關於微電影策劃合集五篇
微電影策劃 篇1
築夢華園之微電影大賽
主辦:華南理工大學研究生團委
承辦:公共管理學院研究生團總支、研分會
材料科學與工程學院研究生團總支、研分會
目 錄
一、活動背景 .................................................................................... 1
二、活動主題、目的、意義 ............................................................ 2
1、活動主題:小螢幕,大世界 ...................................................................... 2
2、活動目的 ...................................................................................................... 2
3、活動意義 ...................................................................................................... 3
三、活動開展及內容 ........................................................................ 3
1、活動前期宣傳 .............................................................................................. 3
2、活動組織機構主要參與者: ...................................................................... 4
3、本次活動報名方式 ...................................................................................... 5
4、活動賽程及安排表: .................................................................................. 5
四、注意事項 .................................................................................. 10
五、應急方法 .................................................................................. 11
六、 經費預算 ................................................................................ 13
附件一:參賽選手報名表 .............................................................. 15
附件二:作品要求 .......................................................................... 16
附件三:評分標準 .......................................................................... 17
一、活動背景
在每個人的心底都有一個影視的夢想,都想有這樣一部電影,而自己或導演,或化身其中,或參與其中,這是人的本能表達慾望的體現也是對自己青春的記錄。當代大學生更多講究個性,追求自我,所以很注重表達自己,表現自己,電影是一個比較高層次的表達形式,它立體而易接受,充滿趣味和擁有豐富的表達能力。但是拍攝電影的成本太高,各方面要求也太嚴,很難駕馭,而微電影則是相對要簡單得多,成本低,要求也不高,選材也廣,所以我們選擇“微電影”來作為我們表達自己、表現自己的方式。“微電影”的迅速發展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特徵之一。幾分鐘可以幹什麼?幾分鐘的視訊短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天,在資訊科技高度發展的時代,每個人只需一部手機,一個夢想,一點創意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的永珍。於是,特主辦這次“華南理工大學手機微電影大賽”活動,給同學們一個展現自己的舞臺。
“華南理工大學手機微電影大賽”就是這樣一個讓廣大研究生不再是三點一線為學業和科研平平淡淡的日復一日; 不再是隻為補貼生活,在街頭,在商場,忙碌在家教的路上; 不再是為畢業將即,而工作無從著落而苦悶,而迷茫,而無助; 而是為華工學子提供了一個展現創意,詮釋自我的光影平臺。
作為微電影的主要參與力量,廣大的大學生群體可能沒有雄厚的資金,沒有先進的裝置,沒有豪華的陣容,也可能無法拍攝出出鴻篇鉅製。但是,我們有的是創意,有的是激情,有的是對於夢想的執著。我們將用青春和生命來獻給我們最熱愛的事業,哪怕只有短短的三分鐘。我們要用最短的時間去做最深刻的表達。
記錄生活、燃燒青春、放飛夢想,以自己的角度,用電影詮釋
人生,用電影釋放激情,用電影堅定理想。激發同學們自己拍電影的激情,以一個普通研究生的角度,詮釋出自己內心的世界。鼓勵廣大研究生同學們參與進來,自己當導演,自己當編劇,自己當演員, 拿起手機,拋下一切煩惱一切壓力,去記錄最真實最美好的瞬間吧!
二、活動主題、目的、意義
1、活動主題:小螢幕,大世界
每個人都是自己生活的導演,都以自己的方式演繹在生活這個舞臺。我們都希望自己可以參與到一步電影裡面,或化身為導演,或主演其中,以表達自己對電影的理解。研究生生活往往是更側注重於學術性研究,較少涉及到人文關懷類的內容。什麼時候,我們已經忘記了停下來欣賞自己周圍的生活,整理自己想法,卻一直沉浸於科學的研究當中不能自拔,如此,我們終究不能在科學的道路上走得更遠。手機微電影大賽,就是希望藉助手機、DV等小螢幕,以讓我們研究生以自己獨特的角度表現自己的生活的美,表達自己對生活中各種事件,甚至整個社會的看法,記住瞬間,留住記憶,整理思考,從而輕裝上陣,在自己生活的舞臺,演繹出更加精彩的片段。
2、活動目的
① 推動社會注意精神文明建設,豐富校園生活,鼓勵研究生利用現代科技技術,結合現實生活,用自己的眼睛去觀察和感知周圍的世界、思考生活,表達自己的思想,從而反映自己眼中獨特的世界。
②豐富研究生的課外生活,引導正確的視聽觀感。通過微電影拍攝過程中的實踐和欣賞交流,研究生對影視作品的過程有具體的瞭解,並掌握基本的技能,提高欣賞藝術水平,開闊思維,以我們學習實踐、校園文化等活動的獨特記錄視角來反映當代大學生敏銳的觀察力和感悟力,創作出最能代表我們思想的視聽作品。
③為面向社會和嚴峻的就業挑戰而創造挖掘自身能力和思維的平臺,為走向社會打牢基礎、創作“我”的社會化作品。
④通過在拍攝過程中的協作培養研究生的凝聚力和團隊合作精神,同時以團隊的形式展現華工研究生學子的思考以及精神風貌,擴大華工的對外影響力。
⑤我們希望能給大家提供一個學習的平臺,每個人都是天生的大導演。
3、活動意義 手機微電影大賽,為研究生提供一個展現自己才華的舞臺,以DV的方式反映自己的生活,用青春的激情詮釋對生活的思考,用獨特的視角反映社會人文及文化,促進校園文化建設,提高研究生自身的人文素質和時間創新能力。
通過這次活動,能讓更多人瞭解攝影及電視影像創作樂趣及意義,進一步增強校園學習影像文化的氣氛,引導正確的視聽觀感。同時,讓研究生能暫時放下學術研究,停下來觀察周圍的生活,正視自己的內心,整理自己的想法,記錄生活的瞬間,留住青春的記憶,以繼續邁向更為廣闊的人生道路。
三、活動開展及內容
1、活動前期宣傳
微電影策劃 篇2
一、 專案背景
今年是上海電氣的管理年,也是全面構建工廠現代化安全生產管理體系、提升產品質量的重要之年。為打造更積極向上的企業文化氛圍,有效地在青年中宣傳安全、質量意識,鼓勵青年參與工廠各項工作,結合我廠實際,工廠團委擬組織拍攝“微電影”。
二、 “微電影”主題
1, 從青年員工的角度出發,對工作及思想上可能遇到的問題進行探討,宣揚好的工作態度和工作方法,從而推進青年員工的工作主動性和積極性;
2, 用生動和風趣的形式展現20xx年工廠質量管理的一些具體措施和方法用,對安全生產的要素進行宣貫;
3, 宣傳目前工廠的一些人力資源政策,包括“員工多元化發展通道”等;
三、 拍攝週期
3月中旬-3月下旬:劇本的準備階段與角色甄選; 3月下旬-4月中旬:第一部“微電影”拍攝;
4月下旬-4月底 :後期製作,第一部成片完成; 5月初 :廠內公映;
5月中旬:後續總結,改進。
四、 角色設定
1, A:工作3至5年的青年員工(初步設定為技術條線的員工),自身發展和企業發展正處於磨合期。
2, B:工作10年左右的小組負責人或者專案領頭人(男1號的努力方向)。
3, C:與男1號資歷相似的青年員工(初步設定為製造條線的員工),工作積極主動,能給予A很多幫助和建議的好友。
4, D:A的夢中情人。
5, 其餘角色
五、 劇情概要
在輔機廠上班的小職員A,幾周前遭女友提出分手,原因是覺得跟A在一起沒有未來,這大大打擊了A的信心;同時面對日復一日的瑣碎工作也開始發愁,不知道發展的方向到底在哪。
某個繁忙的週五下班後,疲倦的A趴在桌上睡著了,夢中跟好友 C去唱歌,並向C傾訴了最近的苦悶,後結識了C的朋友D,一見傾心,卻突然被同事推醒,想起今天要交的任務,遂去找B。
B是A所在小組中一個擁有10年工作經驗的負責人,也是A一直以來心裡的榜樣。B發現了A近來的變化,作為前輩,決定儘快讓A重拾積極的態度和信心,於是找A談話。通過對自己過往經歷的回顧,鼓勵A現在每一步都要腳踏實地,切合工廠當前的工作重心(嚴把質量關,做好本職工作)做出成績來,並主動把握公司給予青年員工的各種機會。A深受啟發。
後來的幾周,B看到了愈發積極認真的A(其中可穿插多處安全生產的宣傳鏡頭,主要由A與C工作上的`互動來適當展現),遂向他提及了工廠的多元化人才培訓計劃。A經過對自己未來和工作的重新審視,決定與C一起把握這次機會。
與此同時,A與夢中女孩D不期而遇,即將展開新的人生旅程。
六、 預期效果
1, 以新型的微電影的形式進行宣傳,能夠吸引觀眾。
2, 內容方面,展現公司在青年員工培養計劃上的重視;帶動青年員工對工作的熱情與積極,並正確樹立自己的職業道路;樹立好的發展榜樣,給予青年員工希望。
七、 專案組成員
主創:廠團委,技術部團總支
製片:鄒旭明、莊熙翰、顧乃彥、程晨
編劇:蔡昌龍、沈倩、趙宇田
微電影策劃 篇3
一、 專案概況
片 名: 《系列微電影》
影片型別: 20分鐘系列微電影
影片形態: 系列故事/都市 / 鄉村/搞笑 / 勵志 / 娛樂 / 促和諧 / 與時俱進 /反映青島開發區經濟建設新景象
影片宗旨: 促進大眾娛樂和社會和諧 ,弘揚正確榮辱觀,為草根平民搭建一座
展示自我,實現夢想的平臺,促進民間影視產業專業化。
衍生節目: 微電影演員海選現場選手才藝。
《電影是怎樣拍成的》:揭祕當週播放的微電影的戲裡戲外及拍攝花絮,揭祕電影特技,電影場面等拍攝內幕。
網路推廣: 酷6 優酷 全國各大高校校內人人網等視訊網路/移動電視/手機等新媒體視訊展映(點映)
規 格: 高清微電影。
【組織執行】
主辦:理工大學社團聯合會
承辦:青島兄弟連影視團隊
中視聯動漫產業基地
網路支援:全國百家知名網站聯盟 (不低於一百家網站,具體數量以站長書面公章回執為準。),具體負責在當地及全國範圍內的網路傳播推廣。
【攝製計劃】
前期拍攝:外景堪景完成前期選景、籌備及攝製準備,實際拍攝週期每集3天
後期製作:實際製作週期4天;音樂合成補錄配音,完成製作.
發行放映:20xx年1月中旬,完成影片前5集舉行公映。
二、宣傳計劃(要點):
為更好的配合本片的放映,使本片能達到廣泛的宣傳效果,劇組將根據宣傳需要,適時組織電視臺及各報紙、雜誌、網路等媒體,影視、文化、娛樂相關頻道及欄目記者,及時跟進報道本片的攝製進展情況,適時造勢宣傳,以擴大影響力。屆時本片贊助方、主創、主要演員及協作團體、合作伙伴、主管機構、友情熱心人士及相關領導、嘉賓等均將參與本片相關活動,為宣傳本片壯大聲勢、擴大影響。
三、招商(投資)廣告計劃:
為使有關企業能充分借用本片這一優勢媒介平臺對其企業及產品品牌知譽度達到事半功倍的傳播效果,將參與本片的贊助行動結合本企業文化宣傳理念達到推廣宣傳效應,本片特向社會各企業及熱心人士進行招商(投資)贊助引進,並適時洽談商家注入式廣告、軟體廣告以及定製特殊意義的活動策劃等。
四.廣告招商方案
1、鳴 謝:片尾字幕元/條/集
2、特別鳴謝: 片尾字幕+ LOGO元/條/集
3、注入式廣告:元/集
4、聯合攝製:元/集(片頭策劃人或聯合出品人、片尾聯合出品及攝製單位署名)
5、滾動字幕:
五、投資方案
投資商(定製劇)可以按 萬元每集(可單集購買)的價格購買本劇的版權,
購買後投資商可得到本集內的所有廣告收入以及今後的播放,發行等產生的收入。
微電影策劃 篇4
活動背景
微電影是一個以藝術的方式濃縮人生點點滴滴的精品創作,讓人震撼與感動,心理及公益微電影能夠讓大家更好的認識自我,尋找價值所在,並讓自身得到感悟與釋放。關注心理健康及公益,放飛美麗心靈,用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂,詮釋青春的含義;用鏡頭髮現生活中的點滴美好,實現自我價值。
主辦單位
經管系學生會
贊助單位:優習網、大學生精英論壇
一、活動具體策劃安排:
1、4月1日—4月3日,在紅藍交界處進行活動宣傳,現場報名,確定影片主題並填寫《經管系“心理及公益微電影”參賽報名表》,報名截止時間4月18日(星期三)。
2、4月1日—5月15日,參賽人員自行準備參賽作品,完成“微電影”的拍攝以及後期剪輯。於5月15日之前將已完成的作品交至西辦121高會老師處
3、5月16日—5月19日,選拔作品。
4、5月20日公佈決賽入圍名單,共選取12件作品入圍
5、經管系“心理及公益微電影大賽”入圍作品展示、評獎、頒獎。頒獎具體時間地點待定。
二、活動要求:
1、以校園生活為主題,反應大學生心理特點和身邊所發生的公益事件,如:環境適應、學業問題、情感困惑、寢室關係、人際交往、就業考研壓力,幫助他人,節約水之源,公共福利,社會援助,保護樹木,慈善,關注留守兒童,孤寡老人等。
2、短片拍攝裝置自備(如手機、相機、dv、攝影攝像機等),後期製作完善。
3、內容健康,主題鮮明,積極向上,作品新穎有時代感,能反映大學生的生活學習,感情問題、心理困惑及公益文化等
4、作品長度要求控制在3—5分鐘。
5、要求原創不得抄襲,借鑑他人或網上作品,一旦發現取消參賽資格。
三、獎項設定
一等獎一名(500元)
二等獎兩名(300元)
三等獎三名(200元)
根據現場情況確定是否產生特等獎(800元,可空缺)
微電影策劃 篇5
一、活動背景:
我們學校的校園生活五彩斑斕,新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活,進一步促進校園精神文明建設,創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍,營造校園文化的集中展示,特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
二、活動目的及意義:
在校生活豐富多彩,我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現:劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識,提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化,體現學生對學校的熱愛。
三、活動時間及地點:
時間:20xx年3月17日至4月20日
地點:拍攝地點:校園為主
頒獎地點:女校禮堂(5月28日)
四、主辦單位:教導處
五、協辦單位:各年級、各班
贊助單位:心行旅遊網
六、參賽物件:全體同學
七、主題設定: “最美”
拍攝內容:(1)青春勵志
(2)班級風采
(3)宿舍文化
(4)師生情
(5)感恩與感動
(6)志願者與社會實踐
以上只是參考拍攝內容,可根據各班構想調整。
八、前期準備:
(1)在校內宣傳欄貼上宣傳海報。
(2)對班主任及部分學生進行拍攝培訓。
(3)年級主任、班主任宣傳及培訓。
(4)利用網站、校報、班級網頁宣傳。
(5)3月17日下發活動流程和報名表給各班級。
九、活動流程:
階段一:拍攝階段: 3月17日----4月20日
階段二:徵集階段: 4月21日----4月22日
各班班長鬚在徵集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處,4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。
負責人 :安玲
階段三:初選階段:4月23日----5月9日
1. 經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。
2. 5月9日該十部作品所屬班級可開始製作電影宣傳海報。並於5月13日17點前 將電影宣傳海報送至2號樓216室。
負責人:孫黎
階段四:展演階段:5月13日----5月18日晚6:00---6:20
1、電影海報展覽宣傳。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。
3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網
負責人:張士剛、校學生會
階段五:頒獎階段:5月19日----5月28日(具體參照頒獎晚會策劃書)
1、製作晚會頒獎視訊。
2、組織頒獎晚會。
3、通知各獲獎班級於5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式頒獎典禮。
負責人:孫黎、校學生會
十、獎勵措施: 獎狀+學分
十一、注意事項:
1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色(導演、編劇、攝影、後期技術、男主角/女主角、配角)。
2、各班級可圍繞主題拍攝影片,每班至少上交一部影片。
3、主題鮮明,積極向上,創意無限,支援原創。
4、不可拍無聲電影,所拍攝的作品最好加上字幕。
5、影片要求畫面清晰、聲音清楚。
6、電影規格:4-10分鐘
7、參演人員要以班級為單位