實用的電影作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的電影作文6篇，希望能夠幫助到大家。
電影作文 篇1
昨晚，我和媽媽一起看了一部電影，片名叫《海底總動員》，故事情節非常有趣，也很感人。
這部片子主要講的是一位魚爸爸尋找自己的孩子的故事。一路上魚爸爸遇到許多危險，它遇到了鯊魚、海怪、海蟄群，每次都有生命的危險，但是它憑著自己的機智和勇敢戰勝了這一切。後來，它在海龜的幫助下，終於到達了目的地———悉尼，見到了它的兒子。魚兒子憑著它的勇氣，在朋友們的幫助下，克服種種困難，終於回到了大海和爸爸團聚。
我今後要學習魚爸爸和魚兒子不怕困難、聰明勇敢、堅持不懈的精神。昨晚，我和媽媽一起看了一部電影，片名叫《海底總動員》，故事情節非常有趣，也很感人。
這部片子主要講的是一位魚爸爸尋找自己的孩子的故事。一路上魚爸爸遇到許多危險，它遇到了鯊魚、海怪、海蟄群，每次都有生命的危險，但是它憑著自己的機智和勇敢戰勝了這一切。後來，它在海龜的幫助下，終於到達了目的地———悉尼，見到了它的兒子。魚兒子憑著它的勇氣，在朋友們的幫助下，克服種種困難，終於回到了大海和爸爸團聚。
我今後要學習魚爸爸和魚兒子不怕困難、聰明勇敢、堅持不懈的精神。
電影作文 篇2
我們學校的“藝夢微電影社團”是我們學校的李傑恆老師創立的。憑著我對電影的一腔熱忱，我也加入了微電影社團。
李傑恆老師一個人身兼數職，編導，製作人，製片人，裝置管理，攝像師，錄影師，美工師，燈光師，編輯，導演等等，總之這些人的工作都是李傑恆老師一個人完成的！李傑恆老師非常的敬業，學校的各項文藝活動都會看到他身兼數職忙碌的身影。我們都很佩服他，他是名副其實的全能老師。
在微電影社團，李傑恆老師還會給我們上攝影課，給我們指導怎樣拍照。我們在他的課上學到了許多東西，我還學會了逆光的唯美拍法。
近三年的時間裡，李傑恆老師拍攝的微電影作品已經多次在省市國家級的校園影視評比中獲得獎項。我很榮幸的參演其中，去年的第十五屆全國中國小校園影視教育成果展示活動中，李傑恆老師拍攝的微電影作品《創客教育紀實》榮獲了全國一等獎，《海棠花開》《靜聽花開》《實小之戀》榮獲了全國二等獎。我們二七區實驗國小成為河南省唯一獲得一等獎的國小。
我會在微電影社團繼續跟李傑恆老師好好研習。
電影作文 篇3
時間飛速，轉眼間2周過去了，而家教家也組織了一個集體活動——看電影。
晚上，我拿了許多的零食可又被爸爸說：“不就是看個電影嗎？又不是去郊遊，我看你不是去看電影，是去吃零食的。”
我氣乎乎地上了床，不一會就睡著了，早上醒來，只有3點，我怎麼也睡不著，終於到了八點，我乘車來到電影院，電影就要開始了。
我拿到了3D眼鏡，我看了看眼鏡有點像熊貓。
電影開始了我戴上眼鏡，一個很大的賽爾號向我駛來，媽呀，撞了。我馬上閉上眼睛，我睜開眼睛看見的是一片綠色的森林。一支凶惡的精靈正在攻打納斯星，那就是可惡的宇宙海盜的精靈。它吃了光之果後成了庫貝薩。預言中的五英雄到齊了它們分別是：雷伊、蓋亞、布萊克，卡修斯，米卡它們組成了一個戰神聯盟，經過一翻苦苫終於他們獲得了勝利。
這個故事，我要說給同學聽，讓我一起分享快樂。
電影作文 篇4
有人說人生如一場戲。我說，如果主人公長相平凡，上身瘦下身粗，臉上有雀斑，聲音不夠甜也不性感，頭髮始終是黑色。中學的時候讀書不夠認真也不貪玩，談過一場溫柔的戀愛，上大學時遇見了未來的丈夫，後來找到一份月薪1500左右的工作，如果工作順利，下一個打算是結婚。這樣的戲，誰會買票去看。
貓頭鷹學院只收11歲有魔法天賦的孩子；小飛俠有勇氣和信心；大雄有多拉a夢；瑪麗蓮夢露有驚世駭俗的容貌；葉湘倫在古老的校園建築的2樓的書房裡的年代久遠的鋼琴上彈奏一曲不能說的曲子，於是——穿越。
你是否會在11歲時幸運的收到一封來自貓頭鷹學院的邀請函？不會
你是否有勇氣信心和神奇金粉？一半
你是否在命運受到挫折時看到從抽屜裡蹦出來一個裝電池的沒耳朵的狸貓？沒有
你是否有一張讓人永遠不想轉移視線的臉？非凡基因
你或是我，轉動你所有的思維想一想。有沒有人在你的耳邊偷偷告訴你說“想和我一起跳支舞嗎？你會是全場的焦點，因為沒人看得到我。”可是你為什麼看得到我呢？因為我穿越來到你身邊。
所以說嘛，沒有誰的人生可以像電影那樣有看點。如果一切都很平常，偶爾有一兩個出人意料，也沒有電影那種不同.驚訝.完美人生的感覺。電影是人想出來的，就算是根據真實故事改編，讓你我感動，那也不是人生，那些演員的表演深情且專一且迷離且誇張且漂亮且把感情翻了倍的流露，把高興翻了倍，把悲傷翻了倍，把人生翻了個底朝天。傻子才會說我覺得我和他一樣。
人生如彩排。總會有笑場或忘詞。
幻想如電影。偶爾讓你覺得真實，但主人公不會永遠簡簡單單，偶爾的一句話改變一個人，或者幻想著自己變成電影某部電影中的主角而導演要的就是他幻想中的劇本。
電影作文 篇5
依稀記得20xx年，我從城建國小轉到先鋒國小，讀三年級，班主任叫萬寶珠。是媽媽騎著自行車送我去的學校，進了校門，媽媽便推著自行車，我坐在車後面，慢慢的看著四周陌生的面孔與環境。
或許是我還小，也因為我是男孩，沒有感到不適應，只是有種莫名的激動去感受這一切。
同樣那天我還記得媽媽給我買了一瓶（小瓶）哇哈哈礦泉水。
就這樣我進入了新的環境。
作為國小生，都有一樣的共同點，那就是有一塊地方，有一點時間就能一起玩到上課鈴的`最後一秒。不得不說，記憶還是有限的，有好多東西也不可能永遠存在自己身邊。很可能一個不經意間就讓它遺失。如今想想回憶，竟然忘記自己剛轉到先鋒國小的同座是誰。只是知道，我們一到快下課就準備好衝向操場玩貓抓老鼠，衝向那塊方形的泥巴地打彈珠。
也可以說國小生是最喜歡說出自己心裡的話的人，就像那些喝醉了想找人傾訴的人們。想想也會笑的那就，我剛上學第一天回家，直接和我老媽說了，媽媽，我們班班長真好看，我喜歡她。媽媽笑了笑說，那你要好好學習，別人是班長，你成績不好別人不會和你玩。
的確，我後來雖然一直偷偷看她。可我只是在被老師叫上講臺打手心的時候才會發現她在看我。
可能因為我之前在村裡的國小，我還是比較會玩的。不到一個月，班上就沒幾個敢和我打彈珠，挎挎板（就是一些卡片，我們將它稍微摺疊後放地上，用手掌把它從正面拍到反面）。我依稀記得我那時候最霸氣的就是放學後叫上我班大群人在一條巷子裡，把彈珠撒給他們。和我一起回家的，也是我那時最好的夥伴，問我為什麼，我無奈的說，不敢帶回家。
或許因為我那時太喜歡打架了，也可以說國小男生都喜歡打架，只是我多了一點。我雖然是轉校的，但我從不謙讓那群同學。同樣讓我自豪的是，放學後我們總會在學校外找塊空地。鬥牛，一個個上，看誰放倒誰。呵呵，也不知道我是誰，我在以前學校班上單挑排名第二。只是現在想來只有懷念，多想和他們再打一次架。
雖然回憶還有很多，印象深的還有我們六年級轉班，班主任叫。。。我應該記得的，好吧，這時沒想起來。她人很好，至少在所有我見過的在這學校國小老師中。或許國小生就是這樣的，因為她幾乎沒打過我，雖然我很調皮。國小六年級我們班上好多人開始接觸網咖，我也不例外，那時我們都在玩《冒險島》，可以說國小六年級是我們最勤奮的一年，早上起來先去遊戲室玩半個小時，中午吃完飯去網咖玩一個小時後上學。有好幾次，我們為了不一出網咖被同時正去學校的老師看到，我們一群人繞道學校後門圍牆，翻過去。
我印象中有國小六年級的座位，那時候我坐在一組倒數第二排，我同座叫周慧敏，倒數第一排就是餘力，和現在一直還有聯絡的王梓小盆友。我們那時總是在其它課上玩歌詞接龍，我也記得起。
時間就是這麼不經意過去，它不會讓你知道你現在要珍惜什麼，只會在你回憶起那些很平凡的時光時，才知道，能回憶起的都是我想珍惜的。而那些我怎麼想也想不起的事情，真可惜。
於是，我就稀裡糊塗的上了國中......
電影作文 篇6
昨天下午，媽媽接了一個神祕的電話，接完之後，她就對我說“我去樓下取兩張票，馬上就回來”。我剛想問媽媽要去取什麼票，媽媽就急急忙忙地走了。我心想：是什麼票需要媽媽這麼急忙？正在我疑惑不解的時候，媽媽回來了，只見她手上拿了兩張電影票，我湊到她的身旁，目不轉睛地看著電影票，這是一張超前點映的電影票，票上寫著《我在故宮修文物》七個大字，我高興地回到自己的房間，想著這下要加快完成作業了。
一轉眼，電影放映的時間快到了，我和媽媽手牽手來到了大禮堂，找到位置後翹首以盼。伴隨著一段舒緩的音樂，這部片子拉開了序幕。這是一部講述故宮的紀錄片，伴隨著主持人低沉的聲音，緩緩地揭開了全球最神祕的中國頂級文物修復團隊的神祕面紗。在觀影之前，我從不知道故宮西側辦公區內小院子裡竟然“隱居”著一群身懷絕技的文物修復大師，他們從事著世界上最昂貴的工作，別人只能遠觀不可把玩的絕世珍寶，被他們的雙手日復一日地摩挲。看著他們的工作，我不禁為他們的“匠人精神”所感動，它們幾十年如一日地從事著這樣一份工作，卻用無與倫比地耐心和謹慎對待著這些文物。通過他們的不斷打磨、修復，這些文物似乎都有了生命，而我們透過這些文物似乎又看到了當年的金戈鐵馬，當年的繁榮昌盛。
這部電影讓我進入了一個不一樣的世界，那些瞬間定格的歷史一幕幕在我眼前回放，緩緩地，走進了我的心裡。
