電影感動作文集合六篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的電影感動作文6篇，歡迎大家分享。
電影感動作文 篇1
在這個多姿多彩的世界裡有許多令我們感動的事。也有許許多多場令電影我們感動，有一場電影我看後非常感動。
這場電影的名字叫《媽媽，我想你想了三百六十五天》它說的是一個小男孩在他六歲時和他的媽媽走散了，這個小男孩在街上乞求幫助，只得到了十個法郎，這個小男孩去商店裡打工，被商店老闆打的全身都是傷，不給飯吃，不給床睡，還讓他一天到晚沒完沒了的工作，他在這時是多麼的思念他的媽媽，有一天，小男孩逃到一個火車站，被一個好心的老婆婆收養著，過了不久，這位好心的老婆婆因病而死去，小男孩又被壞人騙去了，就這樣小男孩被騙的東走走、西走走，他自己根本不知道自己在哪兒，他賣破爛，打工，賣衣服，他什麼事情都幹過，瑞士、中國、義大利、英國、美國什麼地方都去過，時間一分一分的過去，一時一時的過去，一天一天的過去，轉眼間一年過去了，一天小男孩看見了自己的`叔叔和嬸嬸，他的心裡是多高興啊！但他並沒有叫他們，因為他們從藥房裡走出來，從這一刻他知道媽媽生病了，小男孩跟著他們走到一座小房子前，就在一刻小男孩看見了自己的母親，母子相見了，小男孩為了上學就揹著母親去上學。
多孝順的小男孩，多令人感動的電影啊！
電影感動作文 篇2
大家應該都看過電影《暖春》吧！
爺爺，這是《暖春》留下我吧。爺爺，留下我吧。這是《暖春》這部電影中小花感人肺腑的叫喊。
小花從小就過著生不如死的生活。兩歲時，她的爸爸媽媽就相繼去世了，兩歲的小花成了孤兒。一戶人家收養了她，卻經常打她，罵她，不給她飯吃。
在無可奈何的情況下，小花逃了出來。她跑到稻草地裡暈到了，被一位好心的爺爺收養。
在那個新的'家庭裡，爺爺對她非常疼愛，但是小花的嬸孃卻嫌棄她，三番兩次想送走她。而小花從來沒有說過嬸孃的壞話。
在一次無意中，小花聽嬸孃說吃一百隻螞蚱就能生小弟弟。於是，小花就趁每天放學的時間去捉螞蚱。她走偏了周圍所有的山，手劃破了，腳磨腫了，可她還是繼續捉。二十個瓶子都用完了，才捉到一百隻螞蚱。
當一百隻螞蚱拿到嬸孃的面前時，嬸孃無語了。她緊緊地摟住了小花，接受了小花。從此以後，一家人過得開開心心的日子。
我深深地被小花感動了。她的嬸孃那樣對她，可她毫不在意，還捉一百隻螞蚱給嬸孃吃。我被小花的那顆善良的心感動了。同時，我也很慚愧，因為我和小花相比，真是太幸福了。我也要向小花學習。畢竟善良是人的本性，邪惡是人的敵人。都昌國小五年級劉英鵬
電影感動作文 篇3
上個月的一個下午，我去了多媒體室看了一場電影，電影是感動中國，其中最讓我感動的是，《11歲的堅強和感動》。這個電影講了：在20xx年黃珊嬌的母親去世了，可又在20xx年父親又因一次事故砸傷了腿，從此以後就癱瘓在床上。為了照顧好父親，黃珊嬌把學退了。她每天晚上幾乎都不睡覺，為了讓父親有吃的，她就去撿廢品，掙了錢她就買包子給父親吃，每次只買一個包子，然後回到一個一間幾米的房間裡和父親吃，吃包子的時候她總讓父親大口大口的吃，父親說你也吃啊！為了不讓父親操心，她在父親面前總是小口的吃。為了多掙些錢，她還在一家小飯店打工掙錢，父親不想讓她那麼累，就想把她送給個好心的人家過好日子，黃珊嬌從來沒有答應父親，因為她覺得她的父親是她在這個世界上最親的人，她永遠不能離開父親，黃珊嬌非常想上學，因為她要照顧父親，而且還沒有錢。她只能把別人不要的書拿來看，因為沒有錢買新衣服穿，黃珊嬌只能撿別人不要的衣服來穿、、、、、黃珊嬌我真佩服你，我為你父親有你這樣的女兒而驕傲！黃珊嬌你11歲，我也11歲，而我卻沒有做到你所做的`，我每天上學，買美麗的衣服穿，有時吃飯吃的是大魚大肉等、、、、、、黃珊嬌我以後要像你學習，學習你的堅強，勇敢。黃珊嬌你是最棒的。
電影感動作文 篇4
今年暑假，有不少好電影一一推出，也讓我燃起了對電影的熱忱。在電影中，除了能看見導演的巧思外，我們也彷彿被融入整個電影中，深深感受到它的魅力。
《史瑞克》是一部家喻戶曉的電影，也讓我感觸最深。內容敘述著一個綠色的巨大妖怪史瑞克，他以前很孤獨，一直被眾人排斥；直到他遇見了公主費歐娜，在和她相處之下，史瑞克漸漸化開了心結，能與他人正常相處；最後，也和費歐娜結婚，組成一個美滿的家庭。
正常的.童話故事中，都以王子和公主過著幸福快樂的日子為總結；但是，史瑞克這部電影卻打破了這個迷思。它除了主角是妖怪之外，更讓我們看見一個妖怪也能獲得別人的友誼和真愛。電影中，總是有不可能發生的事情出現在眾人面前，但這些事情，卻是讓我最為感動的地方。
史瑞克之所以令我感動，並不是劇情好笑或是很無厘頭，這部電影能讓為之感動的地方，在於：從孤獨到，從只有寂寞到獲得真愛，每一刻都非常的清晰，讓整個溫馨畫面完全地凸顯出來，讓我能倍感溫馨和感動。
電影，總是蘊藏著很多的不可能，但就是這些不可能，更能使人感動，瞭解電影不可思議的力量。
電影感動作文 篇5
大家都知道什麼是電影，也都看過電影。可是，你們知道什麼是微電影嗎？其實，一開始我也和大家一樣，一點也不瞭解什麼是微電影，不知道它有什麼優點。但是，機會來了，在一次親身體驗拍攝過程之後，我不但明白了什麼是微電影，而且還一下子就愛上了它。聽我慢慢向你介紹，事情是這樣的……
我跟幾個小朋友一起創立了一個“臭襪子出版社”，並利用休息時間自己畫，自己寫，再把作品裝訂成書，或者賣、或者租給同學。媽媽知道這件事情後，非常興奮，說：“這個內容可是微電影的絕好題材。”我問媽媽：“啥叫微電影呢？”媽媽說：“自己百度去！”
我一查，網上說，微電影就是即微型電影，播放時間短，但是內容非常有趣。我想，好是好，可是怎麼拍呢？媽媽說：“我先把故事情節理一理，然後在學校裡找個電腦老師來幫助拍一下。”說幹就幹，她把我們的故事寫成了微電影劇本。
期末考試前幾個星期，媽媽叫上了丁老師，還有我的同學言怡萱到我家來吃晚飯。我非常納悶，咦？今天媽媽的興致怎麼那麼高？到家之後，我一看客廳裡拍滿了三角架、攝像機之類的工具，我才恍然大悟——原來，媽媽想拍一個微電影呀！
媽媽當導演，先跟我們把每個場景的戲說了一遍，我和言怡萱熟悉了一下臺詞，然後開始一遍又一遍地背。拍攝開始了，丁老師說了一聲：“action！”我們就一本正經地開始了表演。巨型攝像機一會兒朝這邊，一會兒轉向那邊。丁老師可真專業，看我們表情不自然，重拍；我們說話稍微停頓一下，重拍；畫面拍得不好，重拍……真的和拍電影一模一樣呢！可把我們給累壞了！
第二天一早，媽媽和丁老師又來到了教室裡，讓同學們當配角，我們一起演，拍攝了出版社剛剛成立的一幕。雖然我們前後一共用了幾個星期的`時間，經歷了幾十次失敗，才拍出來這部僅僅只有十分鐘的微電影。但是，當媽媽把這部微電影播放給老師們看的時候，全場爆發了陣陣掌聲！
而這次與微電影的親密接觸還讓我對演戲、拍攝有了很大的興趣呢！微電影深深吸引了我。功夫不負有心人，我們《臭襪子出版社的故事》在今年全國校園影視大賽中獲得了銀獎。
親愛的同學們，聽了我的介紹，你們對微電影有所瞭解了嗎？你們對微電影心動了嗎？心動不如行動，那就趕快來加入我們的微電影工坊吧！
電影感動作文 篇6
今天中午剛進教室，就聽同學告訴我說要看電影了，我很高興，可不一會兒又讓我陷入了沉思...... 老師帶著我們全班同學來到了食堂，剛坐下電影就開始播放了，原來是打仗的影片，我們個個看得都很入神，中日兩軍打仗，一開始，我還感覺到很好玩，幾個中國孩子經常在一起玩耍，他們膽子很大，也很勇敢，一起去偷日軍的千里馬和重機槍，連長看到孩子們平安無事的回來了，還取得了這麼大的收穫，很是驚奇，連連誇獎他們幹得好。 不過後來的場面讓我淚流滿面。一天，連長突然接到一個重要命令，攻破日軍的`軍營。連長親自帶領兩個班衝向敵人，但因日軍的武器先進，我軍的子彈都打光了，兩個班的戰士全部犧牲，最後那幾個孩子和幾個傷員也都犧牲了，只有那個小女孩活了下來。電影最後是以一張英雄合影結局。 這張英雄的合影久久留在我的腦海中，我們現在生活在和平年代，不能忘記烈士們用生命換來的這個美好的生活，我們要好好學習，長大了才能建設我們的祖國!
