電影作文實用【7篇】
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的電影作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電影作文 篇1
魔法大樓姚雪的家旁邊有一塊空地。有一天她去空地玩，挖到了一個瓶子，瓶子裡有一張紙條，上面寫著：“你是一個很幸運的人。瓶子裡有一幢小房子，你把小房子拿出來，放在水裡浸一個小時。小房子就會變成你所想要的房子了。”瓶子裡果然有一幢小房子，小得只有一平方釐米。姚雪小房子浸在水裡一個小時後，竟然發生了……
小房子越來越大，好像可以直通雲霄，姚雪好奇地進了大樓，就在這時，姚雪感覺她和大樓一起變小......
她在房子裡好奇地打探著,這時她在房子裡發現了一個東西......
她發現了一個頭有一顆閃閃發光的棒子!
她拿在手上玩耍!突然出現了一個女神......
“你是誰”那女神的聲音彷彿來自九泉之下，姚雪不禁大了個寒噤。“我....我..叫..姚雪。”姚雪問：“你...你是誰？”“我？哈哈....居然有人不知道我！告訴你，我就是地獄女神！”“地獄，你還敢搗亂”12個小女神突然出現了。“夠狠，12個一起出來，留得青山在，不怕沒柴燒，我閃！”說完，地獄女神就消失了。12個小女神的目光一齊投向姚雪.......
"你是誰?12個小女神異口同聲地問."我`.....我叫姚雪.
姚雪回答."你不是神仙?"我不是"你的處境很危險,我們
要趕快回去!只見其中的1個小女神唸了一句咒語,隨著,姚
雪的眼前出現了一朵彩雲......
姚雪坐上彩雲，飛了很久，突然，她看到了一座宮殿，十二個小女神是這宮殿的主人，她們對姚雪很好，她來了以後，吃不愁，穿不愁很快過了兩年......
突然，十二個小女神出現在了姚雪面前，說：“好了，你在這呆了兩年，多多少少染上了一些神仙的氣息，我們要帶你去一個地方”說完，一個小女神一揮手，出現了一朵彩雲，姚雪上了彩雲，一眨眼，來到了一個荒蕪的地方。“這是什麼地方，還有，你們的速度怎麼變快了，我記得兩年前你們的雲沒這麼快的......”還沒說完，天突然變得黑沉沉的，“嗷————”一陣龍吟聲後，一個巨大的龍頭從天空上伸了出來，頓時把姚雪嚇得坐在了地上，因為這個龍頭居然一直延伸到了天邊的盡頭。“呵呵，你們好啊，約定時間已經到了，你們找到了嗎？”“是的，龍主大人。”“她？”龍主閉上眼睛，感覺了一下，點了點頭，然後消失不見。小女神們轉過身，對姚雪說：“你已經經過了龍主大人的檢閱，從次，你就是這裡的一員了，我們要走了。這裡交給你了”小女神們身上發出一道七彩光芒，然後消失不見。
突然，天空烏雲密佈，“呵呵呵呵呵......”一陣陰冷的笑聲，地獄女神雙手撥開烏雲，從烏雲裡走了出來，“那幾個小女神呢？”“我憑什麼告訴你！”姚雪不知哪來的`勇氣，狠狠的頂了一句，“哼”的一聲，姚雪發現自己不能說話了，動也動不了了，地獄女神向她走了，上下打量了一下，輕輕“咦”了一聲。突然，姚雪覺得腦袋混混沉沉的，再昏迷前，她迷迷糊糊的看到了十二個小女神似乎又回來了.....
“快救我啊！我要死了”姚雪說。小女神說：“醒一醒啊！”
＂你已經是具有１２個小女神法力的人了，你是我們的小救世主,你不能死!你還要拯救我們讓我們擺脫地獄女神！＂姚雪緩緩的睜開眼睛．她站起來了．＂你的戰鬥力還不能戰勝地獄女神，讓我助你一臂之力．＂小女神搖身一變，變成了一把漂亮的閃著藍色光芒的寶劍．
姚雪拿起寶劍，突然……
突然，一陣強大的吸引力把寶劍吸走了。姚雪抬頭一看，原來是地獄女神吸走了寶劍。地獄女神拿著寶劍，笑哈哈地說：“小姑娘，你已經沒有武器了，你就等著受死吧！”說著，地獄女神唸了一個咒語，寶劍霎時就化成了粉末。接著地獄女神舉起手中的法杖，就衝向姚雪……
12個小女神衝上來保護,可還是被打散了。地獄女神冷冷一笑，向姚雪走來。
地獄女神把法杖刺向姚雪，眼看姚雪就要一命嗚呼了，這時姚雪的身上突然閃耀出刺眼的光芒……地獄女神勉強睜開眼睛，只見姚雪的身子已穿上了“神之盔甲”。
地獄女神仍不死心，再舉起法杖衝向姚雪，沒想到連人帶杖竟被彈了回來！地獄女神吃驚地說：“怎麼可能？”
原來，是龍主用法力給了姚雪“神之盔甲”。龍主說：＂快走，已你現在的法力還敵不過地獄女神．”姚雪說：＂我不走，我不可以丟下您，而自己去逃生．”龍主聽了，搖了搖頭，說：＂姚雪，你是我們的小救世主，你不能死。十二個小女神聽命，快到姚雪走，帶她去找神之寶弓和神之寶箭！只有這樣才可以打敗地獄女神，快。”說著，龍主的身上閃耀出刺眼的光芒，姚雪又迷迷糊糊地睡著了......
……
電影作文 篇2
帽子丟了，哎呀呀，書包又忘在那兒了。沒頭腦，你呀你，真是個名符其實的沒頭腦。
你呀，讓我怎麼說你才好，你的記性實在太不好，整天丟三落四，不是丟了這個就是忘了那個。瞧瞧你，這不，又把帽子給丟了。你呀，撿回了帽子，又把書包扔在那兒了，你真是一個大糊塗蟲。這不算，在學校繪畫比賽的時候，更是“沒頭腦”，明明畫好了一張精美的圖畫，可是你卻好，把題目和名字寫倒了。哎，這真是太可惜了，沒評上獎，都怪你“沒頭腦”。
你說你長大想當一名工程師，造一幢最高的大廈。好，願望成真，讓你如願以償，可是你依舊沒改掉這個壞毛病，說好一千層的大廈，卻只建了九百九十九層。真是“江山易改，本性難移。”你一定很奇怪，別人看戲為什麼要大包小包地帶著鍋、碗、盆、碟等行李？還不是你這個大健忘，這麼高的樓卻忘了裝電梯。爬上頂樓，整整要3個月，能不帶行李和食物嗎？除了這個，你還幹出更荒唐的事情，真讓我覺得又好氣又好笑。你居然把噴水池倒裝了，變成了下雨器了。算了吧，你真是“孺子不可教也，朽木不可雕也！”我也不多說了。
現在，你要上去看戲，只能一步一步往上爬，看你累得腰痠背疼，熱淚直流，還不是你自己釀下的苦果？既害了別人又害了自己，你一定是啞巴吃黃連——有苦說不出了吧！
沒頭腦呀沒頭腦，其實我批評了你那麼多，到頭來，我也是一個“沒頭腦”。每當上學時，我總是很健忘，直到走到校門口，才記起自己沒帶紅領巾，哎，只好“打轎回府”。記得有一次，我把“考試”寫成了“考試”，白白扣去了一分，真不知道我有多少個“第一”拱手讓人了。我在指責你的同時，也在指責自己，為什麼不仔細，為什麼會忘記？我想你和我已經被這個“沒頭腦”捉弄得夠慘了。現在，我下定決心要把這個“沒頭腦”的'壞毛病徹底根除，否則以後依舊會犯，那會鑄成大錯的！好了，沒頭腦，你和我從現在開始一塊兒改掉這個討厭的缺點吧！沒頭腦，這就是我對你說的，你聽到了嗎？
電影作文 篇3
《阿凡達》 ，當我從電影院走出來的時候，的確被絕美無暇的特效技術震撼的一塌糊塗，雖然沒有親眼見證過IMAX 3D讓人拍案叫絕的視覺效果，但僅僅是普通版本的3D已經足以在視覺上給我造成史無前例的震撼，但僅僅是視覺上的而已。 在看完阿凡達的第一刻起，本人不得不激動的對老媽說，這是人類電影史上的里程碑，應該是人類電影的文化遺產，處於對製做人對3D技術痴迷的敬佩，也處於在如此視覺特效的完美詮釋下，中國電影完敗所帶來的悲哀。不得不說，阿凡達能夠達到這樣的高度，不僅僅取決於當代科學技術的進步，也取決於好萊塢電影製造廠的那些老闆們，真的是越來越富有，同時，他們的品味也越來越低下，越來越向錢看，向厚看。 在經歷了這樣一個視覺奇幻之旅後，隨著電影餘熱的一點點散去，當出的衝動也越來越少了，靜下來想想，阿凡達到底帶來了什麼？ 至少，我心中沒有什麼印象或者能讓我難以忘懷的東西。現在，閒來無事，我就喜歡拿《阿凡達》和《星球大戰》這類的電影來比較比較，只可惜，不比還好，還能夠容忍《阿凡達》震撼的視覺特效給自己帶來的微微的審美疲勞，但一比起來，就覺得當初高呼阿凡達是世界電影文化遺產是多麼愚蠢的問題。估計第一部有聲電影和彩色的電影不算，就連開啟了特效技術里程碑的星球大戰，作為美國文化的中心，也不會同意如當初那樣的吃人夢話。
電影是什麼？我不僅想問，是披著技術外殼的冷冰冰的技術產品，還是等待銷售到大眾腦海中的一幅幅畫面組成的商品？還是以感性和審美為基礎的作為審美意向的藝術品？更多的人可能會選擇第三者。但阿凡達則選擇了前兩者。不刻否認，《阿凡達》在特效和3D技術上的確達到了史無前例的高度，但是不要忘了，一部電影是否經典，是否經得起時間的考驗，不是取決於拍攝這部電影的攝影機和 攝影技術能不能獲得諾貝爾獎，而是在於電影本身的拍攝手法，意境，審美意向，甚至包括它的美學價值和哲學價值。也許有人說，阿凡達並不是沒有前者，只是其令人拍案叫絕的特效過於搶眼罷了。在這裡，人們也不得不接受消費主義價值觀對電影的'定義，無疑，視覺盛宴大於審美情趣，賺錢大於藝術，消費勝於一切，如今的世界是，技術能夠戰勝一切，科學是第一生產力，而通過這些現象看來，冷冰冰的機械力量大有可能超過人類本性所固有的能力，從而達到一統世界的目的。捫心自問，阿凡達象徵著什麼？象徵著技術對藝術的全面勝利，觀眾則只會在技術--視覺聽覺效果上對阿凡達之流的電影平頭論足，這也從另一方面表現的，當代觀眾，尤其是中國觀眾審美意志的缺乏，一個沒有品味的機械時代似乎要取代人類自古以來固有的本能，審美意志。 有人認為，《星球大戰》遠遠不如《阿凡達》，也有人否定之，但是反觀這兩部電影，人們都會看到許多共同的特點，龐大的投資，強悍的視覺特效果，非常風騷的電影技術。有人還會說，《阿凡達》的技術可比《星球大戰》好的不是一點半點，那麼好吧，姑且承認，《星球大戰》只是代表那個時代電影技術的量變，而《阿凡達》則是前人積累已久之後發生的質變，可是，電影是科學技術麼？
即使當今，生活的一切都與技術和商業結盟，電影也不例外，但是，難道科學技術已經成為了電影審美的唯一標準了麼？ 《阿凡達》有《星球大戰》永遠都不會有的東西，3D技術，僅此而已。敢問，將近三個小時的視覺之旅中，除了及格讓人熱血噴張的畫面和一些外星球奇異的環境生物之外，阿凡達留給了我們什麼？留給了我們如了《星球大戰》、後現代的哲學思考，或者，人們會說，阿凡達不向探討什麼社會問題，不想探討人性，也不想讓人思考些什麼世界觀人生觀價值觀，敢問，藝術沒有了這些，那還剩得下什麼？ 可悲的是，走在一個被技術異化的時代，一個技術在藝術領域喧賓奪主的時代，阿凡達的成功不僅僅代表了技術對藝術的全面勝利，也一點點的揭開了科學技術與理性精神對以審美為最高層次的人類感性層面的征服 。阿凡達在我看來，算是最優秀的一部技術作品了！
電影作文 篇4
這天早上陽光明媚，太陽公公暖暖地照在身上，舒服極了。吃完早飯，我就和我的好朋友趙垚遠、牛一張一起去香港城奧斯卡影院看《熊出沒之奪寶熊兵》。一路上，我們興高采烈地討論著熊出沒的電影內容，別提有多高興了。
到了電影院，媽媽對我們說:“為了鍛鍊你們的獨立能力，你們自己進去觀賞電影吧，我在外面等你們。”我們帶上了剛買的爆米花和飲料，戴著眼鏡衝進了奧斯卡的`6號演播大廳。
剛進了大廳，電影就開始了。電影主要講的是光頭強、熊大、熊二和嘟嘟一起玩，光頭強發明了一個又能在地上跑、又能在天上飛的自行車，有位老闆把嘟嘟和光頭強抓走了，熊大和熊二穿著壞人制服去救嘟嘟和光頭強，費了九牛二虎之力，把光頭強救了出來，老闆讓嘟嘟開啟他以為裝著無限財富的箱子，開啟之後卻發現箱子被調了包，裝的是嘟嘟的玩具。這時候，熊大熊二和光頭強氣勢洶洶地衝進來，把老闆打敗了。
電影情節實在是太精彩了，看完電影，我覺得大家在一起要互相幫助，我以後也應該幫助更多的小朋友。
電影作文 篇5
暑期，老師佈置了一項特殊的作業，那就是觀看法制電影談感想。生活中的我只顧埋頭學習，對社會認知知之甚少。我想：這樣一項作業可以來增長我的法律知識和法制觀念，真好！
約翰·雷曾經說過：“欺人只能一時，而誠信才是長久之策。”
今天，我觀看了普法微電影《假錢》，雖然只是短短几分鐘，卻讓我受益匪淺。影片主要寫：一位出租車司機無意中收到一張假錢，在小吃店老闆的提醒下，他發現了假錢。回到家後，他把假錢夾在書中，他的兒子楊楊看見了，就耍了小聰明，以為明天把假錢當餐費交上去就可以神不知鬼不覺地用掉了。
第二天，班主任錢老師在發現有人交了假錢後上了個班會課——怎樣辨假錢。老師把一真一假兩張五十元讓同學們辨別。楊楊迷途知返，偷偷用真錢換回了那張假錢，並在課後給錢老師寫了一封道歉信。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這就是教育我們要注意生活中的小事，不要以為事情小而不注重。影片中的楊楊交了一張假錢，如果班主任不加以重視，而家長又不知情的情況下，楊楊可能會把一次僥倖當成習慣，而思想道德逐步下降，最後走上犯罪道路，千里之堤潰於蟻穴啊！
錢老師也是一個好老師。和陶行知爺爺《四塊糖果》的故事一樣，在得知自己學生犯下錯誤時，沒有指責，沒有暴跳如雷，而是循循善誘，用一個特殊的方法教育學生，用實際行動去感化學生，也給了學生一次改過自新的機會。
影片中楊楊知錯能改的精神最值得我學習。生活中大部分人知錯了卻沒有勇氣改，生怕讓人知道你犯錯會沒面子，索性不當一回事一錯再錯，慢慢釀成大錯，一失足成千古恨。
當我看到最後一幕，不禁有些感動。爸爸每天為兒子，不辭辛苦，有時連飯都沒來得及吃完便去工作。媽媽幾年前就去世了，只有爸爸撫養兒子。現在單親家庭的孩子沒有父母的共同培養，他們在心理和生理少了很多的關心，如果身邊的我們也不能給予關心，那麼他們就容易犯錯甚至犯罪。我想：我們應該給單親家庭的孩子多謝關愛，我們也要把自己的幸福與他們一同分享。更應該理解父母、孝敬父母、關愛他人。
人非聖賢，孰能無過。我們要全面提高自身素質，抵制不良影響和誘惑力。瞭解法律知識，樹立法制觀念，提高辨別能力。並能經常自我反省，敢於面對自己的'錯誤並改正。
《假錢》，讓我看到的不僅僅是一張假幣，一個老師和一位學生這麼簡單，更是一個孩子對一件事的看法和對他父親的愛。“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”我們國小生要用自己特有的世界觀，用自己的雙眼努力地看這個精彩的世界。
電影作文 篇6
今天上午，學校組織我們看電影，電影叫《功夫小龍》，內容是:哥哥小杰小時候迷路與家人失散，被武館教練收養， 從小生活簡樸，每日習文練武非常刻苦，是班裡的尖子生。弟弟小龍生活優越，從小就喜歡功夫，最大的夢想就是將來能成為全國武術冠軍，但學習不好怕吃苦。 由於失去了一個孩子，媽媽對小龍非常的溺愛，調皮的小龍經常把家裡弄的一片狼藉，被生氣的爸爸送到了哥哥所在的武館習武。生活環境、性格迥異的倆人成為了競爭對手，在學習上、生活上，處處爭鋒，兄弟倆在學校上演了一件件幽默事件。期間有誤會、有因二叔的賭債所遭受的綁架等等，但是都在兄弟齊心協力之下用自己的功夫和智慧一一解決。
看完電影，我心裡久久不能平靜，每當想起這部電影，我都會被電影裡好笑的情節逗笑，但是這部電影裡發生的許多事情讓人感到好笑的.同時卻又令人深思。
上課的時候，老師給大家講：“少年應知勤學早，老來方恨讀書遲”，因為這句話的意思是：趁你年輕的時候，應該好好學習，等你老了知道學習就晚了。我做為一個學生，正是好好學習的好時候，我們不能浪費時間，應該好好學習，長大用自己的知識為祖國服務。遇到任何困難，我們應該勇敢面對困難，不管做什麼事情，我們必須持之以恆，努力堅持，不能三天打魚，兩天晒網。我們應該堅信：“有付出就有回報”。
今天上午，學校組織我們看電影，電影叫《功夫小龍》，內容是:哥哥小杰小時候迷路與家人失散，被武館教練收養， 從小生活簡樸，每日習文練武非常刻苦，是班裡的尖子生。弟弟小龍生活優越，從小就喜歡功夫，最大的夢想就是將來能成為全國武術冠軍，但學習不好怕吃苦。 由於失去了一個孩子，媽媽對小龍非常的溺愛，調皮的小龍經常把家裡弄的一片狼藉，被生氣的爸爸送到了哥哥所在的武館習武。生活環境、性格迥異的倆人成為了競爭對手，在學習上、生活上，處處爭鋒，兄弟倆在學校上演了一件件幽默事件。期間有誤會、有因二叔的賭債所遭受的綁架等等，但是都在兄弟齊心協力之下用自己的功夫和智慧一一解決。
看完電影，我心裡久久不能平靜，每當想起這部電影，我都會被電影裡好笑的情節逗笑，但是這部電影裡發生的許多事情讓人感到好笑的同時卻又令人深思。
上課的時候，老師給大家講：“少年應知勤學早，老來方恨讀書遲”，因為這句話的意思是：趁你年輕的時候，應該好好學習，等你老了知道學習就晚了。我做為一個學生，正是好好學習的好時候，我們不能浪費時間，應該好好學習，長大用自己的知識為祖國服務。遇到任何困難，我們應該勇敢面對困難，不管做什麼事情，我們必須持之以恆，努力堅持，不能三天打魚，兩天晒網。我們應該堅信：“有付出就有回報”。
電影作文 篇7
未料到《暴力雲與送子鸛》會給我這麼多震撼。說實話，我開始以為是一個很普通的具有教育意義的短片。雖然老師說最好和孩子一起看，我還是先看了一遍。瞬間就被震撼了。
首先是畫面的震撼。從雲到動物，表情動作自然流暢，造型活潑天真，不要說小孩子了，就是大人見了也忍不住發自內心的喜歡，就連暴力雲都讓人覺得討厭不起來，但又讓人清楚明白的知道它是個彆扭的。全片表情動作及其到位，人們輕而易舉的能從中感受到片中人物的心理。
其次是聲音的震撼。全片從頭到尾沒有一句話，只有一些語氣詞穿插其中，卻起到了畫龍點睛的作用，適時體現人物的心情，推動情節的`發展。完全詮釋了“此時無聲勝有聲”的境界。
再就是色彩的震撼，從一群的送子鸛，暴力雲，滿天的雲彩，色彩的不同讓人很容易就產生與人物一樣的感覺和心心理，暴力雲與其他雲彩的區別，自己生氣傷心時色彩的變化就是人物內心的變化。
還有很多的令我無法表達的震撼，於是我決定和孩子們一起看。當我把這部短片在班裡播放後，受到了內容的震撼。
一部短短的動畫片卻引起了那麼多的思索和討論，這是我意想不到的。不可否認，孩子們被送子鸛那種不離不棄的精神所感動。但總有不一樣的想法。有孩子竟然聯想到生態平衡，生物鏈總得平衡。還有孩子竟想到社會，總得有好有壞，不可能都是好的。還有孩子聯想到自己……
我無法輕易判斷對錯與否，我只知道，看一遍就會有一遍的收穫，我也在反思自己和學生的關係，尤其是與“暴力雲”的交往是否做到了送子鸛那般……
但同時是我疑惑的是沒有一個孩子開口譴責暴力雲，沒有人指出暴力雲的行為不對，需要改正。彷彿大家司空見慣，又彷彿暴力雲幹了他們想幹但又不敢的事情，又或許他們其實是羨慕暴力雲的吧。因為不論怎樣，總有一個人對自己不離不棄。現實中是可望不可及的。
