尺有所短寸有所長讀後感500字

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尺有所短寸有所長讀後感500字【一】

《尺有所短,寸有所長》這篇文章講的是,張國強的同學因他的作文在全國徵文比賽中獲獎而疏遠了他,於是,他就向柯巖老師求助。柯巖老師分析:張國強的同學之所以疏遠他,是因為他的自身有驕傲自滿的毛病。

柯巖老師說的很對,一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處,那麼它不但會停止前進,還會形單影隻、十分寂寞;如果他能不斷找出自身的短處,虛心發現與學習別人的長處,他就會飛快的進步,越來越奮發樂觀。生活中,也有許多這樣的例子。

有一次體育考試,大家心裡都緊張的像揣了一隻兔子——亂蹦亂跳。可我卻例外,因為,今天考立定跳遠,它可是我的強項!我信心十足地來到考場,手腳放鬆,紮好馬步。等老師來到我跟前,我的眼睛緊盯前方,一個猛子跳出了起跳線,啊哈!1.39米,這可是我的成績中最好的一次了!我耀武揚威的來到同學們面前,雄赳赳氣昂昂的向他們炫耀我是怎麼跳那麼遠的,可是沒有一個同學聽,我迷惑不解。

朋友們,當你獲得一個很好的成績時,你千萬不要忘記:人外有人,天外有天;尺有所短,寸有所長。要切記,世界上沒有最好的,只有更好的!

尺有所短寸有所長讀後感500字【二】

我讀了一篇文章,題目是《尺有所短,寸有所長》,主要講了一位同學因得了獎,同伴們都不與他玩了,他很傷心,向柯巖討教,柯巖告訴他了一個“尺有所短,寸有所長”的道理,讓他明白了不能驕傲。

讀了這篇文章,我陷入沉思。我們同學之間不常發生這些事嗎?我也經歷過一件這樣的事:有一次,我畫了一頭栩栩如生的小鹿,父母師長看了都讚不絕口,紛紛誇我是個畫畫的天才,生在世上就是給我們畫畫的。我高興極了,拿著畫給這個看,給那個看,還炫耀說:“看我畫的多好!你能嗎?我是畫的最棒的!”爸爸聽了,語重心長的對我說:“孩子,人外有人,天外有天,還有高手在前頭呀!”我很小,哪能聽懂呢?依然我行我素,當我發現一個比我畫的還好的爸爸的作品── 鯰魚時,氣的.我的小臉通紅,一怒之下,把我那幅畫撕了,當爸爸摟著淚流滿面的我時,輕輕的說:“孩子,別哭,你會趕上爸爸的!”我怒氣衝衝的說:“爸爸,你能畫鹿嗎?”爸爸微微一笑,幾筆畫成了,我驚呆了!鹿!我的鹿!我服了,大聲喊:“我要超過爸爸!”如今,我的畫畫水平快和爸爸打成平局了,為什麼會這樣呢?因為我改正了驕傲這個大大的壞毛病!除了畫畫,我的寫字、作文的水平也很優秀,這也是我“戒驕”的結果。身為班長,我給同學們做了一個榜樣。

驕傲,在一個人身上,會影響整個人的人品與素質,會讓他(她)得到十分不幸的後果。“人外有人,天外有天”,比自己厲害的人還有很多。朋友們,不要驕傲,一步一個腳印的踏踏實實的走自己的路。

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