電影《狼圖騰》觀後感3篇

當觀看完一部影視作品後，相信你會有不少感想吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的電影《狼圖騰》觀後感，歡迎閱讀與收藏。

電影《狼圖騰》觀後感1

一直以來總想看看《狼圖騰》的電影，大年八年級終於看了。是3D版的真好看。戴上眼鏡，就像在眼前一樣。起伏的山巒，蒙古大草原，飛奔的狼群、馬群。大場面的視野電影就好像置身在現場。

環環相扣的“狼故事”的緊張氛圍中，蒙古狼卓越的智慧、機警的作戰、堅強的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目，還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的遊牧文化也是文明悠長。主人公陳陣養的小狼活靈活現，把狼性的熱愛生命與頑強的忍耐力更刻畫的栩栩如生：在對待食物上，小狼對喜愛的食物居然可以先觀察在偷襲；對烈日的暴晒，小狼能想出用挖洞的方法隱藏身體；對脫離家園的遷移小狼可以一次次寧死不屈的和牛馬車抗爭也不妥協。在人類追殺的過程中表現的勇敢讓人佩服的場景。

在現代的.管理學中強調狼的精神和毅力。現代社會是競爭的社會，也是合作的社會，社會分工越來越細，單靠一個人的力量是無法把工作做好的。所以我們得像狼一樣有團隊意識，充分的信任工作夥伴，各司其職而又互相幫助，這樣才能取得最大的利益。也說明人與自然、人與動物之間的相處和和諧。

千萬不要破壞自然，因為大自然是人類和動物賴以生存的根本，保護環境是每一個的義務和責任。

電影《狼圖騰》觀後感2

周6終於看了期待已久的電影版“狼圖騰”，有些EASY的感想。

和妻一起看的！她是在我的強烈推薦下.......當年我看書的時候，真真的被草原和草原狼還有草原人的精神打動了。

草原人和草原狼正真的有著自己的魂，自己的神。他們勇敢，執著，吃苦耐勞...幾乎擁有了一切人類優點；而狼族擁有了這些，同樣變成了不可戰勝的強大集體。

無論是草原人還是草原狼，他們從不宣揚個體主義，正真的團隊作戰，每一個都各盡職責。

他們一樣愛護自己的成員，並可以為之犧牲自己，從不計較個人得失，從而使種族延續，而且愈發優良。

想想成吉思汗能成為中國曆上上唯一一位英雄式的帝王，何嘗不是擁有了這樣的精神？

其實看完原著的想法太多，所以難免對電影有不滿意的感覺，姑且聊一點......

我們中國人太缺乏狼性了，或者說現在的國人已經沒了魂，真正的該學習騰格里的精神，讓我們也有自己的魂。

電影《狼圖騰》觀後感3

觀看完了《狼圖騰》，我的感觸很深。這部影片中，我看到了，一群不怕苦、不怕累的蒙古狼。更是重新整理了，我對狼陰險狡詐的印象，我覺得它們是團結和智慧的象徵。主人公陳陳收養的小狼崽，一心想把它馴化成為溫順的羊。當小狼張口咬他的那一刻，他明白了。狼凶猛、喜歡捕獵帶來的勝利感。如果把它馴養溫順，那它就不再是一直狼。這部影片讓我聯想很多......

我們要學習蒙古狼。在工作中，要有團隊精神。教學中，讓幼兒感受到團結合作的力量。現在的社會，分工明確，單槍匹馬的工作，難免會有紕漏。所以，我們要像狼一樣有團隊精神，充分相信自己的夥伴，互幫互助，才能取得更大的進步。而我們，要給幼兒提供寬鬆、自由的學習環境，充分發揮自己的長處。樹立起團隊意識，在能在一起互幫互助。

知己知彼，方能百戰百勝。對待孩子，要因材施教。在你備課時，要考慮是否各專案標和教學方法等是否適合本班孩子。在學習時，要聯想到，這種教學方法，教育實踐是否適用於本班。更是要在平時要注意觀察幼兒，平時需要的幫助。