遺落的天堂參觀福利院有感

來源:果殼範文吧 1.2W

遺落一份親情,得到很多關愛,是不是一種幸福?如果家是天堂,遺落了它,能不能得到另一個天堂?

遺落的天堂參觀福利院有感

學校裡組織去福利院的活動,我馬上報了名。因為我想送上我的溫暖,送上我的關愛。我希望能帶給他們歡樂。

老師給我們宣佈了要準備的東西和注意事項:為小朋友們準備一些小禮物和一些節目,為他們過一個集體的生日。

我也就準備了一些糖果和書,還特地的買了幾副撲克牌來變魔術。

晚上,我把自己扔在床上,想著:小朋友們是什麼樣的呢,他們開心嗎?他們健康嗎?他們生活在怎樣的一個環境裡呢?那兒是陰暗的如囚籠般的沒有自由的地方嗎?他們是到底是為什麼遠離了他們的父母,來到這樣一個讓人聽起來和不幸的地方呢?難道天下有不愛自己孩子的父母嗎?!我帶著好奇進入了夢鄉。

只是眼睛一閉一睜的功夫,已是第二天早上。看來看鐘,發現時間已經不早,便匆匆忙忙地洗漱,急急忙忙的出了門。

冬天早晨的風如刀子般割著我的臉,看著有些黯淡和過於安靜的路旁的風景,我不由得打了個寒噤。

到學校的時候,大家已經集合好了,我們便出發。感覺到車的靜止,不由自主地抬起頭來——到達目的地了。

福利院並沒有想象中的陰暗的感覺。它反而是開闊明亮的。甚至在綠化帶中的那些高大的婆娑著的樹,被風颳下一片片紅中透黃的樹葉,一棟棟樓前貼著的通紅的對聯,讓人覺得是來到了一個溫馨的大家庭,感受到春節劈啪作響的腳步聲正在不遠處走來。

上了樓,穿過走廊,看見的是一些在分開來的房間裡的.小朋友,他們一個人一個人被一堵堵厚厚的牆分開、分開著。

看著他們一個個孤獨的樣子,一個個可憐巴巴的自己玩著,我的心就不由得揪了一把——他們從小就失去了愛,也那怪乎他們眼神中與他們年齡所不對稱的孤獨的眼神。也許來自外界的再多的關愛,也抵不過他們心中的父愛母愛;再優美的環境,也抵不過那有父親母親的貧寒的家。有爸爸媽媽的家才是天堂。

走過一條窄窄的長廊,就像穿過了好幾個世紀一樣漫長。

終於,來到了一間投射出溫和的亮光的房間,還沒進門,我就聽見了一個個幼稚的聲音——“你-們-好!”。然後是幾個同學的回答:“你們好呀!”。隨即是一陣又一陣的笑聲。

走進房間,第一眼我就是尋找著房間裡的那些陌生的面孔。我發現的是……放下了帶來的禮物,放下拘謹,我們開始給小朋友們表演起了節目。一個又一個的節目,我在他們的臉上卻看不到過多的笑容。

是護理的叔叔阿姨們的不周到嗎?可是,看著叔叔阿姨們一個勁地鼓掌增加歡快的氣氛,我也找不出什麼不對勁的地方。

也許是他們遺落了太多的愛。

遺落了那個天堂。

即使他們又有了愛,又有了一個家。

他們因為自己的缺陷和自己的孤獨而沉寂。他們遺落了一份愛,又擁有了很多的愛。然而,後者的愛即使富麗堂皇永遠也不能代替不了前者,即使前者簡單貧瘠,但只要擁有就是天堂。

接下來是他們的表演。他們朗誦的是古詩。一個個把頭抬得高高的,紅著小臉,一副不服輸的樣子。

他們內心的寂寞促使著他們渴望與別人的交流。他們不放棄任何一個機會來贏得別人的尊重,以獲得和別人交往的機會。

這是他們的方式。

……

我在喂一個小朋友吃蛋糕時發現她總喜歡一邊流著口水一邊痴痴地看著窗外。她是在想著什麼?

我們小時候的事情,現在記不清了。那種年齡的我們,也許想過很多事情,也有過不少想法。但是,那時的我們卻不能用言語來表達。於是,一代又一代,真正知道小小孩子在想什麼的人已經很少了。

所以,我只能用“所以”說,她可能會想著自己的父母,想著自己心中的委屈吧。

福利院其實離我們家很近。學校離我們很遠。我從家出發,到了很遠的學校。又從很遠的學校來到了很近的福利院。接著,從很近的福利院回到很遠的學校。最後從很遠的學校回到我的家。人生有多少次捨近求遠的歷程,又有多少迴環曲折的跌跌撞撞,卻始終會有一根線牽著我們,使我們不離左右——那就是親情,即使樸素,也是天堂。

他們失落了一個天堂,另一個天堂卻一直在這。因為當天堂失落的時候,即使無法代替也請建造好另一座天堂。讓失落的心靈即使失落,也不要再流浪,至少溫暖著。

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