電影作文【精華7篇】

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的電影作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電影作文 篇1

今天下午，爸爸、媽媽帶著我和哥哥到位於長江中路上的銀泰中心，我們乘電梯上八樓電影院觀看《變形金剛4》。

五點整，電影開始放映了，電影院裡一片漆黑。 我們全神關注地看著銀幕。我首先看見一輛黑色的車子運來了一輛舊卡車，把卡車放進修理倉庫中請人修理。一位工人把車子的電源連上，汽車發出了叫聲呼叫所有汽車人。他從車子身上拿出一枚炮彈把炮彈放了，汽車變成了又高又大的擎天柱，它一出來嘴裡冒煙，兩耳直滴油，那位工人拿出電焊槍焊好了擎天柱的.雙耳，它不在滴油了，開始和那些壞汽車人鬥爭。有一個壞汽車人將擎天柱手中的劍拿走，拿走後插在它胸前，一個女人把繩子栓在劍上，那個工人再向前開車，劍出來了，壞汽車人要害球擎天柱的人，沒想到擎天柱一個箭步上前劈倒了壞汽車人。

這部電影真是讓我大開眼界！

電影作文 篇2

假日裡，我泡好咖啡，坐在院子裡的椅子上面，抬頭注視著星空，腦海裡浮現出吉哥哥的話語：小七，你知道嗎？奶奶死了，但是你不可以傷心，因為她化為天上最亮的那顆星星，永遠守護你。我的腦海裡劃過一個詞“生命”。

生命？有時我在想，生命有那麼重要嗎？一個有生命的人，除了吃就是睡，除了睡就是上學、上班，有意義嗎？我思想著，當我看見桃花落地的那一刻，我明白了，它，雖落地，但至少它燦爛過，擲地有聲，落地無悔，生命有長久之分，生命也有精彩之說。

哭聲四起，我嘆了口氣，原來又是一個白髮人送黑髮人之說，死去的人，生平無所事事，且不孝敬父母，而今父母卻為了他哭的肝膽俱裂，而我卻以為他死的值也，值也。至少他不用在這世上活受罪。毛澤東與世長辭時，全國乃至於全世界都悲、都傷、都在哭，我理解，他就像這桃花，至少他的生命不是碌碌無為，不是整天無所事事，他燦爛過，他為人民貢獻過，他，無怨，無悔。

演繹生命，就像演一場電影，演得好，就將永遠燦爛，演得好，就將一輩子連死都有人關注；可是演得不好，就將成為人們生活中的一個過客，一個可有可無的過客，有的人的電影雖然很短，但是人們卻記憶猶新，有的.人的電影雖然很長卻無人問津，在電影裡，我們每個人都是導演，至於劇情，還需自導自演，電影裡不是隻有你一個人，還有你的朋友、老師和家人，如何將電影演的和諧，如何將電影演的淋漓盡致，這些，別人都無權過問，因為你才是導演，這些細節都必須由你來處理，有的人的電影還沒開始就結束了，這就是那些不幸夭折的嬰兒，有的人的電影很精彩但是還沒演完就結束了，這就是那些與世長辭的偉人，有的人的電影很長卻沒有中心，一切演的都很混亂，這就是那些無所事事的混混。

我，一個普普通通的中學生，總是演繹這一個與每一箇中學生都一樣的電影，也許很長，亦，或是很短，我也不知道，但是我必須得演下去，因為這是父母給予我當導演的權力的，一個神聖的權利，並且這部電影的費用相當的昂貴。

每個人都會有一部自己專屬的電影，精彩亦是不精彩，沒有人能去改變，因為你才是這部電影的主宰者，因此，這部電影很重要。

電影作文 篇3

鈴聲響了，整個大廳頓時變成漆黑一片。然後四周響起了音樂聲，周圍的銀幕上出現了彩色的畫面，連天花板上也出現了跳躍的浪花在海面上奔騰。一條條穿著花衣服的小金魚在海洋裡自由自在地遊玩。

小林覺得自己身前身後全是小金魚在跟她捉迷藏。突然，頭頂上的海水變得更藍了。美麗的.珊瑚相互交錯著。每當金色的陽光照射在海面上，給魚兒們增添了一層溫暖。

小林看見海底有可愛的小丑魚，小海星……它們擺著尾巴，神氣地說：“我可是世界上最漂亮的魚。”

看著看著，小林就入了迷。當小魚們成群結隊地圍攻大鯊魚的時候，大廳的四周傳出各種魚兒的叫聲。小林也跟著大叫起來：“衝啊！”他向前一衝，頭撞到椅子上了。

電影作文 篇4

依稀記得20xx年，我從城建國小轉到先鋒國小，讀三年級，班主任叫萬寶珠。是媽媽騎著自行車送我去的學校，進了校門，媽媽便推著自行車，我坐在車後面，慢慢的看著四周陌生的面孔與環境。

或許是我還小，也因為我是男孩，沒有感到不適應，只是有種莫名的激動去感受這一切。

同樣那天我還記得媽媽給我買了一瓶（小瓶）哇哈哈礦泉水。

就這樣我進入了新的環境。

作為國小生，都有一樣的共同點，那就是有一塊地方，有一點時間就能一起玩到上課鈴的最後一秒。不得不說，記憶還是有限的，有好多東西也不可能永遠存在自己身邊。很可能一個不經意間就讓它遺失。如今想想回憶，竟然忘記自己剛轉到先鋒國小的同座是誰。只是知道，我們一到快下課就準備好衝向操場玩貓抓老鼠，衝向那塊方形的泥巴地打彈珠。

也可以說國小生是最喜歡說出自己心裡的話的人，就像那些喝醉了想找人傾訴的人們。想想也會笑的那就，我剛上學第一天回家，直接和我老媽說了，媽媽，我們班班長真好看，我喜歡她。媽媽笑了笑說，那你要好好學習，別人是班長，你成績不好別人不會和你玩。

的確，我後來雖然一直偷偷看她。可我只是在被老師叫上講臺打手心的時候才會發現她在看我。

可能因為我之前在村裡的國小，我還是比較會玩的。不到一個月，班上就沒幾個敢和我打彈珠，挎挎板（就是一些卡片，我們將它稍微摺疊後放地上，用手掌把它從正面拍到反面）。我依稀記得我那時候最霸氣的就是放學後叫上我班大群人在一條巷子裡，把彈珠撒給他們。和我一起回家的，也是我那時最好的夥伴，問我為什麼，我無奈的說，不敢帶回家。

或許因為我那時太喜歡打架了，也可以說國小男生都喜歡打架，只是我多了一點。我雖然是轉校的，但我從不謙讓那群同學。同樣讓我自豪的是，放學後我們總會在學校外找塊空地。鬥牛，一個個上，看誰放倒誰。呵呵，也不知道我是誰，我在以前學校班上單挑排名第二。只是現在想來只有懷念，多想和他們再打一次架。

雖然回憶還有很多，印象深的還有我們六年級轉班，班主任叫。。。我應該記得的，好吧，這時沒想起來。她人很好，至少在所有我見過的在這學校國小老師中。或許國小生就是這樣的.，因為她幾乎沒打過我，雖然我很調皮。國小六年級我們班上好多人開始接觸網咖，我也不例外，那時我們都在玩《冒險島》，可以說國小六年級是我們最勤奮的一年，早上起來先去遊戲室玩半個小時，中午吃完飯去網咖玩一個小時後上學。有好幾次，我們為了不一出網咖被同時正去學校的老師看到，我們一群人繞道學校後門圍牆，翻過去。

我印象中有國小六年級的座位，那時候我坐在一組倒數第二排，我同座叫周慧敏，倒數第一排就是餘力，和現在一直還有聯絡的王梓小盆友。我們那時總是在其它課上玩歌詞接龍，我也記得起。

時間就是這麼不經意過去，它不會讓你知道你現在要珍惜什麼，只會在你回憶起那些很平凡的時光時，才知道，能回憶起的都是我想珍惜的。而那些我怎麼想也想不起的事情，真可惜。

於是，我就稀裡糊塗的上了國中......

電影作文 篇5

今天我觀看了《美麗的大腳》，其實很久以前就看過，可是當片子展現那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真切地感動了。影片講述了一個普通農村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，為使農村的“娃兒們”不再愚昧，她開辦了一所鄉村學校。青年志願者夏雨的到來讓這個原本平靜的山村躁動起來，山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑，同時也看到了希望。後來夏雨苦於條件惡劣準備離開，但山裡人的淳樸感動了她，她決定留下來與山裡的孩子共度一段難忘的時光，還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面。可正當張美麗滿懷雄心為孩子們的未來而奮鬥時，她卻遭遇了一次奪命車禍……?

城市與鄉村，這是影片裡最大的對照。故事的主要場景是一個西北的窮鄉僻壤，夏雨的到來把這個小山村與北京聯絡了起來，把它置於現代大都市的高大背影裡，也更彰顯它的貧瘠。它的貧瘠主要來自自然與精神兩個層面，小山村已經三年沒下過雨了，夏雨的洗臉水被珍惜地拿來給孩子們洗臉，最後還要給驢喝。三次重複利用水的細節，完全展示了這種自然貧瘠的程度。片中還有一個場面，他們在課室裡上課時突然聽到一聲雷響，便全體飛奔出來，拿著罈罈罐罐到空地上擺放等雨，那一雙雙凝重的祈求的目光，卻等來了陰雲轉晴的絕望。生活的貧困帶來精神的`貧瘠，山村人們平常最大的精神享受是看電影，電影片子很老，中間還會斷掉聲音，要人臨時來配上。這種場面總讓人覺得那是五六十年代的事情，與現代社會有整整半個世紀的差距。國小校也只有一個學歷不高的張老師，她不知道什麼叫電腦，還會把千里迢迢的迢字讀錯了。好不容易等來一個夏老師，她又很快就要回到城市裡去。在我的感覺裡，鄉村與城市是如此的格格不入。城市人的養尊處優，使他們物化的心靈不再有關注的熱情，也永遠不會真正把自己完全奉獻給那塊貧瘠的土地。而鄉村人呢，城市是他們的希望，因為貧瘠，城市顯得那麼高遠，只有不懈的努力，獲取教育的機緣，才有機會進入那個新世界。我思考的是，每個城市人其實都是鄉村來的，可為什麼城市人總不願回望，面對鄉村的貧瘠像有一種先天的恐懼感呢？影片一些人物的起名有著深刻的含義，王樹，王大河，寄託了對水的美好願望；夏雨，真像一場精神的大雨，把現代城市的甘

露灑進這個寧靜的小山村，激活了所有的希望；而張美麗，她無疑是主角，她沒有選擇城市，沒有人能像她那樣，用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生。

平凡與超越。每個人都有自己的常規軌跡，平平常常地過好自己的日子，這本是每一個平凡人不錯的選擇。只是張美麗沒有這樣安排自己，她總想“成功”，因為她深深知道生命苦於短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生。她痛感愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落後的生存狀態，使孩子們能夠好好讀書將來做個有文化的人。她是個堅定的理想實踐者，義不容辭地承擔起教育後輩的責任，用她的母性去關愛孩子們。這也是一種人性的關懷，完成了她一個平凡人的超越，也因此在她身上，我更多地看到一種豪情，一種英雄氣質。英雄氣質總是光芒四射的，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。夏雨本也是個耐不住苦寂的城市人，她最終被感化，把心留給了這片土地，也完成了從平凡向不平凡的過渡，得到了人生的昇華。影片還有一難得之處，英雄容易被塑造成高大全的人物，但片中的張美麗擁有平凡人的七情六慾，塑造了一個更為真實和豐滿的人間形象。

美麗與粗糙。何為真正的美麗？有人說，人是因為美麗才可愛，又有人說，人是因為可愛才美麗。張美麗常說自己不成功，一是“腳大心大”，二是長相。對一個唯美的人來說，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實在談不上美麗，當城市麗人夏雨靠他們一站，更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這“美麗”二字，把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現，揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的，她所展現的“大美”讓人震撼。影片最後有一個鏡頭，一身城市衣著的夏雨縱身跳下高高的黃土坡，飛揚的塵土蒙滿了她的臉，兩行悲痛的淚水從粗糙的黃臉上流了下來。在這種精緻與粗糙的交會中，精緻的外貌被完全蒙蓋了，被包容在最本質的心靈內涵裡。

女人與男人。影片所極力彰顯的教育事業是由兩個柔弱的女人來承擔的，張美麗把學校裡的“娃兒們”都視為

己出，全心全意以“母愛”和人性的關懷去照顧和教育孩子們；夏雨不顧夫妻出現的危機，毅然把愛心傾注給山村的教育。相反，男人在這裡卻缺席了，甚而充當了反角。村裡的“大款”逼張美麗喝完一整瓶白乾，夏雨的丈夫冷漠地遠離了她。女人總是溫柔與愛的象徵，她們對孩子們的關愛是人類走向光明的希望，在從貧困走向富裕的“成功”路途上，永遠閃耀著她們“人性關懷”的美麗光芒。而男人的缺失，不能不成為我們的一個思考點。

詼諧與酸楚。影片還透著一種淡淡的詼諧，張美麗跟王樹明明在暗中說些情人的體己話，卻要裝模作樣大聲地說著公家話，被夏雨戳穿後，還慌得摔了一跤。還有王樹給殘舊的電影配音，王大河的造句……但詼諧的背後有無盡的深思。那是他們真實的生存狀態，但那就是他們所應得的貧困和愚昧嗎？當然不是。我們國家已經發出了西部大開發的號召，農村的發展刻不容緩。當我們安逸舒適地躺在家裡的沙發上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面時，我們是否感到心裡湧起的一陣痠痛！想起要為貧困地區的孩子做些事情，支援教育，改變他們貧瘠的命運，盡一個平凡人應負的社會責任。影片最後，電影放映員王樹將光束打到國小校舍上，把學校裝點成了一座莊嚴的聖殿，那莊嚴的畫面除了緬懷張美麗聖潔的人性光輝外，就是要喚起普通人心底的這種酸楚，被美麗感動，讓更多的張美麗、李美麗、王美麗能夠為這片土地獻上更多更美麗的關愛，這也許是影片主題的最大體現

電影作文 篇6

踩著鈴聲走出教室，猜我看見了什麼？天井中（教學樓之間的方形空地）赫然放著一臺電影放映機，還有一塊大大的銀幕！這是什麼節奏？

沒一會兒，一排走廊都站滿了人，一個個探頭探腦的，好像一副沒見過世面的樣子。

“哎，我猜學校一定是覺得我們太辛苦了，要好好讓我們放鬆一下。沒準，可能放‘逆戰’呢！”不知航標從哪冒出來，一臉的興奮。

“哪有這麼美，肯定是放教育類的，沒準是‘南京大屠殺’！”晨晨不屑地說道。

“對對，你們去網上搜一下，‘南京大屠殺’的圖片，很殘忍，超噁心！”傑傑故作誇張地吐了吐舌頭。

正當大家聊得嗨時，姚涵從教室裡跳出來，做了一個誇張地蓋帽“哈哈！晚上NBA直播！勇士啊！我的庫裡！”嘔，實在是令人受不了。

但不管怎樣，晚上放電影已是鐵定的事實。心中那個激動啊……走在去食堂的路上，感覺天似乎特別藍，那隱約的雲彩特別有韻味，就連空氣都覺著特別香。原來校園裡的桂花開得正旺，那香味甚是迷人，平時咋沒注意呢？晚飯隨便扒拉了幾口就衝向了天井，哦，美麗的地方。

同學們有序地在操場上坐定。一道強光閃過，銀幕上跳出了幾個字“以陳斌強故事改編”，人群中瞬時傳來一陣嘆氣聲。原來是道德教育來著。一個個耷拉著腦袋，無精打采地瞅著螢幕。

隨著鏡頭的切換，不知不覺我竟被那“枯燥”的電影吸引住了。我的心也好像融入了電影，被揪得生疼。那一雙雙一針一線縫製的布鞋裡寄託了母親對孩子的多少思念；那藏在口袋裡的.鹹鴨蛋又何嘗不是母親濃濃的愛。母親老了，痴了，她不再記得回家的路，不再記得孩子的臉，她唯一記得和反覆說的一句話是“翔子要回來，我要等翔子回來。”那些口口聲聲說不好看的人不知偷偷抹了多少次淚。

這樣一位可敬的母親，作為孩子的沒有理由不管她。陳老師用他的行動向我們詮釋了孝順的新含義——小時候你陪我長大，現在，讓我慢慢陪你變老。

電影作文 篇7

今天天氣晴朗，我和媽媽去樂峰廣場的飛揚影院看了《熊出沒之奪寶熊兵》的一部電影。

電影裡播放的內容是：在一個下雨天，有兩個壞人開著貨車來到了森林，突然，一個非常非常大的石頭把貨車顛了一下，車上的一個手提箱”嗖“地一聲飛了出去跌入了草叢中。樹林裡，光頭強也提了一個手提箱，裡面裝的電鋸正準備去砍樹，他正哼著小調走在路上，突然兩隻熊出來搶走了他的箱子，他生氣極了，憤怒的去追他的箱子，這個時候我發現電影裡出現的兩個箱子居然是一模一樣的，哈哈，有意思了。

光頭強經過千辛萬苦終於撿回了箱子，高高興興的回家了。第二天，他在洗臉的時候發現那個箱子動了一下，就把箱子打開了，一看，裡面不是他的電鋸了，竟然有個小孩子，小孩子一撲，就跳到了他的頭上。光頭強幫她洗衣服的時候發現了她的名字，原來她叫”嘟嘟“。光頭強為了照顧好這個小傢伙，給她買紙尿褲和奶粉，還哄著她玩，可累得夠嗆。

光頭強出去砍樹了，他走的時候把”嘟嘟“獨自留在了家裡，樹林裡的兩隻熊趁他不在的時候溜進了他家偷食物吃，一不留神把”嘟嘟“也當食物裝進了袋子帶回了自己的`樹洞。

光頭強回家了，發現”嘟嘟“不見了，在房間裡發現了熊的腳印，知道肯定是那兩隻熊搶走了”嘟嘟“，他決定搶回”嘟嘟“。經過一場激烈的戰鬥，他終於奪回了”嘟嘟“，可”嘟嘟“生病了，於是，光頭強和熊一起開始照顧小”嘟嘟“，它們又是做飯又是買藥，好不容易”嘟嘟“的病慢慢地好了起來，這個時候壞人找上門來了，原來”嘟嘟“是被壞人拐走的小孩，它們決定聯手幫助”嘟嘟“，保護”嘟嘟“。

光頭強和兩隻熊一起同壞人展開了戰鬥，用鞭炮等武器一次次的趕走了壞人，當壞人把它們都趕上了飛機的時候，它們和”嘟嘟“一起勇敢的從飛機上跳進了水池裡，壞人的飛機墜毀了，它們得救了，大家看了看對方，都笑了。

”嘟嘟“終於回到了自己的家裡，光頭強和兩隻熊也回到了森林裡，由於家裡少了”嘟嘟“，光頭強開始不習慣了，開始懷念”嘟嘟“了，心裡一直悶悶不樂的，也懶得砍樹了，這個時候，突然”嘟嘟“和狗熊一起來到了他的家裡過年，大家都高興了起來，真開心啊！

我覺得這部電影很好看，你們也來看吧！