，城市生活固然美麗，但這種美，美得驚心動魄，美得不帶人間真情煙火，美得只讓人覺到一種遙不可及......我不由得叩心自問，就算曾經為之拼過追過，可我又能抓到嗎?或許事實不是那麼好，但卻不忘最初的夢想。我也是知道，世上有太多的事不能準時到站，有太多的美麗被生活給扭曲，我們焦急地向前卻無所目的，最終，在歲月的年輪中，只得塵封。

該如何，該回首。

我也終是明白，安妮愛的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山牆農舍，更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長輩、朋友、同學在一起的時光，溫馨得難忘，幸福得難忘。其實真的不需要走得多遠，它就在你身邊。

淡淡的美，短短四字，卻是許多人一生的追求!

《綠山牆的安妮》讀後感6

當在站臺上與馬修一起看見那個與我同齡的，笑臉白淨瘦削，身上緊巴巴地裹著短小難看的淺黃色絨衣，頭戴著一頂褪色棕色的水手帽，有著一雙會因情緒而變色的大眼睛的女孩，我就不由得可憐起起她來，為她今後的命運開始擔憂。

當一輛木頭馬車“得兒，得兒”地從一片林蔭路上悠然地駛進綠山牆時，我已深深地被這位天性樂觀，喜歡幻想的，有著一頭紅頭髮的女孩吸引住了，她的臉上洋溢著彩虹般讓任何一個人看了都會情不自禁地微笑的笑容，這位女孩名叫安妮。她是露西·莫德·蒙哥馬利筆下的主人公。這本書的名字叫《綠山牆的安妮》，是我暑假裡讀的印象最深刻的一本書。

安妮是一個父母雙亡的孤兒院裡的可憐孩子。馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特是住在綠山牆農舍的一對兄妹。他們本想從新斯科舍的孤兒院領養一個11歲左右的男孩幫忙幹農活。不料陰差陽錯，把一個紅頭髮的小女孩從火車站領了回來。她就是安妮，因為她不是可以幹農活的男孩，差點被退了回去。她以自己善良美好的內心感染了大家，獲得了大家的歡迎和喜愛，擁有了很多朋友，成為了馬修和瑪麗拉生活中必不可少的人。安妮長大後，又很懂事。憑著自己的執著與不懈奮鬥考考入女王學校，獲得艾弗裡獎學金。但是在艾比銀行倒閉，家庭資金困難的情況下，毅然決定放棄讀大學，當阿馮利的一名教師，分擔家庭困難。

就是這麼一個臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的安妮。她使我由開始的同情，到逐漸吸引、感染，到最後深深的喜愛，把她作為榜樣。她的生活並不特別優越、完美，可她樂觀面對困難、生活，對生活充滿了美好的幻想和奇異的想象。巴里家的池塘是“閃光的小湖”，林蔭道是“白色的歡樂之路”，白杉樹林是“鬧鬼的森林”……一個個浪漫的名字都出自她超人的想象力，使她眼中這個世界變得更加多姿多彩。她還是個熱情洋溢喜歡說話的女孩，她那連珠炮般充滿跳躍性的語言常常讓木訥的馬修和古板嚴肅的瑪麗拉跟不上她說話的節奏，感到眩暈。我為她的命運擔憂，為她的長大高興，為她的'成功喜悅，為她的決定鼓掌，為她的品質喝彩。在她身上找到了我的影子：愛生活、愛說話、愛幻想、愛笑樂觀的女孩。可我身處的是順境，而安妮是在逆境下仍保持這種品質就難得可貴了。

時代在不斷進步，生活條件也優越了，但我們有些人卻越發變得懦弱了，遇到困難就想退縮、逃避或者走捷徑，我也是如此，只要遇到一點小挫折，就被打敗。就拿這次考硬筆書法特長章來說，我認為自己已經是創作班學生，而且獲得過不少大賽的獎項考出這個章並不難，結果沒考出，我懵了，我那樂觀、活潑的性格一下子消失了。怨時間老人不公平，怨分配名額這麼少的，甚至都想放棄下學期的培訓了，我整天泡在課外書堆裡，慶幸地是我看了《綠山牆的安妮》這本書，安妮感染了我，讓我思考，讓我學習。其實硬筆書法既要學，也要練，光靠課堂的練是不夠的，以前的成績只代表過去，考前一點不練，考得出才怪呢。明白了在成功之路上，並不是到處都有鮮花的芳香；機會總是給有準備的人。我要向安妮學習，遇到困難不氣餒，不放棄一絲希望；始終樂觀而執著地奮鬥進取、追求理想、實現抱負。這就是好書帶給人的力量，好的書籍是最貴重的珍寶！

《綠山牆的安妮》讀後感7

站臺長長的，顯得很空曠，只有一個小女孩進入了他的視線......她就是加拿大作家露西·蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》中的主人公------安妮。

安妮長著一頭紅髮，滿臉的雀斑，從小在孤兒院長大，受到了生活的重挫，可安妮非常堅強與勇敢。他被一對孤身兄妹收養，從此在綠山牆安頓下來。在明妮·梅得了喉頭炎，十萬火急時，安妮用自己以前治療的經驗，暫時緩解了明妮·梅的`病情，並等醫生來了，才肯放心離去......安妮不僅心地善良，學習也十分優秀。她在亞芬裡學校裡，是惟一一個進入女王班的女孩，她也成為了唯一一筆艾費裡獎學金的獲得者，還被自己嚮往的雷德蒙新那不裡奇學校錄取，可以馬上去任教。但馬修去世後，安妮毅然回到家鄉任教，並擔負起照顧馬瑞拉德的任務......

安妮是不幸的，上帝奪去了她父母的生命，讓她無依無靠，但她在生活得到轉機的時候，她牢牢抓住命運的咽喉，從一個粗魯的女孩，慢慢變為一個美麗，堅強，勇敢，向上的女孩。

她的故事引領宋氏三姐妹成長，賦予青年時代的希拉里·克林頓勇氣，點亮j·k·羅琳創作靈感......是她的堅強與勇敢，給了人們力量。

像安妮這樣的人還有很多。比如海倫·凱勒，她既耳聾，又眼瞎，上帝對她非常不公平，可她憑著自己堅定的信念，在七歲時受到一位盲人老師的耐心幫助，開始學習手語和布萊葉盲文，後來學會了用嘴說話，用手“聽話”，二十歲時，以優異成績畢業於哈佛大學，成為了所有人欽佩的物件。我們中國也有這樣的人，張海迪自幼就嚴重高位截癱，可是二十年多來，她學會了四門外語，翻譯了十六萬字的的外國著作，獲得了哲學碩士學位，並自學了鍼灸技術，為群眾治病一萬多人次，做出了巨大的貢獻。她們為什麼能獲得成功？正是因為她們有堅強的意志和勇氣。挫折就好似生活中的一個片段,如果缺少了它,生活就失去色彩，失去生機與活力.正是因為有了它,生活才如此美麗.正因為有了它,才讓人們感到成功是多麼來之不易. 挫折是黑暗,使內心黯淡無光.而堅強就是光明,點燃人生,萌發成功的曙光.

在生活中，我們就會遇到很多的困難，我們一定不能退縮，而是要披荊斬棘，獲得成功，這就需要堅強和勇氣。比如遇到難題時，我們也許會把它空出，繼續做其他題目，不去思考，可如果鼓起信心，決定一定要做好，那問題會不會迎刃而解呢！在這漫漫人生路中，每個人都會遇到坎坷，而當你遇到時，你會怎麼做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發上向？當我遇到挫折的時候，我會想到安妮，會對我自己人說人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。那些不順心的事已經成為過去，昨天已經成為過去 。

讓我們像安妮一樣成長，像安妮一樣對未來充滿美好的嚮往，讓我們的精神抖擻，充滿堅強和勇氣的往前走！生活一定會對我們微笑！

《綠山牆的安妮》讀後感8

《綠山牆的安妮》這本書我很喜歡。為什麼喜歡?因為它在故事、人物這兩上方面都精彩到讓我不得不讚嘆!故事精彩有趣，情節跌宕起伏，讓人百讀不厭。彷彿你自己就置身於書裡，身臨其境。讀起來就像一塊色澤鮮豔、味道可口、香味十足、充滿誘惑力的大蛋糕，讓你百里聞其香，近而看的口水直流。

故事裡人物性格非常鮮明，有天真爛漫的安妮，有對安妮海枯石爛也至死不渝的戴安娜，有對人交談忐忑不安的馬修，有外冷內熱的馬瑞拉，有不如自己所願就會耿耿於懷的琳達太太…作者給了這些人靈魂，讓他們在故事裡的人物性格體現的淋漓盡致。《惹麻煩的茶會》體現出安妮和戴安娜單純、天真的特點。《向琳達太太道歉》體現出琳達太太對不如願的事耿耿於懷。不僅如此，安妮的性格也感染了很多讀者。她沒有被失去父母的不幸和痛苦打倒，而是通過樂觀、積極的心態來面對生活。這都是現在社會中的.人們所欠缺的。很多人在一點小小的困難和挫折面前就低下了頭，無法振奮，從而失去對生活的信心，失去積極進取的動力和決心，從而迷失自我，讓命運的小船在生活的汪洋大海中丟失了方向。但是仔細想想，失去了就是失去了，如果不努力去糾正航行的方向，不及時去改變行駛的航道，人的一生不就要這樣在渾渾噩噩中渡過，這一生又有什麼意義呢?我們應該學習安妮這種積極樂觀的生活態度，不輕易被挫折與困難打倒，相信努力會戰勝一切!

安妮那富有想象力的頭腦，充滿詩意的眼睛讓我著迷。她看見一棵開滿白色小花的櫻樹，就會給它取名為“白雪王后”，看見一片清晰美麗的湖，就取名為“耀眼之湖”，和戴安娜一起玩的地方被她取名為“悠閒的曠野”。看到這些美麗的名字，眼前頓時就浮現出那一片美好的景象。想象著在一片櫻花海中快樂飛奔，在飛落而下的櫻花瓣中翩翩起舞。想象著在那片曠野中隨地一倒，雙臂為枕，看雲捲雲舒。

農舍的馬修、馬瑞拉決定領養一個男孩，可是由於南斯的轉答錯誤，使安妮來到了改變她命運的起點——綠山牆農舍。兄妹倆想送走她，可卻被她愛幻想、天真爛漫的性格給感染了，最終決定收留她。儘管生活中的安妮頻頻闖禍，但卻又默默地用她的勤奮、聰明、積極努力地生活著，通過她的努力，她考上了理想的大學，最後為了照顧馬瑞拉放棄了大學，當了一句老師。雖然為她感到可惜，但她感恩的行為卻讓我們佩服。如果沒有他們當時收留安妮，她如今又會是什麼樣的呢?一切都是未知，不過相信安妮會用她樂觀積極的心態活出屬於她的一片精彩!這本書的故事情節變化莫測，就像是上一秒決定了要往東走，下一秒卻又突然要轉向西邊，在腳步邁出去之前卻又突然轉身又向東邊繼續行走。這本書值得我們去閱讀、去思考、去創編。

喜歡它，並非因為它有名，而是因為它本身精彩的故事情節“提起了我的胃口”，讓我一遍遍地去讀它，每讀一遍都有一個更深的體會。書架上擺了很多書，有看過一遍沒再翻看的，有偶爾看到再翻看一下的，記憶的內容也是零零散散。但唯獨這一本，讓我整個暑假沉浸其中，百看不厭，真正稱的上是我的“圖書之王”!

《綠山牆的安妮》讀後感9

忙碌而充實的七月過去了，在輕鬆而愉快的八月裡，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，這本書告訴了我很多很多。

在《綠山牆的安妮》這本書裡，有安妮忠實的朋友戴安娜，她乖巧，聰明，能夠說服安妮這個衝動的女孩；有吉爾伯特，在捉弄安妮之後能改過自新；有馬修和馬瑞拉，他們愛著安妮，給與了他無盡的關愛。我最喜歡的就是這個愛幻想，喋喋不休的紅髮女孩──安妮。因為她自信、頑強、執著、有情有義的寶貴精神值得我學習。

在這本書裡，我最喜歡的一個故事──安妮在一個禮堂參加表演，下面的觀眾都是打扮得珠光寶氣的城裡人，可安妮沒有自卑，輕鬆、很自信的站在臺上朗誦了一首詩歌。她美妙的聲音深深的打動了現場的觀眾，不僅贏得了掌聲，更是獲得了在場一位演說家的讚美。這個故事讓我明白：不管面對什麼樣的困難，都要自信，勇敢的面對，就能收穫成功！

《綠山牆的安妮》這本書讓我懂得了友誼的珍貴，我一定要做個像安妮那樣自信、頑強、執著、有情有義的.人！

讀《綠山牆的安妮》有感15

她長著一頭紅髮，有一雙大而明亮的眼睛，滿臉雀斑。她愛幻想，愛生活。她活潑樂觀，勤勞善良。猜猜她是誰？她就是加拿大著名女作家露西？蒙哥馬利所寫的《綠山牆的安妮》這一書中的一個十歲的女孩兒——安妮？雪莉。這樣一個看似平凡的女孩卻陰差陽錯地進入了綠山牆裡，來到一對需要幫手的卡思伯特兄妹家。

安妮雖然從小喪失父母，歷經種種生活磨難，但她卻依然熱愛生活、熱愛大自然，為人直率、善良，很珍惜友誼。她與一位安靜的女孩——戴安娜，結成了好朋友。她想象力豐富，給每一個地方、每一條河、每一個生物都取了名字——“閃光的湖”，“森林女神的水泡”。

安妮不僅愛幻想，而且還是一個十分堅強樂觀的人。在一個小型聚會上，安妮為了不受到得意忘形的喬西的嘲笑，接受了喬西的挑戰——在屋頂上走。可走到一半不小心摔傷了腳踝。但安妮雪莉並不沮喪，還安慰瑪麗拉，慶幸摔傷的是腳踝，不是摔斷脖子。還在這養傷的七個星期間，知道了原來自己有那麼多朋友，特別開心。一直和瑪麗拉不停地聊天。

讀了這本書後，安妮身上這種樂觀的態度給我帶來了積極的影響。以前我不太會寫作文，也不喜歡寫作文。一聽到“作文”兩字，就頭疼，發出無奈的叫聲；一看到作文字，就欲哭無淚，恨不得把它給撕了；時間用的最長；有時寫著寫著就跑題了，有時廢話一大堆。媽媽還特意為我報了作文班，我一開始非常不情願。看了安妮的故事後，我仔細想了一想，多練習寫作其實對我也有好處：它可以提高我的寫作水平；可以發洩我的情緒；可以幫我儲存我對每一件事的感受。用文字記錄開心或不開心的事，即使沒人看，也已經把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友，安靜聆聽著我的心情，也是挺好的。面對困難，就應該保持這種樂觀積極的態度，事情才會變得越來越好。如果只是一味的埋怨，會變得越來越糟糕。現在，我慢慢的開始接受作文，並開始喜歡上作文。並從題目中整理思路來構思，從老師的評語中找到自己的缺陷，並努力改正。

我要向安妮學習樂觀的對待人生每一個挑戰，因為挑戰背後則是絢爛的彩虹！

《綠山牆的安妮》讀後感10

當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂！

書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以後人生的快樂。

生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫院看病，其中一個人身患絕症，另一個人什麼毛病都沒有。然而，醫生不小心把他們兩個的診斷書弄混了，身患絕症的人拿到的診斷書是自己什麼毛病都沒有，於是整個人都快樂起來，歡天喜地的回家了。那個本身什麼毛病都沒有的人，拿到的診斷書是自己患了絕症，從此整個人都變得憂鬱，對生活也不抱有什麼希望了。一年後，那個本來身患絕症的病人，因為自己對生活充滿了希望，總是樂觀的面對世界，於是絕症痊癒了。而那個本來沒有毛病的人，因為自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀的去想事情，最後在憂鬱中死去了。從這個故事我們就可以得出，生活中不應該又過多的失望和悲觀，應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。

只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發現，原來天空中那些陽光是多麼的燦爛耀眼！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。

當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂！

書中的安妮就是這樣一個愛幻想的`女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以後人生的快樂。

生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫院看病，其中一個人身患絕症，另一個人什麼毛病都沒有。然而，醫生不小心把他們兩個的診斷書弄混了，身患絕症的人拿到的診斷書是自己什麼毛病都沒有，於是整個人都快樂起來，歡天喜地的回家了。那個本身什麼毛病都沒有的人，拿到的診斷書是自己患了絕症，從此整個人都變得憂鬱，對生活也不抱有什麼希望了。一年後，那個本來身患絕症的病人，因為自己對生活充滿了希望，總是樂觀的面對世界，於是絕症痊癒了。而那個本來沒有毛病的人，因為自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀的去想事情，最後在憂鬱中死去了。從這個故事我們就可以得出，生活中不應該又過多的失望和悲觀，應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。

只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發現，原來天空中那些陽光是多麼的燦爛耀眼！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。

《綠山牆的安妮》讀後感11

在柔暈的燈光下，我再一次翻開這本情有獨鍾的《綠山牆的安妮》，細細品讀。哦，安妮，每一次讀你，對你的瞭解又會增加了幾分，跟你又靠近了幾分。不經意間抬頭，看向身邊的沙發，彷彿你就坐在我的身邊。

就像蕾切爾太太說的一樣，安妮像一朵六月百合，雖比不上玫瑰的雍容華貴，但也有自己獨特的美麗與芬芳。安妮身上有一種獨特的魅力，她對生活有極大的熱情。對她來說，每一天都是新奇而令人愉悅的。她那充滿樂觀精神的想象力，讓她的生活豐富多彩，好像一個繽紛美麗的大花園，在她一天到晚絮絮叨叨的訴說中，我可以感受到她許多的快樂與驚喜。

安妮有著豐富的想象力。這令我聯想到《小公主》中的莎拉，她們即使是遇到挫折或自己不喜歡的事物，也會用自己豐富的想象自我調節，慢慢接受，走出挫折與低谷。因此，她們總是擁有陽光般的快樂笑容，那麼明朗、可愛。

當然，安妮最打動我的還是她的樂觀。無論遇到什麼困難，她總能發現自己所擁有的許多“無價之寶”，比如生命、夥伴、友誼，還有愛她的馬修與瑞拉，所以她從來不會氣餒。的確，生活絕不會一帆風順，人們多多少少會經歷失敗與挫折。所以，我們必須像安妮一樣學會用樂觀的'態度去看待挫折，多想想自己所擁有的，多關注好的一面，把挫折當成一次鍛鍊的機會，勇敢而樂觀地去面對。正如有位名人說的那樣：人的一生就像一場精彩絕倫的戲劇，會經歷大起大落，但能不能把悲劇變成喜劇，就要看你自己的了。

越讀《綠山牆的安妮》我就越喜歡安妮。在一次次閱讀中，我慢慢了解了安妮，進而走進了安妮。我常常覺得安妮就在我的身邊，是我心底最知心的朋友。每當我站在臺上將進行表演時，在我如雷般的心跳聲中，我彷彿聽到安妮在我耳邊輕聲而堅定地說：“相信自己，你行的！”瞬間，我回憶起安妮站在舞臺上演講的情形，最後安妮的精彩表現大獲讚賞。安妮給了我巨大的信心，讓我沉穩地開始表演。每當我們外出遊玩遭遇堵車，沮喪的我百無聊賴時，彷彿安妮在與我喃喃細語：“車窗外的天空格外藍，雲朵好像棉花糖呀，那朵像什麼？快看路邊的小花，呀，那一朵真漂亮，我常常幻想變成一朵小花，去和小草們打招呼呢。那是朵什麼花？我們叫它……”似乎，堵車也沒那麼糟糕了。某次我因為不小心把最心愛、最看重的水晶獎盃打碎了，我懊悔萬分，傷心不已，久久無法平復心情。這時，耳邊似乎響起安妮清脆的聲音：“這獎盃是對你以前成績的肯定，但是，獲獎的實力才是你更應該看重的，繼續加油，去捧回比這個更大的獎盃吧！”難過的情緒終於慢慢釋放；每當我本來計劃好的、期待已久的旅行未能成行時……自從心中有了安妮這位知心朋友，我變得更加樂觀、積極。

真的感謝《綠山牆的安妮》，感謝安妮教會了我許多！

我總是想，這個樂觀的、直率的、善良的、勤勞的、珍惜友誼的女孩，其實可以也應該成為我們每一個人的朋友的。我們每一個人心中也都應該有一位“安妮”，從而讓自己每天都過得更加開心、精彩！你說呢？

《綠山牆的安妮》讀後感12

今年夏天，在老師倡導讀名著的時間裡，我讀了一本名著名叫《綠山牆的安妮》。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽光吹進我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！

在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉，年事已高的他們本想領養一個男孩兒，可是由於孤兒院工作人員的陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮，但就是因為她，為這個綠山牆吹進了一股清新的風，給這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養，可是她並沒有成為一個性格孤僻內向的.小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重複她說話的好朋友。

故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格，其中對大自然以及鄉村生活的詩意描摹使人神往。她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象，你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通訊世界，感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。儘管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動。她憑著自己堅持不懈的努力，以優秀的成績考上了夏洛科鎮“女王學院”，可是為了照顧她的養母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學夢。

我從安妮的身上讀出了許多讓我學習的地方：有自尊心，有責任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對現實生活的精神，讓我感慨不已。可是在現實生活中有許多人都是悲觀的，比如說碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重複地弄幾遍，等還是得不出結論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，如果我們每次都這樣，那麼我們就會失去對自己的信心，甚至有人還會感嘆命運：“哎，我今天真倒黴啊，我運氣不好啊！”這樣，我們就會因悲觀而被一點點侵蝕自己，緩緩地倒下。

責任，對每一個人來說都是一項不可推卸的義務，安妮是一個答應別人就一定會做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學，沒想到安妮居然放棄了，因為她要負起照顧為自己付出許多心血而如今影隻形單的瑪麗拉的責任。樂觀向上的精神讓每個人都充滿朝氣，而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山牆中的安妮一樣，從她的身上吸收閃光點，在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。

《綠山牆的安妮》讀後感13

暑假裡，我讀了受到世界上無數讀者喜愛的一本兒童文學名著——《綠山牆的安妮》，當然，我也不例外的喜歡上了這本書。

這本書的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗，她生於加拿大的愛德華王子島的克利夫頓(現在的新倫敦)，從小就由外祖父母撫養，與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋果園的農舍裡，參與各種農活的小露西，接受著外祖父母嚴厲和無情的教育。可幸的是，愛德華王子島是加拿大最美麗的省份之一，它培育了小露西對大自然的終身熱愛，這一點在她的作品中得到了強烈的詩意表現。

這本書的主要內容是：馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山牆過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的'想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……然而，由於酷愛想像以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山牆裡快樂成長的小主人。

以前第一次讀這本書的時候，我的想法很片面，我就覺得安妮是個愛說的孩子。瑪莉拉一開始不喜歡安妮，而後來漸漸的覺得安妮是個好孩子，慢慢的喜歡上了她。馬修是個很害羞的人，不善於和人交際。雷切爾太太是個講話“尖酸刻薄”的人。但這次閱讀下來，我的想法就改變了。我在一本書上看到，越是愛說話、愛幻想的人越寂寞，我覺得安妮有點寂寞，她很愛說話，可能是那是因為只要一停下來，就沒有什麼事情可以做，她也很愛幻想，因為沒有人和她玩，每個人都覺得她很怪，所以她只能和鏡子中的自己、山谷裡的迴音做朋友，但她還是很樂觀啊，還是很愛講話。雷切爾太太雖然講話很“尖酸刻薄”，但是，她無論做什麼事，都是很乾淨利落的，不會拖拖拉拉，這就是她的優點了。

我很喜歡第九章，因為我覺得瑪莉拉是從這一章開始慢慢喜歡上安妮的。這張主要講了：雷切爾太太知道了安妮的事，便過來看看安妮，但卻激怒了安妮，安妮生氣的上樓了。雷切爾太太想從瑪莉拉那裡聽到些道歉的話，可是瑪莉拉卻向著安妮，雷切爾太太氣壞了。

原本瑪莉拉是不能接受安妮的，因為安妮很愛講話，瑪莉拉卻很愛安靜，所以她會覺得安妮很煩，但是這次，她卻主動幫著安妮說話，要是我們平時和家裡的客人起了矛盾，媽媽都會向著那個客人，然後訓斥我們一頓，但是瑪莉拉並沒有向著雷切爾太太，卻是向著安妮，雖然最後安妮還是被瑪莉拉訓斥了一頓。

讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧!

《綠山牆的安妮》讀後感14

開學到學校後，在圖書館借了本《綠山牆的安妮》，閒暇時翻看幾頁，便被它吸引住了。主人公安妮被描繪得個性鮮明，有血有肉，讓人心生愛憐又敬佩有加。

“上帝是公平的，它如果奪走你一樣東西，就會以另一種形式給予你同樣的東西。”平時，很多類似這樣的話被人們掛在嘴邊唸叨著。我覺得如果這樣的話用在安妮的身上，那就應該是上帝奪走了她的被撫養權以及父愛母愛，但卻給予了她獨特的個性，超乎常人的想象力以及凱思博特兄妹的疼愛和給予她的溫馨的家－－－－綠山牆農舍。

作為一個孤兒，她渴望重新有一個家，然而一次偶然的機會，她實現了這個願望，她被凱思博特兄妹收養了。雖然她有時因為富於豐富的想象力而時不時就會陷入幻想，幻想一些自己渴望的東西或者一些美妙的事物而沒有按時完成馬瑞拉吩咐的任務，但是馬瑞拉還是可以設身處地為她著想並越來越疼愛她，而她的哥哥馬修雖然一直以來都害怕和女人交往，但是天真活潑的安妮卻特別惹他喜歡。

當他沒能在車站接到所謂的“男孩”時，就把替代的安妮接回家，一路上他沉醉於安妮的自我幻想中，他發現自己很喜歡聽安妮說話，聽她講各種各樣有趣生動的東西，而且在後來的生活中，他都願意去相信安妮，相信她並沒有做錯，一定是有什麼誤會。

縱觀大千世界，成為孤兒的大有人在，其中有些人在逆境中奮力拼搏，努力擠進各行各業中，以過上夢寐以求的生活來彌補自己失去的`東西。在他們身上，我們看到太多太多積極的東西，有太多太多振奮精神的東西可以當作激勵自己的動力。可是當我們自己想要去實踐的時候卻往往沒有那麼容易實現。

因為做任何事情都是講究恆心決心和毅力的，雖然我們知道他們過得很艱辛，可是很多時候是不能感同身受的。我們處在這樣一個物質生活日益豐富世界裡，很多中華民族的傳統美德已經被淡化甚至被遺忘。如果沒有特別堅定的決心和毅力，往往難以持續下去。

我很被安妮所感動，她確實是乖巧可愛又積極上進的一個女孩。在她被收養後，凱思博特兄妹送她去上學，她交到了很多好朋友，而戴安娜是她最愛的人，她們在安妮還沒上學的時候就認識了並且兩個人很合得來，成為了好知己好朋友。而她也碰上了死對頭，並在與他相競爭的過程中與他並排第一考上了女王學院，在女王學院畢業後又超過他拿了大學的獎學金，可是在這個喜訊之餘，馬修的死硬闖進來打破了所有的歡樂，使她陷入了情緒的低谷。

然而她是很堅強的，漸漸地她恢復了，可是這時馬瑞拉又提出要把綠山牆農舍賣掉的事，因為她自己也已經老了，眼睛也出現了問題，會有失明的危險，她怕自己失明後沒法打理農舍而使之荒廢了。可是安妮不肯讓她賣掉，為了改變馬瑞拉的決定，她放棄了上大學的機會而留在愛維利村教書以便一邊照顧馬瑞拉，因為她說綠山牆是她永遠的家，她不能捨棄它，而且馬瑞拉撫養自己也很辛苦，她很感激她，現在正好有機會輪到自己好好照顧她報答她了。

讀完整本書，我的腦海裡時不時就會想起書中的生動情節，並被它感動著，它帶著我領略安妮的童年和她的學習生涯裡諸多精彩無比的事情，也勾起了自己對童年無憂無慮的生活的回憶。同時也會漸漸去相信，有夢就會有追求，有追求就會有希望。

《綠山牆的安妮》讀後感15

生命中不能忽視的是什麼？這是一個嚴肅而又值得人們深思的問題。我一直思索而未得到令自己滿意的答案。直到看了《綠山牆的安妮》，我才對這個問題有了新的認識，我覺得生命中不能忽視的是蓬勃的生命力。

安妮，是一個11歲的孤兒，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天都在幻想，不斷闖些小禍。假如允許你收養一個孩子，你會選擇她嗎？我想你們大概都不願意收留她吧。書中的馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的獨身兄妹，他們也不想收留安妮，收留她純屬是因為一個誤會，收養成了令人遺憾的事實。

故事就這樣開始了，安妮住進了美麗僻靜村莊中一個叫做綠山牆的農舍。她的一言一行都將經受老處女馬瑞拉的刻板挑剔的眼光以及村民的保守務實的眼光的檢驗，形勢對她十分的不利。

但是，安妮用自己的生命熱情融化了一切敵意的堅冰。這就像我們經常說的：“你對他人好，他人對你好！”這又使我想起了自己的一些經歷。

那時，我的一個好朋友生病了，我主動過去關心幫助她，不久她的病好了，我們都很高興。那一刻我感受到“贈人玫瑰，手有餘香”。後來，我也開始發燒，渾身不舒服，這時好朋友的她她及時出現在我身邊，關心幫助我，讓我倍感溫暖。原來溫暖是可以傳遞的！

在安妮身上，最令人喜愛的是那種朝氣蓬勃的生命活力。她的生命力是如此健康蓬勃，到處綻放愛和夢想的花朵，幾乎到了奢侈的地步。安妮擁有兩種及其寶貴的財富，儀式對生活的驚奇感，而是充滿樂觀精神的想象力。對於她來說，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因為她已經從盼望中享受了一般的喜悅。她生活在用想象力創造的美麗世界中，看見五月花，她覺得自己身在天堂，看見了去年枯萎的花朵的靈魂。請你們不要說安妮虛無縹緲，她的夢想之花確確實實結出了果實，使她周圍的人在和從前一樣的現實生活中品嚐到了從前未曾發現的甜美滋味。

我又想到了我們的現實生活。在我們這個世界裡，安妮的那兩種寶貴的財富是絕大多數人都缺失的。比如說，在電視，報紙上經常會看到一些人，因為一些生活的困難變故而自暴自棄、一蹶不振甚至做出危害社會的事情。他們所缺乏的是對生命的熱誠，缺少對生活向上樂觀的.態度。如果你碰到了挫折，不必氣餒，你要有樂觀的精神，相信生活會帶給你驚喜。相信自己的堅持，繼續努力你一定可以克服重重難關，光明就在不久的將來！生命是有張力的，你對它笑，它也會報之以微笑。人生之路不可能是一帆風順的，每一次的挫折和困難都是對人生的歷練，都是積蓄力量重新出發的新動力。

我們要像安妮那樣綻放生命的活力，用熱誠、積極、樂觀的生活態度，去從容應對人生之路上種種，這就是一種成長。讓我們想安妮一樣始終保持對世界的驚奇和想象力，帶著蓬勃的生命力走過每一天，不管別人怎麼看你，你始終堅持你所堅持的！